高考勵志文章（薦）

　　高考勵志文章 篇1

　　每年的8、9月份都有很多的學(xué)生從低年級升入高年級，從初中升入高中，從高中升入大學(xué)，從大學(xué)走向社會(huì )……看著(zhù)學(xué)生們升入理想高中和高校的笑臉，看著(zhù)家長(cháng)們抓著(zhù)學(xué)生錄取通知書(shū)驕傲的神情，我不禁想起貼在某個(gè)教室后面的一句標語(yǔ)：辛苦一年 幸福一生。

　　這句話(huà)主要是對剛升入高三畢業(yè)班的學(xué)生說(shuō)的，大意是：你只要能在高三這一年吃得苦、受得罪，那么后面的日子就好過(guò)了。言下之意你只要苦一年，就能上一所好大學(xué)，理所當然的有一份好工作，接下來(lái)找一個(gè)好的人生伴侶……人的一生被設計的如此完美！其間再也沒(méi)有艱難困苦，沒(méi)有挫折潦倒……在這里我倒是想提出這樣一個(gè)問(wèn)題：辛苦一年，真的能幸福一生嗎？

　　今年的四月份，07年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)�？蠢蠋�，其間就談到了這個(gè)問(wèn)題�；貞浧甬敵跄玫酱髮W(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，幸福感依舊蕩漾在他的臉上。到學(xué)校后的大一、大二他嚴格遵循著(zhù)“辛苦一年，幸福一生”的八字“真言”：玩！上網(wǎng)、參加學(xué)生會(huì )所有活動(dòng)、同學(xué)會(huì )……至于學(xué)習，考試前一個(gè)月甚至一個(gè)星期才會(huì )提上議事日程，復印講義、上通宵教室、找輔導老師，忙的不亦樂(lè )乎，憑著(zhù)不錯的IQ終于拿到比及格好一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)！到大三時(shí)終于發(fā)現上當了！因為在他這個(gè)金融專(zhuān)業(yè)，要想留在北京的總行，必須是研究生，而且外地人留在北京越來(lái)越困難。本科生要想留在北京的支行，進(jìn)去后從底層干起，三千多元起薪，招聘時(shí)還是要看成績(jì)！是大學(xué)四年的所有成績(jì)，網(wǎng)上可以查的那種！雖然大三一年的成績(jì)有起色，但是一平均還只有七十幾分，依然拿不出手。再看看周?chē)�的一些同學(xué)由于進(jìn)校沒(méi)有放松學(xué)業(yè)，有的被學(xué)校保送研究生，有的'已經(jīng)找到合適的單位，終于明白錯誤地理解了“辛苦一年，幸福一生”的含義。還好亡羊補牢，接下來(lái)他準備繼續努力考研，為自己美好的未來(lái)，為自己還在的理想學(xué)習終生、終生學(xué)習。

　　今天中午又看到一則新聞，全球最大手機制造商諾基亞的成長(cháng)速度跟不上蘋(píng)果，準備撤換現任的執行長(cháng)康培凱。根據策略分析公司（Strategy Analytics公司）的資料，蘋(píng)果去年第三季賣(mài)出740萬(wàn)支手機，獲利16億美元；諾基亞同季雖狂賣(mài)1.085億支手機，獲利卻僅11億美元。想想十年前諾基亞取代摩托羅拉成為全球最大手機制造商時(shí)靠的是產(chǎn)品的創(chuàng )新、品質(zhì)，現在看來(lái)諾基亞是否象十年前的摩托羅拉呢？

　　小到個(gè)人，大到企業(yè)，沒(méi)有一勞永逸，沒(méi)有一帆風(fēng)順。

　　只有“辛苦”一生，才能幸福一生！

　　高考勵志文章 篇2

　　一、《蝶舞，在掙扎后》

　　曾無(wú)數次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們去捕捉靜立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒(méi)有禁錮的自由。

　　其實(shí)現在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標就是破繭化蝶飛......

　　是啊!曾多少次因為失敗而怨天尤人，彷徨失措�，F在才明白，我們只是一只蛹，沒(méi)有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來(lái)的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標就是對飛翔的渴求。

　　在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會(huì )沖出那份禁錮，真正的在夢(mèng)想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒(méi)來(lái)得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。誰(shuí)會(huì )了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠也體會(huì )不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。

　　時(shí)間以其恒定的速率帶著(zhù)曾經(jīng)的浮華向遠方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)!而這個(gè)破繭的季節頁(yè)已漸漸逼近。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你準備好了嗎?心中那遙遠的呼聲此刻回蕩著(zhù)：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次!

　　飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷!但，蝶舞卻在掙扎后!我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹!

　　二、《此刻，出發(fā)》

　　在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。

　　面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jì)，我開(kāi)始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著(zhù)迷于凄婉的詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。

　　我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(cháng)。我不想就此沉淪，不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。

　　因此，我必須站起來(lái)。

　　一切從現在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚帆。此刻，出發(fā)!

　　三、《推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)》

　　你是不是有過(guò)月亮圓了，夢(mèng)還掛在樹(shù)梢的遺憾?你是不是有過(guò)走了很遠，距離夢(mèng)想還很遠的懊惱?你是不是有過(guò)躊躇在外，不敢敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的猶豫?親愛(ài)的朋友，讓我們背上夢(mèng)想的行囊，為夢(mèng)想跋涉，向夢(mèng)想奮進(jìn)，推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)吧!

　　夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，能讓遠航的船找到航線(xiàn);夢(mèng)想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念;夢(mèng)想是火，在冰凍的季節給人以溫暖。

　　雄鷹夢(mèng)想翱翔藍天，溪流夢(mèng)想匯入海洋，蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角，種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過(guò)千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過(guò)千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過(guò)四處尋找養分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣，茁長(cháng)成長(cháng)。

　　夢(mèng)想是一種勇氣，因為他會(huì )讓人變得無(wú)所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，即使前面深淵萬(wàn)丈，也有跨過(guò)去的勇氣!夢(mèng)想是一種選擇，對于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，為了心中的夢(mèng)想，可以?huà)仐壱磺胁槐匾�的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無(wú)所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅持，一切都會(huì )夢(mèng)想成真。

　　有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步?有什么能夠妨礙我們對夢(mèng)想的癡迷?有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向?有什么能動(dòng)搖我們推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的.決心?沒(méi)有!因為我們有決心，讓追夢(mèng)的路不再艱辛;有毅力，讓夢(mèng)想不再遙遠，有熱情，讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執著(zhù)，讓夢(mèng)想變得異常珍貴。

　　擁有夢(mèng)想，并勇于為夢(mèng)想打拼，因為夢(mèng)想是水，能滴穿堅硬的石;夢(mèng)想是石，能敲開(kāi)成功的門(mén);夢(mèng)想是門(mén)，能引導我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，成功地實(shí)現理想。

　　詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因為我相信大學(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續，因為真摯的情感永遠不會(huì )因距離而沉寂。

　　不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓?zhuān)�便�?huì )有無(wú)數的理由來(lái)助長(cháng)失敗。

　　堅信我們是最美麗的太陽(yáng)，將經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤(pán)，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。

　　高考勵志文章 篇3

　　近來(lái)，我不斷耳聞目睹著(zhù)今年的一些高考生有意無(wú)意自我放棄的例子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很傷感也很痛心，不為別的，就因為這些孩子聰明十幾年，糊涂幾十天。

　　今天距高考僅剩64天。64天長(cháng)嗎？不長(cháng)，一眨眼就沒(méi)了如果你目標明確奮勇拼搏更覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。短嗎？也不短。試想，高考四大門(mén)類(lèi)試卷合起來(lái)不就是考100多道題（含英語(yǔ)的那些小題）嗎？如果你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清楚一個(gè)問(wèn)題，64天不可以弄清楚64*6=384個(gè)問(wèn)題嗎？加上本已弄清了的一些問(wèn)題應付高考，何難？再說(shuō)，如果你放棄，那日子雖然不多可也許你會(huì )倍感度日如年啊。

　　也許你會(huì )哀嘆，我分數越考越少，跟別人相比我越來(lái)越差，我還有什么希望呢？可你肯定忘了，老師、家長(cháng)早就告訴過(guò)你�。汉⒆�，堅持住，誰(shuí)能堅持到最后誰(shuí)就是最終的'勝利者;孩子，成功就如走路，只有往前不斷地走才會(huì )不斷地接近目標忘了嗎？你曾不斷地用學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退來(lái)自勉，為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢？

　　原來(lái)，時(shí)間長(cháng)短不是問(wèn)題，基礎好壞也不是問(wèn)題，是毅力是信心是認識出了大問(wèn)題。古人云：哀莫大于心死。心者，思想認識也。之所以哲人說(shuō)人最大的敵人是自己，奧妙也正在于此。

　　說(shuō)個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請了四位同學(xué)上臺演板，要求每人寫(xiě)出六個(gè)成語(yǔ)的解釋。成語(yǔ)共有十二個(gè)，均分成兩組，兩人一組比較進(jìn)行。這兩組成語(yǔ)分別是：妙手回春，天倫之樂(lè )，繪聲繪色，聞過(guò)則喜，長(cháng)歌當哭，防患未然;容膝之安，鋌而走險，薪盡火傳，不足為訓，翻云覆雨，無(wú)所不知。成語(yǔ)本不難，而且前一節課逐一都講解過(guò)了，我還提醒同學(xué)們接下來(lái)我要通過(guò)演板檢查�？山Y果呢？做得最好的同學(xué)對了5。5個(gè)，其余分別對了2。5，1，0。5個(gè)，這里說(shuō)明的問(wèn)題到底是什么呢？此無(wú)他，唯態(tài)度不端、認識不高而已矣。

　　怎么辦？無(wú)藥可救嗎？不，誰(shuí)都還有機會(huì )，因為離高考還有64天。恰逢清明假期，虔心虔誠拜祭祖宗的同時(shí)，希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假，必要的話(huà)自我注射一支鎮靜劑，重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)行一次真誠的深談，就期望值、奮斗措施等達成共識，重新鼓起奮斗的風(fēng)帆，義無(wú)反顧地駛向高考的彼岸。補充一句，可能有人早早打算來(lái)年再復讀，這不也太糊涂了嗎？農村有句俗語(yǔ)：人還沒(méi)死先將腳伸好準備著(zhù)。有必要嗎？與其說(shuō)拿幾十天時(shí)間去混日子沒(méi)學(xué)著(zhù)知識還搞壞了習慣，還不如抱著(zhù)學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)的堅持精神更好。

　　須知，只要高考還沒(méi)有結束，誰(shuí)都會(huì )有希望！須知，無(wú)論高考路上還是未來(lái)的人生路上，我們都不可避免地要成為那個(gè)推著(zhù)巨石上山的西西弗斯。

　　高考勵志文章 篇4

　　人不知鬼不覺(jué)高考已經(jīng)遠離我五六年了，但全部高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還明確地浮當初我面前。這么多年我已經(jīng)很少關(guān)注高考了，但因為我有兩個(gè)妹妹，因為還有一些我關(guān)心的人還跟高考有聯(lián)系，所以還在有意無(wú)意地關(guān)懷高考。6月6日那天，收到遠方妹妹的信息，她告訴我明年的這個(gè)時(shí)候她就要上戰場(chǎng)了，心坎有些不安靜，有些著(zhù)急。在我看到信息的那一刻，我心坎有點(diǎn)擔憂(yōu)。作為一個(gè)高考的過(guò)來(lái)人，我特別想跟她談?wù)劚救烁呖嫉母杏|，以及本人對高考的一些熟悉，算是本人，鼓勵妹妹，同時(shí)也鼓勵那些還在高考路上的人。

　　我的兩個(gè)妹妹今年都上高二，一個(gè)是阿姨的女兒，從小她在廣東長(cháng)大，這么多年咱們真正在一起的時(shí)間加起來(lái)不到一個(gè)月，會(huì )見(jiàn)的次數也并未多少，但從良多細節里我能真切地感想到妹妹的善解人意、懂事，她是一個(gè)很令人愛(ài)的妹妹，所以我特殊關(guān)愛(ài)她。另一個(gè)妹妹是姑媽的女兒，她是一個(gè)先天性殘疾的女孩，然而她并不由于本人先天的毛病廢棄本人，而是更加樂(lè )觀(guān)堅強，努力學(xué)習，樂(lè )于助人，她十分孝順父母，盡自己的才干做到最好，所以她也是我很愛(ài)的一位妹妹。

　　敬愛(ài)的妹妹，你們是姐姐心中的花朵，是姐姐的自滿(mǎn)。姐姐還在你們這個(gè)年紀的時(shí)候，異常�？从形桓绺缁蚪憬隳茉诒救嗣悦�、哀傷、失蹤的時(shí)候激勵本人，但那時(shí)候姐姐只有一個(gè)人往始終探索，經(jīng)歷了很多苦楚、掙扎與徘徊，走了很多彎路，導致我今天回憶往事的時(shí)候都有所遺憾，然而姐姐已經(jīng)放下。也正式那段經(jīng)歷，讓姐姐長(cháng)大了很多，比以前更成熟，更樂(lè )觀(guān)剛強，更能清楚地熟習本人。所以姐姐�？幢救四茏哌M(jìn)你們的心坎，能在你們迷茫、迷惑的時(shí)候給你們一些勉勵跟倡導，�？茨銈冊诿β档母咧猩�活中多一份歡快，�？茨銈內松�的途徑更寬一些。

　　敬愛(ài)的妹妹，每次姐姐跟你聊天，總能感受到你繁忙的學(xué)習生活，感觸到你拼搏的力量，感觸到你的壓力。我曉得這些壓力有的來(lái)自于家庭，有的來(lái)自于跟四處同窗的對比，有的來(lái)自于本人對空想的尋求。我曉得你們?yōu)榱藢W(xué)習，放棄了本人的愛(ài)好，放棄了本人很多休閑的時(shí)光，甚至放棄了本人的睡眠。明年的6月你們就要高考了，我知道你們有時(shí)候特別弛緩，怕本人在高考降常設還沒(méi)做好準備，當初也不知曉本人將來(lái)選什么專(zhuān)業(yè)。最好病院姐姐特別想告訴你們，高考不是人生的全部。誠然你們當初或者還不能懂得姐姐所說(shuō)的話(huà)，但多年之后你們必定會(huì )有所感悟。

　　在中國，對大多數孩子而言，高考是人生無(wú)比重要的一大轉折點(diǎn)。在一所好的大學(xué)，所能得到的資源更豐盛，無(wú)論是學(xué)校的硬件設施，仍是學(xué)校的學(xué)習氣氛、同學(xué)、老師等各方面軟件配套，都有很多優(yōu)勢，上一所好的大學(xué)，象征著(zhù)本人的起點(diǎn)跟平臺絕對而言要高一些，但高考不是人生的全體。在中國這個(gè)文憑還相對而言比擬主要的時(shí)期，一所好大學(xué)畢業(yè)機遇或者會(huì )更多。但學(xué)歷更多時(shí)候只是一塊敲門(mén)磚，能力比學(xué)歷重要，活到老，學(xué)到老。小時(shí)候父母跟身邊的人或者會(huì )告知咱們，好好讀書(shū)，未來(lái)可能上個(gè)好大學(xué)，找份好工作。但當初姐姐以為，讀書(shū)的目的是開(kāi)拓本人的視線(xiàn)，培育本人的思維方式，造就本人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)習最重要是學(xué)習如何、如何做事、學(xué)習如何溝通、學(xué)習如何學(xué)習。社會(huì )是一所很好的大學(xué)，它會(huì )教會(huì )你更多。學(xué)習最好的辦法就是學(xué)習、實(shí)際、再學(xué)習、再實(shí)際。姐姐�？茨銈兌嘤^(guān)察多思考，多問(wèn)為什么，多往思考氣象后面的實(shí)質(zhì)。你們真的很棒，你們在這么小的年紀，就會(huì )上互聯(lián)網(wǎng)，還看過(guò)很多書(shū)，理解許多信息，比我在你們這個(gè)年事的時(shí)候要懂得多得多。社會(huì )是在始終先進(jìn)的，所以咱們都在始終地提高。親愛(ài)的妹妹，很多時(shí)候，姐姐不想跟你們說(shuō)得太多，怕讓你們過(guò)早地長(cháng)大失往了長(cháng)大的歡喜，只想讓你們享受當下的生涯；有時(shí)候姐姐又特別�？茨銈儺斍澳茏叩酶�遠，所以又忍不住跟你們說(shuō)。姐姐特別想跟你們說(shuō)多少點(diǎn)：

　　1、學(xué)進(jìn)步、走正道。

　　不論什么時(shí)候，永遠向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習，人與人最大的差異在脖子以上。多跟精良的人交流，你的思維、人生境界會(huì )不一樣，境界的大小決議人生的高度。在這個(gè)社會(huì )，你要有所作為，必定要走正道，小勝靠智，大勝靠德，所以必定要走正道。

　　2、自負、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、發(fā)現本人的愛(ài)好。

　　真正的自負不在于名義，而起源于心坎，就像一個(gè)太陽(yáng)，只有強盛的心坎才華源源始終地散發(fā)出光跟熱。在我高中的`時(shí)候，特別愛(ài)跟同窗的成就攀比，切實(shí)真正的自負不在于比較，通過(guò)對照得到的自負是短暫的，因為一旦參照物發(fā)生轉變，優(yōu)越感就會(huì )剎那消失。自負是隨著(zhù)時(shí)光、常識、教訓的積累而始終提升的進(jìn)程。自負不足就是自滿(mǎn)，過(guò)于自負就成了自負，人生就是始終平衡本人的自負、自信、自豪、自大之間找到本人始終前進(jìn)的潛能。敬愛(ài)的妹妹，姐姐�？茨銈儫o(wú)論產(chǎn)生什么，都要樂(lè )觀(guān)剛強，人生一輩子很長(cháng)，要閱歷很多的人跟事，在當前的生活當中，會(huì )遇到很多艱苦跟苦楚，所以必定要樂(lè )觀(guān)剛強。人生正是有了那些挫折與艱難，有了那些痛楚，才讓咱們更深地領(lǐng)悟幸福的含意。敬愛(ài)的妹妹，你們立即就要迎接高考，決定學(xué)校與專(zhuān)業(yè)，我�？茨銈儾灰�因為父母或聽(tīng)人說(shuō)哪個(gè)學(xué)校好哪個(gè)專(zhuān)業(yè)當前薪水高就填報哪個(gè)學(xué)�；驅�(zhuān)業(yè)，我�？茨銈儐�(wèn)問(wèn)本人的心田，本人到底喜好什么，本人的愛(ài)好是什么，遵從本人心坎的聲音，不要盲從。21世紀是中國跟平突起的世紀，更需要國際化的高素質(zhì)人才，所以姐姐�？�，無(wú)論怎么你們都要學(xué)好英文，把持一門(mén)外語(yǔ)對你懂得外面的世界、樹(shù)破多元化的思維很有輔助，將來(lái)也更具競爭力。

　　3、社會(huì )任務(wù)感

　　孟子說(shuō)：“修身、齊家、治國、平天下”。一個(gè)人的自身修養，是往后人生道路的重要基礎。姐姐很快慰，你們都是孝順的孩子，愛(ài)本人的父母，但僅僅愛(ài)本人的父母是遠遠不夠的。愛(ài)本人，愛(ài)別人，愛(ài)不應愛(ài)的，愛(ài)應該愛(ài)的，愛(ài)世界，愛(ài)地球，愛(ài)太空，愛(ài)宇宙，愛(ài)無(wú)限…大愛(ài)無(wú)疆。當咱們學(xué)會(huì )愛(ài)的時(shí)候，會(huì )懂得到更歡樂(lè )的人生。21世紀是中國跟平崛起的時(shí)代，是中華民族5000年文化與文明的宏大振興，咱們都是凡人，但只有咱們人人都貢獻本人微小的力氣，社會(huì )就會(huì )變得更加***美妙。（ 、因為近代中國處于水生灼熱的戰役中，改造開(kāi)放經(jīng)濟高速增添的背地，浮現了很多的題目，社會(huì )越來(lái)越急躁，有很多埋怨的聲音。特別是80后、90后的咱們，更加急功近利，在追求幸福時(shí)疏忽了很多貨色。80后、90后的咱們更加個(gè)性，更加肚冖，我�？丛蹅兌寄芨�加容納，更加尊重別人。無(wú)論貧苦、富貴、膚色、種族、男女老少，職位有高下，人格眼前人人等同。只有這樣，咱們的社會(huì )才干更***、等同、自在，社會(huì )才干更進(jìn)步。21世紀的文化必定是貨色方文化的融會(huì )。對個(gè)體，咱們的氣力雖小，但只有咱們始終地往盡力，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，最后點(diǎn)就會(huì )連成線(xiàn)，線(xiàn)連成面，最后就會(huì )繽紛多彩。敬愛(ài)的妹妹，你們必定要學(xué)會(huì )，多贊助到處的人，幫助別人的同時(shí)你們也會(huì )取得巨大的歡樂(lè )。

　　敬愛(ài)的妹妹，高考只是人生的一局部，人生有無(wú)窮的可能，享受人生的每一個(gè)過(guò)程，要害是你從這段經(jīng)歷中學(xué)到了什么，悟到了什么。人生的經(jīng)歷本身就是一筆財產(chǎn)。當初你們要放下所有累贅，堅持寧靜的心好好學(xué)習，以平凡心看待高考。大學(xué)將是你們又一道新的起跑線(xiàn)，姐姐�？茨銈兌嘧x書(shū)，特別是多讀一些歷史、人物傳記、勵志、財經(jīng)、哲學(xué)、心靈修煉方面的書(shū)籍，多見(jiàn)世面，多交友人。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數。

　　愛(ài)戴的妹妹們，姐姐說(shuō)的不用定完整準確，也不一定適合你們，但姐姐�？茨銈兊娜松�更杰出。人生一路是景致，咱們一起往欣賞！

　　愛(ài)你們的姐姐

　　高考勵志文章 篇5

“學(xué)習就這一點(diǎn)”。如今這句話(huà)已成為我們班的千古名句了。這句話(huà)出自我們班有些女生的“男神”之口——王老師。

　　由于某些原因，王老師成了我們班的物理老師，我們在這期間在王老師的教導下學(xué)到了不少。

　　只要是，王老師上的.物理課，全班同學(xué)都很專(zhuān)注，王老師每一課都講得很細致。學(xué)習就這一點(diǎn)嘛：叫我們準備一個(gè)筆記本，把物理課上容易出錯的題和重要的知識點(diǎn)都記下。這樣考試前再去看幾遍就不會(huì )錯了。

　　將近期末還有兩個(gè)星期，在不備考就來(lái)不及了�？荚囍饕�是基礎，所以基礎分是最重要的。那就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)吧，記得有一次考試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為后面的大題我全會(huì )寫(xiě)，并且全寫(xiě)完了。卷子改好了，發(fā)下來(lái)，我自己都不敢相信，超出我的想象，我原以為我最低可以得90多的，可是只考了80分，一看，基礎題幾乎錯光了，難怪考得不好。還是那句話(huà)“學(xué)習就這一點(diǎn)”哪點(diǎn)呢？當然是基礎了。

　　基礎過(guò)了就是格式了。聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)：902班有個(gè)同學(xué)四月調考的時(shí)候所有題全會(huì )寫(xiě)，但是就是因為格式，沒(méi)考好。所以，學(xué)習還是這一點(diǎn)。

　　取其精華，棄其糟粕。沒(méi)學(xué)好的，盡量多花時(shí)間去補起來(lái)，但還是不能忽略做得好的，還得花時(shí)間去做點(diǎn)練習。再把以前記得筆記都過(guò)一遍，加深印象。

　　總之王老師教會(huì )我的“學(xué)習就這一點(diǎn)”關(guān)鍵在于這一點(diǎn)，這一點(diǎn)真的很重要。

　　高考勵志文章 篇6

　　高考后，你要學(xué)的第四件事，是交友。

　　人生最珍貴的，是有三兩好友，彼此互幫互助，共同成長(cháng)。

　　有些人身邊經(jīng)常有成群結隊的朋友，有些人卻總是孤獨一人，沒(méi)有任何的.朋友。

　　有些人總是會(huì )全心全意為朋友考慮，去幫助朋友;可有些人卻總是想著(zhù)處處壓榨朋友。

　　有些人想著(zhù)與朋友共同成長(cháng)，可有些人卻看不慣朋友的好。

　　不同的交友方式，決定著(zhù)你的交友層次。你需要去考慮怎么跟朋友更舒服地相處，怎么讓自己在朋友心里留下不可替代的位置，怎么讓朋友跟你有聊不完的話(huà)題。

　　交友涉及到講話(huà)的藝術(shù)，涉及到交往的技巧，涉及到做人做事的方式，這些，是我們一生必學(xué)的技巧。

　　高考勵志文章 篇7

　　九月里氤氳在空氣中的暖暖氣息似乎還未散去，三年的時(shí)光已悄然流逝。當你們感喟流年似水時(shí)，心中也許還有一絲興奮和緊張。

　　是的，六月，你們將展翅飛翔。

　　三年的努力將得到證明，三年的汗水將收獲甜美，三年的耕耘將獲得豐收。你們即將走進(jìn)的，是高考的考場(chǎng)。你們不是孤單的，在你們的身后，有關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)你們的家人、老師、朋友，還有我們，你們的學(xué)弟學(xué)妹。我們在心中默默地祝福著(zhù)你們，支持著(zhù)你們，希望我們的綿薄之力可以通過(guò)清風(fēng)傳遞給你們。

　　正如小燕離巢前需要減肥似的，也許你們正經(jīng)歷著(zhù)煉獄般的生活。不要抱怨，沒(méi)有艱苦的磨煉，哪有甜美的果實(shí)。漫天的試卷，堆成小山的書(shū)本，蘊藏著(zhù)的是知識的養料與精華，你們應像書(shū)蟲(chóng)一樣去鉆去悟，實(shí)踐“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。

　　面對如洪水猛獸一樣的高考，面對千萬(wàn)人爭過(guò)獨木橋的壯烈景象，面對在水一方的象牙塔的誘惑，你們定是興奮不已，同時(shí)也為自己能否成功地接受這巨大的挑戰而擔心。那么，請你們相信自己，相信三年的奮斗沒(méi)有付諸東流，相信自己能夠做到最好。沒(méi)有自信的人，只會(huì )陷入自卑的泥潭而不能自拔，只有自信的`人才能夠揚帆遠航。

　　會(huì )往往垂青于有準備之人。這里所說(shuō)的準備，我想不僅僅是知識上的準備，更是心理上的準備。無(wú)論是在平時(shí)的學(xué)習中還是在考場(chǎng)上，都要做到心如止水，古井不波，不要過(guò)多地考慮結果，我們注重的是過(guò)程，以及其中的樂(lè )趣，畢竟釣魚(yú)比魚(yú)更重要。

　　有人說(shuō)，高考是沒(méi)有硝煙的戰爭，以紙為陣，以筆為槍?zhuān)�千萬(wàn)人向著(zhù)同一個(gè)目標奮力拼搏。但我認為，高考正是一次起飛的戰機，看著(zhù)自己羽翼漸起，心中定是喜悅和自豪。

　　天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡，但我們曾經(jīng)飛過(guò)，而且我們將飛得更高，飛得更遠！

　　高考勵志文章 篇8

　　那一年，我高三，屬應屆畢業(yè)生之列，在兄弟姐妹六個(gè)當中，我一直是學(xué)習最好的一個(gè)孩子，因而他們給予我的期望也最大，希望我能夠順利地考上大學(xué)，成為一個(gè)吃公糧的人。

　　高考的前一個(gè)月，姐姐奉父母之命前來(lái)我寄住的地方為我做飯，全力以赴照顧好我的生活，讓我全身心的投入到復習中去，姐姐給我制定了嚴格的學(xué)習計劃，早晨幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)，并嚴格地監督我執行。

　　高考一天天地臨近，我卻變得莫名的煩躁與緊張，我不知道這一場(chǎng)考試對于我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，我也不知道我能不能夠達到眾人期望的目標，若成，如此，若敗，亦如此，當然，如果能走進(jìn)大學(xué)，這是皆大歡喜的事，但是倘若沒(méi)有考上，父母將會(huì )怎樣的失望，而我又該如何面對這所有的人？我的心中一直背著(zhù)一個(gè)好大的包袱，這個(gè)包袱好沉好沉，壓得我好像喘不過(guò)氣來(lái)，我常常夜里久久不能入睡，嚴重的失眠讓我精神狀態(tài)極差，上課上著(zhù)上著(zhù)就不由得迷糊起來(lái)，我不停在地心里對自己說(shuō)，不能這樣，千萬(wàn)不能這樣，可是我無(wú)法控制自己。

　　高考的日子在我的不安與焦慮中不期而至。那一天，姐姐早早地起床，給我打了三個(gè)荷包蛋，督促著(zhù)我吃了，然后將我的學(xué)習用具一樣樣地檢查，唯恐遺漏了什么，然后給我一再交待做題要用心，千萬(wàn)不能馬虎大意，一定要好好做，認真答，我人生的路好與壞就在此一舉，聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我的心中不由得緊張起來(lái)，我拿起文具盒快速地離開(kāi)了我居住的小屋。

　　考試的鈴聲響了，我端坐在教室里，腦子里有些慌惑，也有些茫然，我不知道各類(lèi)試卷上都會(huì )有一些什么樣的'題，難與不難，這其中有沒(méi)有我不曾復習到的？我帶著(zhù)種種疑惑，等待著(zhù)監考老師下發(fā)試卷，第一堂考的是語(yǔ)文，按說(shuō)這個(gè)是我的強項，可是我感覺(jué)我的腦子一直有點(diǎn)發(fā)昏，手心直冒冷汗，我不停地對自己說(shuō)，要放松，要放松，一定要放松情緒，可是我有點(diǎn)身不由己，我在高度緊張的狀態(tài)下小心翼翼地做著(zhù)每一道題目，還好，在兩個(gè)小時(shí)內答完了考卷，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，正在這時(shí)，鈴聲又一次響起，考試時(shí)間到了，我懷著(zhù)僥幸的心理交了試卷。

　　我在這種緊張的狀態(tài)下答著(zhù)一門(mén)又一門(mén)的考卷，七門(mén)課，歷時(shí)三天，在這三天之中，我的神經(jīng)一刻也沒(méi)有得到放松，我的腦子像是緊緊地繃著(zhù)一根弦，試一考完，那根弦也斷了，我昏昏地睡了一天，吃飯也不能醒，姐姐看著(zhù)我疲憊的樣，沒(méi)忍心叫我。

　　試考結束了，我膽戰心驚地等待著(zhù)閱卷的成績(jì)，半個(gè)月后，成績(jì)公布了，我以二十三分之差而落第，我一個(gè)人靜靜地去了河邊，在河邊的大青石上坐了一下午，我不敢將這個(gè)消息告訴給我的父母和家人，我害怕看到他們失望的表情，我也害怕聽(tīng)到他們那言不由衷的話(huà)語(yǔ)。

　　就在那天的下午，我做出了一個(gè)驚人的決定，我要出去打工，我不要在親人失落的眼光里生活，我沒(méi)有考上大學(xué)，我辜負了他們，我不僅僅是辜負了他們的愛(ài)和關(guān)懷，我更打碎了他們對于生活殷殷的希望，或許他們并不會(huì )苛責于我，但我卻無(wú)顏面對他們。打工的經(jīng)歷催生了我的寫(xiě)作，后來(lái)我用寫(xiě)作彌補了那次父母寄予我企圖通過(guò)高考實(shí)現的光宗耀祖的夢(mèng)想，成為了一個(gè)社會(huì )有用的人。

　　高考勵志文章 篇9

　　作者常年在教學(xué)一線(xiàn)擔任班主任和教育教學(xué)工作，深知學(xué)生所思、所想和苦惱、渴盼。他們需要勵志、自信和成功。根據人類(lèi)潛意識獨有特點(diǎn)、規律及其“自動(dòng)導引成就功能”，學(xué)子們若能將此文每日三次誦讀，連續三十天，其身心必將起奇妙變化，獲得神奇的情感力量，使求學(xué)和人生從失敗走向成功，從成功走向更大的成功。學(xué)子在此也可以看做是全人類(lèi)一切謀求進(jìn)步和成功者的象征。人人都要終身學(xué)習，全人類(lèi)都終生是學(xué)子。所以作者認為此文對全人類(lèi)都有勵志、成功作用。愿交流共勉。

　　拙文系作者原創(chuàng )，已同其它文章和書(shū)籍一道做了版權登記，請予作者心血足夠尊重，并恕侵權必究。

　　月暈而風(fēng)，日暈而雨；父精母血，我生而為人。

　　世有謎團，我有疑竇；終生求索，我甘為學(xué)子。

　　父母無(wú)私，老師崇高，同學(xué)可愛(ài)，學(xué)�？捎H，我心領(lǐng)身受。

　　自然偉大，社會(huì )廣闊，學(xué)海浩瀚，人生巍峨，我置身其中。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　成績(jì)有高低，課業(yè)有好壞，技能有優(yōu)劣。但權利無(wú)貴賤，人格無(wú)尊卑。我獨行特立，品德優(yōu)良，勵志進(jìn)取，前程似錦。即使我竭盡全力，仍然與滿(mǎn)分相去甚遠，我也決不沉淪。我要以精美絕倫的人生彩描和人所不及的獨有特長(cháng)，展示我特質(zhì)的卓越與偉大，宣言我人生的出眾與壯美。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我絕不自卑自憐，自輕自賤。我要自尊自愛(ài)，自重自?shī)^，自信自強，自理自助，自勵自立。即使我現在學(xué)業(yè)平平，我的特長(cháng)尚未發(fā)揮，我依然要堅持我的確信，我未來(lái)的人生必將能夠讓我把心中的夢(mèng)想放飛。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　人人生而平等。人人生而有才�！疤焐�我材必有用”；從今往后，我不再把它當做我考試失敗或遭到別人否定時(shí)聊以的話(huà)語(yǔ)，隨口一說(shuō)，或隨意一想就拋諸腦后，然后無(wú)奈地接受失敗，自欺欺人地茍且過(guò)活。我要分析、評判，并找到我獨特的才能，然后用心地培植它，發(fā)展、壯大它，直到它既美且強，我也將因它優(yōu)秀超群。這將成為我未來(lái)求學(xué)生活及整個(gè)人生永恒堅定的信念。我知道，只要我矢志不渝，它就必將實(shí)現。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我不是為了接受不公或者挫折、失敗而走進(jìn)學(xué)校和人生的。今天不是，將來(lái)更不是。社會(huì )和人生，它們將是我永遠的學(xué)校。今天的求學(xué)，僅是我人生整個(gè)“求知、明事、悟理、成功”學(xué)業(yè)很小的一部分。雖然如此，我仍倍加珍惜我今天難得的機會(huì )，為我的未來(lái)奠定雄厚的基礎；因為未來(lái)將沒(méi)有這么多可親、可敬的師長(cháng)作為領(lǐng)路人，而且今天學(xué)到的一切都將遠比未來(lái)所學(xué)扎實(shí)、精確和牢靠，它們將融入我的性格，引導我的人生。我必將從今天開(kāi)始，加倍珍視我獨特的價(jià)值，開(kāi)發(fā)它，增強它；直到有一天，它將迸發(fā)出絢麗燦爛的光華。作為人類(lèi)，又身為學(xué)子，我愿將它作為我今生的使命。我知道，這將惠及別人，同時(shí)也榮耀自身，我何樂(lè )不為呢？

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來(lái)，不向失敗低頭。我要歡呼慶祝，不要啜泣哀訴。我不會(huì )像動(dòng)物一樣容易滿(mǎn)足，我也不愿接受失當的評價(jià)。我有獨特的優(yōu)點(diǎn)，我不愿意因為任何的'理由遭到漠視和否定，不論這種理由說(shuō)來(lái)有多么充分，又多么冠冕堂皇。我要快樂(lè )，我要尊嚴，我要成功，我要自由，我要幸福，我要解放，我要我作為人類(lèi)和學(xué)子應當享有的一切平等和權利。當然，我心中強勁的吶喊，不會(huì )降低我遵守學(xué)校和人生必要規則的自覺(jué)和熱情；因為我知道，自律乃得最大的自由，尊重將為尊嚴拓展出最大的空間，自勵會(huì )讓我將現在善用，使未來(lái)輝煌。我要將我獨特的價(jià)值充分運用，善加發(fā)揮，它將讓我成功，讓我光榮，讓我像我向往的那樣熠熠生輝，享受贊美。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　如果我成績(jì)優(yōu)異，我會(huì )感到高興，但不會(huì )沾沾自喜。我知道，如同“思想比刀劍更有力量”，能力比知識更加重要，品德比分值更加可貴，人格比思維更有偉力。我將努力拓展我的優(yōu)勢，我會(huì )加強能力培養，品德修養，和人格修煉。這樣，在未來(lái)人生大學(xué)中，我將以出色的能力，優(yōu)秀的品德，和偉岸的人格，取得全優(yōu)的成績(jì)，踏平所有的風(fēng)浪，收獲勝利的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　人為萬(wàn)物靈長(cháng)。物以稀缺為貴。我也是人類(lèi)千萬(wàn)年進(jìn)化的終端產(chǎn)物，我的頭腦和身心也超過(guò)以往所有的帝王與智者。我也要創(chuàng )造我獨特的業(yè)績(jì)。

　　我天賦奇特，必將身價(jià)百倍。但是，我的特長(cháng)，我的頭腦，我的身心，我的靈魂，若不善加開(kāi)發(fā)、利用，都將隨時(shí)間的流逝而麻木，遲鈍，腐朽，乃至消亡。我的潛力永無(wú)窮盡，腦力、體能稍加開(kāi)發(fā)，就能超過(guò)自己以往的任何成就。我的出生并非最后一樣奇跡，我為什么不再創(chuàng )造更多、更大的奇跡呢？

　　從今天開(kāi)始，我定要開(kāi)發(fā)潛力。我能做的必將比已經(jīng)完成的更好。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我不再因昨日的成績(jì)自鳴得意，也不再為微不足道的優(yōu)點(diǎn)張揚炫耀。作為一個(gè)人，我不是隨意來(lái)到這個(gè)世上的。作為學(xué)子，我也并非為了作秀坐進(jìn)教室。無(wú)論作為人類(lèi)，還是作為學(xué)子，我都生來(lái)應為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大的限度。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我對今天的一切倍加珍視。但我不會(huì )對自己今天的狀況完全滿(mǎn)足。雖然我知道，適當的“滿(mǎn)足幸福感”會(huì )讓我保持心理平衡，這是我發(fā)揮潛能、勇往直前的心靈基礎；但我決然不會(huì )停歇我積極奮進(jìn)的腳步。我的心中永遠燃燒著(zhù)人類(lèi)和學(xué)子共有的火焰，它世代傳承，激勵我超越自己，寫(xiě)就人生珍奇的歷史。我要使這團火越燃越旺，向世界宣布我的璀璨超群。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我愛(ài)自己，也愛(ài)別人。我感恩人生，寬容世界。我知道，寬容時(shí)時(shí)新生，感恩日日解放；愛(ài)心讓我受人喜愛(ài)，永遠成功。我將用我純凈的身心和杰出的靈魂，與世界一道共同點(diǎn)燃愛(ài)與幸福的燭光。我肩負使命而生，將完成使命凱旋。我與世界都將在愛(ài)心和進(jìn)步中奔向前景廣袤、成功無(wú)限的美好明天。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我不再為求學(xué)和人生中平常的瑣事、煩惱或挫折、失敗過(guò)分憂(yōu)傷，更不會(huì )一蹶不振，自暴自棄。我睜大雙眼，仔細觀(guān)察；我善用頭腦，精心思考�，F在我已洞悉了人生一個(gè)偉大的奧秘。我發(fā)現，一切問(wèn)題、沮喪、悲傷，還有令人窒息的絕望，都是喬裝打扮的機遇之神。它們總是以刻雹冷酷的面貌出現，迫使我正視自我，省察內心，開(kāi)掘潛能，刻意超越。我不再被它們的外表所蒙騙，我已心明眼亮，看穿了它們的偽裝。它們可以做我人生嚴厲的導師，我要隨時(shí)準備體悟它們，揚棄它們，并用它們教益自己，造就自己。我將在超越任何苦難、逆境、挫折和失敗的努力中，重新規整我的身心、靈魂和神奇靈妙的潛意識，開(kāi)發(fā)、利用蘊藏于它們當中的天然巨能，鑄造神圣的成功，構建光明的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　飛鳥(niǎo)，清風(fēng)，海浪，自然界的萬(wàn)物都在用美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美造物主。從今往后，我也要用摯愛(ài)的歌聲禮贊世界和我的人生。飛禽走獸、花草樹(shù)木、風(fēng)雨山石、河流湖泊，都沒(méi)有像我一樣的起源；我孕育在愛(ài)中，作為天地靈秀而生。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識和本能，我將在忍耐中開(kāi)拓，讓它們作為我未來(lái)非凡建樹(shù)的先聲。過(guò)去我忽視了這個(gè)事實(shí)；從今往后，它將涅槃我的性格，成就我的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　成功與失敗的最終分野，在于人類(lèi)日常的習慣。好習慣是送達成功的天使，壞習慣則是專(zhuān)事失敗的惡魔。從今往后，我要悉心培養起成功習慣，并全心全意去踐行。只要我將成功變成習慣，成功就將同化于我的呼吸，融流于我的血液，象如影隨形般自然。未來(lái)歲月中，我要用成功習慣開(kāi)創(chuàng )我作為人類(lèi)和學(xué)子成功的人生。我的未來(lái)必將美侖美央，富麗堂皇。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　大自然從不理會(huì )所謂的失敗，始終以勝利者的姿態(tài)現身。我也要如此。樂(lè )觀(guān)和自信將是我未來(lái)求學(xué)和人生成功的命脈。我要樂(lè )觀(guān)，我要自信，我要成功。成功一旦降臨，必將頻頻光顧。

　　我會(huì )成功，我會(huì )成為最偉大的學(xué)子；因為我獨一無(wú)二，舉世無(wú)雙。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　高考勵志文章 篇10

　　我曾經(jīng)因為高中老師的一句話(huà)日日惶恐，他說(shuō)：“高考能夠改變你們的命運，一考定終身�！焙芏嗳艘舱J為，高考考得好，人生也將更精彩。

　　如今，又一年高考來(lái)臨了。

　　其實(shí)，高考只是人生成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)儀式，它以考卷的形式，給你的十年寒窗苦讀畫(huà)上句號，再去開(kāi)啟新的篇章。而高考分數，只是決定著(zhù)接下來(lái)三年或四年的時(shí)間里，你要去什么地方生活。

　　三四年之后，你將去什么地方，將走到怎樣的.位置，將面對怎樣的成功與失敗，這些并不是高考分數可以決定的。

　　高考，并不能決定你的一生。高考結束后，你的人生才算是真正開(kāi)始。

　　高考勵志文章 篇11

　　高考是大家學(xué)習中的重要環(huán)節，甚至可以說(shuō)是每一位學(xué)生一生中的一個(gè)重要“關(guān)口”，而要順利通過(guò)這個(gè)關(guān)口，高三一年的學(xué)習是至關(guān)重要的。高考雖然是通過(guò)一次考試來(lái)選拔人才，但它絕不僅僅是一次知識上的考察，而是對學(xué)生高中三年，以至于進(jìn)入學(xué)校十幾年來(lái)的綜合能力的檢驗。高三的學(xué)習不同于高一、高二學(xué)習，他不是高一、高二的知識重復，而是基礎知識的重組和提高，如何順利完成高三一年的學(xué)習，不僅是每一位高三學(xué)生，也是學(xué)生家長(cháng)迫切想知道的，現轉載北京四中數學(xué)主講名師安東明老師的建議，希望能對各位同學(xué)在高三的學(xué)習過(guò)程中較好的處理各種困難，順利進(jìn)入高等學(xué)校。

　　1、關(guān)于“聽(tīng)話(huà)”

　　高三學(xué)生首先要做到“聽(tīng)話(huà)”，這里的“聽(tīng)話(huà)”是全方位的。如果你認為高三學(xué)習是第一位的，而忽視了對自己的日常行為的要求，那你就錯了，學(xué)校和老師在高三一年中不會(huì )因為學(xué)習任務(wù)的加重，而放松對紀律的要求，反而會(huì )強化紀律以保證學(xué)習的正常進(jìn)行。學(xué)習上更要聽(tīng)話(huà)，教高三的老師都是經(jīng)歷了幾次或十幾次高考授課，非常有經(jīng)驗，復習的進(jìn)度、復習的內容、復習的順序，都是長(cháng)期教學(xué)實(shí)踐中總結出來(lái)的。高考的變化及新要求，都會(huì )在復習中滲透進(jìn)去。而不聽(tīng)老師的教誨，認為自有一套很好的復習方法的學(xué)生（每年都有）最后會(huì )碰的“頭破血流”的。

　　2、關(guān)于“上課”

　　高考是個(gè)人行為，也是集體行為，復習中最重要的環(huán)節就是“聽(tīng)講”，這就要求學(xué)生上課時(shí)緊跟老師，仔細聽(tīng)講，積極思考，傾聽(tīng)別人的想法，提出自己的見(jiàn)解，在討論中完成對知識、方法、能力的提高。如果高三任課教師發(fā)生變化，大家應該盡快適應。而不應該因為不適應這個(gè)老師的教學(xué)方法，就不喜歡這個(gè)老師，進(jìn)而就不喜歡這門(mén)課程，這樣受損失的只有學(xué)生自己。

　　3、關(guān)于“復習”

　　復習每天都要進(jìn)行，即使今天沒(méi)有數學(xué)課，也要對知識加以復習，這就要求有一個(gè)計劃，首先對時(shí)間加以計劃，每天都要有數學(xué)的復習時(shí)間，四十分鐘（一節課）左右，周末應有兩節課的時(shí)間；其次對學(xué)科加以計劃，哪個(gè)時(shí)間段看哪個(gè)學(xué)科，要做到心中有數，計劃有了貴在堅持。

　　4、關(guān)于“作業(yè)”

　　搞笑的句子

　　作業(yè)應該是檢驗聽(tīng)講和復習效果的手段，不應看成一個(gè)負擔，作業(yè)要認真對待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會(huì )做的題目可以與同學(xué)研討，但不要直接抄寫(xiě)，每次作業(yè)都是一次練習的機會(huì )，不要錯過(guò)。

　　5、關(guān)于“考試”

　　高三復習階段的考試是非常多的`，考試是對知識、方法、能力、經(jīng)驗的檢驗，每次考試都是一個(gè)積累，大家應該充分運用它。首先，考試要獨立完成，不要看別人的，否則會(huì )掩蓋你的漏洞，失去老師對你的關(guān)注，也會(huì )失去對自己的正確估價(jià)。一兩次考試成績(jì)的好壞，說(shuō)明不了什么，考好了不證明你就沒(méi)有問(wèn)題，考不好也不是說(shuō)你徹底不行了�？荚嚦煽�(jì)不真實(shí)，最后會(huì )在高考中體現出來(lái)，吃虧的還是學(xué)生自己。其次，考試要注重基礎題的解答，要明確考試是靠做“對”會(huì )做的題得分，而不是去做不會(huì )做的題得分（你得不到分），取得好成績(jì)是依靠做“對”多少，而不是做“了”多少，因此大家要學(xué)會(huì )“放棄”，不要因為一兩個(gè)題目而影響整個(gè)試卷的成績(jì)。題目做不完沒(méi)有關(guān)系，往往要為整體利益（整份試卷），而放棄局部利益（某些題目）。

　　6、關(guān)于“交流”

　　學(xué)習中的交流是非常重要的。這里包括同學(xué)之間的交流，同學(xué)與老師之間的交流，尤其應該做好與老師之間的交流，在交流過(guò)程中，可以讓老師了解你的學(xué)習情況，有利于幫助你解決問(wèn)題。不會(huì )的題目要注重隨時(shí)解決，不要積攢起來(lái)。這種交流不只是學(xué)習上的，高三的復習是很枯燥的，心理上的情況（靜不下心、成績(jì)不穩定、時(shí)間分配不好等等）出現，求助于老師應該是正確的選擇，而你的這些情況在以往的學(xué)生中也許都出現過(guò)，老師知道如何解決，所以平時(shí)應注重多和老師交流。

　　7、關(guān)于“改錯本”

　　歷年來(lái)，改錯本在學(xué)習中起到的作用受到了學(xué)生的一致肯定。改錯本就是收集錯題的本子，也要一科準備一個(gè)，本子要準備的厚一些的，以便于多積累一些錯題。錯題本忌諱成為難題本，有些學(xué)生錯誤的理解了錯題本的含義，把自己不會(huì )做的一些難題寫(xiě)在上面，這就失去了錯題本的意義。錯題本應該積累自己平時(shí)做練習和考試中“會(huì )做”而做錯了的題目，積累的目的是為了這些題目在以后考試中，特別是高考中避免出現類(lèi)似錯誤。錯題本應經(jīng)常翻看，對一些已經(jīng)掌握了的不再錯的題目要加以刪除，考試前復習時(shí)只要看看錯題本就可以了。

　　8、關(guān)于“身體”

　　高三長(cháng)時(shí)間緊張的復習也會(huì )消耗大量的體力，而“體能”是需要堅持不懈的鍛煉來(lái)積蓄的。高三學(xué)習時(shí)間緊，鍛煉時(shí)間較少，這就要求大家充分利用好體育課、課間操這兩個(gè)時(shí)間段的鍛煉機會(huì )。課間操在上完兩節課后，起到調節作用，使疲勞的大腦得到放松，以利于后面學(xué)習。高三每一節復習課的容量都很大，如果不好好利用課間操時(shí)間，會(huì )影響后面的學(xué)習。體育課更是在高三復習階段起到非常大的作用，緊張復習階段的體能基本上要靠體育課上來(lái)積蓄，更何況大家還要通過(guò)體育會(huì )考。

　　總之，大家要重視對內容的“梳理”，用積極的心態(tài)進(jìn)入到高三復習。老師、家長(cháng)也會(huì )全身心的配合你，但復習的主力是你自己，所以每位考生要做好一切準備，迎接這一艱巨的挑戰，去實(shí)現自己的理想。

　　高考勵志文章 篇12

　　也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想！擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！

　　來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！

　　在極速發(fā)展的社會(huì )中，在事過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的經(jīng)歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的'乘載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難、飛越極限。青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)！其實(shí)在夢(mèng)想與現實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現實(shí)完美結合，碰撞出人世間最璀璨的光輝。其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可憐的時(shí)間，它無(wú)情的把人生分成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現實(shí)擦出火花嗎？

　　青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道，請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能輕受起生命的考驗；請不要害怕與現實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！

　　來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導航，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！

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