海文考研數學(xué)的攻略方法
本期考研數學(xué)我們想交流是：數學(xué)課本的讀法，數學(xué)考試技巧。
數學(xué)課本對于基礎相對弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，看課本是必須的。但是應該如何看呢？必竟考研不是期末考，兩者有很大的區別。我想至少讀課本應該做到以下幾點(diǎn)：
1、擁有:有三本自己的經(jīng)典課本（借的也可以），有一個(gè)筆記本。
2、閱讀：在九月份之前將三個(gè)課本看完。
3、思考：閱讀過(guò)程中想"今個(gè)章節講的`在整個(gè)數學(xué)體系中充當什么角色？"
4、做題：每次只做比你當時(shí)水平高一點(diǎn)的題。
5、反思：對做的題的感想，回憶自己的知識結構。
以下細述上述要點(diǎn)：第一有課本，應該會(huì )有很多人不以為難，我想你應該在你有課本的第一頁(yè)空白處畫(huà)一條線(xiàn)表示你的考研數學(xué)目標，再畫(huà)第二條線(xiàn)表示你當前的學(xué)習水平。在最上面寫(xiě)上你最喜歡的一句話(huà),例如我自己寫(xiě)的是：要成功就不要有借口。每天都做這個(gè)理想圖一次，每一次不開(kāi)心時(shí)也看一次。
第二閱讀工作，這是一個(gè)長(cháng)期的單調過(guò)程，我希望這一個(gè)過(guò)程中你自己心中有一個(gè)大約的計劃，什么時(shí)候完成哪個(gè)章節。你可以將這個(gè)過(guò)程看成是任務(wù)，但是在執行任務(wù)中你盡量記點(diǎn)什么東西，有一樣東西或許能讓你忘記自己是在痛苦的工作：那就是抄一下公式，題目，定理。
第三個(gè)是思考，不要求你過(guò)目不忘，但是總應該記點(diǎn)什么才行吧，否則如何證明我們閱讀過(guò)了嗎？以我想法不要花大多時(shí)間去記公式，但是花更多時(shí)間去思考學(xué)過(guò)了什么概念，定理的條件，估計這個(gè)定理能有什么用。我希望您能在這個(gè)過(guò)程中更多去思考宏觀(guān)上的層面，不必太在意微觀(guān)的知識點(diǎn)的，從而建立起較好形象的思維，數學(xué)有兩個(gè)支柱：直觀(guān)、理論。讀書(shū)這個(gè)過(guò)程中你的理論能上提，但直觀(guān)這方面卻不一定，但是直觀(guān)能讓你學(xué)習更輕松，考試答題速度更快�？偟膩�(lái)說(shuō)：應該記的公式花時(shí)間去背也行，去抄個(gè)10次也行，但那都不是主要的，你花更多時(shí)間在思考我學(xué)了什么，學(xué)的這東西有什么用。
第四做題：不做題，你以為數學(xué)是閱讀理解��！找一本不差的習題集，地毯式的轟炸過(guò)去，練就你做題的敏感度。不要只做很簡(jiǎn)單的題，能做真題是最好的，沒(méi)有什么基礎水平有限啊，做不了那樣子難的題啊，這都是借口！因為現實(shí)就是今年考的題目就差不多是這些，難度也差不多，你不做這些你做什么。別低估了你自己的能力。不要給自己那么多借口，如果你想成功的話(huà)。
第五反思：不反思的學(xué)習至多我們也只能算是一個(gè)學(xué)習機器，有所學(xué)有所用，但不會(huì )總結，不會(huì )創(chuàng )新，不會(huì )突破。我們希望在做完題之后能想想這個(gè)題考查點(diǎn)在哪？命題思路是如何呢？可能如何改進(jìn)題目呢？我剛才做不出來(lái)是因為我的知識點(diǎn)缺失，還是思維過(guò)程未建立呢？做這個(gè)題有什么心得體會(huì )呢？寫(xiě)下來(lái)，以后別人問(wèn)到你了，你就能當個(gè)老師給他們講了。
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