畢業(yè)生要如何設計你的職業(yè)規劃
大學(xué)生就業(yè)難眾所周知，有這樣的說(shuō)法：大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)。就業(yè)為何這么難？大學(xué)生的失業(yè)率為何始終居高不下？真的是因為就業(yè)崗位太少么？其實(shí)，就業(yè)難并非簡(jiǎn)單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結構性矛盾，即有的崗位么沒(méi)人做，有的崗位人太多。而造成供需結構性矛盾的一個(gè)重要原因是求職者的個(gè)人因素，大量的求職者難以適應社會(huì )需要。目前，存在于個(gè)人求職者身上的問(wèn)題有：
一、定位不清，目標不明。
大量的勞動(dòng)者，包括大學(xué)畢業(yè)生對就業(yè)市場(chǎng)感到茫然，不知道要做什么工作，即使找到了工作也做不久，做不長(cháng)，工作頻繁變動(dòng)。這客觀(guān)上導致了大量的磨擦性失業(yè);
二、缺乏核心能力，就業(yè)競爭力弱。
包括大學(xué)畢業(yè)生在內的大量求職群體跟不上經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，專(zhuān)業(yè)知識和技能都不能滿(mǎn)足崗位所需，永遠處于被市場(chǎng)淘汰的邊緣;
三、工作主動(dòng)性弱，不熱愛(ài)自己的職業(yè)。
相當部分的求職者職業(yè)素養太差，對工作抱著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的想法。為此，解決就業(yè)難，就必須解決目前存在于個(gè)人求職者身上的種種問(wèn)題。
首先，每個(gè)就業(yè)者都必須明確自身定位和目標。許多人在選擇職業(yè)前沒(méi)有很好的自我定位，也不了解社會(huì )需要的是什么人才。在學(xué)校的時(shí)候，別人去考日語(yǔ)，我也去考日語(yǔ)，隨大溜。結果造成了很大程度上的資源浪費，也造成了社會(huì )上熱門(mén)職業(yè)越熱，冷門(mén)職業(yè)越冷的社會(huì )現象。等找不到熱門(mén)工作后才去隨便找個(gè)工作，結果造成的情況是個(gè)人痛苦，企業(yè)也痛苦，個(gè)人頻繁跳槽，累積不了相關(guān)經(jīng)驗，而企業(yè)則缺少經(jīng)驗豐富的職員。
其次，個(gè)人對就業(yè)的主動(dòng)需求問(wèn)題必須解決。作為就業(yè)主體的個(gè)人要想就業(yè)，想工作。目前許多職場(chǎng)人太過(guò)考慮眼前的經(jīng)濟利益，希望付出立即就有回報，然而，職場(chǎng)之道很大程度上在于：你實(shí)際所創(chuàng )造的`價(jià)值跟你的回報是成正比的，而在一個(gè)人創(chuàng )造較大的價(jià)值之前必須經(jīng)歷一段時(shí)間的歷練，一段時(shí)間的學(xué)習，一段時(shí)間的積累。而很多人的價(jià)值觀(guān)恰恰與此相悖，人們追求輕松的工作，喜歡安逸的環(huán)境，期望更高的回報，但卻不愿意付出更多。特別是在經(jīng)濟條件較好的情況下，很多人在職場(chǎng)中遇到困難，想到的更多是逃避，所以我們身邊出現了很多的“啃老族”。
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