大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展讀后感范文
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將會(huì )有新的際遇，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很多的人，都在努力尋求自己的角色。
大學(xué)生多處在于18-24歲這一年齡階段，是人生中增長(cháng)知識，發(fā)展智力，求學(xué)成才的關(guān)鍵階段，我們的中心任務(wù)是努力學(xué)習以專(zhuān)業(yè)知識為主的多方面知識，培養以專(zhuān)業(yè)能力為主的各種能力，而這個(gè)階段是一個(gè)接受教育、儲備知識、培養能力的重要階段。
每個(gè)人，在社會(huì )上都扮演著(zhù)一定的角色。職業(yè)角色的扮演是要有自己的社會(huì )職位和一定的職權，擁有一定的基礎知識和業(yè)務(wù)能力，履行一定的義務(wù)，且經(jīng)濟獨立。
一個(gè)人對自己的職業(yè)不敬，便是對這一職業(yè)的褻瀆，不管做什么，都要先做人，后做事。當走向了職業(yè)，我們還要有進(jìn)取心，才能使自己立足長(cháng)期發(fā)展。
大學(xué)里，我們是以學(xué)習，探索為主要任務(wù)，在校園里不怕犯錯誤，什么事情都可以嘗試。因為在大學(xué)里，我們可以依靠導師學(xué)得知識，生活上可以依靠父母解決困難。而成為一個(gè)職業(yè)人后，要先學(xué)會(huì )服從領(lǐng)導和管理，迅速適應上級的管理作風(fēng)，而一旦在工作中犯錯誤，就要承擔成本和風(fēng)險的責任，承擔相應的社會(huì )責任。
的確，在大學(xué)里我們可以彈性安排自己的作息時(shí)間，單純而簡(jiǎn)單的文化氛圍，逃少許的課，有較長(cháng)的節假休息日。而成為了一個(gè)職業(yè)人，就要遵守考勤制度，領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)要按時(shí)完成，不遵守工作紀律，輕者會(huì )影響考核得分和工資待遇，重者還會(huì )受到處分，甚至會(huì )丟掉工作。
我們在學(xué)校，身份是學(xué)生，在社會(huì )，就完全成為了一個(gè)職業(yè)人，擁有自己的職業(yè)角色。初出茅廬的我們，思想往往比較單純，社會(huì )是一個(gè)大熔爐，一開(kāi)始難免會(huì )有些不適應。
或許，初入職場(chǎng)的我們，會(huì )發(fā)現工作中瑣碎的事情很多，能夠讓自己大顯身手的工作幾乎沒(méi)有，枯燥無(wú)趣成了生活的`主旋律，當然不可否認社會(huì )中的陷阱很多，我們是職場(chǎng)新人，在試用期時(shí)，公司往往會(huì )重點(diǎn)考查我們的個(gè)人品質(zhì)，工作態(tài)度和行為模式。
所以說(shuō)，經(jīng)過(guò)從學(xué)生角色到職業(yè)角色的轉變，一定要對職場(chǎng)有新的見(jiàn)解。不要因為求職了許多家公司，投了許多的簡(jiǎn)歷都石沉大海也不要氣餒，職場(chǎng)它是復雜而真實(shí)的，需要我們理解認同它，用堅強而溫和的眼光和胸懷接納它，當你真正邁進(jìn)職場(chǎng)的大門(mén)時(shí)，只有自己的真實(shí)經(jīng)歷才是最寶貴的財富。
我們剛參加工作，被人認可的愿望十分強烈。自認為大學(xué)知識掌握得很好，但在實(shí)際工作中卻發(fā)現遠遠不夠，不要抱怨自己的薪水太低，如果你有能力將會(huì )得到很快的提升機會(huì )，一個(gè)崗位要做到全力以赴而不是盡力而為，大致來(lái)說(shuō)既要學(xué)會(huì )適應社會(huì )，又要學(xué)會(huì )做自己。
在從學(xué)生角色到職業(yè)角色的轉換時(shí)，必然會(huì )面對角色沖擊。而角色沖突是普遍存在的，不過(guò)可以把這種沖突通過(guò)角色學(xué)習將至最低限度。每一個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)職業(yè)化的過(guò)程，從學(xué)生向員工的角色轉化，我們從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，十幾年的學(xué)習經(jīng)歷讓我們積累了豐富的學(xué)習經(jīng)驗，但是社會(huì )經(jīng)驗是從我們應聘單位剛開(kāi)始積累。
時(shí)至今日，正確認識自己很重要，盡管現在還是微不足道的一粒沙，但也要努力變成一顆珍珠，在人群中，一眼便能被認出來(lái)。
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