- 高三學(xué)生勵志故事：奇跡是自己創(chuàng )造的 推薦度：
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高三學(xué)生的勵志故事
高三學(xué)生的勵志故事1
一個(gè)高考落榜女生的自白
我不是一個(gè)漂亮的女孩兒，也不是一個(gè)討人喜歡的女孩兒。我，平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣，擁有美麗的夢(mèng)想。我想實(shí)現它，可是發(fā)現夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，它不是童話(huà)！
在這個(gè)世界上活了19個(gè)年頭，過(guò)了12年的校園生活。本應像所有電影和小說(shuō)里的男生女生一樣，邁入理想的大學(xué)，開(kāi)始自己美好的人生。但這樣的事并沒(méi)有發(fā)生在我的身上，因為我高考落榜了！
不想去怨天尤人，因為我知道是自己的問(wèn)題，怨不得別人�？上氲阶约憾嗄陙�(lái)的夢(mèng)想就這么破滅了，心還是會(huì )隱隱作痛。因為與此同時(shí)，我也粉碎了母親的夢(mèng)想。
我的家境雖算不上貧寒，但也確實(shí)不富裕，連工薪階層都算不上。記得小時(shí)候，爸爸的單位不景氣，為了維持生活，爸爸就利用公休時(shí)間到菜市場(chǎng)賣(mài)菜。媽媽因為公司不景氣，從生下我以后就再也沒(méi)去上班，每月只拿少得可憐的補助。那時(shí)，媽媽給工廠(chǎng)做加工，就是把彎兒的釘子砸直，一斤釘子大概可以賺5分錢(qián)。記得那會(huì )兒我大概3、4歲吧，也跟著(zhù)媽媽一起感。說(shuō)來(lái)也怪，媽媽說(shuō)我那時(shí)干得相當不錯。
我喜歡集體生活，媽媽也認為一個(gè)孩子不能總在家呆著(zhù)，要接觸同齡人，要學(xué)習東西。就這樣，我去了幼兒園。我很愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而且我寫(xiě)字比同齡人都要漂亮，從那時(shí)起，大人們就認定了我是個(gè)上大學(xué)的胚子，我自己也這么認為。雖然那時(shí)我懂得不多，但我知道上大學(xué)是一件會(huì )令人羨慕的事情。
1992年媽媽正式下崗了。我們家陷入了危機。
后來(lái)，媽媽開(kāi)始在各大商場(chǎng)當售貨員。媽媽的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)很好，很得老板的賞識，在圈兒內小有名氣。記得一些老板為了聘請媽媽?zhuān)�專(zhuān)門(mén)跑到我的學(xué)校去找我，嚇得我媽差點(diǎn)給我轉學(xué)。媽媽的能力也遭來(lái)了嫉妒。記不清那是哪一年的事了，媽媽被人誣陷，從此沒(méi)人再聘請媽媽。
有一句話(huà)是作為女兒不應該說(shuō)的：我爸爸并不是一個(gè)能養家糊口的人，以至于生活所有的重擔都落在了媽媽的身上。因為媽媽要強！她相信自己家的生活只會(huì )比別人好，自己的孩子會(huì )十分幸福。于是媽媽用自己打工的錢(qián)把家里得住房從伙單變成了現在的偏單。
再次事業(yè)的媽媽開(kāi)始給自己大功。那時(shí)市場(chǎng)有一種叫“皇品”的方便面，因為物美價(jià)廉，很受歡迎。媽媽就開(kāi)始做“皇品”的銷(xiāo)售。做了一段時(shí)間以后，媽媽又開(kāi)始賣(mài)服裝。在一些市場(chǎng)，或者是去大港的集市�？傊�，那幾年吃了不少苦。媽媽的身體開(kāi)始不好了。
1998年，爸爸失業(yè)了。上小學(xué)5年級的我，第感到家里的危機。媽媽開(kāi)始起早貪黑的賣(mài)早點(diǎn)——煎餅果子。收入很少，很少。于是媽媽又在菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位，賣(mài)干鮮果和蜜餞。后來(lái)因為家里的一些瑣事，那個(gè)攤位就退了。很快，爸爸找到了一份工作，每月570元�？墒前职帜菚r(shí)不僅賭博，還酗酒，整天和媽媽打架，偷家里錢(qián)花。媽媽失望了，我也絕望了。媽媽開(kāi)始尿血，那時(shí)我發(fā)誓，我要盡自己最大的努力，讓媽媽幸福，至少不要再為錢(qián)發(fā)愁�？晌夷菚r(shí)很討厭我的家，恨我的爸爸。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)灰议L(cháng)大，我會(huì )盡一切努力離開(kāi)這個(gè)家，我多一天也不想在這個(gè)家呆�！蔽乙矊Π职终f(shuō)：“爸，不管你以后變好還是變壞，我絕不會(huì )讓媽媽和你生活一輩子！”
我那時(shí)學(xué)習很好。當時(shí)，我是班里的班長(cháng)，還是學(xué)校的大隊干部，胳膊上有令人羨慕的“三”。學(xué)校為了培養我，送我去最好的提高班上課，學(xué)費由學(xué)校出。并且周一至周五放學(xué)后，我的認課老師免費給我補習。那是我最給媽媽爭氣的一段時(shí)間。小升初時(shí)，我被保送到了一所重點(diǎn)中學(xué)。媽媽說(shuō)，我是她奮斗的動(dòng)力！
從初中開(kāi)始，我的.成績(jì)開(kāi)始下滑。我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，而且小心眼兒。初中的班主任，沒(méi)來(lái)由的就看我不順眼，經(jīng)常當著(zhù)全班同學(xué)的面侮辱我。我從小學(xué)眾星捧月般的生活一下子陷入低谷，13歲的我承受不來(lái)。媽媽氣憤地找班主任去理論，換來(lái)的結果就是，我被她更加侮辱。我曾多次被評為“最差學(xué)生”，這都是真的。因為老師這樣對我，所以同學(xué)總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評。于是我得了輕微抑郁癥，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，專(zhuān)愛(ài)在雨天淋雨。再后來(lái)發(fā)展到心臟病。我的成績(jì)因為心情的原因一落千丈，班主任更加看不起我，因為我給班里拉分兒了。
我們班當時(shí)由59個(gè)學(xué)生，我的名次總在38~~45之間徘徊。但我學(xué)習依舊努力，所以除了班主任，所有的認課老師都特別喜歡我，每次我媽到學(xué)校，老師們都夸我，說(shuō)我在學(xué)習上有很大潛力，當然，班主任不這么認為。我是班里第一個(gè)交入團申請的，按理說(shuō)班主任不應該干涉，可她硬是把我拖到畢業(yè)也不讓我入。后來(lái)還是我們學(xué)校的一個(gè)主任找到了她，她才勉強答應。因為她也確實(shí)說(shuō)不出我有什么大的缺點(diǎn)。
我還記得，有班主任到北京進(jìn)修，那是我初中生活最快樂(lè )的一段時(shí)間，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，一越全班前20名(我們班同學(xué)成績(jì)都很好，班里的名次基本上就是年級的名次)。但我的同學(xué)不相信我，班主任進(jìn)修回來(lái)，對前20名同學(xué)進(jìn)行表?yè)P時(shí)并沒(méi)提到我，因為她不相信那是我的真實(shí)成績(jì)。
我中考時(shí)正趕上“非典”。還記得在模擬考試之前，班主任曾打電話(huà)到我家，對我媽說(shuō)：“我勸你們孩子還是別參加中考了，白費勁！下星期有一批‘分流’(那時(shí)已不叫“分流”，但形式是一樣得，就是參加完畢業(yè)考就不用參加升學(xué)考試，直接到中專(zhuān)、技校)不如就走了算了�！蔽易宰鹦奶厥艽驌�，我媽特氣憤，對她說(shuō)：“我孩子上了9年學(xué)，不能不讓她看看中考試卷吧！您放心，我就是花再多的錢(qián)，也會(huì )讓她上高中！”媽媽就這樣摔了班主任的電話(huà)，很帥氣！我很受鼓舞！因為初中三年，媽媽依舊賣(mài)早點(diǎn)，依舊辛苦，我們家依舊很窮。爸爸似乎好了一些，找了一份收入比較高的工作，不怎么喝酒了，也不賭博了�？砂职值脝挝徊话丛掳l(fā)工資，因此生活狀況沒(méi)好到哪里去。
可喜的是，我的中考成績(jì)十分好。本來(lái)想留在原學(xué)校繼續讀高中，但想到初中的不愉快經(jīng)歷，我放棄了。媽媽找了一所適合我學(xué)習能力的私立高中，我進(jìn)校的成績(jì)很高，同樣，這所學(xué)校的學(xué)費也很高。
可我在這所學(xué)校并沒(méi)有太大的好轉。學(xué)習成績(jì)依舊不好，甚至越來(lái)越糟，只是我的性格變得開(kāi)朗了。至少不會(huì )去淋雨了。高二時(shí)，我本來(lái)選擇了學(xué)習理科，可是沒(méi)人支持我，包括媽媽。在很多壓力下，我選擇了文科。事實(shí)證明，這個(gè)選擇錯了。我的作文勢必較好，可是如果我是學(xué)理的，這就十分有利，可我是學(xué)文的。我的地理很差，歷史也不好，政治一般，數學(xué)一般，英語(yǔ)基本上沒(méi)有優(yōu)勢。高三一開(kāi)始，我就看到自己的前途有多渺茫，可已經(jīng)來(lái)不及了。因為高二的理化生，文理班是不一樣的。我只有硬著(zhù)頭皮學(xué)。
我開(kāi)始清家教。媽媽不惜高額的家教費用，給我請了4位老師。每周大約要200元，就這樣清了整整一年的家教�？墒遣](méi)起到作用，我得學(xué)習越來(lái)越越差了。而且，自打我上高中開(kāi)始，我媽就不再賣(mài)早點(diǎn)了，開(kāi)始當保姆。一個(gè)人做好幾家的工作，受好幾家的氣�！恶R大帥》所講的故事，幾乎和我媽一樣，只是大家看到的是這種工作的辛苦，看不到一個(gè)家政服務(wù)員在別人家受的氣。
高考結束了。沒(méi)想這么多，我就出去打工了。在一家飯店做服務(wù)員。那時(shí)我才知道給私營(yíng)老板打工有多不容易，尤其是在飯店做服務(wù)員，又臟又累，所以飯店的服務(wù)員大部分都是外地人，我們店10多個(gè)服務(wù)員，只有我是本地人。隨著(zhù)在飯店工作的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我對上學(xué)也就充滿(mǎn)了渴望，第感覺(jué)到上學(xué)竟是如此幸福的一件事。與此同時(shí)，高考落榜這個(gè)事實(shí)也一步一步向我逼近。直到成為真正的事實(shí)。雖然落榜了，單我心中仍有不甘，因為我沒(méi)想到嚴肅的高考竟是這樣。真的，有時(shí)我抬頭看天空，覺(jué)得很混濁�。�！
無(wú)論如何，我得接受這個(gè)事實(shí)。我不想復讀，因為明年的形勢比今年還嚴峻。我承認，在“藍印戶(hù)口”面前我沒(méi)有任何競爭力，所以我沒(méi)必要自欺欺人地去復讀。我覺(jué)得自己很無(wú)能，同時(shí)，現在的我很無(wú)助。我沒(méi)學(xué)歷，也沒(méi)實(shí)力，只有一個(gè)想賺很多錢(qián)的愿望，想讓媽媽幸福�？晌疫B自己的前途都找不到，我好失落！
現在，我依然想上學(xué)，想上大學(xué)，那樣我可以半工半讀，不至于讓媽媽太辛苦�？晌蚁敕艞�，我想去打工，因為我的學(xué)習能力有限，復讀不會(huì )是我最好的選擇。
高中三年，我并沒(méi)有像大多數高中生一樣談戀愛(ài)，但我有喜歡的男生，他也喜歡我，我們說(shuō)好，要在畢業(yè)后在一起，然后一直到老�？僧厴I(yè)后，我再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)他，甚至避開(kāi)他。因為他考上了一所很不錯的大學(xué)。我想他的人生會(huì )是美好的，他的身邊會(huì )有適合他的人，而那個(gè)人不是我。我知道，自己和他已經(jīng)不是一個(gè)世界的人了，也許我的這種想法很庸俗，但事實(shí)就是這樣。只是我很喜歡他！愿他幸福！
高三學(xué)生的勵志故事2
第一次高考，我報的是南開(kāi)大學(xué)，這是我高中時(shí)代最神往的高等學(xué)府�？上�，我的分數還是差了很多，名落孫山是再自然不過(guò)的了。無(wú)奈之下，我選擇了復讀。那年的成績(jì)，我略有起色，在班級里也考過(guò)好幾次前三名，用老師的話(huà)說(shuō)，“如果發(fā)揮得好的話(huà)，能上一個(gè)不錯的學(xué)�！�。我也躊躇滿(mǎn)志，又選擇了那所大學(xué)。
當小學(xué)教師的父親對于我第一次報考南開(kāi)倒是沒(méi)有什么意見(jiàn)，但聽(tīng)說(shuō)我復讀一年后，還要再報時(shí)，專(zhuān)門(mén)找我談心，無(wú)論如何也要我報省內的重點(diǎn)大學(xué)。我堅決不從，記得填報志愿的頭天晚上，父親百般勸阻，和我爭執著(zhù)，聲音都嘶啞了。
世界上很多的事情，只要你付出了努力，總會(huì )有成功的'希望和可能，這是學(xué)校老師一直給我灌輸的道理，也是我多年來(lái)篤信的座右銘。父親和我，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)，最后，作為妥協(xié)，第一志愿還是按照我的志愿來(lái)報的，不過(guò)，在第二志愿上，我遵從父親的意思，報了一所省內的二流學(xué)校。
可惜，事與愿違，當分數單落到我手里時(shí)，我明白，我離自己的目標確實(shí)還有不小的距離。
那晚，心情糟糕透頂的我關(guān)在屋子里喝了平生以來(lái)的第一次悶酒。在家里，渾渾噩噩度過(guò)一周后，我的心情略微好轉了一點(diǎn)，趁著(zhù)家里人在一起吃飯的時(shí)候，我對父親說(shuō)：“我還要去復讀，事不過(guò)三，我就不相信我考不上�！�
父親突然驚了一下，夾菜的筷子抖了抖，想說(shuō)什么，囁嚅著(zhù)，欲言又止了。
學(xué)校的復讀班還不到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，家鄉的八月，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，氣溫高得嚇人。父親喊上叔叔，又招呼我說(shuō)：“咱們下河洗澡去吧�！�
流經(jīng)我們村的一條河流，在村東頭形成了一個(gè)巨大的湖泊，最窄的地方也有五百米，寬處則有數千米。父親游泳的本領(lǐng)一般，但叔叔卻是戲水的高手，他能從湖泊最寬的地方輕松游個(gè)來(lái)回，村里誰(shuí)也比不上。
父親說(shuō)：“來(lái)，和你叔叔比一下，你從最窄處游，你叔叔從最寬處游，看誰(shuí)先到達�！蔽乙宦�(tīng)就不愿意了，對父親說(shuō)：“你明明知道我水性一般，還讓我和叔叔比試�！�
父親突然很?chē)烂C地說(shuō)：“要是讓你練習個(gè)一年半年的，你能超過(guò)你叔叔嗎?”
我不假思索地回答：“肯定超不過(guò)的，不要說(shuō)像叔叔那樣橫渡湖泊了，就是旁邊放條小船，讓我慢慢趟過(guò)去，我估計也難以完成�！�
父親走過(guò)來(lái)，坐到我的身邊，認真地說(shuō)：“是啊，孩子，說(shuō)的就是這個(gè)道理。人生中總有一些河流是你趟不過(guò)的。游泳好的人很多，但不是所有的人都可以橫渡長(cháng)江;能登上高山的人很多，但不是所有的人都能攀越珠峰。人生中的很多目標，即使努力，也未必能如期完成，孩子，我們難道不能降低一些目標，等完成這個(gè)低目標后，再去追逐那個(gè)較高的目標嗎?”
我望著(zhù)寬窄不一的湖面，思索著(zhù)父親剛才說(shuō)的話(huà)，心里的某根弦被重重地觸動(dòng)了一下。原來(lái)父親約我出來(lái)游泳就是給我講這個(gè)道理啊。我問(wèn)父親：“那你第一年為什么不給我講這個(gè)道理呢?”
父親微微一笑說(shuō)：“心中的目標，你總要去嘗試過(guò)以后才知道遠近和難易，既然已經(jīng)試過(guò)了，就可以安排自己的目標和方法。還好，你的分數上第二志愿是綽綽有余的�！�
那年九月，我沒(méi)有再次復讀，而是來(lái)到省城的大學(xué)讀書(shū)。如今，我畢業(yè)多年，年少時(shí)候的激情和狂妄被洗刷了不少，人生的練達和智慧卻增進(jìn)了許多，無(wú)論是考試還是工作，當許多目標擺在面前，我會(huì )認真地衡量自己，做出妥善的選擇。就像父親說(shuō)的那樣，人生中，總有一些你趟不過(guò)的河流，但完全可以降低目標，等完成這個(gè)低目標后，再去追逐那個(gè)較高的目標。
高三學(xué)生的勵志故事3
勵志故事1：只有一次機會(huì )
鮑格丹諾夫出生不久，便被父母拋棄了，后來(lái)他被人收養，并有了鮑格丹諾夫這個(gè)名字，意思是“上帝賜予的”。
或許，上帝特別關(guān)照得不到父愛(ài)和母愛(ài)的鮑格丹諾夫，后來(lái)，他遇到了一位射擊教練，教練發(fā)現鮑格丹諾夫坐在臺階上，目光久久地注視著(zhù)一個(gè)方向，便認為他有射擊方面的天賦，于是親自培養他。但是很快，教練便失望了，當鮑格丹諾夫說(shuō)出自己的身世后，教練這才知道，鮑格丹諾夫不是精力專(zhuān)注，而是失魂落魄，用通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，他是在發(fā)呆。
不過(guò)，教練不想放棄對鮑格丹諾夫的培養，他堅持每天讓鮑格丹諾夫練三百發(fā)子彈，對他進(jìn)行強化訓練。誰(shuí)知，并不見(jiàn)效果。訓練場(chǎng)上的鮑格丹諾夫，明顯是在應付，他只是漫不經(jīng)心地完成訓練課程，根本就不珍惜那三百發(fā)子彈的機會(huì )。
后來(lái)的一天，教練把鮑格丹諾夫帶到訓練場(chǎng)上，這次，他并沒(méi)有給鮑格丹諾夫三百發(fā)子彈，而只給了他一發(fā)。鮑格丹諾夫愣愣地看著(zhù)教練。教練說(shuō)：“今天，你只有一次機會(huì )，如果射不中靶心，就不許你走出訓練場(chǎng)�！滨U格丹諾夫默然半晌，將子彈推進(jìn)槍膛。他端起槍?zhuān)址畔�，然后慢慢端起，又放下，遲遲不敢射出那一發(fā)子彈，最后，他凝神看著(zhù)目標，足足有十分鐘，才扣動(dòng)了扳機。
“嘭”，彈中靶心。
教練欣慰地笑了，之后，他每天只給鮑格丹諾夫一次射擊的機會(huì )，如果射不中靶心，就要不停地練下去。
1952年，在第15屆奧運會(huì )上，鮑格丹諾夫獲得了大口徑步槍300米3×40項目的金牌，成為前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運會(huì )射擊冠軍。兩年后，鮑格丹諾夫在世界射擊錦標賽中，囊括了小口徑步槍3×40、自選步槍3×40、跪射、立射、臥射等多個(gè)項目的金牌。
一枚子彈，就是一次機會(huì )。往往，當我們擁有大量的子彈時(shí)，會(huì )隨意地射出它們，不但一次次的機會(huì )白白浪費，我們本身的技藝也得不到進(jìn)展。而當我們只剩下一次機會(huì )時(shí)，還有誰(shuí)不去珍惜?
勵志故事2：哈默的尊嚴
一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人，他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話(huà)也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長(cháng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì )這么做。于是他回答：“不，我沒(méi)有什么活兒需要您做�！�
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒�！�
“不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。杰克遜大叔十分贊賞地望著(zhù)這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會(huì )吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說(shuō)：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?”說(shuō)著(zhù)就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái)，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái)，說(shuō)：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現在舒服極了�！闭f(shuō)著(zhù)將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑著(zhù)注視著(zhù)這個(gè)年輕人，說(shuō)：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來(lái)的話(huà)，我太高興了�！�
年輕人留了下來(lái)，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說(shuō)：“別看他現在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴!”
二十多年后，這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王亞蒙·哈默。
勵志故事3：走向成功的捷徑“打不過(guò)就跑”
曾經(jīng)問(wèn)一位企業(yè)家朋友，他成功的秘訣是什么。他毫不猶豫地告訴我，第一是堅持，第二是堅持，第三還是堅持。我心里暗笑。沒(méi)想到朋友又“狗尾續貂”了一句，“第四是放棄”。
放棄?作為一個(gè)成功的企業(yè)家怎么可以輕言放棄?該放棄的時(shí)候就要放棄，朋友說(shuō)，如果你確實(shí)努力再努力了，還不成功的話(huà)，那就不是你努力不夠的原因，恐怕是努力方向以及你的才能是否匹配的事情了。這時(shí)候最明智的選擇就是趕快放棄，及時(shí)調整，及時(shí)調頭，尋找新的努力方向，千萬(wàn)不要在一棵樹(shù)上吊死。
據說(shuō)乾隆皇帝曾經(jīng)在殿試的時(shí)候給舉子們出了一個(gè)上聯(lián)“煙鎖池塘柳”，要求對下聯(lián)。一個(gè)舉子想了一下就直接回答說(shuō)對不上來(lái)，另外的舉子們還都在苦思冥想時(shí)，乾隆就直接點(diǎn)了那個(gè)回答說(shuō)對不上的舉子為狀元。因為這個(gè)上聯(lián)的五個(gè)字以“金木水火土”五行為偏旁，幾乎可以說(shuō)是絕對，第一個(gè)說(shuō)放棄的考生肯定思維敏捷，很快就看出了其中的難度，而敢于說(shuō)放棄，又說(shuō)明他有自知之明，不愿意把時(shí)間浪費在幾乎不可能的事情上�！巴�(huà)大王”鄭淵潔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有自己的最佳才能區，除非他是白癡，要拿自己的長(cháng)處和別人的短處競爭，打得過(guò)就打，打不過(guò)就跑�！�
這句看似“懦弱”的話(huà)說(shuō)得很有道理。首先要“打”，打過(guò)了才知道自己的短處和長(cháng)處，才知道自己是否是人家的對手，努力了之后在取勝無(wú)望的情況下作戰略性撤退，不作無(wú)謂的犧牲，是智者所為�！按虿贿^(guò)就跑”，是最容易走向成功的捷徑。
勵志故事4：永遠比第一名更努力
全世界最偉大的籃球運動(dòng)員邁克爾·喬丹在率領(lǐng)公牛隊獲得兩次三連冠后，毅然決定退出籃壇，因為他已經(jīng)得到世界上籃球運動(dòng)史中最多的個(gè)人光榮紀錄與團隊紀錄，甚至是20世紀最偉大的體壇運動(dòng)員。
在退役后，他說(shuō)：“我成功了!因為我比任何人都努力�！�
喬丹不只比任何人都努力，在他已經(jīng)是最頂峰的時(shí)候，他還讓自己更努力，不斷地突破自己的極限與紀錄。
在公牛隊練球的時(shí)候，他的練習時(shí)間比任何人都長(cháng)，據說(shuō)他除了睡覺(jué)之外，一天只休息兩個(gè)小時(shí)，剩下的時(shí)間全部練球。
時(shí)�？吹接械幕@球運動(dòng)員在罰球的時(shí)候投不進(jìn)球，于是，對手就不斷運用策略在他身上犯規。但如果他一天也像喬丹一樣只休息兩個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間全部在罰線(xiàn)練球增加自己的準確度，這樣持續一年下來(lái)，他罰球的能力定會(huì )提高。
在美國，有一個(gè)賣(mài)汽車(chē)的業(yè)務(wù)員總是在他們公司銷(xiāo)售成績(jì)排名第一。有人問(wèn)他：“你為什么總是第一名?”他回答說(shuō)：“因為我每個(gè)月都設法比第二名多賣(mài)一臺車(chē)子�！边@么簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，這樣簡(jiǎn)單的一句回答告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的成功道理——永遠比第一名更努力。
勵志故事5：在夢(mèng)想中起飛
一個(gè)陽(yáng)光融融的上午，塞爾瑪的祖母推著(zhù)她，來(lái)到莫爾巴卡莊園外。塞爾瑪·拉格洛芙出生于瑞典一個(gè)貴族家庭，3歲時(shí)，患了小兒麻痹癥，她的童年在輪椅上度過(guò)。對于幼小的塞爾瑪來(lái)說(shuō)，祖母是她生命的支柱，祖母天天陪伴著(zhù)她，教她閱讀，給她講故事。
遠處，碧綠的田野上空，有一只鳥(niǎo)兒一邊飛，一邊歡快地鳴叫著(zhù)。塞爾瑪看得癡了，雙手伸張，仿佛自己也擁有了一對翅膀。很快，祖母發(fā)現，塞爾瑪的神色憂(yōu)郁了起來(lái)。
塞爾瑪輕輕地問(wèn)祖母：“我還能站起來(lái)嗎?”
祖母說(shuō)：“會(huì )的，只要你擁有了翅膀，就會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣飛翔�！�
塞爾瑪轉頭看著(zhù)祖母，問(wèn)：“可是，我的翅膀在哪兒?”
祖母說(shuō)：“夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一對翅膀�！�
從此，塞爾瑪開(kāi)始閱讀大量的經(jīng)典名著(zhù)，那些大作家筆下的人物，一個(gè)個(gè)深深地印在她的腦海里。她試著(zhù)拿起筆，在輪椅上寫(xiě)作。但是，她寫(xiě)的東西充滿(mǎn)了幻想，與現實(shí)太遙遠。一次，在莊園外的小路上，塞爾瑪聽(tīng)到有人諷刺她的小說(shuō)時(shí)，將筆遠遠地扔了出去，痛苦地說(shuō)：“作家都是有生活體驗的，可我一點(diǎn)生活閱歷也沒(méi)有�！弊婺岗s緊勸慰她：“你雖然很少出去，但我就是你的.雙腿，我的生活閱歷不都說(shuō)給你聽(tīng)了嗎?”
祖母的話(huà)燃起了塞爾瑪創(chuàng )作的欲望，她開(kāi)始了創(chuàng )作的夢(mèng)想之旅，用了半年時(shí)間，寫(xiě)了一部冒險作品，等祖母全部看完，她問(wèn)：“有沒(méi)有希望呢?”祖母笑著(zhù)說(shuō)：“我看希望很大�！比麪柆敺浅８吲d，她委托父親將書(shū)稿送到一家出版社去。
那家出版社的社長(cháng)是塞爾瑪父親的戰友。父親微笑著(zhù)說(shuō)：“我的戰友已經(jīng)看了部分書(shū)稿�！薄八趺凑f(shuō)?”塞爾瑪趕緊問(wèn)。父親說(shuō)：“希望很大�！�
但是，等了幾個(gè)月，塞爾瑪的書(shū)稿一點(diǎn)消息也沒(méi)有。一天，塞爾瑪讓祖母推著(zhù)她，去了那家出版社。有一個(gè)和父親差不多年歲的中年人，正坐在靠窗的位置，翻看著(zhù)一部新出的書(shū)。塞爾瑪走進(jìn)去，問(wèn)：“我叫塞爾瑪·拉格洛芙，幾個(gè)月前，我委托我的父親，也就是您的戰友帶了一部書(shū)稿來(lái)，不知它現在的命運如何?”
社長(cháng)說(shuō)：“是有這么一部書(shū)稿，但是，在你父親遞給我的那天，我就退還了他，因為它完全達不到我們的要求，我建議你看看這位印第安人的冒險傳說(shuō)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，社長(cháng)把手中的新書(shū)送給她。
回來(lái)的路上，祖母擔心塞爾瑪的心情受到影響，不住地勸著(zhù)她。但是，很快，祖母發(fā)現塞爾瑪的注意力被那本探索書(shū)吸引了。整整用了三個(gè)月的時(shí)間，塞爾瑪將那本書(shū)讀了一遍又一遍，這本書(shū)激起了塞爾瑪的創(chuàng )作激情。
為了給塞爾瑪看病，家里耗費了大量的資金，經(jīng)濟狀況一年不如一年，終于，在塞爾瑪23歲這年，不得不變賣(mài)了莊園。就在莊園出賣(mài)的那天，塞爾瑪離開(kāi)了家鄉出外求學(xué)。這時(shí)候，她的雙腳經(jīng)過(guò)不斷地醫療，已經(jīng)可以像常人一樣行走了。走出莊園，塞爾瑪回頭深望一眼，默默地說(shuō)：我會(huì )戴著(zhù)光環(huán)回來(lái)的。
24歲時(shí)，塞爾瑪考入了羅威爾女子師范學(xué)院，畢業(yè)后，她一邊教書(shū)，一邊寫(xiě)作，33歲時(shí)，她的第一部小說(shuō)《貝林的故事》問(wèn)世后，就受到了文學(xué)評論家斯蘭兌諾的肯定，之后，塞爾瑪一發(fā)而不可收，先后創(chuàng )作了《假基督的奇跡》、《一座貴族莊園的傳說(shuō)》、《孔阿海拉皇后》、《耶路撒冷》、《騎鵝旅行記》等作品。
1907年塞爾瑪被瑞典烏普薩拉大學(xué)授予榮譽(yù)博士，1909年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。1914年，塞爾瑪被瑞典學(xué)院選為院士后，她拿出一筆巨款，將幼時(shí)曾經(jīng)帶給她夢(mèng)想的莊園買(mǎi)了回來(lái)，并親自在莊園前面的石頭上提了兩行字：不在夢(mèng)想中跌落，就在夢(mèng)想中起飛。
高三學(xué)生的勵志故事4
起步：懷疑與迷茫
2011年高考結束的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你就進(jìn)入高三了�！比欢@句自白分外無(wú)力，因為當時(shí)的我甚至不敢確定，自己是否真的能將全部精力投入到高考復習中。想象中的高三，應該是聞雞起舞又挑燈夜戰的苦讀，是要拋除一切雜念只為學(xué)習的禪修，只有擁有鐵人一般的意志才能度過(guò)這孤獨又漫長(cháng)的黑夜。雖說(shuō)平時(shí)的成績(jì)還不錯，我卻是個(gè)隨遇而安得有些貪圖安逸的人，只要過(guò)得舒服什么都好，家人對我的要求也不高，能自食其力足矣。如此一想便沒(méi)有了拼搏的動(dòng)力，口頭上說(shuō)著(zhù)“高三了，該用功才是”，卻依然每周跑出校外去買(mǎi)雜志和漫畫(huà)，花掉大把的自習時(shí)間來(lái)做手工，隨身帶著(zhù)相機四處亂拍，晚上熬夜看電影導致早上總是最后一個(gè)出宿舍……面對高考，我不僅沒(méi)有舍棄其他，反而更加迷戀那些可以“喪志”的玩物。我甚至想，考不考得上名牌大學(xué)，和一個(gè)人的未來(lái)能有多大聯(lián)系？我爸媽都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，還不是一樣把我健康養大，一樣把自己的生活經(jīng)營(yíng)得很好么？
高三就這么來(lái)了，我一點(diǎn)也不緊張，只是有些迷茫�？粗�(zhù)天沒(méi)亮就已經(jīng)在路燈下集結的讀書(shū)人群，聽(tīng)著(zhù)校領(lǐng)導在動(dòng)員會(huì )上慷慨激昂的演講，我感覺(jué)自己身在高三卻置之度外。我不止一次問(wèn)自己：你想做什么？不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說(shuō)“我的一生是讀書(shū)的一生”，羨慕別人可以為了自己的實(shí)驗室不惜放棄去北京讀高中的機會(huì )。那么自己呢？我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過(guò)什么嗎？雖然也有認真地寫(xiě)習題，也和大家一樣寫(xiě)下了高考的目標，但仍然抱著(zhù)一種試試看的心態(tài)。我沒(méi)有非要如何不可的.激情。
高三第一個(gè)學(xué)期，就這么在努力或不努力的矛盾中過(guò)去了。盡管我的成績(jì)起伏越來(lái)越大，盡管我的歷史沒(méi)有及格，我還是一邊自責一邊跑去觀(guān)看文學(xué)社招募高一新生的面試，一邊整理數學(xué)筆記一邊背著(zhù)林肯公園的歌詞。
轉折：激勵與打擊
市一模的成績(jì)出來(lái)，我是全班第七名，不算特別好但也不錯的名次，按學(xué)校往年的成績(jì)已經(jīng)可以夠得上好學(xué)校的分數線(xiàn)了。我以為我可以考得更好，也許是因為內心的傲氣，又也許是因為剛和考上廈門(mén)大學(xué)的學(xué)長(cháng)聊了天，我第一次覺(jué)得這樣的成績(jì)還不夠。
過(guò)了一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(cháng)在雜志上發(fā)表了一篇文章，我便去借來(lái)雜志，這一看，成了我高三的一個(gè)轉折。
文章講述學(xué)長(cháng)在高三的拼搏史。那是一節晚自習，我坐在座位上，把那篇文章反復看了三四遍。學(xué)長(cháng)曾是學(xué)校文學(xué)社的社長(cháng)，我崇拜他可以把名作家的年表如數家珍地列出，以為他是熱愛(ài)文學(xué)到有些叛逆的少年，卻沒(méi)想到他也曾為高考一心一意才終于如愿�！俺晒�，不在于你獲得了什么，而在于你放棄了什么�！蔽叶⒅�(zhù)文中的這句話(huà)激動(dòng)許久，突然覺(jué)得自己也該拼盡全力一次。
不知從什么時(shí)候起，我也開(kāi)始在乎考試在乎成績(jì)，它們前所未有地影響著(zhù)我的心情。我開(kāi)始把課桌里的課外書(shū)全部拿回宿舍，將課本從頭讀起，建立起各科的錯題本，開(kāi)始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多，就越渴望回報，我滿(mǎn)心希望這樣的努力可以換來(lái)成績(jì)的進(jìn)步，然而，市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了，卻考得更差？我郁悶得去操場(chǎng)狂跑，花了整整三個(gè)晚上寫(xiě)日記，才終于安定心思制訂出最后幾個(gè)月的學(xué)習計劃。
現在想來(lái)當初未免過(guò)于焦急，和許多同學(xué)交流后我發(fā)現，在高考復習階段每個(gè)人或多或少都會(huì )出現成績(jì)停滯不前甚至退步的情況，但只要繼續努力，就能進(jìn)入知識更加扎實(shí)、進(jìn)步更加穩健的階段。
沖刺：堅持與平和
我想我是幸運的，能夠遇上這樣一群好老師：語(yǔ)文課上總要猛烈抨擊現實(shí)黑暗的班主任；為了及時(shí)講評經(jīng)常熬夜加班的數學(xué)老師；自己出錢(qián)給我們訂雜志的英語(yǔ)老師；在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個(gè)與課本無(wú)關(guān)的問(wèn)題討論一節課的歷史老師；帶病堅持上課的地理老師；還有積極為我們籌劃各種活動(dòng)的政治老師……是他們讓我們在高考復習時(shí)也不忘關(guān)心社會(huì )，讓我們在學(xué)習知識時(shí)也不忘學(xué)習做人。
我想我是幸運的，能夠身處這樣一個(gè)班集體：關(guān)心社會(huì )；努力踐行民主；敢于向一切錯誤質(zhì)疑；團結互助、重視集體榮譽(yù)；努力拼搏的同時(shí)還能保持良好的心態(tài)。雖然生活中難免有小摩擦，但每個(gè)人心中都留有這樣一句話(huà)：聚是一團火，散作滿(mǎn)天星。是聚是散，我們都是照亮世界的光。
最后兩個(gè)月，仰望夜空就會(huì )不自覺(jué)地觀(guān)察月相，看到政治試卷上的圖表也會(huì )下意識地列出變量轉化成數學(xué)問(wèn)題，哈哈，簡(jiǎn)直“走火入魔”了。其實(shí)當你將知識和生活結合起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現學(xué)習是一件非常有趣的事情，并樂(lè )此不疲。從迷茫到奮起到堅持到平和，我享受著(zhù)這個(gè)過(guò)程，并感覺(jué)到自己正在不斷地成長(cháng)。
高考前一個(gè)月，我突然食欲不振。高考期間學(xué)校特地為考生改良飯菜，我仍幾乎什么也吃不下，就這么進(jìn)了考場(chǎng)。
離校的前一晚，整個(gè)年級都在通宵狂歡，大家臉上都是釋然的笑容。高考，遠看是一堵墻，近看是一道坎，你可能輕松跨過(guò)，也可能會(huì )絆倒，但無(wú)論怎樣，人生的路還很漫長(cháng)，不畏縮逃避，前進(jìn)就有希望。
高分小訣竅
首先，高三要保持有規律的作息和飲食習慣，堅持鍛煉以保證身體健康，這樣才能有充足的精力去復習。還要注意調整好自己的心態(tài)，不良的情緒要及時(shí)宣泄，聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)、找老師同學(xué)談心都是不錯的方法。不要輕易改變自己的生活節奏（除非真的是非常錯亂），對每天每周每月的學(xué)習最好都能有個(gè)計劃，明確自己的學(xué)習任務(wù)。
文科的學(xué)習是不能只靠練習考題的，最根本的還是閱讀的積累和應用。從高一開(kāi)始，我一直堅持每天抄寫(xiě)至少三百字的讀書(shū)筆記，每周至少一本課外書(shū)的閱讀量，直到高考都沒(méi)有間斷。一方面是為了練字，另一方面還可以擴寬自己的視野�？磿�(shū)多了，不僅自然而然地提高語(yǔ)文成績(jì)，提升了閱讀速度，而且增強了對歷史和政治的理解力。文綜的解答題越來(lái)越貼近現實(shí)，足夠的課外積累可以讓你很自然地從多角度考慮一個(gè)問(wèn)題，而高考題得分的關(guān)鍵就在于能夠從多角度答題。當然，要想取得好成績(jì)，就要先下背誦的功夫，將課本上的基礎知識掌握好，這需要在一輪復習中聽(tīng)取老師的指導，將基礎打牢。
數學(xué)是讓很多文科生頭疼的科目，我的方法就是選取典型題和自己做錯的題目，反復練習。復習時(shí)常常一節課也寫(xiě)不了幾題，我就索性一節自習只研究一道大題，回憶考查到的知識點(diǎn)，歸納總結解題思路，還可以嘗試用不同的方法解題，這樣練一道題就勝過(guò)盲目地寫(xiě)十道題。平時(shí)考試我總會(huì )犯許多低級錯誤，而我的應對方法就是總結出常犯的錯誤，反復練習類(lèi)似的錯題，最終培養出題感。
英語(yǔ)一方面要多讀多聽(tīng)培養語(yǔ)感，另一方面還要每天保持一定的練習量。完形填空和閱讀題只需每天一到兩篇的練習，而單選和改錯則可以采用看語(yǔ)法書(shū)講解加題海戰術(shù)。記憶單詞我喜歡串成句子背，背單詞的同時(shí)也能了解詞匯的用法，另外學(xué)英文歌，記電影臺詞也是不錯的方法。
高三學(xué)生的勵志故事5
有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的
這是一段心中藏之，無(wú)一日忘記的珍貴記憶，在逆境中，在復讀的“高四”生活中，我一遍一遍地告訴自己，前途雖遠，扶搖可接。于是心底深處的那些夢(mèng)想，從不曾磨滅。
真的猛士，敢于直面慘淡的人生
我知道自己走進(jìn)了一個(gè)囚籠。
像是那遠古時(shí)期的楚國遺民，與他們的三閭大夫一樣，佩長(cháng)鋏，冠切云，飲墜露餐落英，有著(zhù)干云的立項滿(mǎn)腹的詩(shī)書(shū)一身的傲氣，卻也只能任風(fēng)塵遮蔽一身的白衣，低頭走進(jìn)那座牢籠。
楚囚最是悲哀，我一直固執的這樣認為，因為他并非卓爾不群，卻一直太過(guò)自命不凡。自命不凡者，總是要比凡人承受更多的痛苦。
高三時(shí)所有的年少輕狂，都在2008年分數發(fā)布的一瞬間化為一場(chǎng)巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說(shuō)即使是高三，也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個(gè)單薄的分數，于是我的小說(shuō)本上一年內多出了三萬(wàn)多的字數�？墒钦嬲吹椒謹档臅r(shí)候才知道，計算機熒幕不會(huì )體諒你的絕望，也不會(huì )理解宣判時(shí)的悲涼，那一瞬間，夢(mèng)想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影，距離我如此遙遠。
沒(méi)有人會(huì )想到我落榜，面對所有人的錯愕與惋惜，我卻知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背負。
無(wú)所謂心情，難過(guò)悲傷對于我都是遙不可及的奢侈品，不出門(mén)，不接電話(huà)，不回短信，不上線(xiàn)，拒絕所有人的關(guān)心與安慰。
那就復讀吧，如果心里還有夢(mèng)想，如果，還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。
父母都不贊成我復讀，媽媽怕我的心理承受不住，爸爸甚至認為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài)，再復讀也不會(huì )有任何結果，只會(huì )比第更糟。整整兩個(gè)月，家里都彌漫著(zhù)濃濃的火藥味，我和爸爸不停地吵架、冷戰，爭論者毫無(wú)意義的誰(shuí)對誰(shuí)錯，眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望，而窗外，夏日的陽(yáng)光正明媚的眩人眼目，我的朋友們正在全國各地享受著(zhù)屬于他們的最長(cháng)最美好的假期。
最終我還是贏(yíng)了，如媽媽后來(lái)對我說(shuō)的，從沒(méi)有人能改變我做出的決定，從我小時(shí)候起他們就知道。
要不要回原來(lái)的班上，我也曾一度猶豫。
在我看來(lái)，愿意復讀的人是猛士，愿意來(lái)我們班上復讀的人是真的猛士，已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過(guò)一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來(lái)一遍的人，就只能用圣斗士來(lái)形容了。在后來(lái)的高四，無(wú)數次，大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著(zhù)對我說(shuō)，你真的太勇猛了你當初怎么有勇氣回來(lái)再受一遍折磨啊，我也同樣筋疲力盡地哀嘆說(shuō)，我也不知道啊我一定是瘋了。
記得同宿舍的舍友曾出給我一個(gè)上聯(lián)讓我對：
西安事變，張無(wú)忌，楊不悔。
巧妙的事件與人名的結合，張楊兵諫，倚天屠龍，我最?lèi)?ài)的金庸。而我對出的下聯(lián)，出自《射雕》，卻是對自己當下處境一場(chǎng)徹徹底底的嘲諷：在我的中學(xué)這片舊土上，班主任孫老師沒(méi)有變化，我也依然待在同一個(gè)地方無(wú)法向前。
附中故地，孫不二，王處一。
那時(shí)我的朋友們已經(jīng)在大學(xué)里開(kāi)始了自己新的生活，而我在與去年如出一轍的填涂講評中體驗著(zhù)物是人非事事休，總是想起那本不相干的一句；
鱸魚(yú)正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。
有什么苦是不能吃的？
如魚(yú)飲水，冷暖自知。
高四的學(xué)習生活，可以此一句話(huà)完整概括之。
在同班同學(xué)看來(lái)，復讀生們總是比他們幸福的吧�？梢蕴訉W(xué)、請假、遲到、早退、上課不聽(tīng)、不交作業(yè)還永遠擁有睥睨群雄的成績(jì)。還有什么可憂(yōu)愁的呢？
是啊，假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗，假如你不曾看到在�？贾袕膩�(lái)沒(méi)超過(guò)你的無(wú)數同學(xué)們帶著(zhù)比你優(yōu)異的高考成績(jì)昂首走進(jìn)大學(xué)而且你永遠沒(méi)有翻盤(pán)的機會(huì )——因為你們再也不會(huì )有在同一個(gè)平臺上競爭的時(shí)刻，假如你不曾在回來(lái)之后看到初生牛犢般的應屆生們依然能夠考出比你高的分數。
那種質(zhì)疑自己價(jià)值的恐懼感，沒(méi)有復讀過(guò)的孩子們永遠不會(huì )理解，我也希望你們一輩子都不要理解。
去年冬天我又參加了北大的自招，又在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放棄了她，她隨即以前所未有的慘淡分數宣判了我變心的代價(jià)。于是我回來(lái)，從頭開(kāi)始，希望于事仍有裨益，再傷心再沮喪，心底卻一直有著(zhù)最自欺欺人的小小安慰：這是我跟她的緣分未盡啊，我畢竟又多了追逐她的機緣。沒(méi)想到，這次卻是她放棄我了，知道自己筆試未過(guò)的那一天，我從中午十二點(diǎn)哭到了凌晨一點(diǎn)，一遍又一遍地想，難道從小聽(tīng)到的那些我只應該屬于北大的贊譽(yù)就只是一個(gè)一觸即碎的淺薄的玩笑？難道是北大在用最殘忍的方式報復我填報志愿時(shí)的心志不堅幺？這條看不見(jiàn)絲毫光明的`路，我還要、還能堅持下去幺？
可退路已經(jīng)被自己截斷了。
記得曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)同是復讀生的姐姐說(shuō)，復讀生是原地踏步的，沒(méi)有改變，沒(méi)有進(jìn)步，所以大家聽(tīng)課的時(shí)候我可以睡覺(jué)，大家做題的時(shí)候我可以看小說(shuō)，重來(lái)第二次，有什么是不可以的？
我發(fā)誓，若我像她一樣，彼時(shí)已經(jīng)拿到自招加分，我也一定是這樣的想法，并且從那一刻起，做一個(gè)幸福的人，不再用菜夾饃和煎餅委屈自己——那是我將近一年的中午飯和晚飯，為了節約時(shí)間�？墒俏覜](méi)有她那么優(yōu)秀，所以我只有更加努力，中午離開(kāi)教室的時(shí)間從十二點(diǎn)半拖后到十二點(diǎn)四十五，大家睡覺(jué)的時(shí)候我要聽(tīng)課，大家看小說(shuō)的時(shí)候我要做題，早已不是為了成績(jì)在拼，而是無(wú)論如何讓?zhuān)家刈⌒牡椎淖饑馈?/p>
重來(lái)第二次，有什么苦是不能吃的。
我習慣中午獨自一個(gè)人留在教室，習慣在自習室坐到很晚，中午十二點(diǎn)半，凌晨十二點(diǎn)半，這兩個(gè)遙遙相對的鐘點(diǎn)每日與我相伴，身邊總是安靜無(wú)人，手邊永遠做不完的習題象是一場(chǎng)無(wú)人傾聽(tīng)的訴說(shuō)，明知無(wú)益，卻不愿停下。
我總是在做題的空隙莫名地走神，想一些荒謬而漫無(wú)邊際的事，想曾背過(guò)的那些哀感頑艷的詩(shī)詞，想朋友們轉身離去的背影，想曾有的那些輕歌巧笑和惘然若失，想晚上放學(xué)后仰頭望見(jiàn)的長(cháng)安月，想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城，想文化的繼承祖國的復興，想人生不滿(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)，想看不見(jiàn)的遠方河岸邊的蘆葦叢，風(fēng)過(guò)時(shí)蕭蕭寥寥，靜悄悄吹起一檔蘆花如雪。
向人含笑背人咳，小恙輕隨懶自呵。
總是難過(guò)。
后來(lái)我想。就當著(zhù)本不該有的高四是一場(chǎng)跋涉，我在冰冷的原野上追逐它前行，義無(wú)反顧。若是失敗了，就只當這千里的跋涉，是來(lái)做甚至無(wú)法的相間的告別，只為生命中最深的愛(ài)戀，卻終究抵不過(guò)時(shí)間。
這里的“它”早已超過(guò)了北大的定義，而是我隨自己的全部自許和自期，以及逆境中不曾磨滅的夢(mèng)想。
于是我?jiàn)^斗在高四看不見(jiàn)盡頭的路上沒(méi)有停下，掩藏起所有的傷痛，依舊可以對著(zhù)每一個(gè)人笑得燦爛。
這次咱們拼了
幸運的是我有著(zhù)一群能相互依靠的同學(xué)。
大廈傾覆，滄海橫流的時(shí)候，我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。
我們一起學(xué)習，一起生活，大家同氣連枝，像同一條戰壕中的戰友，我們之間的競爭，也已被那相惜之情捂成了微暖的溫度，成為熨帖胸口充實(shí)記憶的別樣的心情。
還有宿舍的舍友，這群最親密的“戰友”，天上神仙府，人間三零五（我們是305宿舍），這是我調侃時(shí)為宿舍寫(xiě)的對聯(lián)。我們在這方小小的空間里，意外地收獲了幸福。
我們付出了多少，沒(méi)有人能列舉得清。我只知道我們宿舍在自習室的人總是最多最齊時(shí)間也最長(cháng)，我們合起來(lái)考過(guò)五次年級第一和無(wú)數次的前五前十，我們六人最終兩個(gè)北大兩個(gè)清華兩個(gè)中財聚首北京，為了各自的夢(mèng)想，我們舍棄了太多。
每回宿舍時(shí)，我都會(huì )在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光，像是，一年燈火要人歸，家一樣的溫暖。我總是回來(lái)得很晚，但即使燈黑著(zhù)也從來(lái)沒(méi)有慌張過(guò)，因為我知道推開(kāi)自習室的門(mén)，你們一定在。
記憶中最深的，是305朝陽(yáng)的大窗，每天早上買(mǎi)飯回來(lái)的人拉開(kāi)窗簾叫大家起床，睜開(kāi)眼時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)一室，漫漫長(cháng)夜的傷痛化作滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的溫暖。我次地想起來(lái)我喜歡的那句歌詞，每一天睜開(kāi)眼看你們和陽(yáng)光都在，那就是我要的未來(lái)。
我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚(yú)，每一群涸轍之鮒都有著(zhù)相忘于江湖的夢(mèng)想，但在那之前，我們只能靠自己的努力，拼出那條拼向江湖的水道。
很沒(méi)來(lái)由的，我想到我的班主任孫老師，想我對他痛恨切齒的高三和感激涕零的高四，像一場(chǎng)很荒謬的虛擬：我希望在我最困難的時(shí)候，有一個(gè)人一直守在我身邊，不離不棄，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步由衷地欣喜，也安慰我每的失落，只要看到他，我就有走下去的勇氣，并且欣然的笑容滿(mǎn)面。我一直以為沒(méi)有這么一個(gè)人，過(guò)后回頭才發(fā)現，這個(gè)人一直都在，卻是我的班主任。
他曾在所有同學(xué)怨天尤人的抱怨中面不改色的發(fā)試卷考試，也曾在地震時(shí)的劇烈晃動(dòng)中如山岳般屹立在講臺上安定每一個(gè)人的恐懼絕望，他讓無(wú)數學(xué)生在畢業(yè)后感念起他的好。然而，我感念他的是他在單獨談話(huà)中對我說(shuō)：王欣怡，這次咱們拼了。
這次咱們拼了。
回想高四經(jīng)年倥傯，人浮于事，然而，這句話(huà)卻讓我始終銘記于心，并照亮我的前程。我想，有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的。
高三學(xué)生的勵志故事6
“長(cháng)期以來(lái)，由于專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很難有真正意義上與企業(yè)對接的實(shí)際操作，我們的畢業(yè)生難以在市場(chǎng)上找到對口的崗位。學(xué)校在這樣的情況下成立了公司，這樣既可以為同學(xué)們提供實(shí)際動(dòng)手練習的機會(huì )，實(shí)現與企業(yè)的對接，也能提早培養學(xué)生的社會(huì )適應能力�！闭f(shuō)這話(huà)的黃靜純一身藍白相間的校服，文靜的臉上流露出濃濃的學(xué)生氣。這個(gè)尚就讀于深圳市沙井職業(yè)高級中學(xué)的高三學(xué)生有了另外一個(gè)身份，一家名為深圳市標信會(huì )計服務(wù)有限公司的總經(jīng)理。據了解，這家日前于沙井職業(yè)高級中學(xué)掛牌的公司采取了學(xué)生自愿入股模式，學(xué)生畢業(yè)后該股份可轉讓給下一屆學(xué)生，除法人代表為該校老師外，其他工作人員均為該校在校學(xué)生。學(xué)校相關(guān)負責人表示這一舉措旨在破解該專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習難題和鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。
“專(zhuān)業(yè)實(shí)習是教學(xué)工作中的重要環(huán)節，尤其對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)講，實(shí)習是他們從理論邁向實(shí)踐的第一步，是培養其會(huì )計工作意識和能力的有效途徑�！睋喂痉ㄈ说耐鯊娛巧尘殬I(yè)高級中學(xué)的會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)科組長(cháng)，，有著(zhù)多年教學(xué)經(jīng)驗的他深諳專(zhuān)業(yè)實(shí)習對學(xué)生們的意義。
然而讓他和學(xué)生們頗感無(wú)奈的是嚴酷的現實(shí)。在市場(chǎng)競爭日趨激烈的環(huán)境下，企業(yè)的技術(shù)保密和商業(yè)保密意識逐漸加強，在此背景下，對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，聯(lián)系對口實(shí)習單位就成了專(zhuān)業(yè)實(shí)習的首要難題。
“我們目前采取的是頂崗實(shí)習這種方式�！币晃恢槿烁嬖V記者，對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)而言這一模式實(shí)際操作起來(lái)卻很難達到理想效果�！吧a(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模較大管理較正規的大中型企業(yè)，一般不愿意接收實(shí)習生；去一些規模較小的企業(yè)實(shí)習，又達不到預期效果。實(shí)習單位對實(shí)習生的工作能力不放心，都不太愿意讓實(shí)習生直接參與到本企業(yè)的正常工作任務(wù)中，所以學(xué)生很難有跟班實(shí)際操作的機會(huì )，不太可能參與到實(shí)習企業(yè)的會(huì )計核算的`工作中，大多只能做一些輔助性工作，甚至是跟會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)并無(wú)直接聯(lián)系的工種�！�
如何破解這一實(shí)習尷尬困境？通過(guò)調查研究，沙井職高的學(xué)�？沙闪⒋碛涃~公司的模式漸漸清晰，即以公司為平臺，同時(shí)融入對應的教學(xué)內容，實(shí)現代理記賬公司與學(xué)校教學(xué)模式相結合的創(chuàng )新，為廣大會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)生提供更為全面、專(zhuān)業(yè)的實(shí)習場(chǎng)所。這一底氣來(lái)源于對教學(xué)和市場(chǎng)的分析。
代理記賬是指將企業(yè)的會(huì )計核算、記賬、報稅等一系列的會(huì )計工作全部委托給專(zhuān)業(yè)公司完成。相關(guān)工作人員告訴記者，學(xué)校成立的代理記賬公司在為社會(huì )企業(yè)提供服務(wù)的同時(shí)，可以給實(shí)習學(xué)生提供更貼近實(shí)際的會(huì )計工作實(shí)習機會(huì )，實(shí)習學(xué)生能直接與會(huì )計工作的相關(guān)流程直接接觸，更直觀(guān)、真實(shí)的了解、學(xué)習社會(huì )企業(yè)的整個(gè)會(huì )計工作流程，為以后的工作提供豐富的經(jīng)驗，與頂崗實(shí)習有著(zhù)較大區別。
高三學(xué)生的勵志故事7
高三那年暑假，我一個(gè)人去位于膠東半島的崑崳山區旅游。那天我遇到一座不高的小山，經(jīng)過(guò)與地圖的仔細對照后，我知道這座山的頂部有“老子道德經(jīng)”的石刻。于是我決定爬上去，憑感覺(jué)，我認為自己完全可以用半天的時(shí)間到達山頂。
根本沒(méi)有路，我只能借助突出的巖石和瘋長(cháng)的青藤艱難攀爬。不斷有松動(dòng)的石塊從我身邊滾落，過(guò)程的艱險程度，遠超出我的想象。
途中，有那么幾次，我幾乎想放棄。但那個(gè)石刻牢牢地吸引了我，激勵著(zhù)年少狂妄的我繼續。
終于爬到山頂了，人卻累得骨頭散架。我坐在最高的一塊石頭上，一邊喝水，一邊很有成就感地四面眺望。突然，我發(fā)現，在山的另一側，有一條路。
一條青石鋪成的臺階路，從山腳，緩緩地通向山頂。臺階的兩側有鐵索做成的扶手，臺階上行走著(zhù)游人，甚至有兜售礦泉水和紀念品的小販。比起我剛才的狼狽相，這些人更象是在自家的花園里散步。
顯然，這才是一條登上山頂的正確的路。
我的目標其實(shí)只是那個(gè)石刻，而不是探險和爬山。那么，我剛才的選擇顯然是一個(gè)錯誤。雖然最終還是爬上了山頂，但我卻付出了比別的游人多出幾倍的艱辛和時(shí)間。
其實(shí)假如我多看一眼地圖，或者找個(gè)當地人問(wèn)一下，那么，我完全可以及早發(fā)現這條臺階路，而不必冒著(zhù)生命危險，一個(gè)人在山的.另一側攀爬。但是我沒(méi)有。年輕的自信和沖動(dòng)，很多時(shí)候，其實(shí)是盲目的另一種解釋。
通向目標的路，有很多條。在這很多條中，有那么一條，無(wú)疑是最短、最安全、最快捷、最適合你的。只所以沒(méi)有發(fā)現，只因為你的面前有一座山。這座山，暫時(shí)遮擋了你的視線(xiàn)。
而那條路，其實(shí)就在山的另一側。
當然你還可以自己開(kāi)辟一條路，比如我艱難攀爬的那條。不過(guò)這需要過(guò)人的膽識、無(wú)畏的勇氣和充足的時(shí)間，以及你對于這條路的了解和把握。而當時(shí)我的選擇，卻不過(guò)是一種急躁狀態(tài)下的盲目罷了。這顯然太過(guò)危險。
人生短暫。當目標不可動(dòng)搖，那么，先靜下心來(lái)選擇一條正確的路，遠比不顧一切的盲目行動(dòng)，要重要得多。
高三學(xué)生的勵志故事8
勵志故事1：投資大師的思維
一群大學(xué)生就要畢業(yè)了，在最后一課上，他們都顯得無(wú)比的自信和輕狂。對此，教授想他們再上一堂人生課。
于是，教學(xué)用粉筆在黑板上畫(huà)了兩個(gè)點(diǎn)，讓學(xué)生將這兩點(diǎn)用一條直線(xiàn)連起來(lái)。兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，對于一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這真是太簡(jiǎn)單不過(guò)了。一位學(xué)生想也沒(méi)想，徑直走上來(lái)就將這兩點(diǎn)連了起來(lái)。教授沒(méi)有說(shuō)什么，他在黑板上另外畫(huà)了兩排點(diǎn)，橫豎各兩點(diǎn)，共四個(gè)小點(diǎn)，排起來(lái)就像是一個(gè)“口”字。
教授說(shuō)：“再畫(huà)一條直線(xiàn)，把這四個(gè)點(diǎn)連起來(lái)�！�
那位學(xué)生一下子就愣住了：因為不管是橫畫(huà)、豎畫(huà)還是斜著(zhù)畫(huà)，一條直線(xiàn)最多只能連接兩個(gè)點(diǎn)。班上的其他學(xué)生也紛紛表示，這根本就是不可能完成的事。這時(shí)，一個(gè)胸有成竹的人走上講臺，他把粉筆橫壓在黑板上，用力劃過(guò)之后，一條粗粗的直線(xiàn)就將那兩排點(diǎn)全部覆蓋了。教授滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在場(chǎng)的所有學(xué)生也向他報以熱烈的`掌聲。
多年以后，這個(gè)人經(jīng)過(guò)努力，成為了全球著(zhù)名的投資大師，他就是沃倫·巴菲特。
粉筆除了直著(zhù)畫(huà)，還可以橫著(zhù)畫(huà)。跳出常人的思維定勢，另辟蹊徑，這便是投資大師的成功思維!
勵志故事2：人生就像彈鋼琴
那年，只有六歲的海頓，帶著(zhù)對音樂(lè )的夢(mèng)想只身來(lái)到維也納。他走了一個(gè)劇團，又一個(gè)劇團，卻沒(méi)有人肯收留他。
八歲那年，一家兒童合唱團要為王子保爾演出，恰好演出這天，團里一名兒童患了重病。團長(cháng)在路邊等待迎接王子時(shí)，內心焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，海頓流浪了過(guò)來(lái)。團長(cháng)有了主意，他讓海頓代替那名兒童，并告訴海頓，合唱時(shí)只能張嘴巴，不要出聲。
但是，團長(cháng)沒(méi)有想到，在接下來(lái)為保爾王子的演出中，海頓的聲音最為清亮。保爾王子是個(gè)喜歡音樂(lè )的人，他走近團隊，側耳聽(tīng)著(zhù)。合唱完，他拍拍海頓說(shuō)，這孩子很有歌唱天賦。保爾并不知道，合唱前，海頓只聽(tīng)了兩遍，團長(cháng)卻驚呆了，之后便把海頓留了下來(lái)。
當時(shí)的奧地利，貧困家庭的孩子大多給貴族當奴役，所以即使海頓有著(zhù)歌唱天賦，在合唱團也不被尊重。海頓16歲那年，不幸練啞了嗓子。一個(gè)歌者，失去了嗓子，等于失去了歌唱生涯。團長(cháng)認為海頓已經(jīng)毫無(wú)利用價(jià)值，就把他趕了出來(lái)。
海頓再次流浪街頭，為了生存，他曾在街頭給人擦皮鞋，曾被人像狗一樣拴著(zhù)看門(mén)。生活的磨難，使身體本就虛弱的海頓病倒了，幸虧一位歌唱家對他伸出了援助之手。海頓雖然暫時(shí)有了棲身之所，卻對生活產(chǎn)生了絕望之心，他要結束自己的生命。歌唱家說(shuō)，你失去了嗓子，卻沒(méi)有失去雙手，你不能唱歌，卻可以作曲，你完全可以用音樂(lè )來(lái)演繹自己的人生。說(shuō)著(zhù)，歌唱家走到鋼琴前，重重地按了下去，轟地一聲巨響，震動(dòng)了海頓的心。從此，他走進(jìn)了藝術(shù)大門(mén)，在音樂(lè )的殿堂里徜徉著(zhù)。
1761年，29歲的海頓被保爾王子任命為宮廷副樂(lè )長(cháng)，雖然在宮廷里，海頓過(guò)著(zhù)音樂(lè )仆役的生活，一直到1790年，才獲得自由，但是，他不悲觀(guān)，因為他有音樂(lè )相伴。海頓一生之中，創(chuàng )作了104部交響曲，71部弦樂(lè )四重奏，180部三重奏，50部鋼琴曲，14部歌劇。他在四重奏和交響曲方面的探索和開(kāi)拓，對莫扎特和貝多芬的影響非常大，被稱(chēng)為音樂(lè )史上的“交響樂(lè )之父”和“弦樂(lè )四重奏之父”。
生活中，我們常常害怕困難，逃避困難，屈服于困難。其實(shí)，人就像鋼琴一樣，只有在壓力下，才會(huì )彈奏出美麗的音符。
高三學(xué)生的勵志故事9
海倫·麥迪遜出生于美國，小時(shí)候，她是個(gè)很懶的女孩子，不管什么事，總是到了緊急關(guān)頭才去做。她的鄰居尼娃是一位是位游泳健將，有一次獲得了州立大學(xué)的游泳冠軍，鄰居們?yōu)槟嵬迲c祝。海倫說(shuō)，我也要當游泳冠軍。尼娃說(shuō)，如果你喜歡，就馬上去練。
海倫去了尼娃所在的游泳館，誰(shuí)知，才練了一天，她就吃不下苦了。她尼娃說(shuō)，我現在還小，以后再練吧。尼娃說(shuō)，這怎么可以呢?你放棄了最好的訓練時(shí)機，會(huì )后悔的.。
海倫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)尼娃的話(huà)，她去向館長(cháng)告辭。
館長(cháng)卻不肯放她。海倫雖然只練了一天，還是展現了她在水中的感覺(jué)，館長(cháng)很欣賞她，所以對她說(shuō)，你不喜歡受約束，就專(zhuān)練自由泳吧。
于是，海倫留了下來(lái)，她的進(jìn)步很快，但是，在比賽中，總是輸給尼娃。有一次，她和尼娃閑聊，她問(wèn)尼娃，我發(fā)現你每次進(jìn)入狀態(tài)很快，有什么訣竅嗎?尼娃說(shuō)，一般人都是把泳池看成起點(diǎn)，所以，跳下水后才開(kāi)始找感覺(jué)，而我不，比賽之前，我總是先用心去想一下整個(gè)的過(guò)程，什么時(shí)候發(fā)力，什么時(shí)候沖刺，也就是說(shuō)，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我已經(jīng)游出起點(diǎn)了。
海倫恍然。之后，在每次的訓練和比賽中，她總會(huì )在心中模擬一遍過(guò)程，對比賽充滿(mǎn)了信心，于是，海倫的游泳水平大幅度提高，總能快人一步。
從1930年開(kāi)始，海倫打破了所有自由泳項目的世界記錄。在1932年洛杉磯奧運會(huì )上，19歲的海倫連奪女子100米、400米、4乘100米自由泳三枚金牌，被美國人成為水中的女神。
蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》中記載著(zhù)一則故事：北宋畫(huà)家文同，畫(huà)竹遠近聞名，蓋因文同住宅前后種有竹子，無(wú)論春夏秋冬，陰睛風(fēng)雨，常用心觀(guān)察竹子的變化，目積月累，胸有成竹。
高三學(xué)生的勵志故事10
勵志故事1：為一個(gè)夢(mèng)想，努力拼搏
由于在一次車(chē)禍中受了傷，他開(kāi)始思考自己的生命：在過(guò)去13年的學(xué)校教育中，為什么沒(méi)有老師教導他該如何預防災難呢?為什么那些正規教育部門(mén)沒(méi)有教會(huì )學(xué)生如何處理生命中人際及情緒方面的問(wèn)題呢?
一個(gè)想法在他的心中醞釀：發(fā)展一套課程，讓學(xué)生獲得更高的自我價(jià)值感，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系及應付沖突的技巧!17歲那年，他著(zhù)手研究課程的內容。開(kāi)創(chuàng )一套傳授以上技能的課程勢在必行。
在幾位秘書(shū)的幫助下，他又和家樂(lè )氏基金會(huì )的執行長(cháng)羅斯·莫比博士見(jiàn)面了，并且和他共進(jìn)午餐。路上，他們經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)冰淇淋的小攤子。執行長(cháng)問(wèn)他：“要不要吃個(gè)冰淇淋?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，但他實(shí)在太焦慮了，以至于壓碎了手上的冰淇淋筒，指縫間全是汁水。他試著(zhù)在執行長(cháng)察覺(jué)之前，偷偷摸摸地將手上的冰淇淋汁甩掉，但執行長(cháng)還是看到了，他“撲哧”一笑，走回小攤子替他拿了一疊紙巾。接過(guò)紙巾的瞬間，他感到這次又沒(méi)希望了：連一個(gè)甜筒都拿不好的人，還有什么能力指望別人贊助他的新教育課程呢?
果然，兩周后，執行長(cháng)就給他打來(lái)電話(huà)：“你要求55000元的贊助，我們十分抱歉，董事會(huì )的成員一致否決了你的要求�！彼械阶约嚎煲蘖�，兩年來(lái)，他一直為一個(gè)夢(mèng)想努力拼搏，到頭來(lái)，這最后的機會(huì )也成了一場(chǎng)空。
“但是，董事們卻一致決議要贊助你13萬(wàn)元�！眻绦虚L(cháng)說(shuō)。他以為自己聽(tīng)錯了，當執行長(cháng)再次說(shuō)要贊助他13萬(wàn)元時(shí)，他捧住頭，蹲在地上，痛哭失聲。
13萬(wàn)元，為他的夢(mèng)想開(kāi)掘出了第一條路。之后5年時(shí)間，他陸陸續續為這個(gè)夢(mèng)想募集到了1億美元。目前，在全球32個(gè)國家及全美50個(gè)州的3萬(wàn)多所學(xué)校，都有教授他的“逐夢(mèng)技巧訓練課程”。因為一位17歲青年的執著(zhù)，每年有300萬(wàn)的學(xué)童得以學(xué)習到重要的生活技能。時(shí)，因為逐夢(mèng)課程的驚人成就，他擴大了他的夢(mèng)想，創(chuàng )立了國際青年基金會(huì )，而且得到6500萬(wàn)美元的贊助金，這是美國歷史上第二大筆的贊助金。
他就是瑞克·李特，美國一個(gè)激勵青年人奮發(fā)向上的傳奇人物。這位國際青年基金會(huì )的創(chuàng )始人，以堅持向我們證明：面對理想，永不言棄，就會(huì )成功!
勵志故事2：一天一點(diǎn)點(diǎn)
最近，我與朋友聊天，他說(shuō)他有一個(gè)遠大的目標，需要好幾年才能達成。朋友看上去已被這個(gè)宏偉的目標嚇倒了，他甚至有點(diǎn)沮喪。他所想的都是要實(shí)現這一目標所要做的諸多事情，他總是說(shuō)：“我做不了這些�！�
這讓我想起一個(gè)關(guān)于時(shí)鐘的故事。這只時(shí)鐘已在一個(gè)老者家里的壁臺上放了好幾年了，它在不停地轉動(dòng)。新年伊始，它計算了一下，發(fā)現自己那個(gè)最長(cháng)的針一年要轉動(dòng)31，536，000次。計算出這個(gè)巨大的數字，時(shí)鐘一下就被鎮住了。它自言自語(yǔ)道：“我做不到，我轉不了這么多次，太多了�！彼�，它停止了轉動(dòng)。老者發(fā)現時(shí)鐘停了，問(wèn)時(shí)鐘為什么，時(shí)鐘道出了原委。老者聽(tīng)后對時(shí)鐘說(shuō)：“你不需一次性轉31，536，000次，而是讓你一次轉一下�！甭�(tīng)了老者的話(huà)，時(shí)鐘又開(kāi)始工作了。
制定目標時(shí)，想像最終的結果是有好處的，但要達到目標是就要一天做一點(diǎn)點(diǎn)，而不要奢望一次性完成。
——不要被宏偉的目標嚇倒，只要一天一點(diǎn)點(diǎn)，目標就會(huì )實(shí)現。
勵志故事3：舞動(dòng)人生
1892年夏天，亨利·赫森畢出生在美國圣路易斯的一個(gè)小康家庭，他是六個(gè)孩子中的一個(gè)。跟當時(shí)很多中產(chǎn)階級一樣，亨利的父母雖然不算貧窮，但高等教育還是一種奢侈品，亨利念完初中就開(kāi)始工作了。
但亨利并沒(méi)有停止學(xué)習，他把所有空閑時(shí)間都用在了觀(guān)察和閱讀上。十幾歲的時(shí)候，亨利就對銀行業(yè)很感興趣，經(jīng)常在同事下班后翻閱簿記，往往研究到清晨?jì)扇c(diǎn)才回家。但工作了不久，他發(fā)現自己很難有出頭之日。當時(shí)圣路易斯是個(gè)保守的老城，多數年輕人15歲就從學(xué)校出來(lái)工作，苦苦熬過(guò)50年，直到退休都在做同樣的工作。如果他非常努力和幸運，也最多是在35歲時(shí)混個(gè)辦事員的職位，想要進(jìn)入經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域至少要等到40多歲以后。
亨利覺(jué)得這不公平，托馬斯·杰斐遜起草《獨立宣言》的時(shí)候才33歲，而在宣言上聯(lián)合簽名的12個(gè)人也都不滿(mǎn)35歲。于是18歲的亨利決定采取行動(dòng)，為自己這樣沒(méi)受過(guò)高等教育，也沒(méi)后臺的年輕人創(chuàng )造機會(huì )，打破一直以來(lái)的就業(yè)模式。經(jīng)過(guò)精心準備，亨利發(fā)起了一個(gè)俱樂(lè )部——赫庫蘭尼姆跳舞俱樂(lè )部。
跳舞似乎跟亨利的遠大抱負風(fēng)馬牛不相及，但這正是他高明之處。如果年輕人要改變命運，他們必須先聯(lián)合起來(lái)，而跳舞俱樂(lè )部則是最平易近人、雅俗共賞的方式。果然，不到兩年，赫庫蘭尼姆俱樂(lè )部就成了當地最有名氣的俱樂(lè )部，年輕人都以能加入赫庫蘭尼姆為榮。
1914年，赫庫蘭尼姆俱樂(lè )部和另外六個(gè)社會(huì )團體合并，改名舞蹈聯(lián)合會(huì )，仍然由亨利任會(huì )長(cháng)，他一直在等的機會(huì )終于到來(lái)了。亨利有條不紊地開(kāi)始實(shí)施他的`計劃。第二年，舞蹈聯(lián)合會(huì )改名叫青年進(jìn)步公民聯(lián)盟——跳不跳舞早已不重要了。六個(gè)月以后，圣路易斯的會(huì )員猛增到750人。
一戰后，亨利在其他城市的青年組織中尋找合作伙伴，最終選定29個(gè)不同城市作為基地，建立了美國青年商會(huì )。亨利當選為第一任主席。之后的幾十年中青年商會(huì )逐漸走向世界，1944年，商會(huì )正式更名為國際青年商會(huì )。今天，其會(huì )員超過(guò)26萬(wàn)人，主要是政治方面的青年領(lǐng)袖和創(chuàng )業(yè)家，他們來(lái)自世界110多個(gè)國家及六千多個(gè)地區。這就是一個(gè)18歲的初中生和一個(gè)跳舞俱樂(lè )部的故事。
——在目標無(wú)法完全明確的時(shí)候，重要的是你努力去做。
勵志故事4：150%的努力
卡羅斯·桑塔納是一位世界級的吉他大師。
他出生在墨西哥，17歲的時(shí)候隨父母移居美國。由于英語(yǔ)太差，桑塔納在學(xué)校的功課開(kāi)始是一團糟。
有一天，他的美術(shù)老師克努森把他叫到辦公室，說(shuō)：“桑塔納，我翻看了一下你來(lái)美國以后的各科成績(jì)，除了‘及格’就是‘不及格’，真是太糟了。但是你的美術(shù)成績(jì)卻有很多‘優(yōu)’，我看得出你有繪畫(huà)的天分，而且我還看得出你是個(gè)音樂(lè )天才。如果你想成為藝術(shù)家，那么我可以帶你到舊金山的美術(shù)學(xué)院去參觀(guān)，這樣你就能知道你所面臨的挑戰了�！�
幾天以后，克努森便真的把全班同學(xué)都帶到舊金山美術(shù)學(xué)院參觀(guān)。
在那里，桑塔納親眼看到了別人是如何作畫(huà)的，深切地感到自己與他們的巨大差距。
克努森先生告訴他說(shuō)：“心不在焉、不求進(jìn)取的人根本進(jìn)不了這里。你應該拿出150%的努力，不管你做什么或想做什么都要這樣�！�
克努森的這句話(huà)對桑塔納影響至深，并成為他的座右銘。
2000年，桑塔納以《超自然》專(zhuān)輯一舉獲得了8項格萊美音樂(lè )大獎。
——天底下沒(méi)有懷才不遇這回事
勵志故事5：用左腳，畫(huà)出人生的精彩
愛(ài)爾蘭作家克里斯蒂·布朗(1932-1981)，剛出生不久后便患了嚴重的大腦癱瘓癥，他的腦部控制肌肉的神經(jīng)受損，因此手臂扭曲軟弱，如果沒(méi)有外力支撐，便無(wú)法坐，也無(wú)法爬。他耳聰目明，也能思考，可是自己的想法卻無(wú)法傳達給別人知道。他還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略人世的美好，便承受了巨大的痛苦。一直到5歲，小布朗還不會(huì )說(shuō)話(huà)，頭部、身軀、四肢都不能活動(dòng)。
幾乎所有人都認定小布朗將在痛苦中度過(guò)一輩子。在21歲那年，布朗的第一部自傳體小說(shuō)《我的左腳》問(wèn)世了。10年后，布朗的又一部小說(shuō)《生不逢時(shí)》問(wèn)世，這部小說(shuō)情感真摯、道理深刻、情節動(dòng)人、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，一出版便震動(dòng)了國內外文壇，成了暢銷(xiāo)書(shū)，20多個(gè)國家翻譯并出版了這本書(shū)，有的國家還改編成電影。15年后，在妻子的照顧和幫助下，布朗又先后出版了三部小說(shuō)和三部詩(shī)集，成為了享譽(yù)世界的文學(xué)巨匠，成為了愛(ài)爾蘭人民的驕傲。
與布朗相比，我們擁有的實(shí)在太多了。既然他能用左腳書(shū)寫(xiě)出人生的輝煌，四肢健全的我們還有什么理由抱怨而不去努力呢?
高三學(xué)生的勵志故事11
一個(gè)大學(xué)生創(chuàng )辦的公司，在兩年的經(jīng)營(yíng)期間困難重重，一個(gè)高三學(xué)生的突然介入，卻讓公司撥云見(jiàn)日，走出困境。
一個(gè)正籌備高考的高三學(xué)生，怎樣能夠在緊張的學(xué)習之余，帶領(lǐng)數十名大學(xué)生創(chuàng )業(yè)發(fā)展，并憑借個(gè)人的力量拿下眾多大客戶(hù)的訂單？
更令記者驚奇的是，這個(gè)長(cháng)相老成的“前高三學(xué)生”宋宏舉正是在今年1月看到本報創(chuàng )業(yè)周刊“綠意公司”的報道之后，才加盟該公司的。上半年，他邊備戰高考邊創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)漸入佳境，他也成功通過(guò)高考，順利來(lái)到自己的創(chuàng )業(yè)伙伴剛剛畢業(yè)的河南農業(yè)大學(xué)就讀。
和“綠意”一見(jiàn)鐘情
2010年1月18日 星期一
每到周一，我都會(huì )催學(xué)習委員去學(xué)校收發(fā)室取《中國青年報》，今天也不例外。拿到報紙后，第一時(shí)間翻到《創(chuàng )業(yè)周刊》，《綠意：飛信取代紙傳單先賺口碑再賺錢(qián)》的報道吸引了我。
很多同學(xué)納悶兒我為啥對創(chuàng )業(yè)那么熱衷，我也說(shuō)不清楚。高二時(shí)，我在老家駐馬店上學(xué)，就利用到鄭州的機會(huì )批發(fā)二手手機回學(xué)校賣(mài)，每個(gè)月能掙5000多元。高三時(shí)，我隨父母轉到鄭州上學(xué)，但閱讀商界雜志、創(chuàng )業(yè)故事的興趣有增無(wú)減。
報道介紹說(shuō)，2008年10月，河南農業(yè)大學(xué)2005級學(xué)生周松正和3個(gè)同學(xué)在學(xué)校扶持下創(chuàng )辦鄭州綠意文化傳媒有限公司，通過(guò)移動(dòng)飛信給會(huì )員發(fā)布天氣預報、兼職信息、新聞快訊和商家打折廣告，會(huì )員全是高校學(xué)生。當時(shí)，“綠意”已創(chuàng )辦兩年，周松正也已畢業(yè)，算上學(xué)校扶持的9000元錢(qián)，“綠意”雖說(shuō)沒(méi)有賠錢(qián)，卻也沒(méi)有盈利，周松正的創(chuàng )業(yè)隊友也因此紛紛離開(kāi)。
這樣好的項目，為什么賺不到錢(qián)？這是我看完報道的第一想法。
對于“綠意”沒(méi)能盈利，周松正解釋說(shuō)：當時(shí)，“綠意”有1萬(wàn)多名會(huì )員，商家發(fā)一次短信收費200元，比傳單便宜有效得多，但學(xué)校周邊小店眼光有限，大客戶(hù)又嫌會(huì )員太少。還有人認為是因周松正“迂腐”：“半年里企業(yè)通過(guò)‘綠意’招聘兼職學(xué)生就達3000多人次，為什么不向企業(yè)收費？”而周回答是“堅決不行”。他認為“綠意”要做成大學(xué)生信賴(lài)的品牌，有些錢(qián)他不想賺，更不能賺。我覺(jué)得周是個(gè)值得信賴(lài)的創(chuàng )業(yè)合作伙伴。
當天下午，我通過(guò)“114”查到“綠意”的電話(huà)。我所在的高中和周所在的大學(xué)相距不到100米，簡(jiǎn)單溝通后，我們相約晚上一起吃飯。為表誠意，我表態(tài)自己愿意免費干，事后證明正是這話(huà)打動(dòng)了周松正。實(shí)際上，當時(shí)他也迫切想要尋找新的創(chuàng )業(yè)伙伴，我倆可以說(shuō)是“一見(jiàn)鐘情”。
高中生帶領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)
2010年3月20日 星期六
周松正說(shuō)之前就有很多大學(xué)生想加盟“綠意”，但開(kāi)口閉口就談股份，卻沒(méi)能讓周松正覺(jué)得他們多有能力，這讓他很反感。周松正還跟我說(shuō)，“綠意”沒(méi)能盈利，是因業(yè)務(wù)執行不好，他擅長(cháng)的是策劃，執行力卻不行。
我堅持要求免費幫“綠意”打工。帶著(zhù)考驗的想法，周松正將會(huì )員推廣工作交給我。按照以往的模式，都是先在市內各高校招聘學(xué)生代理，每推廣一名會(huì )員付給學(xué)生代理費0.30元。我覺(jué)得這樣的方式學(xué)生代理缺乏動(dòng)力，不如按照每月底薪1000元制定任務(wù)量，完不成任務(wù)扣錢(qián)，完成任務(wù)獎勵的方法有效。和周松正探討后，他很贊同。
當時(shí)已臨近高考，課程很緊。因為怕耽誤學(xué)習，我只能每天中午和晚上去見(jiàn)下面的幾十名學(xué)生代理，還要瞞著(zhù)他們我是高中生，說(shuō)自己是社會(huì )上的。因為害怕他們知道后覺(jué)得難堪，不服管理。
中午，不是集體開(kāi)會(huì )，就是一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校地跑，聽(tīng)學(xué)生代理匯報工作進(jìn)展，給他們講推廣要點(diǎn)，基本上從沒(méi)正經(jīng)吃過(guò)飯。雖然很累，但感覺(jué)很充實(shí)。
兩個(gè)月后，“綠意”會(huì )員猛增到4萬(wàn)多人。最后核算下來(lái)，每名會(huì )員推廣費用在0.30元左右。這次考驗后，周松正同意我入股，但因會(huì )員推廣力度太大，公司流動(dòng)資金被花光，而我要入股，必須向父母“攤牌”解決入股資金問(wèn)題。
我先用迂回策略說(shuō)服與父母相熟的高中老師，在老師勸說(shuō)下，原本擔心“綠意”是傳銷(xiāo)的父母同意進(jìn)行考察。雖然做自來(lái)水生意的父親并不是很認同“綠意”，但最終還是同意提供3萬(wàn)元資金。
相關(guān)手續辦好后，考慮到會(huì )員數量已頗具規模，我和周商量暫停會(huì )員推廣，主抓公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，并投入“不菲”資金在市區為“綠意”做戶(hù)外廣告。在我倆看來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛勤灌溉，也該到收獲的季節了。
月盈利近10萬(wàn)元
2010年9月29日 星期三
為節省開(kāi)支，“綠意”的員工都是兼職在校學(xué)生。我覺(jué)得，公司要發(fā)展必須有專(zhuān)職工作人員。周松正也感覺(jué)，兼職學(xué)生自由度高，比較懶散。我倆隨即辭去兼職學(xué)生，招聘兩名畢業(yè)生做專(zhuān)職業(yè)務(wù)員。
業(yè)務(wù)員天天出去跑，可總是沒(méi)信兒。連續數月，我覺(jué)得很納悶兒。忙完高考后8月的一天，我毅然辭退業(yè)務(wù)員，決心親自出去跑，找出商家不愿花錢(qián)做廣告的根本原因，以便總結業(yè)務(wù)訣竅。
因為沒(méi)有做業(yè)務(wù)的經(jīng)歷，第一天，我到鄭州某知名手機連鎖企業(yè)時(shí)，或許是說(shuō)話(huà)方式不對，對方稱(chēng)很忙讓我留份資料等消息。幾乎是下意識的，我直接表示可以免費做。那個(gè)經(jīng)理確信免費后馬上很有興趣。商談兩個(gè)小時(shí)后，對方表示愿以60萬(wàn)元的價(jià)格買(mǎi)斷我們公司的業(yè)務(wù)，以后只發(fā)他們的打折短信廣告，但被我拒絕。隨后，對方稱(chēng)考慮試著(zhù)合作一個(gè)月，但要報上級批準。
回去與周松正商量后，第二天，我到鄭州另一家知名手機連鎖企業(yè)，但因該企業(yè)主管企劃的經(jīng)理很忙，始終不能如愿。終于有一天，對方稱(chēng)還有半個(gè)小時(shí)就要出差，限我10分鐘內趕到。我不要命地趕過(guò)去，剛到天就開(kāi)始下雨。結果因怕堵車(chē)，他們公司的司機正好建議經(jīng)理延遲出發(fā)，我們才有了見(jiàn)面的`時(shí)間。真是天助我也。
兩個(gè)小時(shí)后，對方表示愿意試簽一個(gè)月，但談價(jià)時(shí)卻直接砍掉一半。后來(lái)，對方“無(wú)意”得知我們也在和他們的競爭對手談，就做了讓步。最終，我們簽下一個(gè)月3萬(wàn)元的合同。
為聯(lián)系更多的企業(yè)，積攢經(jīng)驗，我開(kāi)始“刷樓”跑業(yè)務(wù)。一座18層的商務(wù)樓，我從18樓跑到1樓，敲遍每一家公司的大門(mén)。那時(shí)，皮膚被太陽(yáng)曬脫了皮，衣服也總是被汗濕，但毫無(wú)感覺(jué)。
9月，公司和多家知名品牌企業(yè)達成了合作，盈利近10萬(wàn)元。幾家企業(yè)也明確表態(tài)要繼續。還有可口可樂(lè )這樣的企業(yè)對我們很感興趣，但會(huì )員數量目前還達不到他們的要求。
事實(shí)證明，周松正堅持免費的做法也贏(yíng)得了會(huì )員信任�，F在，每天都有100多名學(xué)生主動(dòng)申請成為“綠意”會(huì )員，公司三分之一的業(yè)務(wù)也由學(xué)生會(huì )員介紹。還有這樣一件趣事，因為以往公司交稅都是每月10多元，而9月發(fā)票領(lǐng)得多，稅務(wù)局竟然懷疑我們以前逃稅呢。呵呵。
我和周松正志同道合，特點(diǎn)卻是互補。我主要負責外聯(lián)，他則忙著(zhù)制定客戶(hù)廣告策劃、設計飛信發(fā)送系統和公司網(wǎng)站建設。目前，綠意網(wǎng)已經(jīng)改版上線(xiàn)，綠意團購網(wǎng)也已設計完畢，即將上線(xiàn)，將會(huì )成為公司新增盈利點(diǎn)。
現在，除學(xué)校提供的辦公室外，我們還在市區租賃了辦公室，新購買(mǎi)了3臺筆記本電腦。我們常跟來(lái)應聘的大學(xué)生講，只要表現優(yōu)秀，就有成為分公司經(jīng)理的可能。我們計劃在每個(gè)省都開(kāi)設一家分公司，我們有信心。
我每天都提醒自己，我的理想是：我們的公司要有一座自己的辦公大樓。
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