GRE閱讀能力提升方法

　　由于GRE的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結構非常完整和嚴謹，而且出現的邏輯模式也是屈指可數。經(jīng)過(guò)系統的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的GRE閱讀能力提升方法，供大家參考。

　　控制時(shí)間做題

　　如果閱讀水平停滯不前，那么適當的提高一些做題要求反而會(huì )刺激你的能力進(jìn)一步提升。首先要做的就是時(shí)間控制，通過(guò)縮短解題時(shí)間給自己施加壓力。具體的做法是，掐時(shí)間讀一篇文章，長(cháng)文章1.5——2分鐘，短文章1——1.5分鐘，然后以平均每題1分鐘的速度解完后面的題。注意是“平均”，即你只要控制在比如7題在7分鐘內作完即可。

　　總結錯誤原因

　　做錯了題目，要做的工作不只是對完答案知道大概錯在哪里就行，很多人不會(huì )總結錯誤，因此在同一個(gè)地方屢次出錯，導致成績(jì)難以提升。在此建議大家在對完答案后總結一下錯誤原因，看看哪些題做錯，為什么會(huì )做錯。一般來(lái)說(shuō)錯誤原因主要有以下兩類(lèi)：1. 看錯，主要分為：定位錯誤;題干詞NOT，EXCEPT，LEAST，ERR等看錯;選項沒(méi)看懂，諸如untreated理解成“無(wú)可救藥”的，其實(shí)是“未經(jīng)治療的”，無(wú)可救藥的應該是untreatable;2. 想錯：中國式思維≠美國式思維≠ETS的思維，我們所要作的就是中國式思維與ETS的思維間建立直覺(jué)聯(lián)系。

　　研究文章細節

　　每一篇GRE閱讀文章都是經(jīng)過(guò)ETS官方精挑細選并加以改良后而成的，其本身的文章結構套路都具備一定的共同性，出題方式也往往大同小異。因此，我們可以通過(guò)研究這些文章來(lái)發(fā)現新的'解題思路和方法。大家不妨把文章不計時(shí)間地仔細研究一遍，主要研究層次結構，起承轉合，語(yǔ)言套路及選項特征，“以其所正正其所不正”。從文章里找到提升自己實(shí)力的要點(diǎn)。

　　歸納解題思路

　　閱讀能力遲遲難以提高，可能性很高的一個(gè)原因是沒(méi)有找到正確或最有效率的解題方法。因此，大家可以對后面的所有問(wèn)題作如下三個(gè)工作：1. 不論作對或作錯，想一下此題的解題思路是什么，是否具有多種解題方案，自己距離某種解題方案還有什么缺陷或不足，什么樣的方法最適合我;2. 最簡(jiǎn)單直接的解題思路是什么;3. 把每道題的五個(gè)選項都找出對或錯的理由來(lái)，一定要是讓自己信服的理由。理順了解題思路，找到了最佳的解題方法，你的閱讀水平自然會(huì )有所提高。

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