教學(xué)質(zhì)量月口號

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。下面我們來(lái)看看教學(xué)質(zhì)量月口號，歡迎閱讀借鑒。

　　1、以教學(xué)評估為契機，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強整改，深化改革，鞏固評建成果，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、合理利用教材資源，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、接受生活挑戰，培養全面素質(zhì)。

　　5、改革教育觀(guān)念，堅持教育創(chuàng )新，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　6、育人是根本，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命。

　　7、做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　8、海闊天空，任魚(yú)鳥(niǎo)飛度；任重道遠，助學(xué)子起航。

　　9、堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育均衡公平。

　　10、學(xué)校無(wú)小事，處處是教育；教師無(wú)小節，處處是楷模。

　　11、提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現基礎教育第二次創(chuàng )業(yè)的良好開(kāi)局。

　　12、強化教學(xué)管理，嚴格教學(xué)程序，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　13、用我生命，助你前行。

　　14、少一些淡漠，多一份投入，少一些浮躁，多一份執著(zhù)。

　　15、對學(xué)校發(fā)展負責，對學(xué)生成長(cháng)負責，全面提高本科教學(xué)質(zhì)量。

　　16、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

　　17、樹(shù)百年人才，創(chuàng )教育品牌。

　　18、讓智慧點(diǎn)亮人生，用愛(ài)心播種未來(lái)。

　　19、教學(xué)工作是學(xué)校的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。

　　20、敬業(yè)是一種態(tài)度，精業(yè)是一種本領(lǐng)。

　　21、昨夜春風(fēng)化細雨，獨上高樓，望盡從教路。

　　22、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新人才。

　　23、以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展。

　　24、教學(xué)永遠是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。

　　25、強化質(zhì)量意識，全面提高教育教學(xué)水平。

　　26、加大教學(xué)投入，強化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　27、自古以來(lái)，教學(xué)相長(cháng)，至今更上一層樓。

　　28、不要選擇適合教育的學(xué)生，要選擇適合每個(gè)學(xué)生的教育。

　　29、課程改革的著(zhù)力點(diǎn)在質(zhì)量、落腳點(diǎn)在課堂。

　　30、愛(ài)滿(mǎn)天下，樂(lè )育英才。

　　31、多一把衡量的尺子，就會(huì )多出一批好學(xué)生。

　　32、知識提升素質(zhì)，教育帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)。

　　33、不尊重學(xué)生人格的教師，如同手執屠刀的劊子手。

　　34、突出教學(xué)工作中心地位，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　35、苦學(xué)是一種態(tài)度，會(huì )學(xué)是一種本領(lǐng)。

　　36、撥生命之弦，奏人生贊歌；創(chuàng )品牌教育，贏(yíng)美好未來(lái)。

　　37、深化招生考試評價(jià)制度改革，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

　　38、托起明天的太陽(yáng)，爭當教改的先鋒。

　　39、青春在競爭中閃光，意志在拼搏中磨勵。

　　40、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。

　　41、深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　42、優(yōu)化教育結構，提高教育質(zhì)量。

　　43、“成人”又“成才”是高等教育質(zhì)量的根本標準。

　　44、接受別人的忠告，等于增長(cháng)了自己的才干。

　　45、鷹翔白沙憑君躍，海闊天空任子飛。

　　46、從嚴治教，規范管理，實(shí)現“規模、結構、質(zhì)量、效益”協(xié)調發(fā)展。

　　47、兩鬢漸白終不悔，為育桃李以身許。

　　48、教育需要愛(ài)心、耐心加恒心。

　　49、提高綜合素質(zhì)，培養個(gè)性特長(cháng)。

　　50、揚長(cháng)避短，化短為長(cháng)；因材施教，有教無(wú)類(lèi)；特色教育，喜報頻傳。

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