考研政治考點(diǎn):實(shí)踐對認識的決定作用

　　摘要：實(shí)踐對認識的決定作用主要體現在四個(gè)方面，今天小編就和大家一起來(lái)復習一下這四塊內容吧。如果有對知識點(diǎn)記憶不太清晰的同學(xué)，趕緊查書(shū)開(kāi)始溫習哦！

　　實(shí)踐對認識的決定作用是認識論的重要內容，在考研政治的主觀(guān)題和客觀(guān)題部分都容易出現。但是由于馬原這個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，概念較為抽象，而考查的題型卻與實(shí)際相結合，因而往往造成考生復習與考試想脫離。為了幫助考生詳細了解實(shí)踐對認識的決定，小編將抽象的概念知識與具體的實(shí)際相結合，實(shí)現復習的知識點(diǎn)與考察的方式向銜接。

　　實(shí)踐是認識的來(lái)源

　　1、實(shí)踐產(chǎn)生了認識的需要，認識是為適應實(shí)踐的需要而產(chǎn)生的。很多大學(xué)開(kāi)設了以前沒(méi)有的課專(zhuān)業(yè)，如投資理財、新能源安全、環(huán)境保護等，都是為了適應當前人們投資、開(kāi)采新能源、需求環(huán)境保護的實(shí)踐而產(chǎn)生的。

　　2、實(shí)踐為認識的形成提供了可能，并把這種可能變?yōu)楝F實(shí)，認識是在變革對象的實(shí)踐中產(chǎn)生的。提出：你要想知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口嘗一嘗。再像李時(shí)珍當初為了找到麻醉的草藥，他就親自吞食曼陀羅，感覺(jué)藥性。

　　實(shí)踐是認識發(fā)展的動(dòng)力

　　1、實(shí)踐的發(fā)展不斷提出新的認識課題，推動(dòng)著(zhù)認識向前發(fā)展。俗話(huà)說(shuō)“社會(huì )一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì )比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)”，這正表明社會(huì )實(shí)踐的需要推動(dòng)者認識的發(fā)展。

　　2、實(shí)踐為認識發(fā)展提供了必要的條件，為認識的發(fā)展提供了新的工具和科技手段。高速運算的電子計算機使得人們對事物的認識越來(lái)越快，越來(lái)越準確�；ヂ�(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展使得人們對全球的、各個(gè)地方的文化、風(fēng)俗越來(lái)越熟悉。衛星技術(shù)的發(fā)展使得人們對天氣預報越來(lái)越準確等等。

　　3、實(shí)踐鍛煉和提高了主體的認識能力。近水知魚(yú)性，近山識鳥(niǎo)音，這些諺語(yǔ)表明當認識主體人受到實(shí)踐的鍛煉時(shí)，我們的認識能力很容易提高，認識莫某一事物、某一現象。

　　實(shí)踐是認識的目的

　　認識某一現象，某些規律，最終是用來(lái)指導實(shí)踐。我們說(shuō)哥倫布、麥哲倫進(jìn)行航海遠航，他們證明了地圓說(shuō)，但是航海遠航不是為了證明地圓說(shuō)，最終目的是為了進(jìn)行殖民侵略的實(shí)踐目的`，所以說(shuō)認識的最終目的是為了實(shí)踐。

　　實(shí)踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準

　　在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的認識正確與否，靠人的主觀(guān)認識本身無(wú)法證明，認識的對象也不會(huì )自己告知，只有社會(huì )實(shí)踐才是檢驗認識是否正確的唯一標準。

　　實(shí)踐對認識的決定作用主要體現在以上四個(gè)方面，小編希望大家結合上面的具體實(shí)際以及結合自身遇到的實(shí)際充分理解為什么說(shuō)實(shí)踐是認識的來(lái)源、發(fā)展動(dòng)力和目的，充分掌握實(shí)踐對認識的決定作用，為考研政治的認識論部分奠定基礎。

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