考研輔導班作用分析

　　很多人對于考研要不要報輔導班有著(zhù)很大的疑惑，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的考研輔導班作用分析，我們一起來(lái)看看吧~!

　　一些考上了研究生的過(guò)來(lái)人會(huì )告訴你：一定要選一個(gè)好的考研輔導班;另一些人則會(huì )說(shuō)：輔導班沒(méi)用，純粹是浪費時(shí)間和銀子。那么，考研輔導班到底有沒(méi)有用?

　　答案是因人而異。的確有一些同學(xué)，純粹靠自己復習就取得了不錯的成績(jì);也有一些同學(xué)，上輔導班光顧睡覺(jué)、看mm，上了也等于白上。然而，對絕大多數人而言，考研輔導班確實(shí)還是起到了作用，當然作用大小也是因人而異。

　　一般來(lái)說(shuō)，考研輔導班可以起到下面的作用：

　　一些考上了研究生的過(guò)來(lái)人會(huì )告訴你：一定要選一個(gè)好的考研輔導班;另一些人則會(huì )說(shuō)：輔導班沒(méi)用，純粹是浪費時(shí)間和銀子。那么，考研輔導班到底有沒(méi)有用?

　　答案是因人而異。的確有一些同學(xué)，純粹靠自己復習就取得了不錯的成績(jì);也有一些同學(xué)，上輔導班光顧睡覺(jué)、看mm，上了也等于白上。然而，對絕大多數人而言，考研輔導班確實(shí)還是起到了作用，當然作用大小也是因人而異。

　　一般來(lái)說(shuō)，考研輔導班可以起到下面的作用：

　　1、復習更能把握重點(diǎn)。目前許多考研輔導專(zhuān)家都對考研命題趨勢等有很深的把握，一些比較正規的考研輔導專(zhuān)業(yè)機構也投入精力研究考研，這樣，輔導班往往能使您在最短的時(shí)間內把握考試重點(diǎn)。

　　2、復習更有條理，更有計劃�？佳休o導班一般都是按照一定的復習計劃安排授課的，同時(shí)還會(huì )布置相應的練習，因此可以使復習更有計劃。

　　3、可以實(shí)現強制效應。許多同學(xué)復習一段時(shí)間后都有浮躁的感覺(jué)，學(xué)不下去，這主要是存在外部環(huán)境的干擾。輔導班通過(guò)授課安排和習題練習，強制你學(xué)習，同時(shí)數百人乃至上千人的課堂，也營(yíng)造出一種緊張而熱烈的氣氛，有利于抓緊時(shí)間，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行復習，防止稀里糊涂，浪費時(shí)間。

　　現在很多同學(xué)開(kāi)始準備2018的考研學(xué)習，而選擇一個(gè)考研輔導機構會(huì )很大程度上影響一個(gè)同學(xué)考研的成功率。老師所能做到的'就是教授同學(xué)們如何高效的學(xué)習，充分地利用時(shí)間，讓學(xué)習有一個(gè)事半功倍的效果，同時(shí)對于考點(diǎn)的把握也能讓同學(xué)們了解的更加清晰，而不至于盲目的學(xué)習而找不到重點(diǎn)和考點(diǎn)。 老師間的差距就是學(xué)習方法和學(xué)習技巧，這會(huì )對同學(xué)們學(xué)習效率有一個(gè)很大的影響，所以，報不報班，選哪個(gè)輔導班都需要同學(xué)們的理性對待，切勿人云亦云，盲目選擇

　　附：

　　擦亮眼睛，看清機構好不好

　　就像買(mǎi)東西必須認準馳名商標一樣，報輔導班也要認準大品牌。有好多輔導班神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，連舉辦者是誰(shuí)都不告知，交錢(qián)報名后，發(fā)生糾紛，你連是誰(shuí)把你的錢(qián)拿走了都不知道，應問(wèn)誰(shuí)要錢(qián)都不知道。所以建議大家在報名前，看清輔導老師是否是全職的，是否有足夠的教學(xué)經(jīng)驗。好的機構一定會(huì )清楚的告知你課程的詳細信息，不會(huì )胡亂為你推薦課程。

　　2通過(guò)往年的考生了解

　　比如說(shuō)往年參加過(guò)輔導班的，或者已經(jīng)考上的學(xué)生，問(wèn)一下上哪個(gè)輔導班比較好，通過(guò)往年的考生可以告訴你。讓他們提供一些足夠的資料。這是一個(gè)有效的辦法。

　　最重要的一點(diǎn)是看這個(gè)輔導學(xué)�；蜉o導班的信譽(yù)。有的學(xué)校根本不具備招生資格，甚至有的人根本不具備輔導學(xué)生的水平，但是這些學(xué)校往往打著(zhù)“北大”、“清華”教授的旗號來(lái)蒙騙考生，這種情況你要保持清醒的頭腦，多方位、多渠道的了解學(xué)校本身的實(shí)際情況。比如向往屆參加過(guò)輔導班的師兄、師姐們請教，征求他們對輔導班的了解和意見(jiàn);或者從比較公正的媒體上獲取關(guān)于這些輔導班的信息。

　　3看師資強不強，資料全不全

　　真正代表輔導班水平的是這個(gè)學(xué)校師資水平和師資力量。師資力量強的輔導學(xué)校，一般都有比較穩定的教師團隊，因為任何一門(mén)課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師配合的結果。

　　選擇輔導班一定要問(wèn)清楚這個(gè)班的輔導老師是誰(shuí)，是哪個(gè)學(xué)校的教師，然后通過(guò)一定渠道了解清楚是否屬實(shí)。比如有的自詡為“北大教授”的輔導專(zhuān)家很有可能北大就沒(méi)有這個(gè)人，這種情況就屬于欺騙，不可信。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力。

　　全面、系統的好教材代表著(zhù)雄厚的輔導力量和良好的服務(wù)意識。資料全不全，都是些什么輔導資料，是老師自己編寫(xiě)的還是用了別人的，這些往往能夠體現出輔導班的質(zhì)量和輔導班老師的水平。

　　4仔細看招生材料

　　仔細研讀招生簡(jiǎn)章，就是要看輔導班三要素：上課時(shí)間、上課地點(diǎn)和輔導老師。一些機構往往會(huì )通過(guò)一些不確切的、籠統的說(shuō)法來(lái)蒙蔽考生，對這種情況要特別注意。有的輔導班不注明詳細的上課地點(diǎn)或者上課時(shí)間，更為可笑的是，有兩家機構竟然在宣傳材料中注明同一時(shí)間同一輔導老師在這里上課!這類(lèi)不確定信息使得考研輔導班的信譽(yù)大打折扣，對于這些信息要鑒別。

　　5看輔導班有沒(méi)有試聽(tīng)

　　另外還有一種鑒別方法是看輔導班有沒(méi)有試聽(tīng)。好的輔導班往往會(huì )安排試聽(tīng)機會(huì )，如果不滿(mǎn)意可以在規定時(shí)間內退費。一定要注意這些輔導班夸大其詞的不實(shí)宣傳。

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