怎樣做好暑假考研復習的的時(shí)間管理
時(shí)間就如白駒過(guò)隙，如何管理和高效運用時(shí)間，是所有人都面臨的重大難題。小編和你一起來(lái)看看具體內容!
時(shí)間管理就是根據時(shí)間的特性，探究如何提高使用效率，順利達到目標。圖書(shū)館里有關(guān)時(shí)間管理的書(shū)，也的確有值得一讀的，但是，往往沒(méi)有針對性--比如面對考研暑期備考。專(zhuān)家針對考研現階段的學(xué)子，教你如何高效利用有限的備考時(shí)間原則，去實(shí)現考研夢(mèng)想!
一、具體原則
具體性，它指的是目標清楚、明確。比如說(shuō)，"我要考研"的目標不是具體的，"我今年要考上某某學(xué)校某某專(zhuān)業(yè)的研究生"的目標才是具體的。又如，"我要參加考研輔導班"的目標不是具體的，"我今年夏天要參加某某考研輔導班提高某科成績(jì)"的目標才是具體的。
暑期是考研復習的黃金階段，考生可以檢查一下前段時(shí)間復習的成果，根據自己的不足有規劃的制定出適合自己的'學(xué)習計劃，制定一個(gè)詳細的復習目標，例如英語(yǔ)，暑期前的復習過(guò)程中掌握的詞匯，在這個(gè)暑期中，要利用零散時(shí)間，并抓緊時(shí)間，快速溫故一遍，這樣才能不斷的鞏固原有知識，從而正常推進(jìn)復習計劃，這樣才能在兩個(gè)月的復習中打下堅實(shí)的基礎，在這里提醒大家，考研復習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，考生要從基礎的學(xué)習中找到規律，找出側重點(diǎn)，從全局出發(fā)安排各科的復習比重。
二、集中精力原則
只要是在紙張上做題，以背誦得分的考試，就屬于世界上最簡(jiǎn)單的那一類(lèi)事--你不用和看門(mén)老頭吵架，也不用對領(lǐng)導哈腰，唯一要做的就僅僅是集中精力。但是，我們已經(jīng)習慣于：吃飯的時(shí)候看電視，看電視的時(shí)候學(xué)習，學(xué)習時(shí)聽(tīng)MP3，聽(tīng)MP3時(shí)想學(xué)習，想學(xué)習的時(shí)候肚子餓……殊不知，就因為這樣，我們才飯也吃不香、電視也看不爽、學(xué)習也打得慢。面臨高考，我們只有改掉同時(shí)想/做幾件事的習慣，把精力完全集中在簡(jiǎn)單的高考考綱和搞笑得不能再搞笑的試題上，才可能在有限的時(shí)間里獲得無(wú)窮的可能。
當然，如果全世界的每個(gè)人都集中精力做事的話(huà)，那么地球上的資源恐怕早在唐朝就被消耗干凈了，而且，如果一個(gè)人隨時(shí)都集中精力做一件事的話(huà)，估計他/她也活不了多長(cháng)時(shí)間。所以我并不主張你在復習備考期間不睡覺(jué)、不看電視、不聽(tīng)MP3、不上網(wǎng)、不聊天。只不過(guò)，在每天計劃中的復習時(shí)段，你必須改掉壞習慣，變成"躲進(jìn)小樓成一統,管它春夏與秋冬"。
三、可衡量原則
它指的是目標必須用指標量化來(lái)表達。比如說(shuō)，"我要在兩個(gè)小時(shí)內做完2012年的考研數學(xué)一真題，并爭取正確率達到80%以上"的目標是可衡量的。又如，"我要在今年的研究生入學(xué)考試中，數學(xué)成績(jì)達到120分以上"的目標也是可以衡量的。做題時(shí)要做到穩扎穩打，字字有據，步步準確，盡量一次成功，提高準確率。試題做完后要認真做好解后檢查，查漏補缺，爭取做一道對一道。
四、不勞而獲原則
考研是個(gè)體力活，其中有很多工作都不需要大腦--例如考點(diǎn)歸類(lèi)、重點(diǎn)知識的總結、歷屆考研真題的分析等等。這些工作絕對不要自己整理，反而應該充分利用名師的勞動(dòng)成果--當然，如果你認為想吃蘋(píng)果的時(shí)候就應該跑到院子種下蘋(píng)果核，那么你就可以自己來(lái)整理了。
五、可達到原則
它有兩層意思：其一，目標在你的能力范圍之內;其二，你必須通過(guò)努力才能實(shí)現目標。簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果目標超過(guò)了你的能力范圍，將很容易讓你覺(jué)得沮喪;如果實(shí)現目標過(guò)于輕松，則難免讓你失去斗志。因此，當我們在確定考研目標或制定詳細的學(xué)習計劃時(shí)，都應該注意你的目標是可達到的。
六、按部就班原則
考研備考，不要希望一天之內就有突破性進(jìn)展，但同時(shí)也不要以為自己每天做的都是無(wú)用的工作。按照計劃一口一口地吃，該放在前面做的事情放在前面做，該放在后面做的事情放在后面做，這是制勝的法寶，也是時(shí)間管理的要義。否則，本該后做的事情在前面做了，那并不意味著(zhù)你到了后面就不用再做，而只意味著(zhù)你浪費了時(shí)間。
七、相關(guān)原則
它指的是與你的現實(shí)情況相關(guān)，不是憑空臆測。在這里可能出現兩種情況：其一，你可能過(guò)于樂(lè )觀(guān)地估計了自己的實(shí)力。比如說(shuō)，由于平時(shí)在年級專(zhuān)業(yè)排名比較靠前，你可能會(huì )樂(lè )觀(guān)地認為自己達到了報考一流學(xué)校的實(shí)力，而忽視了該校的錄取率等一系列重要的因素;其二，確定的目標缺乏實(shí)際意義。比如說(shuō)"我要將考研的英語(yǔ)成績(jì)提升到70分以上"。然而，從權威機構對考研英語(yǔ)成績(jì)的統計分析發(fā)現平均成績(jì)約為45分。也就是說(shuō)，在大多數情況下你的目標缺乏實(shí)際意義。
八、撿重要的做
和緊急的事相比，重要的事應該優(yōu)先安排。昨天你的老同學(xué)不遠萬(wàn)里來(lái)看你，今天你的他約你，明天是你的朋友的生日，后天則必須參加什么比賽。每天都會(huì )有一些緊急的事情等著(zhù)你去辦，如果你整天都樂(lè )于忙這些瑣事，并且不愿意改變的話(huà)，那就不要再有什么理想呀追求了。和緊急的事情相比，重要的事情永遠都是優(yōu)先的。至于什么是重要的事情，這是個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，只能靠自己來(lái)判斷了。
最后，專(zhuān)家建議大家：考研復習至少應該經(jīng)過(guò)三輪。多輪復習充分利用了心理學(xué)上的艾賓浩斯記憶遺忘曲線(xiàn)規律�？忌鷳摮浞掷眠@一規律，方能取得較好的復習效果。有的考生在復習時(shí)，寄希望于一次將其記憶并理解。然而，當他將該書(shū)認真復習完之后，卻發(fā)現腦袋里空空如也。反之，如果他在復習第二個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，將第一個(gè)知識點(diǎn)再回顧一次，而在復習第三個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，將前面兩個(gè)知識點(diǎn)再回顧一次，如此循環(huán)反復，則可取得較好的效果!
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