怎么規劃個(gè)人特色職業(yè)生涯
眼下正進(jìn)入招聘求職旺季，許多求職者開(kāi)始了觀(guān)望，伺機跳槽。有的職場(chǎng)白領(lǐng)在沒(méi)有清晰的職業(yè)目標前便選擇了跳槽，這樣對今后的職業(yè)發(fā)展并非益事。職場(chǎng)專(zhuān)家提醒，職場(chǎng)人應當有清晰的職業(yè)規劃，這樣才能在豐收的季節里更充分的綻放個(gè)人的求職魅力，“跳”得更好。
職業(yè)發(fā)展規劃是每個(gè)職場(chǎng)人奔赴職場(chǎng)前必備的作戰計劃，因存在個(gè)體差異，所以職業(yè)發(fā)展規劃也應極具個(gè)人特色，在彰顯個(gè)性的`時(shí)代，求職者們應摒棄跟隨與效仿，全力書(shū)寫(xiě)具有個(gè)人特色的職業(yè)生涯，為達成如此效果，職場(chǎng)專(zhuān)家給出以下三點(diǎn)建議。
個(gè)性特征匹配職業(yè)工作類(lèi)型
個(gè)性心理特征的評估對應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更為重要，它決定了個(gè)體未來(lái)職業(yè)工作的類(lèi)型。所謂個(gè)性心理特征是個(gè)體在社會(huì )環(huán)境中表現出來(lái)的比較穩定特征，通常包括能力、氣質(zhì)、性格三部分，性格是先天與后天交織的結果，需要在職業(yè)工作中逐漸適應與改變，最終可以達到最佳狀態(tài)。
職業(yè)指導專(zhuān)家建議：畢業(yè)生們需要在離校前就做好這部分的自我剖析，如在能力方面，創(chuàng )造力是否突出，能否勝任創(chuàng )意、設計類(lèi)工作;氣質(zhì)類(lèi)型是活潑型還是安靜型，適合做銷(xiāo)售類(lèi)還是技術(shù)研究類(lèi)工作等，循著(zhù)這樣的自我提問(wèn)與回答，就可以在職業(yè)工作類(lèi)型上先做好選擇。
興趣指引職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域
職業(yè)興趣能給職業(yè)發(fā)展帶來(lái)巨大的動(dòng)力，在自己感興趣的領(lǐng)域里工作更容易達到職業(yè)發(fā)展的巔峰。最著(zhù)名的霍蘭德職業(yè)興趣測評中將人格與工作匹配，歸納出現實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì )型、企業(yè)型和常規型六種人格類(lèi)型，職場(chǎng)人可以通過(guò)職業(yè)興趣的確定找到適合自身發(fā)展的最佳領(lǐng)域，并不斷挖掘職業(yè)潛能，實(shí)現職業(yè)夢(mèng)想。
職業(yè)指導專(zhuān)家指出：盡快發(fā)現自己的職業(yè)興趣是職場(chǎng)新人們重要功課的一部分，職業(yè)興趣可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐、職業(yè)興趣測評獲得，如果畢業(yè)生在校所學(xué)專(zhuān)業(yè)不是自己喜歡的，應該在畢業(yè)前夕盡早做好新職業(yè)興趣、職業(yè)目標的確定及跨行業(yè)工作的必要準備，避免盲目就業(yè)以及零經(jīng)驗就業(yè)帶來(lái)的職業(yè)發(fā)展阻滯現象;已步入職場(chǎng)的新人們更應該縮短職業(yè)興趣探索的時(shí)間，盡早穩定下來(lái)才能為進(jìn)一步發(fā)展留出充足的時(shí)間。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢拉升職業(yè)高度
職場(chǎng)人在擇業(yè)時(shí)，一定要明確自身的優(yōu)勢技能，揚長(cháng)避短，選擇在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域里從事最優(yōu)勢的工作，如求職者對設計工作感興趣，且空間思維能力占優(yōu)勢，應該選擇建筑設計崗位，而不是工程造價(jià)崗位，并有計劃地采取如培訓、深造等方法，逐漸地積累與沉淀，不斷提升職業(yè)競爭力，就會(huì )離成功更近，更容易成為優(yōu)秀的建筑設計師。所以，職場(chǎng)人能否依據專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢擇業(yè)、是否在優(yōu)勢技能上發(fā)展，很大程度上決定了未來(lái)職業(yè)發(fā)展的高度。
職業(yè)指導專(zhuān)家表示：職業(yè)發(fā)展規劃是綜合考慮個(gè)性特征、職業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢等諸多方面因素，先設置合理的長(cháng)遠職業(yè)發(fā)展目標，之后再逐漸細化小目標，并有計劃的、有步驟的實(shí)現最終職業(yè)目標的過(guò)程。每個(gè)人獨特的職業(yè)發(fā)展規劃，是充分體現在個(gè)體每一次的理性思考與合理調整中，最后才會(huì )形成具有個(gè)人特色的職業(yè)生涯。
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