如何選擇考研培訓班
究竟上不上輔導班要因人而異，并不是每個(gè)人都要選擇上輔導班。但是選擇報輔導班之前一定要事先注意一些事項的，下面由小編為大家精心收集的如何選擇考研培訓班，希望可以幫到大家!
一、問(wèn)清輔導班的組織舉辦者是誰(shuí)
首先要問(wèn)清輔導班的組織舉辦者是誰(shuí)，只要有人承擔責任估計不會(huì )因你這事而背一輩子的罪名，即使日后發(fā)生經(jīng)濟糾紛至少知道可以追究誰(shuí)的責任，有好多輔導班神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，打著(zhù)高校不讓老師在外講課的晃子，連舉辦者是誰(shuí)都不告知，交錢(qián)報名后，發(fā)生糾紛，你連是誰(shuí)把你的錢(qián)拿走了都不知道，應問(wèn)誰(shuí)要錢(qián)都不知道。即使找到收你錢(qián)的工作人員，他也會(huì )一臉無(wú)辜的樣子告訴你：“我也是受害者啊!”
二、通過(guò)往年的考生了解
比如說(shuō)往年參加過(guò)輔導班的，或者已經(jīng)考上的學(xué)生，問(wèn)一下上哪個(gè)輔導班比較好，通過(guò)往年的考生可以告訴你。讓他們提供一些足夠的資料。這是一個(gè)有效的辦法。
最重要的一點(diǎn)是看這個(gè)輔導學(xué)�；蜉o導班的信譽(yù)。有的學(xué)校根本不具備招生資格，甚至有的.人根本不具備輔導學(xué)生的水平，但是這些學(xué)校往往打著(zhù)“北大”、“清華”教授的旗號來(lái)蒙騙考生，這種情況你要保持清醒的頭腦，多方位、多渠道的了解學(xué)校本身的實(shí)際情況。比如向往屆參加過(guò)輔導班的師兄、師姐們請教，征求他們對輔導班的了解和意見(jiàn);或者從比較公正的媒體上獲取關(guān)于這些輔導班的信息。
三、看師資強不強，資料全不全
真正代表輔導班水平的是這個(gè)學(xué)校師資水平和師資力量。師資力量強的輔導學(xué)校，一般都有比較穩定的教師團隊，因為任何一門(mén)課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師配合的結果。有很多輔導班是出于蒙騙學(xué)生的目的而把自己的教師自詡為“考研巨子”、“實(shí)力派”等等，這就要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著(zhù)述成就、輔導成就等。選擇輔導班一定要問(wèn)清楚這個(gè)班的輔導老師是誰(shuí)，是哪個(gè)學(xué)校的教師，然后通過(guò)一定渠道了解清楚是否屬實(shí)。比如有的自詡為“北大教授”的輔導專(zhuān)家很有可能北大就沒(méi)有這個(gè)人，這種情況就屬于欺騙，不可信。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力。
全面、系統的好教材代表著(zhù)雄厚的輔導力量和良好的服務(wù)意識。資料全不全，都是些什么輔導資料，是老師自己編寫(xiě)的還是用了別人的，這些往往能夠體現出輔導班的質(zhì)量和輔導班老師的水平。
四、仔細看招生材料
仔細研讀招生簡(jiǎn)章，就是要看輔導班三要素：上課時(shí)間、上課地點(diǎn)和輔導老師。一些學(xué)校往往會(huì )通過(guò)一些不確切的、籠統的說(shuō)法來(lái)蒙蔽考生，對這種情況要特別注意。有的輔導班不注明詳細的上課地點(diǎn)或者上課時(shí)間，更為可笑的是，有兩家學(xué)校竟然在宣傳材料中注明同一時(shí)間同一輔導老師在這里上課!這類(lèi)不確定信息使得考研輔導班的信譽(yù)大打折扣，對于這些信息要鑒別。
五、看輔導班有沒(méi)有試聽(tīng)
另外還有一種鑒別方法是看輔導班有沒(méi)有試聽(tīng)。好的輔導班往往會(huì )安排試聽(tīng)機會(huì )，如果不滿(mǎn)意可以在規定時(shí)間內退費。一定要注意這些輔導班夸大其詞的不實(shí)宣傳。有的標榜自己為“考研巨子”、有的聲稱(chēng)自己“連續五年國家閱卷組組長(cháng)”，“深諳考生們的弱項”等等，對此不要輕易相信。對于搞“押題”輔導班尤其要保持警惕，要相信“有一份付出就有一份收獲”，不能盲目相信押題戰術(shù)，如果這樣最后往往害了自己。
各個(gè)輔導機構開(kāi)設的課程略有不同，同學(xué)們可以結合自己的需求進(jìn)行選擇。
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