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小學(xué)語(yǔ)文仿寫(xiě)句子
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，從語(yǔ)氣上分，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，下面是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文仿寫(xiě)句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)語(yǔ)文仿寫(xiě)句子1
1、你不歇斯底里筋疲力盡，怎能破繭成蝶涅盤(pán)重生。
2、人生當自勉，學(xué)習需堅持。從這一刻開(kāi)始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會(huì )在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場(chǎng)破繭的美麗。
3、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
4、大千世界，蕓蕓眾生，我們身邊總有些喜歡抱怨的人，當然，也包括我們自己，都是一個(gè)粗糙的生命，是需要經(jīng)受生活的慢慢打磨，而變得光潔、明亮。
5、若無(wú)人伴你愿你成你自己的太陽(yáng)。
6、人生沒(méi)有公平不公平，只有選擇和放棄，命運沒(méi)有捉弄不捉弄，只有歡笑與眼淚。
7、沒(méi)有人有耐心聽(tīng)你講完自己的故事，因為每個(gè)人都有自己的話(huà)要說(shuō)；沒(méi)有人喜歡聽(tīng)你抱怨生活，因為每個(gè)人都有自己的苦痛。
8、我們會(huì )遇上順境，也是會(huì )遇上逆境，在所有的成功的路上折磨你的，背后都隱藏著(zhù)激勵你奮發(fā)向上的動(dòng)機。
9、上天給了你這種生活，因為它知道你強大到可以活下去。
10、有一天你將破繭而出，成長(cháng)得比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程會(huì )很痛，很辛苦，有時(shí)候還會(huì )覺(jué)得灰心，面對洶涌而來(lái)的現實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力，但這也是生活里的一部分，做好你現在能做的，然后相信一切都會(huì )好的。
11、人生，最大的遺憾是站不到遠處去審視自己，最大的困難是無(wú)法戰勝自己！審視自己，就是把自己放在旁觀(guān)者的角度，打量自己，反思自己，這樣才能揚長(cháng)避短，才能在生活）、工作中做到有的放矢。所以請時(shí)常審視自己，調整心態(tài)，努力做好當下！
12、當我們感到遺憾時(shí)，我們需要拿出些許的風(fēng)度來(lái)。人們常說(shuō)，如果我們不能首先原諒自己的話(huà)，我們也不能原諒別人。
13、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的'源泉。
14、生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué)，無(wú)論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節。
15、當你的才華還撐不起你的野心時(shí)，那你就應該靜下心來(lái)學(xué)習。當你的經(jīng)濟還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應該踏實(shí)的去工作！
16、人生中再也不會(huì )像這個(gè)時(shí)期一樣專(zhuān)一，堅決地，幾近固執而又飽含信仰地，心無(wú)旁貸地，為了一個(gè)認定的目標而奮斗。當你在若干年后回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅忍和耐力，曾經(jīng)的執著(zhù)和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì )是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬；尊敬你自己。感謝你自己。
17、給自己一份好心情，讓世界對著(zhù)你微笑給別人一份好心情，讓生活對我們微笑，好心情是人生的財富，讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。
18、有大快樂(lè )的人，必有大哀痛；有大成功的人，必有大孤獨。
19、凡事順其自然，遇事處于泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然。
20、心態(tài)安好，則幸福常存。寧靜，是一抹淺淺的笑，眉宇間刻著(zhù)風(fēng)霜走過(guò)的痕跡；寧靜，是一道斜陽(yáng)，輝映著(zhù)河邊的楊柳，歲月從這里靜靜地流過(guò)。寧靜，不在山林在人間。心若無(wú)求，寧靜自來(lái)�？吹孙L(fēng)月，多少浮塵都是云煙。
21、我們沒(méi)書(shū)沒(méi)筆，但是我們有顆不想掛科的心。
22、慢慢的、釋?xiě)阎?zhù)沒(méi)有是什么不可能的加油！
23、愛(ài)自己的最好方式，就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái)。
24、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
25、靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，只有自己最可靠。
26、不管外面天氣怎樣，別忘了帶上自己的陽(yáng)光。
27、當你休息的時(shí)候記得回頭看看，別人都在奔跑。
28、痛苦的時(shí)日不會(huì )長(cháng)久，但堅強的人會(huì )一直堅強。
29、只要我們盡力做了，誰(shuí)都可以成為自己的英雄。
30、聰明在于學(xué)習，天才在于積累。
31、總有一個(gè)人，一直住在心里，卻告別在生活里。
32、用微笑告訴別人，今天的你比昨天更堅強。
33、如果你想一步登天，那么你必將摔得體無(wú)完膚。
34、告訴自己凡是不能殺死你的最終都會(huì )讓你更強。
35、我想用螢火蟲(chóng)來(lái)點(diǎn)亮青春路上的一盞盞燈。
36、不管是否出于無(wú)奈，不要放逐的太快太快。
37、放棄，不是生命的絕對。
38、男人再苦也不怕心中有夢(mèng)闖天下。
小學(xué)語(yǔ)文仿寫(xiě)句子2
(一)仿寫(xiě)的基本要求：
仿寫(xiě)的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫(xiě)的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求：
1、內容要協(xié)調一致，前后呼應。
內容協(xié)調一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱(chēng)例句)的內容要有內在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實(shí)質(zhì)要一致。(感情-色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。前后呼應是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語(yǔ)意上存在相互聯(lián)系、相互對應的關(guān)系，那么仿句也要在語(yǔ)意上體現這種相互聯(lián)系、相互呼應的關(guān)系。
2、句式要統一。
句式，即句子的結構形式。句式要統一，是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫(xiě)前仔細觀(guān)察。觀(guān)察從整體到局部， 試題往往給出了句式，或要求與某一畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句句式相同。這樣，句式的`一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫(xiě)的是一個(gè)短語(yǔ)，那就要首先考慮到短語(yǔ)結構一致，如例句是主謂結構，仿寫(xiě)語(yǔ)句也應如此。
3、修辭要相同。
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫(xiě)前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。4、字數要相等或大致相等。
(二) 仿寫(xiě)要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內容要做到：花開(kāi)兩朵，各表一枝。要有創(chuàng )新。
2、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數。
3、用詞不能重復。除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語(yǔ)意雷同。
小學(xué)語(yǔ)文仿寫(xiě)句子3
1、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻展現出巍峨。藍天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠；大地無(wú)語(yǔ)，卻展示出廣博。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
2、什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮？月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好？海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè )無(wú)窮。
3、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(cháng)河落日圓”的壯麗。我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
5、朋友是什么，朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
6、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
7、愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細雨，使心靈枯萎的人真切感到情感的滋潤。愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的`涼爽。愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到�？康母蹫�。
8、事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說(shuō)：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。
9、假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點(diǎn)嫩綠。假如生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。
10、生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(cháng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；一只細細黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花；一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。
小學(xué)語(yǔ)文仿寫(xiě)句子4
1. 她的笑容像春天的陽(yáng)光，溫暖得讓人感到幸福。
2. 爺爺坐在石凳上，看著(zhù)遠處的山峰，沉浸在自己的世界里。
3. 太陽(yáng)慢慢地爬上了天空，把一切都染成了金色。
4. 小貓在草叢中蹦跶著(zhù)，好像在尋找什么東西。
5. 這個(gè)小鎮安靜得像一張涂滿(mǎn)了暖色調的畫(huà)。
6. 爸爸的話(huà)語(yǔ)就像一只溫和的手，撫平了我的緊張與不安。
7. 媽媽每天早上都會(huì )做一份精致的早餐，給我們帶來(lái)美好的一天。
8. 水滴順著(zhù)樹(shù)葉滑下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音。
9. 天空灰蒙蒙的，像一張巨大的布將整個(gè)城市籠罩住。
10. 每當我抬頭仰望星空，就會(huì )感到自己是多么的微小和渺小。
11. 羽毛輕輕飄舞著(zhù)，像是在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
12. 小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱著(zhù)，給人帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
13. 這片綠色的草地里有許多小花，讓人感到一片生機盎然的氣息。
14. 水面上泛起了微波，像是用萬(wàn)千銀針輕輕地撥動(dòng)著(zhù)。
15. 滿(mǎn)天的星斗像亮晶晶的鉆石，閃耀著(zhù)璀璨的光芒。
16. 這個(gè)小山村風(fēng)景優(yōu)美，像一幅美麗的畫(huà)卷。
17. 她的眼神中流露著(zhù)深深的思索，讓人無(wú)法捉摸她的內心。
18. 天空忽然下起了小雨，灑在我的臉上，像是一場(chǎng)輕柔的擁抱。
19. 十月的樹(shù)葉像一把金色的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
20. 雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，襯托出寒冷的冬日氣息。
21. 遠處山巒起伏，起伏的山峰如同一道道彎彎曲曲的長(cháng)龍。
22. 橘子熟透了，柿子能掛在枝頭垂直的舞蹈著(zhù)。
23. 清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢，細密的光線(xiàn)穿透過(guò)來(lái)，照耀在大地上。
24. 非常神奇，霧氣籠罩大地，給這個(gè)地方增添了無(wú)盡的神秘感。
25. 祖母的面容慈祥，溫暖的目光讓人倍感親切。
26. 穿著(zhù)紅色衣服的小姑娘，活潑可愛(ài)，像一只歡快的小鳥(niǎo)。
27. 翻滾著(zhù)的云朵像是羊群在草地上奔跑。
28. 小狗追逐球，高興極了，好像忘卻了世界上其他事情。
29. 這個(gè)季節的風(fēng)吹得人心曠神怡，令人感到無(wú)比舒適。
30. 櫻花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝，像雪花一樣飄灑在空中。
31. 陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑在我的.臉上，讓我感到一股溫暖的力量。
32. 暮色降臨，天空漸漸暗下來(lái)，遠處燈光點(diǎn)點(diǎn)。
33. 紫色的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，像是在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
34. 大地上的小花兒，雖然微不足道，卻帶給人無(wú)盡的驚喜和感動(dòng)。
35. 飛翔的彩虹，絢麗多彩，給大地披上一道美麗的顏色。
36. 蝴蝶在花叢中飛翔，像是在尋找一份美好的愛(ài)情。
37. 夜色降臨，星星在無(wú)邊的夜空中閃爍著(zhù)，讓人感到心曠神怡。
38. 樹(shù)枝上的松果被微風(fēng)輕撫著(zhù)，發(fā)出了清脆的聲響。
小學(xué)語(yǔ)文仿寫(xiě)句子5
例1：微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。
蒲公英媽媽的孩子被微風(fēng)送到四面八方。
1、 白發(fā)蒼蒼的老婆婆輕輕地把最后的玉米摘下。
2、 在炎熱的夏季，火辣辣的太陽(yáng)把小村邊的一條水溝都曬干了。
例2：一陣陣狂風(fēng)被大槐樹(shù)擋住了。
大槐樹(shù)把一陣陣狂風(fēng)擋住了。
1、鸕鶿跳上漁船，它吞進(jìn)喉囊里的魚(yú)被漁人擠了出來(lái)。
2、表演過(guò)后，那些精通音樂(lè )的名流都被美妙的樂(lè )曲和新穎的.藝術(shù)形式所打動(dòng)。
例3：海頓創(chuàng )作了著(zhù)名的《告別交響曲》。
著(zhù)名的《告別交響曲》是海頓創(chuàng )作的。
1、 沙灘邊，海龜用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦寫(xiě)的詩(shī)。
2、老山羊憑借著(zhù)智慧戰勝了獅子和豺狗。
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