考研沖刺階段各科目復習方法
考研沖刺階段各科目復習方法有哪些?讓小編來(lái)告訴你吧!
( 一)英語(yǔ)篇
通過(guò)前兩個(gè)階段的復**，我們已經(jīng)為考研英語(yǔ)的備考打下了堅實(shí)的基礎，并掌握了大量的不同題型的解題方法與技巧。沖刺應試階段的復**，我們主要要做兩件事情：
一是，要對歷年真題中每種題型的考點(diǎn)、題型設置以及解題思路進(jìn)行歸納總結，然后看看自己在哪些部分還存在薄弱環(huán)節，查缺補漏，進(jìn)行重點(diǎn)攻克。同時(shí)，每天必須安排一定時(shí)間對詞匯、語(yǔ)法、復雜長(cháng)難句進(jìn)行強化訓練，保持語(yǔ)感和解題狀態(tài)。
二是，可以做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來(lái)嚴格控制時(shí)間。每次完成模擬考試題后，要仔細分析解答各題目用時(shí)所占考試總時(shí)間的比例。對做題時(shí)間不足或過(guò)長(cháng)的現象作合理調整，然后在之后的模擬中有意識地控制做題時(shí)間。另外，還要按照自己的個(gè)人水平及特點(diǎn)，摸索出一個(gè)適合自己的做題順序。
除此之外，在考研英語(yǔ)的沖刺應試階段，我們著(zhù)重講以下四個(gè)方面的備考：
�、匍喿x。閱讀理解在考研英語(yǔ)中所占的重要地位是其他任何題型都無(wú)法比擬的，加上完型和翻譯本質(zhì)上都是在考查你的閱讀理解能力，因此，我們不得不對閱讀給予高度的重視。在沖刺應試階段，我們不必接觸太多的新題，做完模擬題后，大家務(wù)必回歸真題，建議大家將前兩個(gè)階段所做過(guò)的所有題目(包括閱讀理解和完形填空)重新進(jìn)行排查、回顧、鞏固。對于新題型的閱讀，大家要注重總結真題的做題技巧，注意做題方法的選擇和邏輯思維的培養。
�、趯�(xiě)作。在這一階段，寫(xiě)作部分的復**不僅是要背誦，而且必要要做到能夠默寫(xiě)。有些考生主觀(guān)地認為自己已經(jīng)將寫(xiě)作模板背誦的滾瓜爛熟了，但真正在考場(chǎng)上動(dòng)筆寫(xiě)得時(shí)候，突然就發(fā)現自己背熟的語(yǔ)句中有幾個(gè)單詞不會(huì )寫(xiě)了，搞得自己很郁悶、很糾結，也影響自己考試心態(tài)，妨礙了正常的發(fā)揮。二是，大家在考前務(wù)必真正動(dòng)手操練3～4篇大小作文，并找人修改。幫你修改作文的人選，必須是英語(yǔ)成績(jì)特別優(yōu)秀者，比如自己的大學(xué)英語(yǔ)老師、已高分通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級、八級的朋友或非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高手。通過(guò)這種實(shí)際操練，有助于將我們學(xué)到優(yōu)美句式、連接詞、核心句等在腦海中進(jìn)行梳理、整合，到真正考試時(shí)就能做到信手拈來(lái)。
�、圩鲱}順序�？偨Y無(wú)數考研英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)秀者傳授的寶貴經(jīng)驗，我們推薦在考研英語(yǔ)考試中盡量按照寫(xiě)作、閱讀理解(不包括新題型)、翻譯、新題型、完形填空的順利依次做題。其理由主要是，拿到試題后著(zhù)手寫(xiě)大小作文，可以迅速地將之前背誦的模板、優(yōu)美句式套用;趁著(zhù)精力充沛、頭腦非常清醒，完成寫(xiě)作后應立即將閱讀理解這塊“大蛋糕”吃掉;翻譯難度適中(或偏難)，緊隨閱讀理解之后;新題型難度系數偏大，放在稍后的位置全力突破;完形填空，題量大而分值小(20道題、10分)應放在最后，如果實(shí)在沒(méi)有足夠的時(shí)間認真去做，還可以策略性的選擇碰碰運氣，對考試結果的影響也不大。
�、芸荚嚂r(shí)間的分配�？佳杏⒄Z(yǔ)的總時(shí)間是180分鐘，根據題型特點(diǎn)、分值比重等，我們推薦：完型填空應控制在15分鐘以?xún)?閱讀理解110-115分鐘，其中A部分傳統閱讀理解70-75分鐘、B部分新題型20分鐘左右、C部分翻譯20-25分鐘;寫(xiě)作50分鐘以?xún)�，其中小作�?5分鐘、大作文35分鐘。大家可以根據這一標準，結合自身的實(shí)際情況和做題特點(diǎn)進(jìn)行一些調整。
(二)政治篇
1.查漏補缺，梳理和串聯(lián)知識點(diǎn)
在沖刺應試階段，一方面是要對過(guò)去做過(guò)的題目進(jìn)行歸納總結。在回顧的過(guò)程中，找出被遺漏的、理解不夠深入的考點(diǎn)，進(jìn)行消化和強化，以確保自己掌握的知識涵蓋了大綱上所有的知識點(diǎn)。另一方面，也要對過(guò)去掌握的知識進(jìn)行提煉升華。通過(guò)查漏補缺后，慢慢地檢查和理順知識脈絡(luò )，增強對于知識點(diǎn)之間、章節之間以及學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系把握，從而更便于記憶和掌握。
通常情況，時(shí)事政治(形式與政策)是大多數考生在沖刺階段需要“補缺”的重點(diǎn)對象，對于這部分內容，我們最好復印報了考研政治輔導班的同學(xué)所用的資料(當然，如果你剛好報了一個(gè)類(lèi)似于考研政治沖刺輔導班，那就更好了)，大多數政治輔導班都會(huì )印有時(shí)事政治備考的小冊子的。
此外，還要學(xué)會(huì )知識點(diǎn)的串聯(lián)。對于考研政治的內容，我們從小學(xué)到大，大家應該對此比較熟悉了。到?jīng)_刺階段時(shí)，大家應該在頭腦中有一個(gè)完整的框架了，因此，建議大家根據一定的線(xiàn)索把知識劃分為具體的部分，比如，哲學(xué)分為“唯物”、“唯心”，歷史知識可根據朝代劃分等。
2.演練真題，歸納總結分析思路和答題技巧
要在演練真題中分析和把握真題的出題思路，要注重分析客觀(guān)性試題的命題傾向和特點(diǎn)，把握主觀(guān)性試題出題和答題的大體套路，使自己分析問(wèn)題的角度與答題思路同命題者的預期相一致。
如果有時(shí)間，可以找一套權威性較高的模擬試題做做，但切忌大量模擬，搞“題海戰術(shù)”，要將模擬和復**有機結合起來(lái)�？佳姓螐�**，做練**題在精而不再多，因為遇到模擬題原題的概率是極小的。同時(shí)，要注重歸納和總結思路以及掌握必要的答題技巧。如分析題的解題流程一般分為仔細審題、解釋每一個(gè)概念并寫(xiě)出原理的基本內容、聯(lián)系實(shí)際、總結等四個(gè)步驟，解題時(shí)必須注重將理論與實(shí)際相結合，在材料歸納出來(lái)后，要用相關(guān)的事實(shí)理論為依據做出分析。
考研政治分析題的閱卷通常是“按要點(diǎn)給分”的，因此當材料涉及幾個(gè)點(diǎn)時(shí)，答題時(shí)就要將這幾個(gè)點(diǎn)答全，每個(gè)點(diǎn)不需要展開(kāi)太多，但要把基本要點(diǎn)說(shuō)到。解答材料題時(shí)，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把觀(guān)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，便于閱卷教師找到要點(diǎn)。
3.強化記憶，調整心態(tài)
在對政治理論內容有全面的把握之后，在剩下為時(shí)不多的時(shí)間里，主要的任務(wù)就是查缺補漏，加強模擬練**，全力進(jìn)入到�？紶顟B(tài)。對練**過(guò)程中出現的錯題要進(jìn)行專(zhuān)項復**，關(guān)于理論知識點(diǎn)不清楚的要回歸課本。對真題的.重新回顧也是十分必要的，時(shí)政與形策部分的復**在這個(gè)階段進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，要注意把握時(shí)政熱點(diǎn)，關(guān)注相關(guān)的政府政策。
在最后的沖刺期，可以找一套比較權威的政治模擬試題，每天一套，按照嚴格的考試時(shí)間做題。最后幾天的復**，答題的正確與錯誤已經(jīng)不是很重要，關(guān)鍵是要找好自己的狀態(tài)和感覺(jué)。
(三)數學(xué)篇
1.歸納總結，查漏補缺。通過(guò)基礎鞏固階段、強化提高階段的復**，我們已經(jīng)對各基本概念、基本理論及公式都進(jìn)行了梳理，對各部分知識點(diǎn)也進(jìn)行了專(zhuān)項復**和強化訓練，因此到了沖刺應試階段，我們應在鞏固前兩個(gè)階段取得的復**成果之上，進(jìn)一步進(jìn)行知識點(diǎn)的系統梳理和歸納總結，對照大綱要求查缺補漏。比如，對一些平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯的題目或題型要進(jìn)行重點(diǎn)記憶。
2.回歸大綱和教材，鞏固基礎理論知識。在沖刺應試階段，我們必須要回歸考試大綱和教材，將所有的概念、理論、公式等基礎知識全都在看一遍�？佳袛祵W(xué)的各基礎理論知識不僅是解答難題的基礎，許多基礎知識更是直接的考點(diǎn)，我們必須將這些基礎知識吃透，才有可能拿到高分。
3.強化應試訓練，保持狀態(tài)。通過(guò)進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練，掌握考試時(shí)間大致該如何分配，同時(shí)，也借此保持自己做題的良好感覺(jué)和應試狀態(tài)。
(四)專(zhuān)業(yè)課篇
1.歸納總結重點(diǎn)內容，注重知識的記憶
通過(guò)前兩個(gè)階段的復**，我們已經(jīng)對專(zhuān)業(yè)課科目考試的參考書(shū)目、歷年真題等資料進(jìn)行了全面、細致地復**，整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識的框架體系已經(jīng)形成，并有了較深刻的專(zhuān)業(yè)認識，也使得自己具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。在這個(gè)階段，我們要在理解的基礎之上對各專(zhuān)業(yè)課知識點(diǎn)，尤其是重要知識點(diǎn)進(jìn)行有效記憶，提高運用專(zhuān)業(yè)知識解決問(wèn)題的能力。鑒于此階段對專(zhuān)業(yè)課知識進(jìn)行有效記憶的重要性，我們在此推薦三種記憶方法，供大家參考使用。
(1)提綱挈領(lǐng)法。專(zhuān)業(yè)課各部分內容、各概念內涵、基礎理論及其應用是一個(gè)系統，它們不是孤立地、零散地，而是存在內在聯(lián)系的。各知識點(diǎn)能夠點(diǎn)串成線(xiàn)，線(xiàn)連成面。因此，我們可以列出一個(gè)知識點(diǎn)，然后向四周擴散，進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。在回答問(wèn)題(尤其是專(zhuān)業(yè)課最后一道大題往往涵蓋的內容和跨度都很大)，更要利用這一方法，將各知識點(diǎn)都回答全面。
(2)題目識記法�？梢酝ㄟ^(guò)抽取題目的方法對各知識點(diǎn)進(jìn)行總結，總結的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時(shí)看書(shū)和論文上的內容都可以融和進(jìn)去。這樣久而久之，就能夠形成一種專(zhuān)業(yè)的答題思維方式，有利于考場(chǎng)的臨時(shí)發(fā)揮。
(3)回憶法。平常學(xué)**要注意知識的系統化，要經(jīng)常對自己之前復**過(guò)的知識進(jìn)行回憶，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”�？臻e時(shí)(比如晚上睡覺(jué)前)，我們可以從專(zhuān)業(yè)課的某個(gè)知識點(diǎn)出發(fā)，對這個(gè)知識點(diǎn)在整個(gè)專(zhuān)業(yè)課知識體系中進(jìn)行定位，然后將整個(gè)知識體系的內容都回想一遍�；貞洸黄饋�(lái)的，要對照書(shū)本，找回遺漏或模糊的記憶。我們常說(shuō)讀書(shū)“由薄到厚”再“由厚到薄”，指的就是整本書(shū)甚至一門(mén)學(xué)科的知識在腦子里系統化、歸整化。
2.強化真題模擬訓練，培養答題的規范化
沖刺應試階段，除了強化對知識點(diǎn)的記憶外，還要強化真題的模擬訓練。如果你的專(zhuān)業(yè)課考試是目標院校單獨出題也不要緊，可以用真題再次進(jìn)行模擬。一定要動(dòng)筆來(lái)寫(xiě)、動(dòng)筆來(lái)做，有些考生一直只注重背誦記憶或看著(zhù)題目思考，不動(dòng)手去寫(xiě)、去做，結果備考以來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)幾個(gè)字，到正式考試時(shí)拿起筆一做題，感覺(jué)自己都不大不**慣，甚至因為自己太久沒(méi)寫(xiě)字，寫(xiě)字都變得生疏了。
3.聯(lián)系國內外時(shí)事，從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)解答
聯(lián)系國內外近期發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)看待和解釋是研究生必須具備的一種能力，是你專(zhuān)業(yè)素養的重要體現。當然，也是考查的重要內容。因此，我們在這一復**階段，要對社會(huì )上發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，尤其是能與你的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)的問(wèn)題要適當給予關(guān)注，從自己專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)思考、解釋和解答這些問(wèn)題。積累得多了，思考得深了，絕對會(huì )有利于專(zhuān)業(yè)課考試的解題。
——摘自《一研九鼎——報考研究生全攻略》
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