高三勵志文章精選10篇

高三勵志文章精選10篇1

　　高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生"。

　　你們進(jìn)入了高三，直面高三，直面高考，不論意識到還是沒(méi)意識到，不論在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過(guò)高三的.人都有一個(gè)共同的感覺(jué)：高三真好。一位拚過(guò)高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫(xiě)到："惟有大苦，方能大樂(lè )，高三乃是大苦與大樂(lè )的結合，高三促成了真正意義上的長(cháng)大，無(wú)論是身體，還是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生"。

　　他在文章中用一副對聯(lián)詩(shī)情畫(huà)意地勾勒出了他高三的大苦大樂(lè )："何物動(dòng)人，六月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞"。這是一種經(jīng)過(guò)激流險灘后的豪邁，是一種過(guò)來(lái)人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)"一百次摔倒一百零爬起來(lái)"的高三，著(zhù)實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書(shū)，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將結束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。進(jìn)入高三，適應高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。

　　高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內，掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上寫(xiě)："特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，是老師對同學(xué)們的殷切期望。

高三勵志文章精選10篇2

　　喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；

　　撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳��；

　　阿爾卑斯山壁立千仞，可其間有探險者的身影；

　　人生道路上荊棘滿(mǎn)布，可其中有奮斗者的記憶。

　　十八歲，正如毛澤東所說(shuō)“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。

　　十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會(huì )。

　　人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，會(huì )有重重險阻，但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(cháng)的，希望是遠大的，只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭，最終會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。

　　也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國難，視死忽如歸”的自豪奔放；也許我們沒(méi)有屈原那“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂(yōu)國憂(yōu)民；也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的.年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎？只要我們有一個(gè)奮斗的目標，全世界都會(huì )為我們讓路的。

　　十八歲的人生亦是多姿多彩的，我們既可以在奮斗中享受著(zhù)人生的快樂(lè )，又可以在享受快樂(lè )的同時(shí)去奮力拼搏。在十八歲的路上，沒(méi)有瓊瑤劇的纏綿悱惻，也沒(méi)有古龍小說(shuō)的快意恩仇，更沒(méi)有娛樂(lè )電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路；它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳；它有的只是一點(diǎn)星光在出口處等著(zhù)你。

　　十八歲的我們沒(méi)有陶潛“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的安逸閑適；也沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈感傷；更沒(méi)有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。

　　但我們有著(zhù)永不言棄的心，有著(zhù)永不止步的腳，有著(zhù)咬定青山不放松的信念、有著(zhù)……

　　是的，只要有奮斗的存在，我們就不會(huì )停步。正如一句廣告詞：一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去，勝利的花朵終會(huì )對我們綻放。

高三勵志文章精選10篇3

　　學(xué)習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標的人。學(xué)習是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達夢(mèng)想的彼岸。

　　一個(gè)人只要有了奮斗的目標，就會(huì )笑著(zhù)迎接挑戰，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開(kāi)始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì )努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人一定會(huì )到達他心中的彼岸！

　　為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習生活的每一天、每一課；把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報，越是困難，越要堅持，才會(huì )看到希望，才有可能觸到幸福。

　　把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來(lái)，還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的快樂(lè )與充實(shí)。獲得知識并不是的目的，如何對待學(xué)習和生活，是我們終身都應該去思考的.問(wèn)題。

　　很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠不會(huì )完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì )付出的艱辛，但卻永遠難以體會(huì )那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

　　高三就像一次長(cháng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅持自己，成功也最終會(huì )屬于我們自己。因為，勝利往往來(lái)自于堅持不懈地付出和努力！

　　讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用現在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開(kāi)胸懷，去迎接人生的挑戰，無(wú)論是勝還是敗。

高三勵志文章精選10篇4

　　高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦――這只能是幻想。相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì )有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè )。

　　馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng )造人生的輝煌，要想實(shí)現生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì )更加青翠；經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會(huì )分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。

　　怎么闖過(guò)險象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì )擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì )退避三舍。有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè )的心，再長(cháng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(cháng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�

　　給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì )更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì )發(fā)現清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著(zhù)熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再從出發(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

　　給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰，重要的是和自己比�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的'自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰勝自己是最難的，而戰勝了自己，必定會(huì )贏(yíng)得成功，創(chuàng )出輝煌！

　　我更想強調的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線(xiàn)，是實(shí)現超越的信號。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊含著(zhù)成功的基因。我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì )很快贏(yíng)得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。

　　我們都熱愛(ài)大自然的春光，但大自然不會(huì )每天都是明媚的春光，一定會(huì )有嚴酷的冬天。如果心靈中沒(méi)有春光，即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中，也會(huì )感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì )是步履輕盈，對新生活充滿(mǎn)憧憬�，F在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿(mǎn)了希望的玫瑰色，布滿(mǎn)旖旎的春光。

　　最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！

高三勵志文章精選10篇5

　　經(jīng)過(guò)了十幾年的寒窗苦讀，相信你們在精神跟意志上實(shí)現了很大的突破。面臨高三，相信你們已經(jīng)迫不及待的整裝待發(fā)，相信經(jīng)過(guò)一年的努力奮斗，你們會(huì )給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。高三是神圣的，在這一年中會(huì )發(fā)生很多的奇跡，作為高三學(xué)子，要做的就是堅持奇跡會(huì )發(fā)生，奇跡存在的意念，并為此付出努力，相信最后即使奇跡不現，這答案，也是令你滿(mǎn)意的。

　　高三是出成績(jì)的一年，也是出問(wèn)題的一年，在此期間不排除有任何意外發(fā)生，但是，良好的心態(tài)是挺過(guò)難關(guān)，迎來(lái)光明的基礎，無(wú)論是心理還是認知，都面臨真很大的挑戰，堅持到底的，將會(huì )站在更好的層次上居高臨下，俯視群雄，暴露放棄的，雖然付出過(guò)努力，卻是故步自封，難成大器，高三是釋放自我，敢于承擔，勇往直前的一年，高三是播撒光明的良時(shí)。

　　當然，高三面臨著(zhù)訣別，自然就會(huì )出現很多的不舍，或許會(huì )因此耽誤浪費時(shí)間，但是高三的時(shí)間會(huì )越來(lái)越短，時(shí)間的短缺會(huì )壓得高三的學(xué)子手忙腳亂，這要求高三學(xué)子必須要臨危不亂的精神，有處亂不驚的胸懷，能分清輕重緩急，按部就班的做下去。計劃是高三這一年中經(jīng)常出現的代名詞，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，高三的計劃就像是高三一年約束學(xué)生的規矩，按照自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的計劃是每個(gè)人必須做的事，根據不同時(shí)期制定不同的計劃，尋找不同的目標是高三學(xué)生的看家本事，正如規矩一樣，必須按照計劃執行，踏踏實(shí)實(shí)完成每一項指標。

　　在此特別奉告，勤能補拙是先賢前輩實(shí)踐所認證的'，但是盲目追求勤快實(shí)非正確，前者之事例，盲目追求勤快只會(huì )適得其反，用海綿中擠水的方法雖然在一定程度上有效，但是總有一天會(huì )把水擠干，結果有時(shí)遠非此之小，用后來(lái)很多的水分來(lái)滋潤海綿，將失去大部分水分，而最終所得，寥寥數滴而已，養精蓄銳方為上上之選。

　　高三這一年對于某些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，對于某些人來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，將拼搏當做作樂(lè )的人，將收獲遠大于快樂(lè )的東西，將拼搏當做痛苦的人，其知識儲備遠低于上者。學(xué)習應該是快樂(lè )的，而非痛苦的，只有懂得作樂(lè )的人，才能取得常人所不能得到的。笨鳥(niǎo)先飛，提前做好準備，在休息之余提前做一些高考模擬，真題，做到先發(fā)制人，好處多多。

　　磨練心態(tài)，只有良好的心態(tài)加之于完美無(wú)缺的知識儲備，方可打造最美的神話(huà)，因此高三的每一次模擬考試，�？�，市考都要當成是高考練兵，馬虎不得，查缺補漏，將缺漏知識一掃而光，使最后無(wú)硬傷可言。須知一失足成千古恨，高考是人生的轉折所在，成即王侯敗則寇，望高三學(xué)子好自為之，做人上之人。

高三勵志文章精選10篇6

　　你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著(zhù)黎明。

　　你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。

　　然而，你要記住，你不是一個(gè)人在戰斗。

　　戰役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進(jìn)。

　　在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書(shū)。你的每一步，都會(huì )在書(shū)上留下印記，一旦落下，就再也無(wú)法抹去。你的人生只有這一本書(shū)，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為了一個(gè)目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開(kāi)花落，窗內永遠是你奮筆疾書(shū)的身影。因為你知道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開(kāi)始，你絕不會(huì )回想那些失敗的時(shí)候。

　　真的.，你不是一個(gè)人在戰斗。

　　當你深呼吸的時(shí)候，有億萬(wàn)高三學(xué)子同你的心跳是一個(gè)節奏。

　　當你窗前小憩的時(shí)候，有億萬(wàn)高三同胞齊望明月，共上西樓。

　　大河用傾瀉展現生命的長(cháng)度，星火用燃燒挑戰生命的熱度，而我們，在這滿(mǎn)天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。

　　朋友，你這么努力，你不行誰(shuí)行；你不是一個(gè)人在戰斗，我們是戰友。

高三勵志文章精選10篇7

　　春朝，幼苗破土，瘋狂地長(cháng)高再長(cháng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。

　　高三就是如斯之舞，戴著(zhù)鐐銬的希望之舞。

　　走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。

　　18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。

　　18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細數十八年歲月里擁有的，失去的'，珍惜的，渴望的……我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。

　　高三是一場(chǎng)舞，戴著(zhù)鐐銬的生命之舞！

　　我們不憚?dòng)诔袚�責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……

　　留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂(yōu)傷，帶走今日的激情。

　　我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無(wú)愧于師長(cháng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！

　　我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續前進(jìn)！

　　我們無(wú)悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢(mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

　　只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(cháng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

高三勵志文章精選10篇8

　　邁入高三，我們即將開(kāi)始新的征程。

　　跨過(guò)高考，我們必將擁有新的明天。

　　在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來(lái)之不易，我們需要動(dòng)力，更需要努力。

　　失敗，是任何人都不愿面對的結果�；蛟S有人將失敗當作教訓，但是，對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì )給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。

　　我們主宰著(zhù)我們的'命運！

　　現在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現曙光，我期盼著(zhù)走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

　　高考的腳步聲離我們越來(lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現我們夢(mèng)想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會(huì )了人生中的執著(zhù)……

　　我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

　　成敗在此一舉，相信你我都已滿(mǎn)懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

　　那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！

　　來(lái)吧，成功屬于愛(ài)拼搏的我們！

高三勵志文章精選10篇9

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒，兩年的高中生活已過(guò)去，我們也由昔日的翩翩少年成長(cháng)為今天朝氣蓬勃的青年�；仡櫷�昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。

　　走進(jìn)高三，我們的生活不再像以前一樣輕松；走進(jìn)高三，我們的日子也多了一些疲憊；走進(jìn)高三，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。

　　高三給我們帶來(lái)了成堆的習題，無(wú)休無(wú)止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過(guò)高三的美麗？

　　高三之美，在于專(zhuān)注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的'身影。這份專(zhuān)注，這份執著(zhù)，將會(huì )成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì )激勵著(zhù)你不斷前行！

　　高三之美，在于夢(mèng)想。我們有時(shí)會(huì )在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)，我們會(huì )在一次又一次的努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近�？粗�(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現，就好像看到百花爭艷的美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景。心中永遠充滿(mǎn)著(zhù)美好與期待。

　　高三之美，在于溫情。是你生病時(shí)朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記；是你放學(xué)回家后母親的噓寒問(wèn)暖；是你做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺(jué)；是老師講完題后詢(xún)問(wèn)你是否聽(tīng)懂的眼神。他們都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們疲憊的身軀和心靈。

　　高三之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)和自信；拼搏中，你會(huì )感受到人生的快樂(lè )和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規的拼搏精神。

　　高三之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高三之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高三之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進(jìn)。高三之美離不開(kāi)付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開(kāi)出燦爛之花。高三的學(xué)子們，讓我們只爭朝夕，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐風(fēng)浴雨，那絢爛的彩虹就會(huì )出現在我們的前方。

高三勵志文章精選10篇10

　　高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿(mǎn)荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養分，向上生長(cháng)。等待著(zhù)自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)。

　　時(shí)間從不給人選擇的機會(huì )，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(cháng)，看這份努力會(huì )綻放出怎樣的結果。

　　“小荷才露尖尖角”的時(shí)節我們企盼著(zhù)未來(lái)，時(shí)至高三，才開(kāi)始明白成長(cháng)的殘酷。迷茫在無(wú)盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵著(zhù)，要向青春宣言，永不言棄。

　　每個(gè)人都期待著(zhù)花開(kāi)的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂(yōu)傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥(niǎo)，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀，那是堅信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的年紀。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿(mǎn)裝著(zhù)對未來(lái)的憧憬，而它將會(huì )伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(cháng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應該鼓起勇氣，懷揣著(zhù)抱負與理想，如花朵勇敢綻放，而沒(méi)有理由悲傷悵惘。

　　十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執的大地�！暗乳e春過(guò)三分二，憑伏桐花報與知”，20xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過(guò)青春的日子，我們執著(zhù)，隱忍，堅強。

　　忘記成功或失敗吧！勇敢者從不悔恨，因為他知道心中最燦爛的風(fēng)景會(huì )永遠等待著(zhù)他。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，花朵的'綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì )掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節。

　　當蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當精靈的羽翼滑過(guò)粉瓣，嬌澀的雙眼睜開(kāi)，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽(tīng)，這是花朵幸福的微笑，是漫長(cháng)等待過(guò)后的回應。

　　綻放的鮮花都異樣美麗，努力過(guò)的人就一定能獲得成功。

　　生命在山谷中清靈回響，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是花開(kāi)的聲音。

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