實(shí)用的話(huà)題責任的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的話(huà)題責任的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題責任的作文 篇1
我所在的班級——七年級8A班，也可謂是一個(gè)極優(yōu)秀的班級：剛入學(xué)三個(gè)月，我們班評上五星級班級；廣播操剛剛學(xué)會(huì )，即拿得廣播操比賽特等獎；內務(wù)比賽優(yōu)秀組織獎等等。我們?yōu)槭裁纯梢猿晒Α�，不算是成功，這，只是成功的良好開(kāi)端。我們?yōu)槭裁磿?huì )取得這些榮譽(yù)呢?
因為，我們有強烈的責任感。
責任，算是個(gè)很大的話(huà)題，聽(tīng)上去很遙遠，不是嗎？其實(shí)，我以為，責任是從一點(diǎn)一滴的瑣事做起的。它同時(shí)也是一個(gè)人自身修養的體現。
那么，作為中學(xué)生的我們，我們的責任是什么呢？好好學(xué)習。答案只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字。
很多學(xué)生聽(tīng)到這個(gè)答案都會(huì )不屑，認為這太小兒科了。真的是這樣嗎？是的，我們中學(xué)生首要的任務(wù)就是好好學(xué)習。但為什么說(shuō)它是一種責任？難道不是嗎？我們每一名同學(xué)身上都會(huì )背負著(zhù)爸爸媽媽給與的厚望，畢竟每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍望女成鳳的。好好學(xué)習，長(cháng)大后成為有用之才，為社會(huì )出力，圓父母心愿，這樣我們就對父母、老師、社會(huì )負了責。
順便提一提，很多同學(xué)認為自己已經(jīng)很獨立、很自主了。但是，如果你在學(xué)校犯了錯，誰(shuí)會(huì )為你解決？如果你欠了同學(xué)錢(qián)，誰(shuí)會(huì )幫你還？答案是父母。所以，真正的獨立是對自己各種行為負責任。我們年齡尚小，興許我們還做不到這一點(diǎn)，還不能獨立，那么，我們就更應該把自己能完成的責任——好好學(xué)習，給做好了。
當然，年齡小不能完全擔當責任。就不代表我們沒(méi)有責任感。要要做一名合格的中學(xué)生，首先要培養自己強烈的責任感。這將有利于我們將來(lái)身心的發(fā)展，并對學(xué)會(huì )擔負責任打下基礎。責任與責任感的區別是什么呢？責任是要付出的行動(dòng)，而責任感是一種，可謂之思想吧，自己的，嗯……主觀(guān)意識。這就是他們的區別。
這也差不多就是我對責任和責任感的認識了。初中三年是人生中關(guān)鍵的一段時(shí)期，在這三年，我們的心智會(huì )由幼稚轉向成熟，會(huì )由依賴(lài)父母變?yōu)檎嬲饬x上的獨立。我想，經(jīng)過(guò)這黃金般珍貴的三年，同學(xué)們都會(huì )成為一名責任感強，敢于擔當責任的好少年！
責任是神圣的使命
“知責任，明責任，負責任�！闭Z(yǔ)出陶行知口中。
人，不是沙漠中 孤獨的仙人掌，不是莽林中獨來(lái)獨往的山大王。人是社會(huì )的人，人的生存離不開(kāi)社會(huì )。有責任感的人們支撐著(zhù)社會(huì )這棟大廈，他們是棟梁，是磚瓦，是石子，無(wú)論大小，都有不可缺少的價(jià)值……
“責任”就是分內應做的事情，即義務(wù)。承擔責任，是每個(gè)人義不容辭、與生俱來(lái)的就要做的事情。父母承擔養育子女的責任，教師承擔教書(shū)育人的責任，戰士承擔保衛祖國的責任，醫生承擔救死扶傷的責任……責任伴隨每一個(gè)人的一生。做分內的事不難，難的是如何把分內的事做好。正如古羅馬的塞內卡說(shuō)：“并不是因為事情難我們才不敢做，而是因為我們不敢做，事情才難�！痹谏奈枧_上全身心地投入到“做分內的事”，用行動(dòng)把愛(ài)和福音帶給我們身邊的每一個(gè)受益者。正是因為人類(lèi)的責任心，我們身邊才充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)平凡而感人至深的故事，我們的.生活才總是陽(yáng)光普照。
有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對面是光明，光明后面是陰影�！笔堑�，即使總是有光明，但也總是會(huì )有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即20xx年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據群眾反映，地表面上出現裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了，而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期的事了，并且出現的裂縫也不止一、兩條，如此嚴重的事情施工方應該是知情的，為什么只是草草地掩蓋過(guò)去呢？這是不負責任的表現。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問(wèn)題”，就例如修堤壩，也會(huì )出現??千里之堤，潰于蟻穴。
使命與責任是相聯(lián)系而并存的�！疤煜屡d亡，匹夫有責”是人生的信念；“匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言；“我以我血薦軒轅”是他們的情懷；“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，撒熱血，把祖國的命運和個(gè)人的命運聯(lián)系在一起，這就是責任；保護老人，愛(ài)護孩子，這就是責任；以天下為己任，像陸游所說(shuō)：“位卑未敢忘憂(yōu)國”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責任。
這就是神圣的使命。
責任
社會(huì )上的每一個(gè)人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責任的.
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已以責任為話(huà)題的作文800字以責任為話(huà)題的作文800字。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說(shuō)這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來(lái)責任一說(shuō)．我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著(zhù)天空，仿佛什么事情也不用它操心似的．可是……我突然明白了什么，是責任嗎？是我的責任嗎？我想應該不是，而是大家的責任，所有事物的責任，所有東西的責任，這不僅僅是我的責任也是未來(lái)的責任，那就是??存在．一個(gè)人存在的價(jià)值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個(gè)世界的價(jià)值與意義你才擁有你最由衷的責任，你才會(huì )從心里去完成屬于你和大家的責任，以至于擁有責任．
做人必須要有責任感。我們在這里生活和學(xué)習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會(huì )的一員，我們還要學(xué)會(huì )對國家、對社會(huì )負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責任心的人. 最后，送大家一句話(huà)：花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責任。我們每個(gè)人，都應該承擔自己的責任，做一個(gè)有責任感的人。
真正的財富是責任
小時(shí)候，大人們常說(shuō)：“你現在的責任呀，就是好好讀書(shū)�！币苍S，那時(shí)的我們對此話(huà)并不是很了解，可如今我們生活的各個(gè)方面無(wú)形中就在默默履行責任。
當你每天背著(zhù)書(shū)包按時(shí)到校學(xué)習時(shí)；當你遇到不懂的問(wèn)題虛心求教，誠實(shí)而不自欺時(shí)；當你吃完一支冰糕，小心地將包裝紙扔進(jìn)垃圾箱時(shí)；當你乘車(chē)將自己的座位讓給身邊的老人時(shí)......你是否注意到自己的一舉一動(dòng)都在承擔一定的責任？
20世紀，美國的一位意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的的積累終于開(kāi)辦了一家小銀行,但一次意外變動(dòng)使他破產(chǎn),儲戶(hù)也失去了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:"你為什么要這樣做?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我是有責任的。我應該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)使他和家人過(guò)了39年的艱苦生活。當寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆道：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！�
他用一生的辛酸和漢水完成了他的責任，卻給世界留下了一筆真正的財富。
責任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個(gè)人從生到死無(wú)疑是在承擔責任中生活。責任使人生綻放光彩，是一個(gè)人生命價(jià)值的體現。小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，都有責任的由來(lái)和產(chǎn)生。
“天下興亡匹夫有責”，不錯，正如故炎武所說(shuō)，這就是責任的體現。在養育關(guān)系中，會(huì )產(chǎn)生父母和子女的責任；在教學(xué)關(guān)系中，會(huì )產(chǎn)生教師和學(xué)生的責任......責任是對一個(gè)人做與不做某些事的要求，它是人類(lèi)社會(huì )的財富以責任。
父母給了我們血肉之軀，黨和人民把我們養育，全面發(fā)展是我們的義務(wù)，刻苦學(xué)習是我們的天職，宏揚中華傳統美德，立志成為現代人才，竭盡全力報效社會(huì )，決不辜負祖國母親是我們應盡的責任，也是我們體現自己價(jià)值的財富，僅管需要負出很的的代價(jià)。
責任是一盞航標燈，有了它，生命之旅便不會(huì )迷途；責任是一副擔子，挑起它，我們才會(huì )擁有充實(shí)而有價(jià)值的人生。
責任是真正的財富!
話(huà)題責任的作文 篇2
每個(gè)人都要有責任心，有一天，教育局要我們舉行運動(dòng)會(huì )，我們都歡喜若狂。
開(kāi)始點(diǎn)名了，有跳遠的，有打籃球的，有跑步的，有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報名時(shí)舉了手。如果我現在舉手告訴老師我報錯名一定會(huì )被大家笑話(huà)的。所以我一路憋到了檢查能力的時(shí)候。由于我小時(shí)候踢過(guò)足球，勉強地過(guò)了關(guān)。
到了比賽的時(shí)間，雖然跳遠、籃球我都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可以達到完美的程度，但臉上還是有一絲憂(yōu)郁，后悔。但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。只能把自己小時(shí)候的技術(shù)拿出來(lái)，讓它重出江湖。雖然前兩項我幫隊員度過(guò)了難關(guān)，但對于我的隊員擅長(cháng)的也就是足球。踢完之后，我找隊員們反省自己的錯誤，于是找裁判說(shuō)了，決定再踢一次換一個(gè)擅長(cháng)足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的。
一個(gè)人就算錯了不承認，你的那顆心也不會(huì )放過(guò)你的。只有承認錯誤，才能做個(gè)誠實(shí)人、好人。不然就會(huì )像我剛剛說(shuō)的一樣。要負責任，就像天下興亡，我的責任一樣。像剛才，如果班級的榮譽(yù)沒(méi)有了，你也等于沒(méi)有了這份榮譽(yù)。負起責任才能守護這份榮譽(yù)。
足球不是我的強項，但我卻糊涂地去老師那報了名，就是不負責任的表現�，F在通過(guò)這件事，我要當個(gè)有擔當，有責任的人。
話(huà)題責任的作文 篇3
“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”這句話(huà)是我在園山基地學(xué)到的，在那里，我學(xué)了很多，也成長(cháng)了很多，我知道責任感是什么，我也知道團結是什么……
團隊浮橋，這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的從上面爬過(guò)，這時(shí)你就會(huì )感覺(jué)到你肩上的責任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學(xué)都有從上面掉下來(lái)的危險，到我爬的時(shí)候，我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情，就會(huì )覺(jué)得心如刀絞，在爬的過(guò)程中，同學(xué)們幫我加油！爬過(guò)去以后，同學(xué)們歡呼！團結就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結讓我們充滿(mǎn)力量。
星期三上午，我們舉行了大型團隊活動(dòng)“領(lǐng)導力與責任心”，這是一個(gè)特殊的活動(dòng)，它能培養我們的責任感，節目主持人是大宋老師，大宋老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們愿意為你的同學(xué)承擔責任嗎？你們要做好心理準備，后果會(huì )很?chē)乐�！想的同學(xué)把手舉起來(lái)，用堅定的目光看著(zhù)你們的教官�！薄皣W”的一聲，同學(xué)們舉起了手，教官選了一男一女當我們班的領(lǐng)袖。
大宋老師莊重地說(shuō)：“孩子們，現在聽(tīng)清教官的口令，做動(dòng)作�！迸_上的教官喊響了口令，幾個(gè)回合后，開(kāi)始糾錯，我們班一共22人，這也就意味著(zhù)我們的領(lǐng)袖想要跑22圈！這是一個(gè)多么驚人的數字！看著(zhù)領(lǐng)袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著(zhù)領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說(shuō)：“孩子們，人是會(huì )累的，人是會(huì )老的！你們的父母想跟你聊天的時(shí)候，你說(shuō)好煩，然后跑進(jìn)房間，當你的父母想走上去的時(shí)候，你把房門(mén)關(guān)上，你有沒(méi)有想過(guò)門(mén)后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！
我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！肩上的責任感，好沉重！
話(huà)題責任的作文 篇4
作為一名中學(xué)生，我們應該有我們的責任。初三的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的校園，而初一的同學(xué)們經(jīng)驗不太豐富，就只有我們初二的這些同學(xué)們可以幫助他們，讓他們能夠奮發(fā)圖強。
記得有一次，班主任開(kāi)班全時(shí)說(shuō)：“咱們的責任是什么呢？一句話(huà)，那就是好好學(xué)習！”“那么，我們好好學(xué)習又是為了什么呢？為了以后能夠有個(gè)好的前程��！”
雖然班主任的這段話(huà)很現實(shí)，但是從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)卻是很中肯的。我們的責任，大家都知道，那就是好好學(xué)習。不過(guò)我們好好學(xué)習的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應該好好地向我們周恩來(lái)總理年輕時(shí)那樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽覀円惨心欠N雄心，讓我們時(shí)刻牢記這句話(huà)，心中常常有責任存在，那么責任也就會(huì )時(shí)時(shí)在我們的心中。
是的，我們的責任就是為中華之崛起而學(xué)習，為華夏之復興讀書(shū)！
責任，記我們究竟有多遠
虛情假意，謊言，這些都無(wú)處不在。請問(wèn)：我們離責任還有多遠？
（一）
一位同學(xué)一臉虔誠地對老師說(shuō)：“老師，我又把作業(yè)忘在家里了�！笨墒撬麉s心想：其實(shí)這幾次的作業(yè)我一直都沒(méi)有做。不做就是不做，你能把我怎么樣？老師擺出一副生氣的面孔，說(shuō)：“你怎么不把自己忘在家里呢？記住下午一定要帶來(lái)��！”可是老師的心里卻想：你愛(ài)做不做，做與不做最終受益或者受害的人還是你自己，跟我又沒(méi)有什么關(guān)系，隨你去吧！
（二）
班主任用一些同學(xué)當班干部，也就是來(lái)做他的左膀右臂，協(xié)助他管理班級。我們生活在一個(gè)班級中，好比一生活在一個(gè)大家庭里，為什么彼此的做法如此虛偽呢？其中一個(gè)班委發(fā)話(huà)了：“李某，你小聲點(diǎn)行不行，你這么大聲，別人還怎么學(xué)習��？”可是他的心里卻在想：：“你愛(ài)怎么吵怎么吵，關(guān)我什么事，反正浪費的是你的時(shí)間而不是我的時(shí)間，我也只不過(guò)是完成老師交給我的任務(wù)而已。如果老師問(wèn)起來(lái)的話(huà)，我就說(shuō)管不了他不就行了嗎？“噢，我不吵了�！崩钅乘斓卮饝�(zhù)，心里卻想：“我就吵，你能拿怎么樣？老師問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，我就說(shuō)我在請教問(wèn)題不就行了嗎？”
（三）
主任說(shuō)：“我們都在校園里學(xué)習，彼此就應該像兄弟姐妹一樣，校園就好比我們的母親，我們應該互相尊重，互相關(guān)愛(ài)。所以，我們不能隨便玷污校園。從今天起，學(xué)校開(kāi)始大力抓那些“犯罪分子”若看見(jiàn)誰(shuí)隨手亂丟垃圾，便要罰款10元�！笨墒撬男睦锟赡茉谙耄骸按鬅岬奶�，誰(shuí)還在外面巡察呀，這只不過(guò)是嚇唬嚇唬你們而已�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都異口同聲地答應不再隨手丟垃圾了，可是他們的心里卻在想：“這都形成習慣了，一時(shí)哪里能夠改得過(guò)來(lái)呢！當在你們看不見(jiàn)的情況下丟一個(gè)垃圾，你們又有啥辦法？”
謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播著(zhù)，漫延著(zhù)，漸漸地籠罩在人們的周?chē)�，慢慢地吞噬�?zhù)人們的心靈。虛偽的人就是不負責任的人，他們帶著(zhù)一張虛偽的面具在虛偽的舞臺上演繹著(zhù)的生活。他們知道嗎，在得到的同時(shí)，也丟掉了最為寶貴的東西——真實(shí)和善良，失去了這些就意味著(zhù)你失去了一顆責任心！
人生的真諦就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才堅，難道這些你都不要了嗎？失去它們還怎么去做一個(gè)有責任心的人？每個(gè)人都不敢用一顆真實(shí)心去面對真實(shí)的生活，去做一個(gè)真實(shí)的我，即使他偽裝得再好，那也不會(huì )美麗。
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