職業(yè)生涯規劃演講稿精選15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的職業(yè)生涯規劃演講稿，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿1
大家好，我是經(jīng)濟管理系物流5班的李世民，我來(lái)自四川，普通話(huà)說(shuō)的不是很標準，所以下面就請大家認真聽(tīng)我的PPT演講，謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規劃將從兩個(gè)方面展開(kāi)，第一方面就是分析，第二方面就是規劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會(huì )環(huán)境分析;規劃包括了職業(yè)目標規劃、確定的路徑、計劃與實(shí)施、調整與評估。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話(huà)很好的詮釋了物流活動(dòng)對企業(yè)效益的影響力;隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大，很多企業(yè)開(kāi)始從傳統的價(jià)格戰更多的轉向物流戰，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會(huì )。干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個(gè)職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。
知己知彼，百戰百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析，首先是MBTI中的四個(gè)維度的分析，這是我對自我做的一個(gè)總結，從這副圖可以清楚的看到我是一個(gè)外向型的、感覺(jué)型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動(dòng)以及取得的一些榮譽(yù)，參加這些活動(dòng)更好的鍛煉了自己，同時(shí)提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個(gè)定義，我給定義為一個(gè)性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰的我。自我分析小結列出了我的優(yōu)勢和劣勢，我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時(shí)間觀(guān)念不強、不夠細心、缺乏領(lǐng)導能力等。在以后的時(shí)間里，我將揚長(cháng)避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰。
家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡(jiǎn)單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個(gè)人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標，然后堅強勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校，在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽(yù)。這是我們學(xué)院很有名的“六個(gè)一’工程，這”六個(gè)一”很好的說(shuō)明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實(shí)力，彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。
社會(huì )環(huán)境分析：當今社會(huì )，經(jīng)濟飛速發(fā)展，機遇與挑戰并存;存在機遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生人數逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數的柱狀圖，到20xx年，全國大學(xué)畢業(yè)生人數已經(jīng)達到680萬(wàn)，到我們畢業(yè)的時(shí)候，這個(gè)數字可能會(huì )更加龐大，這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
物流行業(yè)概況;作為一個(gè)職業(yè)人，應該對自己所在的行業(yè)有清楚的認識，大家請看這副圖，從**年開(kāi)始，物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加，
營(yíng)業(yè)收入大幅提高，業(yè)務(wù)量同比增長(cháng)達到53.3%，業(yè)務(wù)收入同比增幅也達到28.9%，這很好的說(shuō)明了物流這個(gè)新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。
職業(yè)環(huán)境分析：我想說(shuō)，干什么事我們都應該不怕吃苦，堅持拼搏，在職場(chǎng)也一樣，只要我們付出了，終有一天我們會(huì )收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專(zhuān)業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況良好，實(shí)力雄厚;之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟效益好，待遇高，而且專(zhuān)業(yè)對口，能施展自己的所學(xué)，并且它每年都會(huì )在我們學(xué)校招聘，為我進(jìn)入這家公司提供了機遇。
個(gè)人SWOT分析，為了讓我們更好的適應職場(chǎng)，我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等;我的劣勢在于專(zhuān)科學(xué)歷低，專(zhuān)業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展潛力大，物流人才需求旺盛;存在的威脅有，職業(yè)市場(chǎng)競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實(shí)自己，揚長(cháng)補短，抓住機遇，迎接挑戰。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長(cháng)期三個(gè)階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營(yíng)主管這個(gè)職位，中期就是在5—10年內做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，長(cháng)期，就是10年之后，那時(shí)的我已經(jīng)有了足夠的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開(kāi)職場(chǎng)，自主創(chuàng )業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線(xiàn)圖，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過(guò)一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個(gè)職位，然后開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的時(shí)間在實(shí)現了自己的職業(yè)目標之后，工作10年之后，創(chuàng )業(yè)的地點(diǎn)我選在了成都，因為我是一個(gè)四川人，從小在四川長(cháng)大，對四川，對成都不僅很熟悉，而且有著(zhù)一種說(shuō)不出的感情;而我創(chuàng )業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個(gè)城市里進(jìn)行的物流活動(dòng)。比如說(shuō)同城快遞，就是在同一個(gè)城市內收發(fā)快遞。
現在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實(shí)際行動(dòng)。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計劃，主要有這些，每專(zhuān)業(yè)課成績(jì)在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證;在大二下學(xué)期我要通過(guò)物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書(shū);我是我們系體育部的委員，所以我想繼續堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會(huì )和河北省大學(xué)生運動(dòng)會(huì );在大三的時(shí)候，我就要建立物流專(zhuān)業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期，我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實(shí)習，學(xué)習工作經(jīng)驗，努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風(fēng)云，計劃總是趕不上變化。所以，我們的職業(yè)規劃需要及時(shí)進(jìn)行調整評估。評估的內容有確定的職業(yè)路徑和目標及實(shí)施策略;評估的時(shí)間一般是一年評估一次，然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時(shí)需謹慎考慮，并且在有專(zhuān)業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調整方案，如果我在物流這個(gè)行業(yè)干的并不好，或則我覺(jué)得自己并不適合這個(gè)行業(yè)，那么我將及時(shí)予以修正，選擇從事其他行業(yè)，如營(yíng)銷(xiāo)，公關(guān)等。
俗話(huà)說(shuō)：”九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，那么，我們終將成功。
謝謝大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!很高興站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃。首先，自我介紹一下：我叫武帥，來(lái)自一個(gè)曾被皇太極譽(yù)為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個(gè)方面：回首過(guò)去，立足現在，展望未來(lái)!
一.回首過(guò)去，我們都不會(huì )忘記那曾經(jīng)彌漫著(zhù)硝煙的黑色六月，不會(huì )忘記那場(chǎng)讓人歡喜讓人憂(yōu)的考試。高考是我人生的一大敗筆!當然，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報嘛，我也沒(méi)有什么遺憾的，但多少還是有點(diǎn)失落。就這樣，我帶著(zhù)這份失落，帶著(zhù)班級的二十多個(gè)兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊，開(kāi)啟了我們暑期的打工生涯!為了發(fā)展需要，我厚著(zhù)臉皮主動(dòng)的去各家商場(chǎng)及用工單位推銷(xiāo)自己，并且在二十多家就業(yè)網(wǎng)站宣傳我們團隊，就這樣憑著(zhù)我這種“不要臉”的精神，我這個(gè)火炬開(kāi)始小有名氣，并且星星之火以燎原之勢席卷錦城，甚至我們團隊從一個(gè)城市被聘用到另一個(gè)城市，而且現在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個(gè)多月，我們都挖到了人生的第一桶金，都體驗了勞有所得的快樂(lè )，那時(shí)我開(kāi)始有了模糊的未來(lái)職業(yè)規劃。
二.立足現在，我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生起飛的領(lǐng)航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學(xué)的形態(tài)，在這僅有的三年大學(xué)生活中，我會(huì )做如下幾件事情!1.強化專(zhuān)業(yè)知識，因為我學(xué)的是航海專(zhuān)業(yè)，只有通過(guò)證書(shū)考試并且有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識才能在海上乘風(fēng)破浪，平安遠航。否則說(shuō)不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會(huì )收聽(tīng)到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀!2.學(xué)好英語(yǔ)，因為英語(yǔ)是當今世界最實(shí)用，最流行的語(yǔ)言，并且在一定程度上與航海專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。所以為了自己將來(lái)有一個(gè)光明的前途，也為了不做二十一世紀的out man,我必須學(xué)好英語(yǔ)!但學(xué)好英語(yǔ)的大前提是記單詞，這似乎是一件很讓人頭疼的事，但新東方老俞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我背單詞的訣竅是，每天都堅持背幾十個(gè)單詞，風(fēng)雨無(wú)阻，結果幾年后我變成了詞匯專(zhuān)家，從中可以看出，大家不是不會(huì )背，而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執著(zhù)的去學(xué)習英語(yǔ)，爭取通過(guò)四級考試!3.鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬(wàn)之師�！笨v觀(guān)古今中外，社會(huì )的文明和進(jìn)步，人際交往的頻繁和擴大，口才藝術(shù)實(shí)際上已成為一個(gè)人成功的重要條件。所以在入學(xué)以來(lái)我陸續參加了辯論，主持，演講等活動(dòng)，雖然每次都很累，但辛苦并快樂(lè )著(zhù)，所以我會(huì )繼續保持我的熱情，堅持到底。4.多讀書(shū)。俞老師在一次公益演講上說(shuō)過(guò)：大學(xué)生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛(ài)2是多讀書(shū)。鑒于咱們學(xué)校男女比例7：1的殘酷相識，戀愛(ài)還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧，而我要把大部分的時(shí)間投入到讀書(shū)中來(lái)，提高自己內涵和修養。 5.參加社會(huì )實(shí)踐.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。只有積極參加實(shí)踐才能積累經(jīng)驗，所以我會(huì )利用寒暑假時(shí)間繼續我的星火事業(yè)，為今后的創(chuàng )業(yè)之路打好基礎。
三.展望未來(lái)。美好的大學(xué)生活結束以后，我會(huì )選擇在海上工作，當然時(shí)間不會(huì )太長(cháng)，大約三至五年吧，因為我是一個(gè)耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創(chuàng )業(yè)積累資金，因為海員的工資高的實(shí)在誘人。二是為了實(shí)現兒時(shí)環(huán)游世界的夢(mèng)想!等我海歸之后，我會(huì )把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強，并為之奮斗終生!
說(shuō)了這么多，最后引用俞敏洪老師大學(xué)畢業(yè)時(shí)的一段話(huà)來(lái)表明一下我的決心：“大家都取得了優(yōu)異的成績(jì)，我是我們班落后的同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年，如果實(shí)在不行，我會(huì )保持心情愉快、身體健康，等到八十歲以后把你們送走了我再走!
謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿3
敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxx！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！
步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！
首先，我的規劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規劃，大學(xué)后計劃以及調整與反饋！
知己知彼，才能百戰不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績(jì)一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續深造。
在學(xué)校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點(diǎn)高校，而采礦專(zhuān)業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚，設備齊全，為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
在社會(huì )環(huán)境方面，近幾年，隨著(zhù)煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來(lái)越大，本專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專(zhuān)業(yè)，因此許多高校開(kāi)始擴大采礦專(zhuān)業(yè)的招生，我想，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng )造了機會(huì )。
在職業(yè)環(huán)境方面，隨著(zhù)國家建設的持續發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災害、安全問(wèn)題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家嶺煤礦事件，和玉樹(shù)大地震，這些都使得前些年不被社會(huì )看好的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì )上極受歡迎的人才。未來(lái)數年內，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂(lè )觀(guān)的。
接下來(lái)就是第三部分，我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過(guò)家教，有較強的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專(zhuān)業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強，；另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營(yíng)銷(xiāo)策劃，教師，園藝設計和模型制造。通過(guò)自我認知和職業(yè)認知，我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后，我很清楚自己的能力和目標的差距，所以我必須有所規劃，有所準備。下面就是我的規劃實(shí)施部分，我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期：短期，中期和長(cháng)期。我的短期計劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習階段。這個(gè)期間，我要為考研做好復習工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習深造。在研究生學(xué)習期間，我會(huì )學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)表多篇論文，通過(guò)自學(xué)，考取職業(yè)資格證，為我以后的就業(yè)打下良好基礎。我的中期計劃是我進(jìn)入高校任教的前五年，我將從懵懂走向成熟，由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長(cháng)期計劃是我工
作五年后，隨著(zhù)自己經(jīng)驗，閱歷，能力的增長(cháng)，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見(jiàn)解，與同行交流，爭取認同，最終成為行業(yè)專(zhuān)家。
最后一部分是我的評估與調整。職業(yè)生涯規劃的實(shí)施是一個(gè)重大過(guò)程，需要我根據實(shí)際情況及時(shí)調整。我會(huì )在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規劃重新評估與修改，保證我的計劃隨時(shí)滿(mǎn)足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒(méi)有成功，那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過(guò)程中無(wú)法得心應手，那么我將選擇進(jìn)入礦山設計院成為一名設計師。
通過(guò)規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰的準備。我堅信：有志者事竟成！我會(huì )為自己的理想而努力拼搏！
職業(yè)生涯規劃演講稿4
敬愛(ài)的評委、老師，在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們：
大家下午好！我是來(lái)自計算機系20xx級動(dòng)漫設計與制作班的高奇。很高興今天能夠站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃，與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我心中的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想之花！我規劃的主題是：每一天，都澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花！
古語(yǔ)有云：凡事預則立，不預則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規劃，我想同樣是這個(gè)道理。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒(méi)有規劃而在求兼職過(guò)程中屢屢碰壁的我而言，更是感覺(jué)到未雨綢繆于職業(yè)規劃的重要性。
往事已矣，不堪回首；來(lái)者可追，重在謀劃。因此，我結合自身情況、客觀(guān)形勢和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，思忖己之未來(lái)，制定如下之職業(yè)規劃。將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。只要我認真的作好自己的職業(yè)規劃，每一天，都用心澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)部分：1、全面了解、認識自我，2、職業(yè)探索，3、職業(yè)選擇，4、職業(yè)目標分解與組合，5、職業(yè)規劃與實(shí)施。
首先是全面了解認識自我。作為國家骨干高職院�！踔萋殬I(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生，我對自己的做了一個(gè)全面的剖析：性格開(kāi)朗自信，思維活躍，積極性高，有創(chuàng )造力，富有開(kāi)拓精神，有追求成功的雄心和干勁，適于做IT行業(yè)的工作。根據PF卡特爾測試，我的思維天馬行空，適于做設計方面的工作，與我的職業(yè)目標相吻合。
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)SWOT分析法，我對自己有了一個(gè)更深層次的認識。一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標，外加積極的處世態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我。這樣的我還存在著(zhù)很多的不足，面對社會(huì )的壓力，有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己，缺乏足夠的社會(huì )經(jīng)驗使我顯得不夠穩重。這樣的我，還需要不斷的去學(xué)習、改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )！
全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國建筑裝飾室內外設計行業(yè)面臨著(zhù)世界同行的競爭和沖擊。是機遇也是挑戰，這就需要培養大批量?jì)?yōu)秀的室內外裝飾設計師，發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣，但是競爭也很大，環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地！
在高中畢業(yè)和大一暑假期間，我在姐姐和姐夫所在的公司接受了他們的培訓，在培訓的過(guò)程中，我發(fā)現自己愛(ài)上了這個(gè)行業(yè)，每次繪圖，都必須做到自己滿(mǎn)意，不管是做到凌晨2點(diǎn)還是4嗲，直到目前我能夠獨立較快速的繪出圖，并且已經(jīng)在20xx年的8月中按照客戶(hù)的要求制作出了幾張效果圖，并得到了客戶(hù)的肯定。在工作中的我重視工作中人與人之間的關(guān)系，人緣好，與人關(guān)系和諧。
二是職業(yè)探索。要成為一名市內外裝飾設計師，首先要熟練的運用Coreldraw、Photoshop、CAD、3DMAX等軟件，還要流暢的進(jìn)行手繪，熟悉室內外設計的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識，懂得客戶(hù)的心理想法，花費最少的費用來(lái)為客戶(hù)裝修出最好的效果。
三是職業(yè)選擇。我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，雖然家境不是很殷實(shí)，但家庭成員關(guān)系和睦，家庭氛圍民主。還有一個(gè)很重要的因素，姐姐是室內外效果圖設計師，姐夫是室內外方案設計師，和他們在一起的時(shí)候，都會(huì )教我專(zhuān)業(yè)知識，讓我笨鳥(niǎo)先飛，提前學(xué)到更多。
城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，為室內外裝飾設計行業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。統計資料顯示：全國室內外裝飾工程量每年以30%的速度遞增，然而現在從事室內外設計并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的科班出身人員不多，國內高等院校開(kāi)設類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)起步較晚，室內外設計人才的培養遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，這讓我有了更多的機會(huì )！
四是職業(yè)目標分解與組合。萬(wàn)丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的，所以我為自己未來(lái)十年做了一個(gè)具體的規劃。從20xx年到20xx年，大學(xué)畢業(yè)拿到畢業(yè)證，過(guò)英語(yǔ)四級，拿到3DMAX助理級證書(shū)、自考本科藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)以及
學(xué)位證。能快速的繪出室內外效果圖，學(xué)習室內外裝飾設計要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識，自己做一些簡(jiǎn)單的設計。20xx年到20xx年，拿到3DMAX專(zhuān)業(yè)級證書(shū)、助理級室內外裝飾設計師證書(shū)，獨立快速的做出好室內外效果圖；成為成為室內外效果圖設計師。20xx年到20xx年，拿到3DMAX設計師證書(shū)，室內外裝飾設計高級技師證書(shū)，獨立自主有效率的設計出經(jīng)濟實(shí)用的室內外裝飾方案。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》里說(shuō)：“人活著(zhù)就是為了含辛茹苦�！�
我的人生目標是成為一名出色的室內外裝飾設計師，并且能夠為我國的室內外裝飾設計事業(yè)貢獻自己微薄的力量。為著(zhù)這個(gè)人生目標，我將會(huì )不懈地奮斗下去。對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許會(huì )有迷茫、不知所措。但我對于我的未來(lái)充滿(mǎn)了信心！我已確定了自己遠行的航標，朝著(zhù)這個(gè)航標前行，我相信我一定會(huì )成功！
因為，每一天，我都在澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花！
職業(yè)生涯規劃演講稿5
尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
說(shuō)實(shí)話(huà),在參加這次比賽之前,我從沒(méi)有詳細的制定過(guò)自己的職業(yè)生涯規劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節,是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負責的對大家說(shuō),職業(yè)生涯規劃的意義,遠遠超過(guò)了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個(gè)人之見(jiàn),一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作,而應該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問(wèn)我,一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早?我是這樣回答的:現在做別人不做的.事,以后才能做別人做不了的事。
對我個(gè)人而言,是從個(gè)人評估,環(huán)境評估,目標設定,目標實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的。
《孫子兵法》說(shuō),知己知彼,百戰不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過(guò)職業(yè)生涯測評系統,我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說(shuō)服他人,人員管理、人際協(xié)調和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設計,從職業(yè)價(jià)值觀(guān)上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習者,就是說(shuō)更注重通過(guò)觀(guān)察和思考來(lái)獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對的問(wèn)題,我們往往會(huì )從社會(huì )上找一些貌似合理的原因,比如說(shuō),中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過(guò)自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負責跨國公司人力資源的開(kāi)發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jì)骸?因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍?jì)骸袄壍脟缹?shí)不嚴實(shí)”。也許這和我的專(zhuān)業(yè)甚至我的學(xué)院都沒(méi)有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個(gè)學(xué)生而言,絕對沒(méi)有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長(cháng)期三個(gè)目標,短期目標是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過(guò)程,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎上,自學(xué)經(jīng)濟管理方面的知識,順利通過(guò)英語(yǔ)六級考試并拿到口語(yǔ)證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動(dòng),在社團中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。中期是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程,先嘗試社會(huì )上的各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進(jìn)入國企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門(mén),接著(zhù)進(jìn)入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學(xué)習知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(cháng)期目標只有一個(gè),就是在工作穩定的前提下,能有機會(huì )報答父母的養育之恩,能有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我想,這也應該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛(ài)你的人一定要尊重。愛(ài)你是有原因的,不要問(wèn)為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報。
規劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,還是個(gè)未知數,我隨意卻不隨便,有夢(mèng)想但不幻想,不脫離實(shí)際,當這條路行不通的時(shí)候,我會(huì )向土木與建筑反面轉型,畢竟,專(zhuān)業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是,我當初選擇的那條路真的無(wú)法行通。
每晚伴著(zhù)橘黃的燈光,獨自品嘗夜的味道,愜意伴著(zhù)倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長(cháng)夜,我會(huì )努力去醞釀一個(gè)新的啟程。
最后,我想把一句話(huà)留給在座的那些和我一樣,相信自己未來(lái)不是夢(mèng)的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過(guò),能夠更加堅強!
職業(yè)生涯規劃演講稿6
敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xx系xx級漢語(yǔ)言文學(xué)（小學(xué)教育）的xx。今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是一次權衡之后的翱翔！而我規劃的主題便是：權衡目標，雄鷹翱翔！
步入大學(xué)之后，有大把的時(shí)間供自己支配，很可能會(huì )因無(wú)目標而喪失斗志。而職業(yè)生涯規劃則給了我一次權衡目標的機會(huì )，讓我可以像這只雄鷹一樣，俯下身軀、張開(kāi)雙臂，翱翔天際！譚千秋老師就是以這樣的姿勢護住了身下的四名學(xué)生。慚愧地說(shuō)，我沒(méi)有他偉大，但我會(huì )以他為榜樣，立志做一個(gè)無(wú)私奉獻的教師。這就是我的職業(yè)目標，擔任一名教師。
首先，我的規劃分為三個(gè)部分：自我分析，職業(yè)認知，目標規劃！
知己知彼，方能百戰不殆！在職業(yè)興趣方面，我更推崇藝術(shù)型和社會(huì )型。藝術(shù)型表現在崇尚美、個(gè)性、創(chuàng )新、激情，熱衷于創(chuàng )造有美感的新事物，討厭單調重復，按部就班。作為一名教師，我可以盡力讓課堂變得生動(dòng)有趣，不是單純地教與學(xué)。社會(huì )型則表現在愛(ài)結交、重人脈、樂(lè )于助人，喜歡其樂(lè )融融地和別人打成一片，厭惡唱獨角戲。外加我性格開(kāi)朗，屬于樂(lè )天派！而且我還有說(shuō)到做到的氣魄，工作也踏實(shí)負責。所以我確信，一定可以成為一名優(yōu)秀的教師的！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人！但我會(huì )努力把這些缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)，若你們見(jiàn)到的我，臉上洋溢的是自信的微笑，聲音響徹整個(gè)教室，那么，我就成功了一小步！我將更努力地去改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )！
我很慶幸自己有一對如此愛(ài)我的爸媽?zhuān)M管生活在農村，經(jīng)濟并不富裕，也沒(méi)有文化，但充分認識到了知識的重要性，很支持我從事教育方面的工作。而重慶教育學(xué)院也給我提供了良好的機會(huì )，所讀的專(zhuān)業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)（小學(xué)教育），是這所高校的王牌專(zhuān)業(yè)，作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)很符合教師這個(gè)職業(yè)。況且教師作為恒星職業(yè)，工作環(huán)境好，待遇高，社會(huì )也重視教育的發(fā)展，需要大量?jì)?yōu)秀教師，就業(yè)前景廣闊，，但競爭激烈。
所以，從現在開(kāi)始，我要擬定一個(gè)目標，朝這個(gè)方向奮斗！我的終極目標是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。
目前為止，過(guò)了計算機二級，還得努力過(guò)英語(yǔ)四級，書(shū)法六級，普通話(huà)二級甲等。順利畢業(yè)后，拿到教師資格證，開(kāi)始工作，也就是擔任一名小學(xué)語(yǔ)文教師。在崗位上不斷地拼搏，立志成為一名優(yōu)秀的教師。
“千里之行，始于足下！”就現在而言，重要的是讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義，這樣，才不會(huì )讓自己的規劃成為一種空想。步入大二的我，適應了大學(xué)的生活，是時(shí)候給將來(lái)鋪路了。漢語(yǔ)言文學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，需要大量的課外知識充實(shí)頭腦。于此同時(shí)，也不能只限于書(shū)本，為了豐富生活閱歷，應多參加社會(huì )實(shí)踐。我做過(guò)康師傅方便面促銷(xiāo)，鍛煉了口才，提高了膽量；假期到工廠(chǎng)干過(guò)活，明白了錢(qián)的來(lái)之不易，也領(lǐng)悟到了知識的重要性。學(xué)習、實(shí)踐兩手抓，這才是我所追求的。接下來(lái)的幾年，我會(huì )一如既往地學(xué)習、實(shí)踐，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
權衡目標之后，讓我像竹一般，咬定目標，頑強拼搏，在屬于自己的那塊土地上生根發(fā)芽。
謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿7
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼間步入大學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋，時(shí)間總是這樣在這不知不覺(jué)的安逸中飛速遠離而去，回首這兩年中，自己的過(guò)錯與成長(cháng)，剛步入大學(xué)的那份新奇，已經(jīng)遠去，步入社會(huì )的壓力卻感覺(jué)越來(lái)大，有的時(shí)候甚至喘不過(guò)氣。我即將離開(kāi)這里，步入社會(huì )。離開(kāi)是為了一個(gè)新的開(kāi)始，而我卻并未為這新的開(kāi)始做好準備。
再次站在這個(gè)舞臺上，少了一分不情愿，少了一分年輕的輕浮魯莽，增加了一分對自己的更深層次認識，一分對社會(huì )的認識，一分尚顯青澀的穩重，一份對做好人生規劃的渴望，或許這就是在大學(xué)中的成長(cháng)。
面對現實(shí)的殘酷，我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅，理想與殘酷激烈的碰撞，我承認我懦弱了，我很無(wú)恥的拋棄了自己的理想，即將和很多很多人一樣，成為證書(shū)奴，房奴，車(chē)奴，成為了生活最卑微的奴仆，成為驗證殘酷現實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。但哪里有壓迫，那里就會(huì )有反抗，我不甘心拜倒在現實(shí)的淫威之下，我說(shuō)過(guò)“我不奉天，不拜地，我只相信自己”，所以我再次站在了這個(gè)講臺，一的熱情，傾盡全力為自己的未來(lái)勾畫(huà)出一幅藍圖，更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，去更高層次的舞臺展示自己，那里或許是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)向整個(gè)社會(huì )推銷(xiāo)自己的機遇，哪怕只有百分之一的希望，我都會(huì )付出的努力。
通過(guò)這一年的積累和沉淀，我將我的規劃概括為：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。
一個(gè)中心：以為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。
兩個(gè)基本點(diǎn)：
1. 全力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，廣泛涉獵相關(guān)信息，緊隨時(shí)代步伐。
2. 提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提升資歷和價(jià)值，提高自己的行業(yè)競爭力。
�。ㄖ虚g內容略）
彼此的心跳動(dòng)著(zhù)彼此的故事，不同的人管轄著(zhù)不同的事，承擔者不同的壓力，我們應該學(xué)會(huì )理解和包容，男人就該扛起屬于你的責任；女人就該揮灑屬于你的溫情，想要創(chuàng )造未來(lái)就必須勇敢地面對現實(shí)，想要早就他人就要勇敢的改善自己，從現在起，拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會(huì )
職業(yè)生涯規劃演講稿8
尊敬的各位評委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是機械工程系112401班的周兆云，很高興有機會(huì )在這兒展示我的“職業(yè)生涯規劃書(shū)”。 我規劃題目是 “月作玉盤(pán)青云端，心為飛鳥(niǎo)映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般徐徐上升，掛至青云之端。展示屬于我的光亮，達到我所預定的目標——質(zhì)量控制工程師！讓我的人生絢麗多彩！
首先是自我探索階段，評價(jià)自我時(shí)我用了“細致、謹慎 、有原則、果斷”這四個(gè)詞語(yǔ)概括自己，但是這可以成為好多人的特點(diǎn)，到底哪一個(gè)是真正的我呢！經(jīng)過(guò)360度評析后，在老師，父母，朋友，同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重細節、愛(ài)思考”的人。
根據霍蘭德職業(yè)興趣測試結果顯示，我是屬于傳統型、現實(shí)型、社會(huì )型(crs)的人，而這個(gè)類(lèi)型的人適合許多方面的職業(yè)，比如說(shuō)機械管理方面、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。這些就更加堅定了我的追求，又因為我學(xué)習的是專(zhuān)業(yè)的檢測，所以我的檢測專(zhuān)業(yè)知識非常的深厚。我具備親和力、待人熱情誠懇、善解人意、做事有條理、原則性很強等，這些個(gè)人特質(zhì)對成為一名質(zhì)量控制工程師是非常必要的。
價(jià)值觀(guān)決定一個(gè)人的一生取向，我的價(jià)值觀(guān)測試顯示：我更多傾向于安全、穩定的職業(yè)環(huán)境，通過(guò)mbti性格測試，我是一個(gè)內向、感覺(jué)、思考、判斷型的人，尤其是判斷性，這是一個(gè)質(zhì)量控制工程師所必須要具備的。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：做事精確、有原則、有毅力、獨立、責任意識強、通情達理、善解人意 、有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。但是美和丑通常是一起出現的，世界上沒(méi)有十全十美的人，有一部電影是用來(lái)論證這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的，各位觀(guān)眾朋友可以猜一下��？是的，它叫十全九美。所以說(shuō)我也有許多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：固執、守舊 、不愿嘗試、挑剔他人，強
勢、不自信，有自卑心理、對沒(méi)把握的事情感到緊張。針對這些缺點(diǎn)，我做了改正方案：多和別人接觸、交流，嘗試著(zhù)接受別人的思想：每天對自己說(shuō)“我能行”、“我可以”來(lái)增強自信。
沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷，是無(wú)法成就一個(gè)完整的職業(yè)認知的。在校期間，我擔任班級團委書(shū)記、組織委員、學(xué)習委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生標兵”、獎學(xué)金等獎項，這些都證明了我現有的能力。說(shuō)了這么久，有人就會(huì )問(wèn)了，到底什么是質(zhì)量控制工程師？又有什么條件呢？
接下來(lái)進(jìn)入第二環(huán)節職業(yè)認知階段，質(zhì)量控制工程師是協(xié)助質(zhì)量控制主管進(jìn)行貨物檢驗并負責對檢驗員的工作進(jìn)行指導的一種職業(yè)。在當今的職場(chǎng)中，機械類(lèi)人才市場(chǎng)出現緊缺現象，特別是高級技工，而我就是一名檢測專(zhuān)業(yè)的高級技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場(chǎng)接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量控制工程師做了市場(chǎng)鋪墊，使它更有可能實(shí)現。
目標只是一個(gè)框架，還需要具體路徑的支撐，接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節職業(yè)目標與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應該從車(chē)間質(zhì)檢員做起，努力積攢專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，從而達到精密檢驗員的標準，再進(jìn)一步提升自己能力與學(xué)識，最終達到質(zhì)量控制工程師的要求。
有了明確的目標和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量控制工程師的崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量控制工程師的要求是非常高的，有這樣的7點(diǎn)要求。（理工科類(lèi)畢業(yè)、教育水平本科以上、有計算機/外語(yǔ)/等其他技能、熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)技能 ，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，熟練掌握質(zhì)量控制理論和方法、質(zhì)量體系標準及iso等法律法規）。這些都會(huì )是我要在現有基礎上學(xué)習加強的。
有了明確的目標和實(shí)習的動(dòng)力，唯一欠缺的是周密的計劃，那就進(jìn)入下一環(huán)節職業(yè)規劃與實(shí)施。它包含了我接下來(lái)五年的具體規
劃。我的規劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習期、適應期和發(fā)展期。在學(xué)習期中我需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，具備一定的英文讀寫(xiě)能力，可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語(yǔ)專(zhuān)項口語(yǔ)、筆試的練習。
�。�2）要考取高級技工證書(shū)，這樣就要求我在實(shí)習及理論課上要認真做好筆記，理解當天的專(zhuān)業(yè)內容。
�。�3）考取普通話(huà)證，努力鍛煉自己的交際能力，并且在日常生活中堅持用普通話(huà)與他人對話(huà)，還要不時(shí)進(jìn)行普通話(huà)測試。
�。�4）針對我的語(yǔ)言交際能力不佳，我將通過(guò)加入學(xué)校社團來(lái)鍛煉我的語(yǔ)言溝通能力。
�。�5）、學(xué)習質(zhì)量體系標準及iso等法律法規，熟練掌握辦公自動(dòng)化操作技能
�。�6）、更重要的是我要學(xué)習求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)目標。
希望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個(gè)新的高度，為就職打下堅實(shí)的基礎。
適應期是講述我踏出校門(mén)，進(jìn)入工廠(chǎng)的那段時(shí)間，這期間肯定會(huì )或多或少的遇到一些困難，比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的不銜接，這就需要我向工廠(chǎng)里的老師傅學(xué)習，畢竟經(jīng)驗也是一種閱歷。我需要更多的適應工廠(chǎng)里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，生產(chǎn)模式，以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節，拓展自己的知識面。
而發(fā)展期就是要將自己提升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì )用最簡(jiǎn)單的方法測量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的能力，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測工程師做了經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)認知的鋪墊。
而如今，經(jīng)濟在迅速發(fā)展，社會(huì )也在不斷進(jìn)步�；蛟S我的計劃并
不能與時(shí)俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評估與修正，我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調整方案。是��！誰(shuí)都不是永遠轉動(dòng)的機器，誰(shuí)也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟危機都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。
雖然，過(guò)去，帶著(zhù)虛幻的美好。未來(lái)，有可能不會(huì )發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標走去。就像艾科卡說(shuō)的那樣：奮力向前，即使時(shí)運不濟。永不絕望，哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅持不懈的努力，那么一切皆有可能。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
職業(yè)生涯規劃演講稿9
職業(yè)將伴隨我們走過(guò)大半個(gè)人生，擁有成功的職業(yè)生涯，才能實(shí)現完美的人生。因此，我們很有必要好好的規劃自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須在充分且正確認識自己自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行，要審視自己、認識自己、了解自己。只有客觀(guān)、深入、全面、清楚的了解自己，才能準確的進(jìn)行職業(yè)定位，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。
進(jìn)行職業(yè)定位的首要前提就是認識自我。通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測評和與家長(cháng)、老師以及同學(xué)的溝通，我認識到：我本人不善交際，很重視外界對我的評價(jià)，凡事力爭上游，同時(shí)能夠明確自己在集體中的位置。積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)自信，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。能夠準確分析事物，對事物有獨到的見(jiàn)解，且具有敏銳的觀(guān)察力。喜歡小動(dòng)物，富有同情心，責任感極強。喜歡尋求挑戰，注重結果，一旦確立目標，便會(huì )為之努力。動(dòng)手實(shí)踐能力強，學(xué)習能力強，善于接受新興事物，做事謹慎有條理，不妄下結論。有較好的口頭表達能力，善于傾聽(tīng)，善于反省自己。熱愛(ài)生活，適應能力一般，應變能力較好，有創(chuàng )造力。
同樣的奔跑，如果跑錯了方向，可能就回到了起點(diǎn)。職業(yè)生涯規劃應該有一個(gè)明確的方向定位，應擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)、擇己所需和擇己所利�；谝陨险J識和對本專(zhuān)業(yè)的了解，我將自己的職業(yè)方定位為寵物醫生，主要針對小型動(dòng)物，如貓、犬。在工作的同時(shí)不斷加強文化儲備，努力提高專(zhuān)業(yè)知識，爭取在畢業(yè)五年內拿到碩士學(xué)位，十年內取得博士學(xué)位。提高自己的職業(yè)能力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的寵物醫生。
紙上談兵永遠都是空想，付出努力才能得到回報。我已經(jīng)獲得大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)、普通話(huà)二級乙等證書(shū)，曾多次獲得校二等、三等獎學(xué)金，并在王錄來(lái)老師的指導下主持大學(xué)生創(chuàng )新項目《小動(dòng)物標本制作》。曾在獸藥店進(jìn)行專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐，也曾利用假期時(shí)間外出打工，做過(guò)售貨員、促銷(xiāo)員等職業(yè)，為盡早接觸社會(huì )，適應社會(huì )打下了良好的基礎。
目前我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，畢業(yè)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)近在眼前，為了實(shí)現我為自己描繪的未來(lái)，在今后的一年里，我會(huì )努力向著(zhù)這個(gè)目標奮斗。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，利用課余時(shí)間復習以前學(xué)過(guò)的科目，爭取畢業(yè)后取得職業(yè)獸醫資格證。提高動(dòng)手能力，多看多問(wèn)多做，熟練專(zhuān)業(yè)技能。加強與相關(guān)行業(yè)人員的溝通，進(jìn)一步接觸社會(huì )、熟悉工作環(huán)境，并且虛心求教。爭取在畢業(yè)之前取得大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)、普通話(huà)水平達到二級甲等水平以上。同時(shí)盡量形成比較有規律的良好的個(gè)人習慣，參加健身運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
計劃沒(méi)有變化快，每個(gè)人都要有一個(gè)適合自己的目標，雖然未來(lái)是多變的，制定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遇到問(wèn)題，但是追求是不變的，條條道路通羅馬！我相信只要肯努力，就一定會(huì )有收獲！只要有勇氣，就一定會(huì )成功！
職業(yè)生涯規劃演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家請肅靜，現在開(kāi)會(huì )！
首先請允許我介紹一下今天到會(huì )的嘉賓，他們是：平泉縣教育體育局傅云明局長(cháng)，世界宣明會(huì )平泉項目辦王麗穎主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意！
職業(yè)生涯規劃這個(gè)詞，相對于包括我在內的本校多數師生來(lái)說(shuō)，還比較陌生，相信通過(guò)今天的講座，大家會(huì )有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講姜哲夫老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習期間，四門(mén)功課全校第一，其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著(zhù)整個(gè)清華園，他將數百名清華學(xué)子成功的學(xué)習經(jīng)驗，凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習法”，更是名滿(mǎn)天下，而且在職業(yè)生涯規劃方面，也有很高的造詣。下面，就請姜哲夫老師給我們上課，大家歡迎！
姜哲夫老師的講座，主要是從人生規劃、職業(yè)規劃和職業(yè)技能之品格訓練三個(gè)方面做了較為詳細和深刻的闡述，給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認識到：人生必須有目標，有了人生目標和職業(yè)目標，我們的生活和工作才會(huì )有不竭的動(dòng)力。實(shí)現人生目標和職業(yè)目標的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意！
幾年來(lái)，我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會(huì )平泉項目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設施設備的購置，都得到了世界宣明會(huì )平泉項目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng)，一直激勵著(zhù)我們的工作和學(xué)習。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會(huì )平泉項目辦王麗穎主管做重要講話(huà)！
王麗穎主管的重要講話(huà)，既有熱情激勵又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認真感悟，消化吸收，內化為我們今后的實(shí)際行動(dòng)，我們有責任和義務(wù)靜下心來(lái)，結合個(gè)人實(shí)際，將自己的人生和未來(lái)好好的設計一下，有一個(gè)持續的系統的規劃。會(huì )學(xué)習，會(huì )思考，會(huì )考試，會(huì )工作，會(huì )生活。通過(guò)實(shí)現一個(gè)個(gè)既定目標，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局傅云明局長(cháng)又一次來(lái)到本校指導工作，充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，下面用熱烈掌聲，歡迎傅云明局長(cháng)做總結講話(huà)。
剛才傅云明局長(cháng)在總結講話(huà)中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長(cháng)的教導和期望，努力學(xué)習、積極工作，以?xún)?yōu)異成績(jì)向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友交一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們，同學(xué)們：我們對未來(lái)幸福指數的提升充滿(mǎn)著(zhù)期盼，我們對理想的執著(zhù)追求也永遠不會(huì )改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然和困惑，踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，難免會(huì )吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會(huì )給你指明前進(jìn)的方向，增添更多的勇氣和力量！會(huì )后，全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，要求用300字稿紙抄寫(xiě)，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會(huì )，圍繞職業(yè)生涯規劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結束，最后祝姜哲夫老師和世界宣明會(huì )平泉項目辦的朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如何選擇未來(lái)的職業(yè)？馬克思道出真諦：“只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美�！苯裉煳野l(fā)言的題目是《豈曰無(wú)衣，與子同袍》。
新時(shí)代飛速發(fā)展下，涌生出許多新行業(yè)。21世紀，人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)全新的“大健康時(shí)代”。而有這么一種職業(yè)，自始至終都被人所需要，那便是白衣天使——醫生。他們勇敢善良，他們懸壺濟世，他們急人所困。在病毒來(lái)襲時(shí)，在細菌肆虐時(shí)，在健康危機時(shí)，我愿“修我矛戟，與子偕作”。成為一名醫生，亦是我的心之所向！
他們身體力行，留下創(chuàng )世著(zhù)作，影響至今。李時(shí)珍每日翻山越嶺，采集藥材，中過(guò)無(wú)數次毒，無(wú)數次與死神擦肩而過(guò)，仍堅持寫(xiě)作，最后留下《本草綱目》，為后人所敬仰；張仲景自小接觸醫者學(xué)說(shuō)，稍年長(cháng)時(shí)親身投入實(shí)踐，收集記錄下傷病癥狀及調理方法，整理得《傷寒雜病論》，直至今日都對中醫調理有很大的參考價(jià)值。同學(xué)們，我們應慶幸今日“有病即可醫”的生活保障，而同時(shí)，我們也應為這些醫學(xué)道路上的奠基人感到深深的敬意。
她們不懼流言，巾幗不讓須眉，只為救百姓于水火之中。婦科奠基人林巧稚終身學(xué)醫，創(chuàng )辦婦科致力于為婦女育兒而服務(wù)，她終身未曾婚配，卻親自接生了五萬(wàn)余名新生兒，被譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。意大利人南丁格爾，是一位博愛(ài)的母親，她用自己的愛(ài)去幫助他人，成為世界上第一位真正意義上的護士。世界上為了紀念她的功勞，以她的生日定為“全球護士日”。她們都是鐵骨錚錚的“女漢子”，而同為女子的我，亦應不斷向看齊。
他們逆風(fēng)前行，勇守抗疫一線(xiàn)，是人們心中的“守護神”。新冠迅猛肆虐如暴風(fēng)雨，而他們支是摸黑前行的“逆行者”，堅韌如鐘南山，耄耋之年仍?shī)^斗一線(xiàn)，以赤誠之心報效祖國，時(shí)隔多年初心不變；沉穩如李半娟，以精準的信息技術(shù)安撫慌忙，是百姓的“強心劑”；勇毅如李文亮，堅守哨崗刻不松懈，以大智救百姓，以身殉職。同學(xué)們，我們都才智，春天總會(huì )來(lái)臨，但我們定當記得，有這么一群人，在危難時(shí)挺身而出，而在和平安定時(shí)卻只留下匆匆的背影。
基辛格有言：“中國人總是被他們中最強大的尋部分人保護得很好�！倍乙苍赋蔀槠渲幸粏T，向前輩們看齊。豈曰無(wú)衣，與子同袍。而今，我定當心之所向，素履以往，不負韶華！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿12
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！
我叫儲磊，這是我參加個(gè)人職業(yè)生涯規劃大賽的PPT，下面由我來(lái)為大家演講！
我來(lái)自11級通信工程，我的愛(ài)好很廣泛，比如看書(shū)、溜冰、吉他。大學(xué)的生活很豐富，充滿(mǎn)著(zhù)這樣那樣有趣的東西，我們需要做的就是，盡力的多學(xué)點(diǎn)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，短期目標：CET4、6，考研�，F在大學(xué)生太多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另一片藍天。我的目標是復旦大學(xué)研究生！人生信條：你不可以決定生命的長(cháng)度，但你可以控制生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能控制別人，但你可以把握自己
步入大學(xué)后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能會(huì )因此而迷失方向。有目標才有方向，機會(huì )總是留給有準備的人。我們要用心的規劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得有意義！有激情！讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章！
未來(lái)在我們自己的手中，我們需要好好的規劃自己的未來(lái)，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規劃未來(lái)的路。
我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專(zhuān)業(yè)分析、職業(yè)分析
規劃分為大學(xué)計劃和畢業(yè)后計劃
性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水�；顫姷奈�，好動(dòng)的我，看到喜愛(ài)的書(shū)籍或者好奇的事物，我會(huì )靜下來(lái)，用心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時(shí)候我會(huì )在圖書(shū)館讀書(shū)一整天。我喜歡和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜歡集體的生活，一起學(xué)習，一起奮斗。
專(zhuān)業(yè)分析：我是一名通信工程的學(xué)生，關(guān)于通信工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。1、sp產(chǎn)品經(jīng)理2、增值產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師3、數字信號處理工程師4、通信技術(shù)工程師5、有線(xiàn)傳輸工程師6、有線(xiàn)通信工程師7、電信交換工程師8、數據通信工程師9、移動(dòng)通信工程師10、電信網(wǎng)絡(luò )工程師11、通信電源工程師12、網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化工程師13、數據維護工程師
�。〞r(shí)間充足的話(huà)解說(shuō)每一個(gè)發(fā)展方向）
職業(yè)分析：我的目標是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。因為大規模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò )興建需要他們，移動(dòng)設備生產(chǎn)商需要他們，各種類(lèi)型的移動(dòng)服務(wù)和終端設備提供商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無(wú)疑問(wèn)，他們是最搶手的人才之一。
大學(xué)計劃：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此，我的目標是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，多多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的能力�。ㄖ�(zhù)重說(shuō)明努力學(xué)習，不浪費時(shí)間）
畢業(yè)后計劃：畢業(yè)后，3年內考上研究生，復旦大學(xué)的研究生！然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比如說(shuō)華為之類(lèi)的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅實(shí)往前走。認真工作的同時(shí)，爐里學(xué)習通信方面的知識，不斷的往前走，5~XX年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來(lái)再花10~XX年成為一名高級工程師！
職業(yè)生涯的規劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實(shí)踐，再好的規劃，到頭來(lái)都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認識自己，不說(shuō)十年規劃，就是一百年又何妨？規劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠？我們必須有堅定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說(shuō)過(guò)：“上帝關(guān)閉了所有的門(mén)，也會(huì )給你留下一扇窗！”
最后謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規劃，這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要走的路，同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規劃清楚自己要去做的事情有哪些，要去學(xué)習的知識是怎么樣的，只有有規劃，有目標，那么我們也是更加的清晰我們現在該如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者沒(méi)有目標的學(xué)習，不清楚自己要干什么，又該學(xué)什么，那樣的話(huà)，其實(shí)也是比較浪費時(shí)間的，目的明確了，我們也是更加會(huì )懂得去珍惜我們的時(shí)間，去達成我們的一個(gè)目標。
同學(xué)們，我們在大學(xué)學(xué)習的知識是有用的，但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又有不同，有的同學(xué)希望以后去做老師，有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng )業(yè)，有的同學(xué)可能也是學(xué)完專(zhuān)業(yè)的知識去做我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，但無(wú)論你未來(lái)想要去做到什么，我們也是需要有一個(gè)規劃，在一定的時(shí)間里，我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jì)，又是有哪些的方面去要學(xué)好的，大學(xué)的時(shí)間是很充裕的，但是如果我們不去利用起來(lái)，那么就是浪費了，但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的，就短短的幾年時(shí)間，我們就要走向社會(huì )了。要去學(xué)的東西又是那么的多，不但是我們專(zhuān)業(yè)的知識，還有我們要進(jìn)入社會(huì )的一些能力，都是需要我們去鍛煉好的。
如果大家去看過(guò)招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我們期望的工作崗位，或者一定層面的職位，都是需要有豐富的經(jīng)驗，可能我們目前做不到，但是通過(guò)學(xué)習，通過(guò)規劃，在有限的時(shí)間做多一些事情，到了一定的階段，我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己，而這也是需要我們有一個(gè)規劃去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面，老師讓我們學(xué)什么，我們就學(xué)什么，有什么課就聽(tīng)什么課，我們不再是像高中那樣，比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識，而是需要我們更加的主動(dòng)，清楚自己的目標所在，去充分的利用好時(shí)間，學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們，只有有了目標，有了規劃，我們才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我們的職業(yè)規劃都做好，對自己也是一種負責，清楚了，就能更加的有動(dòng)力去做了，也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間，職業(yè)的規劃真的非常的重要，我們也是要重視起來(lái)，在做的過(guò)程之中，也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況，不斷的去調整，去改進(jìn)，來(lái)讓自己距離目標更近一些，去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規劃演講稿14
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規劃》
三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績(jì)的不理想我不得不選擇職專(zhuān)。剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中職生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光�！疤焐也谋赜杏谩�，學(xué)好技術(shù)，像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。
可是我的選擇遭受了家長(cháng)及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分：隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng)，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄，多是"大專(zhuān)以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意"低就"，一些沒(méi)學(xué)歷要求的工作應該不難找，但實(shí)際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！
但我始終相信一句老話(huà)：家有良田百畝，不如薄技在身。知識能改變命運，技能會(huì )成就人生！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。他們的擔心只是過(guò)去人們對中職生的一種偏見(jiàn)�，F在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬，在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天，很多專(zhuān)業(yè)的中職生不用出校門(mén)就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒(méi)有機會(huì )，就看我們是否能把握住機會(huì )。只要我心懷夢(mèng)想，就一定能實(shí)現自己成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽修專(zhuān)家的美好理想。
在學(xué)習中,我始終抱定一個(gè)信念：身體不能垮，精神更不能垮。正是這個(gè)堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學(xué)習中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難，以自己出色的行動(dòng)見(jiàn)證了自己的人生價(jià)值。在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習，老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術(shù)上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來(lái)，也更加明確了自己的未來(lái)方向。
我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著(zhù)我們在學(xué)習的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向，我知道除了自己，沒(méi)有其他人能篆刻我的未來(lái)、主宰我的命運。我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學(xué)會(huì )堅持、增長(cháng)勇氣、收獲成功！
職業(yè)生涯規劃演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝老師能給我一個(gè)作為學(xué)生代表的演講機會(huì )，也同樣感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵，盡管我只是一名新生，但是我會(huì )盡自己的努力去完成這次的演講。
那么來(lái)說(shuō)說(shuō)這次的主題，今天的演講會(huì )上，我給大家帶來(lái)的主題是“大學(xué)職業(yè)生涯的規劃”！
首先，請讓我先恭喜我們這些新生，恭喜我們順利的度過(guò)了高考，結束了我們的高中生活！如今，我們憑借著(zhù)自己的努力來(lái)到了xxx學(xué)院，這值得我們感到自豪！
如今，我們的同學(xué)們都已經(jīng)成年，并且成為了一名真正的大學(xué)生！在此，我相信大家都已經(jīng)成熟了，對我們的目標，我們的責任，都有了非常深刻的了解。那么，大家也一定知道我們來(lái)到大學(xué)的目標是什么……沒(méi)錯，是為了我們能學(xué)到更多的本領(lǐng)，在未來(lái)有更好的生活！就是這么的現實(shí)，也是這么的重要。
如今的我們已經(jīng)走上了大一的生活，對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)剛剛開(kāi)始的全新生活。但是，同樣對我們不少的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也是我們最后的四年學(xué)生生活！我希望還沒(méi)有對這方面有所思考的同學(xué)們要注意一下了，在未來(lái)的四年里，我們不僅僅要學(xué)習，還有在最后一年的實(shí)習，也就是外出工作！而在之后，在我們將真正的離開(kāi)學(xué)校，走到社會(huì )中，靠我們自己在這四年來(lái)收獲的能力開(kāi)維持我們的生活！
現在，相信大家都明白了，我們現在的時(shí)間其實(shí)并不多！進(jìn)入大學(xué)并不代表著(zhù)我們可以完全的放松自我。休息是必要的，但我們不能不為之后的人生做打算。
在此，我提倡大家好好的規劃自己未來(lái)的時(shí)間，對自己的在大學(xué)的未來(lái)，甚至是在社會(huì )的未來(lái)做出自己的期望和規劃！像我，同樣作為一名大學(xué)生，我也早早的對自己的職業(yè)生涯做好了規劃！
在大學(xué)的第一年，我決定讓自己好好的適應大學(xué)的生活，感受大學(xué)的風(fēng)采，并積極的在大學(xué)中去體會(huì )，去感受過(guò)去所沒(méi)有的精彩！但是在學(xué)習上，我也要養成良好的習慣，放松中也不忘對自己保有最低的要求。
而在第二年，我將努力的學(xué)習，通過(guò)一切手段來(lái)掌握自己專(zhuān)業(yè)的知識，并且好好的利用空閑時(shí)間去鍛煉自己的能力。
而在第三年，我要讓自己去慢慢的去感受社會(huì )，適應社會(huì )，為實(shí)習和未來(lái)的工作打好基礎！
最后的第四年，我會(huì )在社會(huì )中進(jìn)一步的去完善自己，改進(jìn)自己。
我明白，現在我的規劃還不夠完整，但是我會(huì )在未來(lái)通過(guò)自己的經(jīng)驗去完善自己的規劃！我也同樣希望大家在大學(xué)的生活中都能有自己的規劃，不用太過(guò)焦急，但也不要一事無(wú)成，讓我們一起在未來(lái)的大學(xué)生活中，邊感受大學(xué)的青春，邊完成自己的未來(lái)的拼圖！為了我們能在未來(lái)真正的展翅高飛，讓我們一起加油！
我的演講結束，謝謝大家！
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