關(guān)于音樂(lè )的唯美句子
引導語(yǔ)：音樂(lè )是人類(lèi)的靈魂,自從有了音樂(lè )的創(chuàng )造,人的靈魂就有了一個(gè)依靠。那么你對音樂(lè )抱著(zhù)的是一種什么樣的態(tài)度呢?或許你對音樂(lè )的喜愛(ài)是，愛(ài)在心口難開(kāi)吧。那么就來(lái)欣賞一下小編為你們精心整理的，關(guān)于音樂(lè )的唯美句子吧。
音樂(lè )的唯美句子 1
1、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
2、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
3、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是--爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處--讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
4、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
5、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè ) ，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
6、柔美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室，清新悠揚的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
7、當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
8、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里、車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行、再流行的歌曲!流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?
9、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
10、歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
11、動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄 ，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。
12、短暫的沉默后，沉重而急促的`鋼琴聲象戰爭的爆發(fā)，突然響了起來(lái)，當又一遍的和弦旋律響起，我仿佛看到了那一支支軍隊踏過(guò)麥田和村莊，還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈。一陣低沉的吟唱，如天籟之音傳來(lái)，隨著(zhù)緊促的伴奏，時(shí)間仿佛倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣，還有不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……然而，戰爭卻破壞了一切，家園住所被移為平地，孩子們不知道發(fā)生了什么，純潔的眼神中透出點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷……
13、每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般的樂(lè )曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著(zhù)清新的空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水的動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè )，那優(yōu)美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。
14、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
15、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。
16、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
17、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著(zhù)，又好象塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光… 高山流水 優(yōu)美動(dòng)聽(tīng) 以臻化境 引人入勝
18、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
19、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢?
20、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
音樂(lè )的唯美句子 2
1、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
2、有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好!
3、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
4、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
5、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
6、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
7、音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
8、讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的`綿綿回望……
9、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
10、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活……
11、小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
12、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。
13、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
14、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
15、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
16、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
17、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
18、“Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
19、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
20、俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
音樂(lè )的唯美句子 3
1、心情不好的時(shí)候，音樂(lè )必須大聲，這樣才聽(tīng)不到心碎的聲音。
2、雖然從沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)出我喜歡你可是花輪同學(xué)眼里卻一直只裝著(zhù)他口里的桃子同學(xué)只有小丸子才會(huì )被花輪同學(xué)滿(mǎn)腹熱情的叫著(zhù)baby只有小丸子才會(huì )讓花輪同學(xué)為她的生病擔心不已親自去家里探望只有小丸子才會(huì )得到花輪同學(xué)從法國旅行帶回來(lái)的手信一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒只有小丸子才會(huì )使得花輪同學(xué)在生日那天送上紅色玫瑰只有心里裝著(zhù)小丸子口里念著(zhù)桃子同學(xué)的花輪同學(xué)會(huì )心疼關(guān)心默默的守護著(zhù)傻頭傻腦沒(méi)心沒(méi)肺的櫻桃小丸子
3、尼采說(shuō)：”沒(méi)有“音樂(lè )的人生將是一場(chǎng)錯誤�！拔疑钚挪灰�，并且執迷不悔。
4、再歡鬧的音樂(lè )也無(wú)法撫慰我憂(yōu)傷的心！
5、用我灼灼年華紀念那些曾經(jīng)打過(guò)招呼的愛(ài)情。
6、音樂(lè )是什么？它不是音符的堆砌，而是一種活生生的語(yǔ)言。作曲家通過(guò)音樂(lè )抒發(fā)自己對人生的感悟和對美的發(fā)現。繪畫(huà)是什么？它不是色彩的拼盤(pán)，而是一種活生生的語(yǔ)言。美術(shù)家用它來(lái)詮釋自己對世界的感覺(jué)和對美的探索�！r《我的事業(yè)是母親》
7、手型、節奏、音樂(lè )感覺(jué)都是相輔相成的，沒(méi)有哪個(gè)是最重要的，也沒(méi)有哪個(gè)是不重要的。孩子的基本功練習比較枯燥，但是是非常必要的，就像蓋房子打地基，沒(méi)有穩固的地基，房子蓋不高就會(huì )倒掉�！r《我的事業(yè)是母親》
8、有一天生命會(huì )離開(kāi)，但音樂(lè )可以超越這一切�！R克
9、如果讓不懂我的一切全部消失，那剩下的只有音樂(lè )和文字。
10、跟醫生沒(méi)有關(guān)系跟校長(cháng)沒(méi)有關(guān)系跟流氓沒(méi)有關(guān)系跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系我的靈魂是個(gè)孩子我的身軀是個(gè)玩具煙花像刑場(chǎng)上的槍聲斃掉了我童年的生命站在名叫自由的地方看著(zhù)人們盲目的奔跑放著(zhù)不知名的音樂(lè )詭異的手舞足蹈想做什么就做什么管它死去還是活著(zhù)《跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系》《楊千墀》
11、"舞臺就快搭好了,我們一樣嗎?Lolita！熟悉的旋律，音樂(lè )盒里的小人跳累了，于是我們都老了。"
12、獨處的時(shí)候，宅宅的，大多是雨天，一個(gè)人看書(shū)、香薰、聽(tīng)音樂(lè )；一個(gè)人望著(zhù)天發(fā)呆、寫(xiě)日記、烘焙甜點(diǎn)、喜歡和雨后的`植物對話(huà)；煮點(diǎn)小火鍋溫暖一屋，在街角喝杯咖啡自由自在。有時(shí)感觸，有時(shí)滿(mǎn)足，有時(shí)孤獨，有時(shí)閑適，有時(shí)幻想，并不一定傷感也并不一定期待陽(yáng)光�！炅亓帧墩馈�
13、一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一座典雅復古的咖啡館，一位靠近窗戶(hù)的位置，一只慵懶午睡的小貓，一首治愈的音樂(lè )，一杯冒熱氣的藍山，一本老書(shū)，一封信，一段情
14、取經(jīng)路上，殺出兩個(gè)美猴王，上下天庭地府，無(wú)人能辨真假。觀(guān)音建議：不如讓兩猴選擇最?lèi)?ài)的水果，眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮，六耳選了桃子……此時(shí)背景音樂(lè )響起：有石猴，有石猴，寧愿選擇榴蓮不放手……
15、一個(gè)人的日子，一個(gè)人的音樂(lè )，靜靜的去聽(tīng)這個(gè)世界剛剛消失的一切。
16、數學(xué)，正確地看，不僅擁有真，也擁有至高的美。一種冷而嚴峻的美，一種屹立不搖的美。如雕塑一般，一種不為我們軟弱天性所動(dòng)搖的美。不像繪畫(huà)或音樂(lè )那般，有著(zhù)富麗堂皇的修飾，然而這是極其純凈的美，只有這個(gè)最偉大的藝術(shù)才能顯示出最嚴格的完美�！靥m·羅素
17、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì )文學(xué)，也學(xué)不會(huì )音樂(lè )，也學(xué)不會(huì )體育，也學(xué)不會(huì )那保證道德達到最高峰的禮儀�！轮兛死�
18、此時(shí)此刻。如果你完不了工作，學(xué)不了習，聽(tīng)不了音樂(lè )。那么你可以選擇一個(gè)安靜的地方。用你的疲憊的精神去感觸。
19、生活中的疲憊，愛(ài)恨情仇的交織，或許都能在音樂(lè )的感染下，化解。
20、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)�！呛�
21、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！惗喾�
22、我絕不會(huì )掉一滴眼淚，不讓你牽絆人間，不讓你記掛我；我會(huì )為你放你最喜歡的音樂(lè )，帶來(lái)真心愛(ài)你的朋友，請他們飲酒作樂(lè )，然后在那張我們共枕的床上，安靜的等待合眼，微笑著(zhù)讓你迎接我——伊能靜《生死遺言》
23、音樂(lè )最大的好處，是能讓人有個(gè)地方躲起來(lái)�！镌�
24、其實(shí)每一個(gè)音符都在將我帶離現實(shí)，越是接近新專(zhuān)輯制作的尾聲，我越是能夠深深的感覺(jué)到我在做的并不是音樂(lè )，而是夢(mèng)。夢(mèng)，要到尾聲了，屆時(shí)我會(huì )把夢(mèng)的底片給大家，請沖洗�！镌�
25、我們擁有音樂(lè )神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著(zhù)西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳……
26、我想和你一起，經(jīng)過(guò)喧囂人群，穿越繁華寂寞。清晨，在陽(yáng)光中醒來(lái)。午后讀一本書(shū)，音樂(lè )悠揚，光陰美妙。黃昏的暮色中，等你歸來(lái)�；蛴性律�，漫步而行，歲月靜好。若干年以后，世界之外，你有氣息如虹；天涯海角，我只幽冥恬靜。你未老，我尚年少。
27、你愛(ài)錯的人沒(méi)有錯你挑錯音樂(lè )難道不想活《快歌》
28、我其實(shí)只是害怕而已所以不敢對你有太多的期待心情低落的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧
29、用最美的音樂(lè )表達我內心深處的感情用最美的文字表達我深藏內心處的思念有一天.我老了打開(kāi)這熟悉的空間看著(zhù)熟悉的曾經(jīng)的文字是感動(dòng)的..在我的生命中曾有那么多感動(dòng)和故事感謝曾經(jīng)有個(gè)你.....
30、我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人涂鴉，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛大街，一個(gè)人在雨中漫步，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人跳舞，一個(gè)人看電視，一個(gè)人翻雜志，.....只有愛(ài)你，是我一個(gè)人做不到的。
音樂(lè )的唯美句子 4
1、陸地？陸地對我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(cháng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì )創(chuàng )作的音樂(lè )�！愗悺ね屑{多雷《海上鋼琴師》
2、讓優(yōu)美的音樂(lè )悄悄地帶走你身邊的傷感，讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
3、“真具有諷刺意味，一群瘋子在飛機上和著(zhù)這音樂(lè )跳舞，而使這音樂(lè )聞名的搖滾樂(lè )隊卻因為飛機失事而毀滅......”——西蒙·韋斯特《空中監獄》
4、芝童理想中的未來(lái)生活是有一所可以整日都見(jiàn)得到陽(yáng)光的房子，有一只漂亮得讓人不忍心打攪的懶貓，還有一個(gè)特別特別喜歡的人。她會(huì )每天都早早起床給他和貓咪準備早餐，托著(zhù)腮看他吃完之后再去收拾碗筷，安置好貓咪，然后換上漂亮的衣服化上精致無(wú)比的妝踩著(zhù)高跟鞋去上班。晚上他們會(huì )一起去看電影、散步，總之是愉快的約會(huì )，再一起回家看電視、聽(tīng)音樂(lè )，然后各自洗澡入睡……難道婚姻不該是這樣的？——壞藍眼睛《彩虹機》
5、每天打開(kāi)電腦，帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)一遍一遍熟悉的歌曲，本以為可以安慰我受傷的心，但是我發(fā)現我的心沒(méi)有撫慰好，胃卻受傷了，聽(tīng)著(zhù)這些音樂(lè )就想吐。因為看了分手合約，我的心情一直郁悶著(zhù)，愛(ài)情永遠是脆弱的。我寧愿自己是俏俏。
6、"讓我想起來(lái)了那天看到的一個(gè)微博，“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。路人亦是看客，路人甲為可能是別人生命中的主角，找一個(gè)下午，伴隨著(zhù)音樂(lè )，咖啡，和落地窗，靜靜地做一個(gè)世界的旁觀(guān)者。"
7、當一種美妙靜止下來(lái)時(shí)，它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè )，奏響在人們靜謐的心中。
8、深藍夜空的音樂(lè )，憂(yōu)郁而不哀傷，有著(zhù)黎明的希望。
9、每個(gè)人，都在自己的腦子里打開(kāi)了一扇窗，心情愉快時(shí)看見(jiàn)美好，心情幽怨時(shí)看見(jiàn)失落和自己不快樂(lè )的過(guò)往，告訴你我的秘密：我的心常常在音樂(lè )中貼著(zhù)我幻想的天堂美景低飛，我將自己的窗子精心雕飾成向日葵的形狀，永遠像是勝放的樣子。在惆悵時(shí)便蒙上白色的輕紗，阻隔淚水的蔓延。
10、我不想說(shuō)我應該相信誰(shuí)，我不想說(shuō)我真的不想走，我怕你說(shuō)有美麗新世界，我怕我面對孤單的人生。我想用拳頭砸開(kāi)倒塌的房屋，我想用身體把洪水擋住，我想用音樂(lè )喚醒天上人們，我想要擦干你的淚水，我想要走到你的身邊，告訴你歷史告訴我的昨天，看著(zhù)你無(wú)動(dòng)于衷的眼神，我無(wú)法回避你�！端⑿�3+7》
11、《說(shuō)好的幸福呢》----你不等了說(shuō)好的幸福呢我錯了淚干了放手了后悔了只是回憶的音樂(lè )盒還旋轉著(zhù)要怎么停了
12、【他走了帶不走你的天堂，風(fēng)干后會(huì )留下彩虹淚光�！俊狥.I.R《Lydia》當初FIR橫空出世帶給我的震撼，一直到今天都沒(méi)有被超越。他們的音樂(lè )現在已經(jīng)江河日下，但是誰(shuí)也不能否認，FIR出道時(shí)的那張同名專(zhuān)輯仍然是華語(yǔ)音樂(lè )不可多得的精品。
13、我一直相信時(shí)間是很偉大的存在。事實(shí)也的確如此，很多東西都隨著(zhù)時(shí)間變淡了、消失了，可是回憶，似乎是永恒的，永遠停留在我的世界里，任何地方都能看見(jiàn)他的影子，一首音樂(lè )或是一部動(dòng)畫(huà)，有時(shí)候抬頭看天都覺(jué)得記憶力有一角那么熟悉，甚至照鏡子的時(shí)候都會(huì )想起你。
14、不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌心情就會(huì )好很多，尤其喜歡一個(gè)人戴著(zhù)耳機走在燈火通明來(lái)來(lái)往往行人的街上！有人說(shuō)喜歡搖滾音樂(lè )的人都有一顆古怪的心和一個(gè)難以捉摸而暴躁的性格，我覺(jué)得挺對的！一個(gè)純粹的搖滾者很難唱出溫柔的歌，骨子里的狂放是無(wú)法掩飾的，尤其是用音樂(lè )來(lái)掩飾！
15、有音樂(lè )的地方，悲傷就有了家鄉。有音樂(lè )的地方，長(cháng)夜也不會(huì )漫長(cháng)。有音樂(lè )的地方，烏云間透出陽(yáng)光。有音樂(lè )的地方，思緒能飛進(jìn)天堂。有音樂(lè )的地方，你總會(huì )輕舞飛揚。有音樂(lè )的地方，我不再獨自彷徨。嗯！只要有音樂(lè )，在哪都是好地方。
16、愛(ài)一個(gè)人，就是愿意讓她的名字，在自己臨終之際，成為你雙唇間，最后的音樂(lè )�！冻磐頍o(wú)》
17、即使你怨恨他人、自己退縮氣餒也無(wú)濟于事。誰(shuí)都不會(huì )幫你。只需一樣就夠了！我們沒(méi)有時(shí)間和金錢(qián)學(xué)這學(xué)那，只需一樣就夠了！找自己擅長(cháng)的東西，一樣就夠了。談不上喜歡或討厭，但卻是強于他們人的一面。有成績(jì)好的孩子嗎？沒(méi)多少吧？也是。不上補習班，不上家教，甚至連自己的書(shū)房都沒(méi)有。有運動(dòng)強的人嘛？音樂(lè )呢？畫(huà)畫(huà)呢？什么都行。能吃也算，什么都行。要找到自己比別人強的地方，接著(zhù)，就朝著(zhù)這一方向《金牌女王》
18、我只是突然很懷念那些年聽(tīng)歌的時(shí)光。
19、我想在音樂(lè )中找到屬于自己心跳的旋律卻找不到自己
20、是誰(shuí)丟了黑玫瑰花刺，是可愛(ài)的小薩滿(mǎn)；是誰(shuí)送了棺材音樂(lè )盒，是膽小的奧古斯丁，哦啊啦?是誰(shuí)藏了粉紅唇膏罐，是純情的小蘿莉；是誰(shuí)扔了長(cháng)劍和盾牌，是可憐的奧古斯丁，哦拉拉?是誰(shuí)拋了血漿水晶瓶，是優(yōu)雅的小淑女；是誰(shuí)欠了糖果十字架，是沒(méi)錢(qián)的奧古斯丁，哦拉拉?是誰(shuí)抹了金雀花粉底，是漂亮的小女王；是誰(shuí)戴了紫曜花懷表，是滑稽的奧古斯丁，哦拉拉?-——烽火戲諸侯《天神下凡》
21、羽和泉是兩個(gè)不同的圓，重疊的部分就是羽泉。兩個(gè)圓各自面積的`擴大必將讓重疊的部分更大。這不是簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題，而是關(guān)乎命運，友誼，音樂(lè )的�！鹑�
22、我們能和諧相處在于我們的個(gè)性既相似又有互補。相似的成長(cháng)環(huán)境和年齡讓我們能夠互相理解，不同的性格所造就的對音樂(lè )的不同理解和感受是創(chuàng )造羽·泉音樂(lè )的爆發(fā)點(diǎn)。正是因為不同所爆發(fā)出的結果讓我們彼此有新鮮感和吸引力，才會(huì )繼續去碰撞這種爆發(fā)�！鹑�
23、娛樂(lè )圈目前彌漫的浮躁很容易讓現在的青少年產(chǎn)生誤解，以為這就是娛樂(lè )圈。其實(shí)還有一部分人一直在堅持自己的音樂(lè )夢(mèng)想，其中就包括羽·泉�！鹑�
24、連飯都吃不飽還談什么音樂(lè )夢(mèng)——劉忻《寫(xiě)給方大同》
25、我是發(fā)型師，我是警察，我是醫生，我是美術(shù)家，我是鋼琴家，我是音樂(lè )家，我是游戲大王，我是媽媽?zhuān)沂菆@藝師、、、、、、我身兼數職，可是，你知道我是干嘛的嗎？
26、迪廳是個(gè)很傻的地方，試想想把所有的燈都打開(kāi)，把所有的音樂(lè )都停了，它會(huì )是個(gè)什么樣子�！丢氉缘却�
27、在光輝即將逝去的地平線(xiàn)上，指揮一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )
28、在生時(shí)被立有紀念碑的人，后代都不會(huì )相信這種評價(jià)。即使有人僥幸在生前看到了自己真正的榮譽(yù)，也多半是年老之時(shí)了，只有少數藝術(shù)家和音樂(lè )家是例外，但哲學(xué)家卻很少例外。以其作品著(zhù)稱(chēng)于世之人的肖像也證實(shí)了這點(diǎn)，因為肖像多半是在成名以后才畫(huà)的，而我們所見(jiàn)到的肖像，大半是描繪著(zhù)灰發(fā)的長(cháng)者，尤其是以一生經(jīng)歷著(zhù)寫(xiě)成書(shū)的哲學(xué)家的肖像。從理性幸福的觀(guān)點(diǎn)著(zhù)眼，這種平衡的安排的確很恰當，因為讓一名凡人同時(shí)享有青春和名聲實(shí)在太多了些�！灞救A
29、“我就煩我媽動(dòng)不動(dòng)就跟我說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)嫁的老公是大款，在北京買(mǎi)了一層樓，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)過(guò)新年的時(shí)候，全家都去了維也納聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )……整天就是這些！”“那你就跟她說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的老媽是希拉里，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的老爸是總統，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)因為做了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的情人，所以她的女兒一出身就身價(jià)千萬(wàn)…”《你是我愛(ài)人》
30、“我爸媽好不容易轉過(guò)彎來(lái)，說(shuō)要找建軍媽媽好好談?wù)勎覀兊氖�，他……，他，他連理都不理我，也不聽(tīng)我解釋……”“淡定，淡定……”邊說(shuō)邊雙手在空中比劃，像音樂(lè )指揮，指揮樂(lè )隊聲音漸漸變小的那種手勢。好有愛(ài)哦《你是我愛(ài)人》
31、如果，我經(jīng)歷你走過(guò)的路，傾聽(tīng)你喜歡的音樂(lè )，品嘗你愛(ài)吃的糕點(diǎn)，是不是我就可以離你的生活近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。
32、耳邊傳來(lái)隨機的音樂(lè )，如果有如果，是啊，如果有如果，如果一切可以重來(lái)，我該會(huì )有怎樣的選擇，我還會(huì )繼續這樣錯下去嗎？突然覺(jué)得自己好孤獨，好想有個(gè)自己的歸屬，不再讓自己的心在漂泊，流浪
33、那些聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )的人認為那些跳舞的人瘋了�！狦eorgeCarlin
34、人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時(shí)候，周?chē)袦嘏拇猴L(fēng)，頭上有明凈的秋月。兩顆心充分地享樂(lè )著(zhù)寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂(lè )。在坎坷的路上，扶掖而行的時(shí)候，要堅忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫
35、我已經(jīng)厭倦了操縱的感覺(jué)。這種壓迫是如此的真實(shí)！他們在制造謊言，這些謊言同樣遍布史書(shū)中。你們必須知道，所有的流行音樂(lè )，從爵士到搖滾再到hip-hop，還有舞曲，這些都是黑人所創(chuàng )造的！但他們都被歷史掃進(jìn)角落里！你從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)黑人出現在史書(shū)封面，你只會(huì )看到貓王和滾石樂(lè )隊�？删烤拐l(shuí)才是它真正的先驅呢？——邁克爾杰克遜
音樂(lè )的唯美句子 5
1、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
2、靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
3、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著(zhù)不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著(zhù)不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。
4、音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
5、音樂(lè )是溝通的橋梁，音樂(lè )是棲息的港灣，音樂(lè )是心靈的紐帶，音樂(lè )是夢(mèng)想的承載，音樂(lè )是有聲的圖卷。
6、此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著(zhù)稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。
7、側耳傾聽(tīng)，是小提琴演奏的《思鄉曲》，音樂(lè )似乎是由遠到近，由小到大，一陣輕柔婉轉的“序曲”過(guò)后，是無(wú)比強烈的顫音，一個(gè)個(gè)激昂的音符敲打著(zhù)我的心葉，強有力的節奏感使我整個(gè)人仿佛要舞起來(lái)似的，突然，隨著(zhù)一個(gè)扣人心弦的雙音，琴聲戛然而止，我的心也隨這一緊，在幾秒鐘短暫的停頓后，那最儒雅最輕柔的小提琴聲再次響起，在緩慢低沉的聲音中，帶著(zhù)一絲絲的凄涼感，仿佛是一個(gè)離鄉的游子正在輕輕地哭泣，我抬起頭凝望朦朧的月亮，她正這靜謐的夜中發(fā)出美麗的光芒。
8、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
9、在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。
10、音樂(lè )不僅使我全身放松，也讓我看到了創(chuàng )作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像創(chuàng )作者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。
11、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
12、就這樣，無(wú)數次一個(gè)人在校園的小徑中穿行，聽(tīng)一支支歌曲從教室內，從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信，這一首首曲子不正伴著(zhù)我從孩童走向青年，又從青年走向理想的巔峰嗎？
13、換了一著(zhù)曲子，哦，是一首著(zhù)名的鋼琴曲――《歡樂(lè )頌》，是偉大的音樂(lè )家貝多芬在耳聾后創(chuàng )作的，這著(zhù)曲調平緩，讓我耳熟能詳的曲子，在今年的上海世博會(huì )開(kāi)幕典禮上曾經(jīng)演唱過(guò)，熟悉的旋律，把每個(gè)人的情緒都帶到了最高點(diǎn)�？稍谶@靜靜的夜里聽(tīng)來(lái)，我卻覺(jué)得別有一番風(fēng)味。
14、哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉折。幾轉之后，又高一層，接連有三四疊，節節高起�；腥缬砂羴�(lái)峰西面攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通；及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上；及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門(mén)更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤(pán)旋穿插。頃刻之間，周匝數遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了……”
15、歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強�！笆悄愕募t唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節”。那歌聲，訴說(shuō)著(zhù)人間難舍難分的真情，詠唱著(zhù)雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情�？窗�，幸福的愛(ài)情正穿越繽紛雪原，向人間走來(lái)。
16、音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。
17、轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。
18、清澈明凈的琴聲潺潺流動(dòng)。如同來(lái)自深谷幽山。靜靜地淌著(zhù)，淌過(guò)人生的皺折，淌過(guò)歲月的'顛沛，淌過(guò)老藝人洞悉塵世的盲眼，靜靜地淌著(zhù)。
19、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。
20、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
21、音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
22、我愛(ài)聽(tīng)琴聲是因為琴聲時(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低回委婉似竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高亢挺拔似巍峨高山。一聽(tīng)到這樣的曲子，好像整個(gè)身體都沉醉在音樂(lè )的優(yōu)美旋律之中，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，自己也會(huì )跟著(zhù)音符在天空中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的飛翔。
23、屋里很靜，很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡避我們都不懂音樂(lè )，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽(tīng)慣了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽(tīng)到她含著(zhù)嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。
24、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。
25、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
26、歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫(huà)面，自己的情緒也會(huì )因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì )讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。
27、舒緩的音調，柔美的琴聲，清脆的童音，與這夜是如此的協(xié)調，我那顆因作業(yè)難而煩躁的心也漸漸隨著(zhù)音樂(lè )平靜下來(lái)。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，我仿佛還聞到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送來(lái)的這一切，雖然收回的手里什么也沒(méi)有，但我卻覺(jué)得沉甸甸的。此時(shí)的我，早已成為這和諧場(chǎng)景中的一部分。天地間，唯有月亮、琴聲、晚風(fēng)和我。
28、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
29、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
30、王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書(shū)兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十數句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線(xiàn)鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。
31、“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏……”我坐在電腦桌前，音樂(lè )有意無(wú)意地自動(dòng)跳轉到了那一首。呵，歌聲如此之甜，卻沒(méi)有她的甜；回憶如此之美，卻少了她的背影。
32、不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )！也或許音樂(lè )與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。
33、音樂(lè )，是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我的人生。
34、歌聲給我力量。每當寫(xiě)博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著(zhù)鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè )給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。
35、當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè )為伴，我著(zhù)迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì )堅強地完成音樂(lè )的夢(mèng)想。因為我知道，那是我生命中的旋律，我不能丟失。
36、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……
37、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
38、有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現唯美的風(fēng)韻。
39、歌聲悠揚，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話(huà)，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。
40、音樂(lè )是一種奇藥，撫平心底的創(chuàng )傷。音樂(lè )是一面明鏡，清楚地反映內心。音樂(lè )是一盆冷水，使你冷靜下來(lái)。音樂(lè )是鼓舞的號角，使你振作起來(lái)。音樂(lè )是人類(lèi)內心的寫(xiě)照，情感的表達。。
41、歌聲給我快樂(lè )。聽(tīng)歌的時(shí)候，抱著(zhù)一種輕松愉快的心情，收獲的是快樂(lè )的心情。抱著(zhù)一種失落喪氣的心情，收獲的也是快樂(lè )的心情。抱著(zhù)一種痛苦悲傷的心情，收獲的還是快樂(lè )的心情。音樂(lè )給我快樂(lè )，美妙的歌聲是傳遞快樂(lè )的使者。
42、這時(shí)，音樂(lè )越來(lái)越低沉，我突然悟出了“舉頭望明月，低頭思故鄉”中那份濃濃的鄉情，也讀懂了余光中對大陸母親的《鄉愁》，那都是一個(gè)離家在外的游子，帶著(zhù)無(wú)奈寫(xiě)出的對故鄉無(wú)限的眷戀之情。
43、我從小都在學(xué)習彈鋼琴，理所當然對琴有一種深厚的感情。我喜歡聽(tīng)琴聲是因為琴聲悠揚、美妙、動(dòng)人�！岸�、哆、咪、咪、啦、啦、哆……幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符打亂了它原本的順序，竟然變成了一首活潑、優(yōu)雅的音樂(lè )，仿佛每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。聽(tīng)，多么的美妙��！每一個(gè)音符在彈奏家神奇的魔法下變的有了生命，它們歡快的跳著(zhù)。
44、我愛(ài)聽(tīng)琴聲是因為琴聲時(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低回委婉似竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高亢挺拔似巍峨高山。一聽(tīng)到這樣的曲子，好像整個(gè)身體都沉醉在音樂(lè )的優(yōu)美旋律之中，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，自己也會(huì )跟著(zhù)音符在天空中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的飛翔。
45、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
46、歌，是一種時(shí)尚，引領(lǐng)著(zhù)現代的潮流。蔡依林，周杰倫，she等歌手幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。人們在用電腦時(shí)，在工作時(shí)常常會(huì )聽(tīng)著(zhù)歌，讓自己的活動(dòng)變得有趣，讓空洞單調的事變得充實(shí)愉快，讓快樂(lè )變得非凡。
47、Neptune“感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
48、無(wú)數次，一個(gè)人在校園的小徑中靜靜地穿行，聽(tīng)小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里，是春風(fēng)習習，柳絲飄飄；是目光盈盈，是歌聲清亮；于是我便踏著(zhù)年輕的節奏，盡情地暢想，盡情地漫游，盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨思……
49、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里、車(chē)里……播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行、再流行的歌曲！流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么？
50、歌聲，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……
51、我愛(ài)聽(tīng)琴聲，每當我全神貫注、聚精會(huì )神的聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，身體也會(huì )跟著(zhù)起伏，也會(huì )情不自禁的哼起歌來(lái)。連窗外的小鳥(niǎo)都搖擺著(zhù)頭聽(tīng)，嘰嘰喳喳的伴奏，當你的手距離它只有一毫米時(shí)，它才會(huì )漫不經(jīng)心的飛走。連門(mén)外最淘氣的小狗狗都臥下來(lái)，靜靜地欣賞著(zhù)美妙的音樂(lè )。在琴聲中仿佛每一個(gè)靜物都變成了音樂(lè )的主宰，他們都跳了起來(lái)，動(dòng)了起來(lái)。
52、歌聲余音繞梁，三日不絕。細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
53、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
54、泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！
55、音樂(lè )是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè )是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。音樂(lè )是一盅心靈雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中。
56、走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺的白胡子，一縷一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。
57、音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
58、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。
59、在愛(ài)情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時(shí)候，你疏忽錯過(guò)，我焚心等候。
60、、舒緩的音調，柔美的琴聲，清脆的童音，與這夜是如此的協(xié)調，我那顆因作業(yè)難而煩躁的心也漸漸隨著(zhù)音樂(lè )平靜下來(lái)。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，我仿佛還聞到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送來(lái)的這一切，雖然收回的手里什么也沒(méi)有，但我卻覺(jué)得沉甸甸的。此時(shí)的我，早已成為這和諧場(chǎng)景中的一部分。天地間，唯有月亮、琴聲、晚風(fēng)和我。
音樂(lè )的唯美句子 6
1、音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
2、真正為王菲傾倒正是因為這一首《又見(jiàn)炊煙升起》。灑脫暢快，難以控制的內心的歡樂(lè )就像不斷的水流一樣奔放出來(lái)。因該是人群比較少的戈壁邊緣地域才能有如此黃昏和炊煙。
3、耳邊同時(shí)放著(zhù)自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂(yōu)郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。
4、無(wú)數次，一個(gè)人在校園的小徑中靜靜地穿行，聽(tīng)小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里，是春風(fēng)習習，柳絲飄飄；是目光盈盈，是歌聲清亮；于是我便踏著(zhù)年輕的節奏，盡情地暢想，盡情地漫游，盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨思……
5、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲．響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱。
6、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
7、有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的.記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
8、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
9、以極盡優(yōu)美的旋律，高潮流暢的鋼琴技巧，精心演繹一聽(tīng)難忘、百聽(tīng)不厭的作品.琴聲甜美細致，晶瑩通透，莫名的感動(dòng)浮上心頭，那是一種純粹，不加修飾的和諧。宛如清晨漫步在山間小路一般，路邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，那種感覺(jué)，似伴著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)陣陣的清風(fēng)。
10、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
11、琴聲，低沉哀怨，如泣如訴，像一個(gè)不幸的流浪兒在訴說(shuō)自己苦難的遭遇。
12、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
13、她的音樂(lè )是不食人間煙火的天籟之聲,她的歌聲充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的吸引力，令人陶醉萬(wàn)分。
14、優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
15、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎？是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
16、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì )帶給我們不一樣的快樂(lè )和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內心世界音樂(lè )的火花，才明白，傾聽(tīng)著(zhù)映蓉美妙的歌聲，伴著(zhù)樂(lè )隊的旋律，你會(huì )發(fā)現那首歌曲里依然殘留著(zhù)映蓉的聲音。
17、竹林，在早晨披著(zhù)一件輕紗似的“霧衣”，蒙蒙朧朧，若隱若現，云霧將她包裹起來(lái)，那不正是一個(gè)害羞的小女孩，在舞弄著(zhù)她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，這是夢(mèng)的主旋律，當同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著(zhù)蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺(jué)，而是震撼。
18、這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著(zhù)歌，書(shū)上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái)，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。
19、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
20、音樂(lè )，你撫慰了我痛苦的靈魂；音樂(lè )，你恢復了我的安靜、堅定。歡樂(lè )，恢復了我的愛(ài)，恢復了我的財富；音樂(lè )，我吻著(zhù)你純潔的嘴，我把我的臉埋在你蜜也似的頭發(fā)里。
音樂(lè )的唯美句子 7
1、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
2、一生何求?桃李遍天下。短信傳情，師恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。
3、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師，祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!
4、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您，老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心，長(cháng)成棟梁報答您。
5、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師!一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著(zhù)一個(gè)傳誦至今的`壯舉，明天因你而美麗!
6、一旦天下無(wú)智，唯有您來(lái)破天機，因為您是人類(lèi)靈魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候，我們都站起來(lái)了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹(shù)。
7、無(wú)盡的恩情，永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”!您是我永遠的老師，永遠的朋友!
8、我只對您說(shuō)一句話(huà)：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。
9、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁，我永遠把你牢記在心上。
10、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
音樂(lè )的唯美句子 8
1、在沙灘的東南面，是鋼琴音樂(lè )噴泉，瞧！音樂(lè )噴泉開(kāi)始了！隨著(zhù)美妙的鋼琴曲，噴泉跳起了優(yōu)美的舞蹈，噴泉后面一塊鋼琴鍵板，仿佛有人在彈奏著(zhù)它。
2、一開(kāi)始，旱地直射噴管?chē)姵龅乃M成立體的水網(wǎng)，微風(fēng)吹來(lái)飄來(lái)陣陣水霧，灑在我的臉頰上給我帶來(lái)絲絲涼易，啊這多像一個(gè)仙境!然后，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的快慢、高低、強弱，一會(huì )兒直入云霄、一會(huì )兒沉入大地，一會(huì )兒快似萬(wàn)馬奔騰，一會(huì )兒慢似涓涓細流，他們就像一串串音符忽高忽低，忽快忽慢，忽強忽弱好看極了。最好看的要數噴池噴泉了。一根水柱一下子沖上了半空，花式噴管?chē)姵隽艘慌潘▏@這根水柱，音樂(lè )響到了最后，這根水柱使出了全身力氣沖破了天空，直入云霄，音樂(lè )停止了，它才緩緩的落下。
3、仰望噴泉，隨著(zhù)音樂(lè )噴起五顏六色的水霧，給原本寂靜的秋夜增添了絢爛的色彩。音樂(lè )時(shí)快時(shí)慢，水霧時(shí)緩時(shí)急變換著(zhù)光影造型，與水中的光影交相輝映。遠處的風(fēng)吹來(lái)，吹散的水霧漂浮在空氣里，打濕了棧橋的大理石路面，漫步在橋面上，如穿行雨中，兒童在嬉戲，老年人在凝望，年輕的戀人們手拉手憧憬未來(lái)。
4、伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲，噴泉的最外層開(kāi)始噴水，形成了一圈圓形的低矮的水柱。緊接著(zhù)，圓形噴泉的中間的幾圈又有無(wú)數支水柱噴了上來(lái)。水柱隨著(zhù)音樂(lè )的節拍不斷變換著(zhù)舞姿，時(shí)而忽高忽低，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而呈柱狀，時(shí)而呈倒立的喇叭狀，就像是一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞蹈家。噴泉的舞姿熱來(lái)熱美，有時(shí)像天女散花;有時(shí)像孔雀開(kāi)屏;有時(shí)像水中芭蕾……
5、走過(guò)羅馬柱，就來(lái)到了美麗的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)。每當到了周末，音樂(lè )噴泉就開(kāi)始表演了，一排排水柱伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，一會(huì )兒高一會(huì )兒低，有時(shí)像仙女散花，有時(shí)像巨龍騰空，有時(shí)像婀娜多姿的少女在跳舞，好看極了！
6、音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡�，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。音樂(lè )進(jìn)入高|潮時(shí)，噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。水柱們一會(huì )兒跳“8”字舞，一會(huì )兒輕卷長(cháng)袖，一會(huì )兒聚集在一起說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì )兒又向觀(guān)眾拋灑“玉露”，好像是在歡迎我們的到來(lái)。我邊拍手邊觀(guān)賞，開(kāi)心極了!觀(guān)眾們發(fā)出陣陣喝彩聲。
7、突然，噴泉中心一束水柱射了出來(lái)，有四五層樓房那麼高，就像一條“小白龍”飛向天空。只見(jiàn)“小白龍”在高空中張開(kāi)嘴巴開(kāi)始噴水，灑落了許多水滴，水滴漂漂渺渺落下來(lái)散作成層層水霧，仿佛在噴泉上空穿上了一件朦朧的輕紗。
8、當音樂(lè )響起時(shí)音樂(lè )噴泉就會(huì )凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了!
9、當白光射來(lái)的時(shí)候，水柱變得晶瑩剔透，一粒粒水珠像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光;當綠色燈光射過(guò)來(lái)的時(shí)候，噴泉又變成了一片森林;當藍色光照過(guò)來(lái)的時(shí)候，噴泉又是一片海洋，而紅色光照射過(guò)來(lái)的時(shí)候，噴泉是一團燃燒的火焰…
10、傍晚的大雁塔北廣場(chǎng)是一場(chǎng)音樂(lè )聲中的噴泉舞會(huì )。隨著(zhù)音樂(lè )的高昂低落，音樂(lè )噴泉騰起的水柱時(shí)高時(shí)低，水花時(shí)大時(shí)小，一根根水柱此起彼伏，揚揚灑灑。站在近前，不時(shí)有調皮的'水珠打在臉上，濺在身上，落在頭發(fā)上。站在這里看歡快的音樂(lè )噴泉，心情是多么舒暢！
11、音樂(lè )噴泉啟動(dòng)了，噴出的水柱很高，大約8米高。音樂(lè )噴泉還能?chē)姵龊艽蟮乃F，十來(lái)米外都能濕透衣裳。音樂(lè )噴泉還很美麗，伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。音樂(lè )聲音高噴泉就高，音樂(lè )聲音底噴泉就底。有一個(gè)最粗最高的噴泉，它永遠不停下噴水。還有一種噴泉，它就象手掌一樣一張一和。還有最前面有一排噴泉，噴水時(shí)就象箭一樣。
12、音樂(lè )噴泉則是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè )噴泉顧名思義就是會(huì )跟音樂(lè )節奏起伏的噴泉。當歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達到二十多米的高度，其他小噴泉也能?chē)娚鲜赘�。�?lái)這觀(guān)望的人特別多，有老的，也有小的，最多是三五成群的年輕人，他們都是來(lái)觀(guān)看我們麗水日新月異的變化。來(lái)欣賞處州公園這顆絢麗而燦爛的夜明珠。
13、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看!你瞧，人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了!
14、過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )輕聲地響了起來(lái)，噴泉像火山爆發(fā)似的直沖云霄，又散落到了水池中，五顏六色的水珠隨著(zhù)樂(lè )聲的高低不斷變化，有些泉這邊擺一下，那邊擺一下，好像在和我們揮手問(wèn)好呢!它旁邊的幾個(gè)小噴泉手“拉”著(zhù)手，這里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再彎彎腰，活像一個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了。
15、我們信步來(lái)到即將開(kāi)放的電影院門(mén)前的一個(gè)小廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)正中有一個(gè)美麗的音樂(lè )噴泉。那噴泉中間有一個(gè)大理石做的大球，一個(gè)巨
音樂(lè )的唯美句子 9
1、樂(lè )理知識和樂(lè )器為我的音樂(lè )夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(cháng)大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風(fēng)采，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。
2、現在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。
3、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè )，開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級女生”，開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最?lèi)?ài)。遠離緊張的學(xué)習生活，坐在電子琴邊，調成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是��！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強；翅膀承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)。
4、音樂(lè )不僅使我全身放松，也讓我看到了創(chuàng )作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像創(chuàng )作者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。
5、音樂(lè )，影響著(zhù)我！音樂(lè )，讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀。
6、我的生活離不開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)歌是我最大的`興趣愛(ài)好，我比較喜歡流行音樂(lè )，這種音樂(lè )可以使我從緊張的情緒變?yōu)榉潘�，忘記一天中的不快，沉醉在音�?lè )中，感受每一個(gè)跳動(dòng)的音符所包含的情感。
7、當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè )為伴，我著(zhù)迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì )堅強地完成音樂(lè )的夢(mèng)想。因為我知道，那是我生命中的旋律，我不能丟失。
8、電子琴已經(jīng)是我的過(guò)去式，開(kāi)始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來(lái)還要繼續體驗挑戰的感覺(jué)！謝謝音樂(lè )，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》！我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我！唯一不變的，是手里一首揣著(zhù)音樂(lè )的夢(mèng)想。
9、如果你有夢(mèng)想，渴望開(kāi)始一個(gè)樂(lè )隊，這里有一些建議，你可能要跟隨。
10、那就是音樂(lè )的魔力。有時(shí)音樂(lè )給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂(lè )又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂(lè )還像一個(gè)小丑，給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。
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