個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)范文
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)范文1
前言
會(huì )展藝術(shù)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在會(huì )展與廣告設計方向的畢業(yè)生畢業(yè)生可在企業(yè)或機構企劃部門(mén)、廣告公司及專(zhuān)業(yè)型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業(yè)單位，從事企業(yè)策劃及品牌推廣，會(huì )展策劃與設計、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、藝術(shù)設計教學(xué)及培訓等工作。
第一章：認識自我
1、個(gè)人基本情況
我是一名大專(zhuān)生，我的名字叫x，我明白自己處在什么階段，但我相信勤能補拙。我的性格有點(diǎn)內向但內心的激情充沛，對工作的積極性比較高，勤奮好學(xué)，喜歡學(xué)習新東西新知識來(lái)豐富字的頭腦，雖然是名女孩但卻想要在自己的事業(yè)上有所成就不想依靠男孩子，有點(diǎn)好強有點(diǎn)倔強。經(jīng)歷了很多失敗但仍在不停的努力著(zhù)，在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)我告訴自己要好好表現好好學(xué)習。在大一時(shí)我積極參加校園各種各樣的活動(dòng)，曾經(jīng)加入校區學(xué)生會(huì )學(xué)習部，在期間我努力的做好自己的本職同時(shí)虛心的像大二的學(xué)姐們學(xué)習包括為人處事，在此期間我學(xué)會(huì )了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫(xiě)作及一些照片的處理和發(fā)送。還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加懂得珍惜和掛念自己的家人。在班級里也積極爭取為班級服務(wù)曾擔任輔導員的秘書(shū)，并參加了亮劍集團的志愿服務(wù)工作在自己課余時(shí)間到辦公室幫助老師們做一些簡(jiǎn)單的工作為其減輕負擔，同時(shí)我收獲了鍛煉的機會(huì )，學(xué)習了一些辦公軟件。在選修課中我一般都很認真，盡量做到從不缺課，我選擇了一些圖片處理的軟件工具，因為我對圖片處理比較感興趣，從中也學(xué)到了一些有用的知識這讓我感到很高興。在大一時(shí)我就爭取過(guò)了英語(yǔ)二級和計算機基礎考試，同時(shí)在各個(gè)班級專(zhuān)業(yè)技能活動(dòng)中獲得了三等獎，還參加了代表我們專(zhuān)業(yè)的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎，在學(xué)生會(huì )中我獲得了干事獎，普通話(huà)過(guò)了二乙，均頒發(fā)了相關(guān)證書(shū)。在大一到大二這段時(shí)間我參加了一些實(shí)習，在工作中學(xué)到了一些課外的知識與技能，比如一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的糖酒會(huì )和西博會(huì )我們都參加，這使我對本專(zhuān)業(yè)對了更深更多的了解，同時(shí)還有一些酒店的服務(wù)員，也讓我懂得服務(wù)員的辛苦和如何做好一個(gè)好的服務(wù)員，曾經(jīng)還在春節期間到西嶺雪山旅游景區工作過(guò)，讓我這個(gè)旅游學(xué)院的學(xué)生對旅x業(yè)多了等多的感想，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
2、職業(yè)興趣
我比較喜歡較細致的工作，因為我的性格比較慢，我喜歡圖形圖片的處理，喜歡攝影;另外我還比較喜歡做節目主持人。
3、職業(yè)能力及適應性
就我目前的情況看，我想做一個(gè)好的攝影師的條件還不具備，因為我只是平時(shí)用自己手機愛(ài)拍一些自己喜歡的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練。而作為一個(gè)圖形圖像處理工作者我有一點(diǎn)基礎我相信經(jīng)過(guò)一些練習可以做到，因為我學(xué)過(guò)一些相關(guān)的處理圖像的軟件，學(xué)校也開(kāi)設了一些相應的課程。而想作為一名主持人，我的條件也不成熟，我比較膽小缺乏自信，普通話(huà)也不是很，同時(shí)也沒(méi)學(xué)相關(guān)的課程。
4、個(gè)人性格
我是一個(gè)比較內向的人，比較優(yōu)柔寡斷，比較墨守成規，經(jīng)過(guò)一個(gè)測試我屬于粘液質(zhì)的性格特征：(安靜型)缺點(diǎn)他們的神經(jīng)過(guò)程均衡，靈活性差，反應比較遲緩;優(yōu)點(diǎn)他們的突出特點(diǎn)是安靜、穩重、均衡、堅強，他們能較好地克制自己，遵守秩序，善于忍耐，情緒不易外露，具有內傾性。粘液質(zhì)的心理特點(diǎn)：穩重，考慮問(wèn)題全面;安靜，沉默，善于克制自己;善于忍耐。情緒不易外露;注意力穩定而不容易轉移，外部動(dòng)作少而緩慢。
粘液質(zhì)的典型表現：這種人又稱(chēng)為安靜型，在生活中是一個(gè)堅持而穩健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過(guò)程向均衡的強的抑制，所以行動(dòng)緩慢而沉著(zhù)，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心。粘液質(zhì)的人態(tài)度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動(dòng)，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。這種人長(cháng)時(shí)間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善于轉移自己的注意力。惰性使他因循守舊，表現出固定性有余，而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德，以及性格的一貫性和確定性。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在我眼中我認為職業(yè)即是展示我們個(gè)人的職業(yè)能力和素質(zhì)的一個(gè)平臺，同時(shí)也能不斷的鍛煉我們讓我成長(cháng)的一個(gè)訓練營(yíng)。而要從事何種職業(yè)則要看你個(gè)人更喜歡哪一方面，當然能從事自己感興趣的職業(yè)這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業(yè)，所以職業(yè)的選擇對我們也是很重要的。
6、勝任能力
我屬于粘液質(zhì)的性格，粘液質(zhì)適合的職業(yè)：外科醫生、法官、管理人員、出納員、會(huì )計、播音員、話(huà)務(wù)員、調解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質(zhì)人一般來(lái)說(shuō)是能干的，他們的工作能力都較強。對于聰明的粘液質(zhì)人來(lái)說(shuō)，挑戰也是一種生存方式。粘液質(zhì)人能力不凡。他們不僅能從事學(xué)術(shù)、教育、研究、技術(shù)、醫師等內向性職業(yè)，而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)領(lǐng)域。他們當中，以其獨特才能馳騁在作家、漫畫(huà)家、藝術(shù)家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領(lǐng)域的也不少。當然，由于粘液質(zhì)人能冷靜地判斷自己的才能，所以對不完全熟悉的特殊專(zhuān)業(yè)他們并不勉強自己。不少人會(huì )作為一名普通工作人員，在一個(gè)死板的機關(guān)里苦苦工作一輩子，直到退休。
第二章職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
我們是農民的子女，父母沒(méi)什么文化，家庭沒(méi)什么優(yōu)越的條件，面對我們這個(gè)復雜的大家庭，我不由得覺(jué)得負擔好重，弟弟妹妹都已輟學(xué)了，家里就我還在讀書(shū)，我是他們的支柱也是他們的依靠，面對沒(méi)有媽媽的呵護，我必須肩負長(cháng)女為母的責任，我想讓弟弟妹妹過(guò)得好過(guò)得幸福，家中還有兩位年邁的老人，爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂著(zhù)背在田地里辛苦的勞作，我想讓他們好好的安享晚年，近奶奶因各種怪病長(cháng)期住院吃藥有用了大筆的資金。
2、職業(yè)環(huán)境分析
簡(jiǎn)介:會(huì )展策劃師還是一個(gè)新興的職位，目前在行業(yè)里的定位還不是很明確，前景當然是明朗的，至少在上海、北京、廣州、南京等會(huì )展發(fā)展還不錯的城市，會(huì )展因對當地經(jīng)濟的拉動(dòng)，受到了政府和社會(huì )各屆的大力支持。會(huì )展策劃師其實(shí)是一個(gè)不明確的職位定義，真正準確的應該是會(huì )展統籌師，作為一個(gè)大型活動(dòng)，統籌相當重要，這個(gè)職位也應該有一個(gè)人或一個(gè)團隊來(lái)完成，現在，國外展覽公司已經(jīng)有統籌經(jīng)理這一職位，開(kāi)出的薪金是每月15000左右，但要求也是相當高的，大約需要有15項技能。國內能滿(mǎn)足這15項技能的人，大約不超過(guò)50人。所以，提早進(jìn)入這一行，希望還是很大的。至少它的門(mén)檻還是比較低，當然，需要的是經(jīng)驗和經(jīng)歷。
本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和會(huì )展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼備、熟練掌握會(huì )展實(shí)際運作，能夠在會(huì )展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、政府宣傳部門(mén)從事會(huì )展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才
就業(yè)崗位：
會(huì )展電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)崗位、會(huì )展活動(dòng)現場(chǎng)服務(wù)及管理崗位、工商業(yè)活動(dòng)策劃工作崗位、大中型會(huì )展活動(dòng)、節慶慶典活動(dòng)及其他集會(huì )活動(dòng)的策劃與組織崗位、其他會(huì )展策劃與管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位，如會(huì )展項目管理崗位、會(huì )展設計崗位等。
會(huì )展策劃師，就是從事會(huì )展的市場(chǎng)調研、方案策劃、銷(xiāo)售和營(yíng)運管理等相關(guān)活動(dòng)的人員。從事的主要工作包括：會(huì )展(會(huì )議、展覽、節事活動(dòng)、場(chǎng)館租賃、獎勵旅游等)項目的市場(chǎng)調研;會(huì )展的立項、主題、招商、招展、預算和運營(yíng)管理等方案的策劃;會(huì )展項目的銷(xiāo)售;會(huì )展的現場(chǎng)運營(yíng)管理。
會(huì )展是把的、先進(jìn)的東西拿出來(lái)供人看，供人選，作為會(huì )展策劃師，要完成一個(gè)比較完美的策劃就需要不斷努力，不斷創(chuàng )新。
職業(yè)概況:目前全國有會(huì )展從業(yè)人員100多萬(wàn)人，其中從事經(jīng)營(yíng)策劃的各級管理人員約15萬(wàn)人。會(huì )展業(yè)包括會(huì )議、展覽、節事活動(dòng)和獎勵旅游等。進(jìn)入上世紀90年代以來(lái)，會(huì )展業(yè)在我國各主要城市得到了迅猛發(fā)展。
據不完全統計，近兩年，全國每年舉辦的達到一定規模的會(huì )展活動(dòng)項目約3000個(gè)，會(huì )展業(yè)創(chuàng )造的直接收入超過(guò)百億元，直接或間接帶動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟產(chǎn)出約有近千億元。但是，由于我國會(huì )展業(yè)和對會(huì )展經(jīng)濟的研究起步較晚，會(huì )展教育亦相對滯后，各地都缺乏真正懂會(huì )展業(yè)的人才。會(huì )展人才培養和發(fā)展成為制約著(zhù)我國會(huì )展業(yè)務(wù)的開(kāi)展及會(huì )展的組織水平及服務(wù)質(zhì)量提高的瓶頸。業(yè)內資深專(zhuān)家指出，我國展覽會(huì )數量已經(jīng)很多，但真正形成國際品牌的屈指可數，其關(guān)鍵在于策劃人才的缺乏。
現狀
據勞動(dòng)和社會(huì )保障部有關(guān)專(zhuān)家介紹，進(jìn)入上世紀90年代以來(lái)，被人們譽(yù)為“撒錢(qián)產(chǎn)業(yè)”的會(huì )展業(yè)，普遍利潤率在25%以上，正依托中國經(jīng)濟的快速發(fā)展在全國各主要城市得到迅猛發(fā)展。據不完全統計，近兩年，全國每年舉辦達到一定規模的展會(huì )活動(dòng)項目約3000個(gè)，參展企業(yè)超過(guò)550萬(wàn)家，進(jìn)入市場(chǎng)的會(huì )議項目數以萬(wàn)計，會(huì )展業(yè)創(chuàng )造的直接收入超過(guò)百億元，直接或間接帶動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟產(chǎn)出則近千億元。
前景
對此，勞動(dòng)和社會(huì )保障部有關(guān)專(zhuān)家表示，就國際展覽業(yè)而言，目前中國被認為是展覽業(yè)發(fā)展快的地區。一些國際專(zhuān)業(yè)人士也指出，國際展覽業(yè)重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下，歐美一些國家已經(jīng)采取一些針對中國會(huì )展業(yè)的競爭對策。相比而言，國外會(huì )展人才培養體系相對成熟，已在長(cháng)期的實(shí)踐中形成良好完善的會(huì )展理論，如德國已經(jīng)有專(zhuān)業(yè)公司培訓會(huì )展人才，美國則是采用高校和培訓兩種人才培養模式，更注重實(shí)踐能力的培養。
職業(yè)生涯條件分析小結：通過(guò)對自身的了解及各自的具體情況的分析和一些外部環(huán)境分析，我知道自己選擇該專(zhuān)業(yè)還是比較明智的，我需要好好的加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，和經(jīng)驗的積累，更要不斷的提高自己的能力，爭取將來(lái)能在大城市發(fā)展比如上海、北京等會(huì )展業(yè)發(fā)展比較好的城市。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定：我想在會(huì )展方面有自己的一些作為，關(guān)于一些文案的寫(xiě)作，幾年后做一番自己的事業(yè)。
2、職業(yè)目標的分解與組合：我想在我畢業(yè)后先到成都會(huì )展公司實(shí)習學(xué)習更多的知識和經(jīng)驗，同時(shí)在工作之余參加攝影培訓，在2年后再到上海會(huì )展公司發(fā)展，3年后做自己喜歡的工作可以再會(huì )展公司做攝影，從事與會(huì )展有關(guān)的工作。5年后希望能有自己的一番事業(yè)。
第四章具體執行計劃
現在首先努力學(xué)習，每天閱讀一些關(guān)于會(huì )展文案的書(shū)籍;其次多了解一些關(guān)于會(huì )展的大中型展會(huì )，學(xué)習展會(huì )的服務(wù)管理;再其次每天練習普通話(huà)，閱讀先關(guān)的提高職業(yè)素質(zhì)和勵志的書(shū)籍;然后在暑假爭取把駕照證拿到;畢業(yè)去會(huì )展公司實(shí)習學(xué)習經(jīng)驗，向自己的目標前進(jìn)，做一番自己的事業(yè)。
第五章反饋評估
1、評估內容
根據前面的自我分析，我還需要提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識，我是一名專(zhuān)科生，與那些本科以上學(xué)歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業(yè)，加上現在會(huì )展策劃與管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生逐年增加，步入社會(huì )我們的竟爭壓力將更大;但對于這個(gè)新興的行業(yè)它的發(fā)展前景比較好，我相信未來(lái)會(huì )有比較好的發(fā)展。
2、評估時(shí)間
大三時(shí)檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識是否增加，以及是否拿到駕駛證，畢業(yè)時(shí)檢驗自己是否在成都會(huì )展公司任職，兩年后檢驗自己是否到上海會(huì )展公司任職，五年后檢驗自己是否在會(huì )展業(yè)有所作為，十年后檢驗自己是否有自己的一份事業(yè)。
3、規劃調整的原則：計劃趕不上變化，在職業(yè)生涯變化中如果沒(méi)有達到自己預期目標可以適當的延長(cháng)一兩年的職業(yè)奮斗之旅，要讓自己更努力點(diǎn)，如果五年內不能在會(huì )展行業(yè)做出什么成就，就要考慮自己是否適合這條道路，但我也不會(huì )背離自己專(zhuān)業(yè)太多，我可能會(huì )從事攝影或一個(gè)小型的婚慶公司，或努力試著(zhù)做自己愛(ài)好的職業(yè)主持人。但我不會(huì )輕易放棄一個(gè)制定的目標。
這是初步的十年內的職業(yè)規劃，我會(huì )朝著(zhù)著(zhù)目標和夢(mèng)努力的，努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美好，同時(shí)提高自我的素質(zhì)和技能。我正在這條大道上奔跑著(zhù)…
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前言：
20xx年的夏天，對于全世界的中國人來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)一生中永遠也無(wú)法忘懷的季節，因為29屆奧運會(huì )在北京的圓滿(mǎn)舉辦。而對于我來(lái)說(shuō)，2008年又多了另外一層特殊的意義：我終于等到了遲來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū)，盡管不是自己心中向往已久的大學(xué)，但畢竟是重點(diǎn)大學(xué)，而且是在北京，國家的首都所在地，這是家鄉的許多孩子可望而不可即的夢(mèng)。接下來(lái)的日子，我都沉浸在對未來(lái)的美好期盼中。然而，隨著(zhù)自己在大學(xué)里的生活與學(xué)習，發(fā)現并不如最初想象的那樣。周?chē)恍┤斯葱亩方�，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較;自己太單純無(wú)法與周?chē)巳诤?自己的專(zhuān)業(yè)并不是很好;家里接二連三地發(fā)生一些事;生活越來(lái)越捉襟見(jiàn)肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的，不再喜歡去自習，不再喜歡去鉆研，生活沒(méi)了方向感。好多時(shí)候，自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)上靜靜的哭，對未來(lái)的一望無(wú)際充滿(mǎn)了擔憂(yōu)與焦慮。有時(shí)想到父母在家鄉辛辛苦苦的面朝黃土背朝天，而自己卻這般時(shí)，好想放棄。
然而，這學(xué)期我選擇了周老師的這門(mén)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習，漸漸的找回了當初的方向。有人說(shuō)：目標猶如航船的船舵，沒(méi)有它穿就無(wú)法沿正確的方向到達勝利的碼頭;目標仿佛黑夜里的啟明星，沒(méi)有了它生活一片黯然無(wú)光�？蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷�，因為開(kāi)始對人生有了規劃，終于在心中有豎起了新的目標……
自我分析
成長(cháng)的背景
我出生在河南的一個(gè)偏僻的農村里，爸爸曾經(jīng)是一名村干部�？晒賵�(chǎng)自古以來(lái)就容不下那些清正廉明的人，正直善良的爸爸也沒(méi)能逃脫被人暗算的命運，終于被安上了貪污的罪名，擱置開(kāi)除黨籍。那段時(shí)間是家里最難過(guò)的日子，也讓我過(guò)早地看清了社會(huì )的陰暗的一面，我開(kāi)始比別的孩子更用心的學(xué)習。爸爸下崗以后，家里的生活更是難熬。為了維持生計，爸爸在建筑工地上干又苦又累的活，媽媽一個(gè)人在家里種地。而我卻幫不上父母的忙，只有以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸媽�？帱c(diǎn)累點(diǎn)不算什么，不了的就是別人因為家里的貧窮而偷來(lái)的異樣眼光和帶著(zhù)諷刺性的嘲笑。每當此時(shí)，父母便對我說(shuō)，孩子，好好讀書(shū)，為父母爭氣。我明白了身上的重擔與責任。
就是這樣，我把學(xué)習看得比性命重要：學(xué)習就是我的全部，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。不再與別人一起玩耍，世界里就只有自己一個(gè)，與人的交流似乎很少很少……同時(shí)，自己也越來(lái)越變得很敏感，很憂(yōu)郁，所有的事情都自己一個(gè)人承擔，很痛,很痛……
自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處
(1)為人正直善良，不趨炎附勢。對于那些所謂的優(yōu)勢的人自己從不巴結討好;對于那些比自己能力低的也不嘲笑，而是在他們需要幫助的時(shí)候給與其幫助，卻又不把自己擺在施恩者的位置上。
(2)做事踏實(shí)，能吃苦耐勞。自小的經(jīng)歷磨礪了我吃苦耐勞的品質(zhì)，也讓我一旦開(kāi)始了某件事，就能夠踏踏實(shí)實(shí)的把這件事做完做好。這一點(diǎn)是別人對我的評價(jià)，也是我自己的認識。
(3)有恒心，有毅力。一旦自己認定了，就會(huì )不固一切的把它做好。要么不做，要做就做到最后，做到一直以來(lái)作為座右銘刻在心中。
(4)做事細心，有耐心。
自身的缺點(diǎn)與短處
(1)與人溝通的能力不夠。不愛(ài)說(shuō)話(huà)，看起來(lái)有點(diǎn)冷血是同學(xué)給我的評價(jià);少言寡語(yǔ)，靜得讓人感覺(jué)不到存在是老師給我的評價(jià)。
(2)有時(shí)不夠果斷，太過(guò)優(yōu)柔。
(3)比較憂(yōu)郁，經(jīng)常會(huì )因為一些難過(guò)的事自己一個(gè)人偷偷哭泣。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
制藥工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程(或醫藥生物技術(shù))領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)、科研院所、藥品監督管理部門(mén)等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、檢驗監督和研發(fā)等工作。也適于報考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生。在校期間可考取藥品檢驗員、營(yíng)養師等資格證書(shū)。具體從事工作：畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：例如、研發(fā)人員——在藥廠(chǎng)、大學(xué)、研究所的研究部門(mén)，從事藥物研發(fā)工作;生產(chǎn)、技術(shù)人員——在藥廠(chǎng)，從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作;質(zhì)檢化驗人員——在藥廠(chǎng)、食品廠(chǎng)、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗工作;管理人員——在藥廠(chǎng)，從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作;營(yíng)銷(xiāo)人員——在藥廠(chǎng)、醫藥營(yíng)銷(xiāo)公司，從事藥品營(yíng)銷(xiāo)、內勤等工作;藥劑師——在醫院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;在藥店、醫藥營(yíng)銷(xiāo)公司，從事藥品使用指導咨詢(xún)等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準;公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內外貿易。藥品監督人員——公務(wù)員，在國家、省、市、縣藥品監督局，從事食品藥品質(zhì)量監督等工作;考研——-報考生命科學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生。
國內醫藥企業(yè)的發(fā)展趨勢良好，外商獨資企業(yè)、中外合資企業(yè)、國營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等不同所有制和管理模式的制藥行業(yè)已經(jīng)形成了一個(gè)非常大的產(chǎn)業(yè)群。2003年，我國藥品制劑和原料藥生產(chǎn)企業(yè)共有5082家，到2004年4月底已有2800家企業(yè)通過(guò)了gmp認證，這些企業(yè)在市場(chǎng)上占有80%的份額。這些制藥企業(yè)正是制藥工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要去向。根據醫藥工業(yè)發(fā)展的要求和制藥工程專(zhuān)業(yè)的培養目標，制藥工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能夠從事化學(xué)藥品生產(chǎn)、新藥研制及企業(yè)管理藥品等工作。結合我國5000家左右的醫藥企業(yè)，制藥工程就業(yè)前景非常廣闊。
職業(yè)選擇分析：
就我自身而言，父親的遭遇讓我對官場(chǎng)充滿(mǎn)深深的厭惡與恐懼，所以，考公務(wù)員這條路并不適合我。而自己不善與人交際，所以，也不可能去做推銷(xiāo)員。在未來(lái)幾年中，高校仍會(huì )擴展、擴招，而且民辦高校的群體也迅速壯大。另外，隨著(zhù)國際交流的影響，國外大學(xué)也瞄準了中國巨大的教育市場(chǎng)。所有的這一切也說(shuō)明，大學(xué)老師是一份不錯的工作。于是，作為一個(gè)女生的我選擇了做大學(xué)老師這一職業(yè)目標。自己做事嚴謹細心，且富有愛(ài)心，這與老師所必須具有的治學(xué)嚴謹且對待學(xué)生要有親合力的素質(zhì)不謀而合。同時(shí)教師所擔的風(fēng)險不大，且穩定有固定的假期，收入也不錯。這樣，我既可以讓父母放心，也可以讓他們安度完年，也有了足夠的時(shí)間去陪伴他們。
同時(shí)，我也很喜歡做一名藥物研發(fā)人員。這一職業(yè)需要熟悉最新藥報批要求和藥品相關(guān)的法律法規，了解國內外新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)動(dòng)向及狀況，善于查閱英文醫學(xué)文獻資料的人，同時(shí)有嚴謹細致的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。而我恰恰具有這方面的素質(zhì)。
未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃：
眼下自己的大一生活即將結束，一年的時(shí)間仿佛在一瞬間就溜走了。大學(xué)還有三年，三年說(shuō)長(cháng)也不算長(cháng)，說(shuō)短也不算短。為了不讓這寶貴的三年留下遺憾，我制定了如下的目標。
●大一下學(xué)期期末：雖然再有一周就要考試了，但鑒于自己平時(shí)的成績(jì)還算得上出色，所以還是想好好復習沖刺，以期以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)期末考試，爭取拿獎學(xué)金。
●大二上學(xué)期：這學(xué)期的任務(wù)會(huì )更加繁重。一方面，將開(kāi)始藥學(xué)的學(xué)習，真正的踏上對藥的學(xué)習與研究的歷程。同時(shí)，也面臨著(zhù)英語(yǔ)的四級考試和計算機的二級考試。針對這種情況，制定了以下的方案：
(1)課余時(shí)間，利用自己有許多同學(xué)在北大學(xué)藥學(xué)的優(yōu)勢和條件，經(jīng)常去聽(tīng)一些有關(guān)藥學(xué)方面的課程，以增加自己的知識范圍。同時(shí)向該專(zhuān)業(yè)的師兄師姐討教，開(kāi)闊自己的視野。
(2)關(guān)于英語(yǔ)，自己將在這個(gè)暑假開(kāi)始著(zhù)手復習。大多數人都知道四六級要求的詞匯量不算小，而對于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間很少，詞匯量也少得可憐。所以，我打算把老師發(fā)的四級詞匯將從頭到尾開(kāi)始看一遍。同時(shí)會(huì )招來(lái)四級考試的真題來(lái)做，找到做題的感覺(jué)。下學(xué)期，座鐘訓練下自己的聽(tīng)力和寫(xiě)作。這樣，應該沒(méi)問(wèn)題了。
(3)針對計算機，自己很不擅長(cháng)。所以暑假就會(huì )看老師講過(guò)的知識點(diǎn)，牢固掌握。同時(shí)，做一些往年的二級考試的試題。不會(huì )的題向別人請教。
●大二下學(xué)期：這學(xué)期會(huì )面臨著(zhù)六級考試，但有了上學(xué)期的四級是的底子，稍加復習應該不會(huì )很難。同時(shí)，自己會(huì )做一些兼職，這樣生活費就不用再發(fā)愁了。
●大三：這一年過(guò)完將面臨著(zhù)考研的難題。所以將會(huì )從各方面開(kāi)始為考研做準備�？佳行枰鞣矫娴闹R，政、史等都要有一定的儲備，自己將會(huì )好好的復習。同時(shí)專(zhuān)業(yè)科也還會(huì )一樣要拿到獎學(xué)金。在學(xué)習的同時(shí)，體育鍛煉也必不可少……
●大四：做好實(shí)習工作，順利保研或考研。
同時(shí)在這三年里要多了解社會(huì )，了解社會(huì )的就業(yè)信息，為以后能更好地學(xué)習或工作打好基礎。
結語(yǔ)
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前面的路很艱險，但我會(huì )勇往直前;前面的天空或許會(huì )很陰暗，但我會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻。再多的困難，我都不會(huì )放棄，將以自強不息的斗志去實(shí)現我的人生，我的夢(mèng)。未來(lái)掌握在自己的手中!
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)范文3
20xx年9月，我們帶著(zhù)對大學(xué)生活的向往與對未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了地大，開(kāi)啟了我們的大學(xué)生活。初來(lái)乍到的我們，剛從高中繁忙的學(xué)業(yè)中走出，還不適應大學(xué)輕松的氛圍，往往會(huì )由于自制力差而放縱自我，每天沉溺在游戲，睡覺(jué)，談戀愛(ài)中，卻忘了學(xué)生最本質(zhì)的事情：學(xué)習。其實(shí)，進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人一生當中重要的里程碑，大學(xué)階段為未來(lái)工作和生活做著(zhù)相應的準備。當今的社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃。職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵我們不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，規劃好自己的職業(yè)生涯，明細目標、理清頭緒，對于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展意義非凡!
第一章自我探索
結合相關(guān)的測評報告對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出，我在學(xué)習風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價(jià)值觀(guān)的自我了解方面對自己比較清楚。
1，價(jià)值觀(guān)探索職業(yè)價(jià)值觀(guān)指的是，你無(wú)論從事的是什么工作，都會(huì )努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價(jià)值觀(guān)就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢(qián)、權力，也可能是成就感、社會(huì )奉獻等。
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是追求成就、支持滿(mǎn)足。其中，追求成就8.0分，而支持滿(mǎn)足6.0分。
追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。
支持滿(mǎn)足:一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會(huì )，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。
對我而言，我所設想的工作是一個(gè)能讓我的才華盡情展示的，擁有一定的挑戰性，而且，我喜歡有人能認同我，鼓勵我，這樣我會(huì )更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個(gè)喜歡看見(jiàn)回報的人，不希望我的努力
什么都沒(méi)有得到，我希望能有一種成就感，不一定是金錢(qián)帶來(lái)的，只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現狀的人，我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機會(huì )，以此來(lái)提升自己，更好的完成工作，也得到更好的發(fā)展。
2，職業(yè)興趣探索
每個(gè)人都有獨特的興趣特點(diǎn)，通過(guò)霍蘭德六邊形，我了解到我的興趣類(lèi)型是：現實(shí)型和研究型。而最弱的興趣類(lèi)型是：常規型。
現實(shí)型手腳靈活，擅操作，愛(ài)運動(dòng)。研究型理性、精確，求知欲、思維力強。常規型有條理，循規蹈矩，腳踏實(shí)地
對我而言，我不是很喜歡運動(dòng)，好像身體協(xié)調性也不好，手腳不太靈活，有些不太準確。而常規型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動(dòng)中，像證明題的證明。
我覺(jué)得我還比較靠譜，腳踏實(shí)地，我不太喜歡倉促地做決定，希望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動(dòng)來(lái)獲取經(jīng)驗。
我從小就立志要成為科學(xué)家或發(fā)明家，好奇心旺盛，分析力強，堅持不懈，獨立自信，不喜歡被約束但我能很好地自律，是積極的行動(dòng)者。
我對人際關(guān)系就不那么感興趣。但我覺(jué)得我為人真誠，只是不喜歡頻繁或大范圍的人際互動(dòng)，在團體中我的話(huà)不
多，但一旦發(fā)表意見(jiàn)，我就有一說(shuō)一，不善修飾和委婉，不太在乎別人的看法。
3，學(xué)習風(fēng)格探索
我在反省型上得分，屬于反省型的學(xué)習者。
對我來(lái)說(shuō)，我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時(shí)間準備，比如在行動(dòng)前思考權衡利弊，在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn)，有機會(huì )事先閱讀介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料等等。這樣對我的幫助會(huì )很大。希望有機會(huì )能復習和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流，沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結構化學(xué)習經(jīng)驗的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結論。
我不喜歡x拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會(huì )讓我很不適應。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙，為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
4，技能探索
我認為我最擅長(cháng)的5項技能：
1.時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間
2.批判性思考：解決問(wèn)題時(shí)，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣
3.判斷和決策：權衡各種方案的得失利弊，并從中選出
4.積極學(xué)習：學(xué)習新知識，并能很快運用新知識
5.科學(xué)思維：利用科學(xué)的規則和方法(比如對比、分類(lèi)、演繹、歸納等)解決問(wèn)題
我認為我最薄弱的3項技能：
1.口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀(guān)點(diǎn)
2.說(shuō)服：說(shuō)服他人改變想法或行為
3.修理：使用工具修理機器或系統
5，性格探索
綜合我在四個(gè)維度上的傾向，既：內向與外向，感覺(jué)與直覺(jué)，思考與情感，判斷與知覺(jué)�？傮w來(lái)說(shuō)，我的類(lèi)型是：專(zhuān)家型追求能力與獨立
特點(diǎn)：考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔，不受他人影響，客觀(guān)的批判一切，運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據。喜歡用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，會(huì )非常堅強和果斷。不屈從于，并且很聰明，有判斷力，對自己要求嚴格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會(huì )被別人的冷遇和批評干擾，是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見(jiàn)的規劃者，高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統整
合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn)，喜歡來(lái)自多方面的挑戰。在你感興趣的領(lǐng)域里，會(huì )投入令人難以置信的精力、專(zhuān)心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測評是我覺(jué)得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛(ài)發(fā)言，基本上以聽(tīng)為主。而且，我還比較獨立，更喜歡一個(gè)人做事情，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時(shí)，我的耐心不是很夠，有時(shí)就容易態(tài)度不好，有時(shí)會(huì )有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰性的任務(wù)。
6，自我探索小結
每個(gè)人都有多種價(jià)值觀(guān)，因為價(jià)值觀(guān)是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西，及早有一個(gè)方向，才會(huì )獲得更多的成功與機會(huì )。
職業(yè)興趣類(lèi)型沒(méi)有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值，應該做到的是：了解自己的興趣特點(diǎn)，將其發(fā)揮到極至!
四種學(xué)習風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在，只是有側重而已。學(xué)習風(fēng)格的不同，最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此，基于對自己學(xué)習風(fēng)格的認識，以及自己目前面臨的
學(xué)習任務(wù)，需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計劃。
技能在日�；顒�(dòng)中是可以主動(dòng)鍛煉、獲得、提高的。但要清楚地制訂一個(gè)完善這些技能的計劃，這樣才能有目標地達成自己想要的結果
性格沒(méi)有好壞之分，每種性格都有自己的特點(diǎn)和不足。在職業(yè)規劃中，了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境，從而我們可以以自己喜歡和擅長(cháng)的方式工作得更好。
第二章個(gè)人感受
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，我們主要進(jìn)行了自我探索，職業(yè)探索等方面的學(xué)習，讓我受益匪淺，再加上在職業(yè)天空上完成了職業(yè)探索部分，讓我對自己有了更加清楚的認識，現在我們是大一，看起來(lái)離畢業(yè)很遠，可是，四年的時(shí)光稍縱即逝，我們應該做好規劃，不打沒(méi)把握的仗，在上課和做測評時(shí)，我覺(jué)得給我印象最深的就是你要了解你自己，而不應該迷迷糊糊的，因為只有了解了自己，才會(huì )對自己真正想要的了如指掌，才會(huì )有動(dòng)力追求，才不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅那樣，找不到前進(jìn)的方向，浪費大好年華。記得有一次上大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課，老師讓為自己設計名片，可惜的是，我并不能在物理與金融間做出抉擇，這讓我認識到了自己的不足，我也覺(jué)得自己
要有明確的目標，有方向，才能走的遠。記得我從上小學(xué)時(shí)就像成為一名科學(xué)家，在高中時(shí)候，我特別喜歡物理，想成為一名理論物理學(xué)家，研究高能物理，等到報大學(xué)時(shí)，發(fā)現地大沒(méi)有物理專(zhuān)業(yè)，讓我傷心了半天，最后想著(zhù)數學(xué)專(zhuān)業(yè)和物理應該很接近，于是，就報了數學(xué)與應用數學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，當初，報數學(xué)時(shí)，家人不是很贊成，認為數學(xué)是十大紅牌專(zhuān)業(yè)，不好就業(yè)，讓我在大一的時(shí)候換專(zhuān)業(yè)，但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習數學(xué)，我發(fā)現數學(xué)也很有意義，于是，就打消了換專(zhuān)業(yè)的念頭，讀數學(xué)專(zhuān)業(yè)，我目前準備在讀研究生時(shí)轉換方向，比如：物理，金融等。但是，遺憾的是，我現在并沒(méi)有明確的目標，比如是考精算師，還是學(xué)經(jīng)濟亦或是學(xué)物理，這些我還沒(méi)有最后決定，要提前做好決定，但是，決定也要經(jīng)過(guò)深思熟慮，以免自己以后會(huì )后悔。在進(jìn)行人物訪(fǎng)談時(shí)，他們都提到了一點(diǎn)，要有明確的目標，在訪(fǎng)談校內的人時(shí)，他提到了文憑的重要性，要像他一樣，至少要由博士文憑，而且要有一些榮譽(yù)，如：競賽獲獎，在大的科學(xué)雜志上發(fā)表論文等。在訪(fǎng)談校外的人時(shí)候，她(她學(xué)的就是生物)說(shuō)要明確自己的目標，而且要關(guān)注當今世界的科技的最新進(jìn)展，當今，科技發(fā)展很快，如：生物。要隨時(shí)更新自己的.知識，就像當今生物的DNA,RNA測序技術(shù)發(fā)展很快，不同的方法，有不同的優(yōu)缺點(diǎn)等。同時(shí)，當問(wèn)到非本專(zhuān)業(yè)的人如何轉該專(zhuān)業(yè)時(shí)，她
說(shuō)到其實(shí)現在生物方面也需要數學(xué)的幫助，來(lái)分析一些大分子的組成和細胞類(lèi)型的矩陣描述以及建立不同基因間的關(guān)系的模型，等等。轉入很方便。她在5月25日還帶我參加了“數學(xué)、計算機與生命科學(xué)交叉研究青年學(xué)者論壇”，這個(gè)論壇是在中國科學(xué)院數學(xué)與系統科學(xué)研究院舉辦的。其實(shí)，演講者在上面講的東西，我完全聽(tīng)不懂，因為主要是面向博士生和研究員的，也有一方面原因是他有很多英語(yǔ)，弄得我聽(tīng)不懂。然而，讓我印象最深的是最后的環(huán)節，觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節，又人問(wèn)，如果在讀一次PHD會(huì )最想掌握什么，有一位嘉賓說(shuō)他最想掌握數學(xué)的統計，對他的工作有很大幫助。還有一位區姓演講者說(shuō)他現在就在斯坦福大學(xué)讀統計，因為他覺(jué)得很有用，于是就讀了。他們還建議我們多讀書(shū)，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，還談了很多。讓我受益匪淺。
第三章職業(yè)目標
我經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課，以及在測評上有了推薦職業(yè)火災調查員、程序員、機械師、生物技術(shù)人員、經(jīng)濟學(xué)家、預算分析師、工業(yè)工程師、醫學(xué)家、x、物理學(xué)家。
其中有些是我也比較喜歡的，包括：物理學(xué)家，經(jīng)濟學(xué)家。
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)范文4
自我分析：
有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)早出現的一門(mén)藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術(shù)�？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(cháng)久不了的，因此需要將其表現得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū)，從書(shū)中悟道理;上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面;有點(diǎn)內向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì )等。
我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著(zhù)切合自己的目標邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志，才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
就業(yè)方向：
演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析：
目前西北地區僅我校一所開(kāi)設編導專(zhuān)業(yè)方向，在人才培養方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢�，F有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實(shí)際，對于不同層次學(xué)生的培養呈現籠統的局面，專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì )出現20%至30%的，在編導及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個(gè)學(xué)科的課程設置相對均衡，使學(xué)生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。
舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、的作品也離不開(kāi)的演員，因此現有技術(shù)性課程設置，不足以滿(mǎn)足表演型人才培養的需要，也未能與編導人才培養形成互補。
由于編導人才的顯現周期較長(cháng)，“塔尖”型編導人才在學(xué)校學(xué)習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個(gè)較長(cháng)的社會(huì )編創(chuàng )實(shí)踐的磨煉才會(huì )顯現。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才，我們的目光還需作微調。
職業(yè)選擇分析：
從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。
不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導具有更高的贏(yíng)利率和贏(yíng)利潛質(zhì)，競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外，全部要求是兩年之內的原創(chuàng )新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬，達1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性，也要有商業(yè)性，觀(guān)眾愛(ài)看了，有了市場(chǎng)，花再高的編導費用也會(huì )有回報。
當下，從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多，在這資源匱乏的市場(chǎng)，異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看，舞蹈編導無(wú)疑是我比較擅長(cháng)的，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以，編導的出路比較可觀(guān)。
未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃：
學(xué)業(yè)方面
大二：
(1)構建合理的知識結構，并參與一些社會(huì )實(shí)踐，如“三下鄉”等活動(dòng)。
(2)拼了命也要把英語(yǔ)四級過(guò)了，爭取一次通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了，下學(xué)期再給多一次機會(huì )，當然這不不優(yōu)先考慮。
(3)嘗試著(zhù)考計算機二級。一級證書(shū)有了，但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì )有的證書(shū)，擺出來(lái)會(huì )讓人笑掉大牙的，它基本上沒(méi)什么用處可言�！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過(guò)不了也要考。據前人(學(xué)長(cháng)學(xué)姐)所述，沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號，沒(méi)報名參加考試就有了不去學(xué)習的借口，讓自己變得懶惰、無(wú)所事事，處于零成功階段，而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中，但在用心去學(xué)習的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會(huì )選擇后者，因為它具有長(cháng)遠的利益�？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。
大三：將精力放在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。實(shí)行證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了，可以準備考一些相關(guān)的證書(shū)，但是千萬(wàn)杜絕盲目考證，要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專(zhuān)家、老師，獲取對自己有效的信息，然后對癥下藥。
大四：前期進(jìn)入實(shí)習階段，尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位，并在面試成功后好好實(shí)習一段時(shí)間，這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，終能順利畢業(yè)。
結束語(yǔ)：
職業(yè)生涯規劃不是紙上談兵，否則只會(huì )是空中樓閣。我會(huì )努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識來(lái)豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己，嚴格要求自己，我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn)，并繼續努力下去!
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)范文5
一、自我分析
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱度，有著(zhù)主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.
家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài)，小姨是學(xué)習中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱度。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習：中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一，發(fā)展空間大發(fā)展潛力大，社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實(shí)驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關(guān)部門(mén)，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗研究人員;
基層：醫院、藥店、藥廠(chǎng)，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等;
經(jīng)商：醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策：在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現狀：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎，醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨向：傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
職業(yè)分析
(1)工作內容：
指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執行各項規章制度技術(shù)操作規程，嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質(zhì)量符合藥典規定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見(jiàn)，改進(jìn)劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項。
向購買(mǎi)者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員的咨詢(xún)。
從事研究、開(kāi)發(fā)，并參與醫藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新藥產(chǎn)品的醫效實(shí)驗，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監控等一系列工作。
(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實(shí)踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。
(3)發(fā)展前景：醫藥業(yè)是世界貿易增長(cháng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一�，F階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用�！端幤饭芾矸ā芬幎考裔t藥零售店中都配有一至二名執業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明，我國的執業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人，遠遠不能滿(mǎn)足這一新生的社會(huì )需求。有鑒于此，可以預見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中，我國的藥劑師人數將會(huì )大量的增加。
三、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
我的優(yōu)勢在于我的觀(guān)察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非�；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)
我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加主動(dòng)性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(o)
當今社會(huì )大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴(lài)的傳統醫藥學(xué)，這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì )困難;這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無(wú)論是政府部門(mén)(藥監局)、醫院、藥房、制藥企業(yè)都需要。
威脅因素(t)
中藥行業(yè)對專(zhuān)業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應聘者持有執業(yè)藥師證，考取執業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會(huì )相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。
結論：
職業(yè)目標：將來(lái)從事藥劑師職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫院藥房
職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結合的路線(xiàn)
具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長(cháng)——院長(cháng)
四、計劃實(shí)施
1、短期計劃(大學(xué)計劃)
時(shí)間跨度：xx——xx
總目標：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習成績(jì)名列前茅，各科成績(jì)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
分目標及計劃內容：
大一期間，認真學(xué)習高等數學(xué)、無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、物理學(xué)等基礎的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)計算機國家二級考試，期末考試綜合成績(jì)均在優(yōu)良以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。
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