大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要做好職業(yè)生涯規劃
自主創(chuàng )業(yè)困難重重,社會(huì )資源缺乏和資金不足,已成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大障礙。調查發(fā)現,大學(xué)生認為創(chuàng )業(yè)最重要的先決條件,是擁有豐富的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)。而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大障礙的調查中,缺乏社會(huì )關(guān)系,經(jīng)驗不足成為阻礙大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大因素。另外,在眾多困難中,啟動(dòng)資金不足成了阻礙大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的主要問(wèn)題。有28.13%受訪(fǎng)者認為缺乏資金制約著(zhù)他們創(chuàng )業(yè)的沖動(dòng)。
針對就業(yè)過(guò)程***現的`緊張、焦慮、消極等心理問(wèn)題,要通過(guò)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān),培養良好的擇業(yè)心態(tài),提高就業(yè)意識,做好職業(yè)生涯規劃等措施進(jìn)行調節。而怎樣幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃呢?
首先是要開(kāi)展職業(yè)測評,明確職業(yè)定位。通過(guò)職業(yè)測評,讓學(xué)生更多了解自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格等,在選擇職業(yè)時(shí),結合自己的興趣、能力以及知識儲備。
其次,開(kāi)展參與就業(yè),明確需求標準。從低年級開(kāi)始,就努力提高學(xué)生的就業(yè)參與意識,組織學(xué)生參加人才交流會(huì ),嘗試與用人單位溝通,了解人才需求的標準和要求,以便做好自身的職業(yè)生涯規劃。
最后,還要開(kāi)展職業(yè)生涯設計,明確職業(yè)生涯路線(xiàn)。爭取讓每個(gè)同學(xué)擁有自己的一份職業(yè)規劃書(shū),做好職業(yè)生涯規劃,早規劃,早打算,早準備,充分做好就業(yè)前的心理準備,實(shí)現理性就業(yè)。
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