初三作文：責任勝于能力
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文：責任勝于能力，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文：責任勝于能力1
一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后�！痹谪熑蔚膬仍诹α康尿屖瓜�，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感，“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價(jià)值�！北M職盡責地對待自己的工作，無(wú)論自己的工作是什么，重要的是我們是否真正做好了我們的工作。有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活當中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任，就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任，勇敢地扛起它，無(wú)論對于自己還是對于社會(huì )都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著(zhù)它，就是扛自己生命的信念。
在當代社會(huì )，幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量。在IBM每個(gè)人堅守和履行的價(jià)值觀(guān)念之一就是：“在人際交往中永遠保持誠信的品德，永遠具有強烈的責任意識�！痹谖④�，“責任”貫穿于員工們的全部行動(dòng)。在新未來(lái)公司里，董事長(cháng)一直提倡的：“做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事�！边@也是責任意識的一種體現。責任在這里不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識，其他的能力就失去了用武之地，所以，在企業(yè)里，責任是勝于能力的。無(wú)論我們有多么優(yōu)秀的能力，只有通過(guò)盡職盡責的工作才能完美地展現。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng )造、舉行和實(shí)踐著(zhù)自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀(guān)念。
《責任勝于能力》這本書(shū)還告訴我們：責任產(chǎn)生忠誠。而忠誠，會(huì )讓你承擔更大的責任。一個(gè)人，只有對他所從事的職業(yè)充滿(mǎn)責任感，他才能對企業(yè)忠誠。他對企業(yè)忠誠，才能贏(yíng)得企業(yè)管理者對他的信任，企業(yè)管理者才會(huì )把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。
有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具，認為向員工灌輸忠誠和敬業(yè)思想的受益者是企業(yè)和老板。其實(shí)不然，忠誠并不僅僅有益于企業(yè)，其最終和最大的受益者是員工自己。你忠誠于你的企業(yè)，老板才會(huì )更加信任你，才會(huì )給你更大的發(fā)展空間。反過(guò)來(lái)說(shuō)，即使你有驚世之才，即使你能力超群，但你并不忠誠于你的職業(yè)、你的企業(yè)，作為一個(gè)老板，他敢讓你承擔更大的責任嗎？誰(shuí)會(huì )把重要的崗位交給一個(gè)朝三暮四、疏乎大意的員工呢？
一個(gè)員工的能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值；而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng )造出最大的價(jià)值來(lái)�！敦熑蝿儆谀芰Α愤@本書(shū)告訴我們：沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人！
書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)這對于我今后改進(jìn)工作有很大的作用，思想上的轉變必將指引行動(dòng)上的轉變，我將努力使自己成為一個(gè)擅長(cháng)履行責任的人。
有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄，在每個(gè)人的生活當中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。
天地生人，有一人當有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。當前，我國醫療事業(yè)正處于高速發(fā)展期，作為愛(ài)民醫院職工應當在各自的崗位上，常懷：“責任重于泰山”的警醒度，堅信“責任成就人生”，盡心盡力的做好各自的工作，使愛(ài)民醫院基業(yè)百年常青！
初三作文：責任勝于能力2
在站領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我學(xué)習過(guò)《責任勝于能力》一書(shū)后，我感觸頗深，使我對責任有了更深的理解，我認為責任就是對工作負責，負責就是盡到應盡的職責。人人都負有責任，責任是人的脊柱，也是前進(jìn)的動(dòng)力，人人都離不開(kāi)責任。我們可以什么都沒(méi)有，但卻不能沒(méi)有責任。
責任，不僅僅是一種品德，更是一種能力。責任是做自己份內的事，它體現出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。體現一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。負責任是我們工作的基本準則。一個(gè)缺乏責任感的人，不僅失去自己的信譽(yù)和尊嚴，同時(shí)也失去別人對他的信任和尊重。
責任是人生的基石，一個(gè)人想要在社會(huì )上立足，就應當把責任心融入自己的生活態(tài)度中，無(wú)論在工作上，還是在生活上，都要提醒自己做一個(gè)負責任的人，對于一名責任心強的人來(lái)說(shuō)，責任已經(jīng)成為他們生活中的一部分，無(wú)論什么時(shí)候，他們都不會(huì )忘記自己的責任，只有有責任心的人，才能有能力干好本職工作，才能干出成績(jì)。只有把責任心，融入到本職工作中，才能更加出色的完成自己的本職工作。
首先，我們應自覺(jué)培養自己內心的責任感，從對工作的一點(diǎn)一滴、一言一行，都可以讓責任感成為一種積極的工作態(tài)度。負責地去工作，而不是被動(dòng)地去做，就不會(huì )覺(jué)得麻煩和勞累�？傊�，作為一名員工，只要你有責任心，只要你努力工作，認真、負責地對待每一件事情，你就會(huì )得到與承擔的責任相適應的工作，從而獲得更多的自尊和自信，努力工作就是對自己負責，責任可以使我們戰勝膽怯，變得更加勇敢，責任可以激發(fā)我們的潛能，讓我們完成不可完成的任務(wù)，所以，我們一定要增強責任心，因為只有責任能帶來(lái)勇氣和動(dòng)力，也只有責任能讓我們邁步向前，永不停歇。
以前我認為工作也就是完成自己份內的事。工作，日復一日，年復一年，上班下班，忙忙碌碌，似乎也找不出什么不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)。讀了《責任勝于能力》這本書(shū)以后，我明白了，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡。誠然，在日復一日、年復一年的不斷重復中，要讓責任堅持不變并非易事。因為在堅持的過(guò)程中，外在的因素太多，因為并非所有時(shí)候，責任都能戰勝懶散。所以我們更應時(shí)刻提醒自己，把責任擺在第一位。
都說(shuō)責任重于泰山，可是要想干好本職工作，必須要熱愛(ài)本職工作，只有熱愛(ài)本職工作，才能對工作盡職盡責，如果不喜歡自己的工作，也就對工作沒(méi)有熱情，那就更談不上對工作有責任心。
通過(guò)學(xué)習《責任勝于能力》，讓我深深感到責任的重要性，也讓我看到了自己的差距，在今后的工作中，我一定要把責任當做自己的工作態(tài)度，有了這種責任意識，才能不折不扣的完成各項工作，才能對工作負責、對自己負責。
我熱愛(ài)我的工作，我對這份工作有感情，也可以說(shuō)我對工作有責任心，因為我熱愛(ài)我的本職工作，人無(wú)完人，工作中的不到之處，就是我努力的方向，因為責任勝于能力��！我銘記自己肩負責任，請領(lǐng)導放心，我會(huì )加倍努力，認真學(xué)習各項規章制度及安全的相關(guān)知識，嚴格執行操作規程，盡職盡責的完成各項工作任務(wù)，對自己負責，對工作負責，做一個(gè)有責任心的員工。
初三作文：責任勝于能力3
鄧小平說(shuō)：領(lǐng)導是什么？是權力、責任和服務(wù)，領(lǐng)導者則是權力、責任、服務(wù)三要素的實(shí)踐者，是領(lǐng)導活動(dòng)中的指揮者、指導者、組織者、管理者。
權力是領(lǐng)導的基本特征，責任是領(lǐng)導的真正象征，服務(wù)是領(lǐng)導的實(shí)質(zhì)內涵。
《孫子兵法》中論述領(lǐng)導者的素質(zhì)為：“將者，智信仁勇嚴也�！逼渲械摹坝隆本褪怯杏職�，有魄力，敢做敢當，敢冒風(fēng)險，勇于負責，勇于承擔責任。
美國管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導者應具備的10種能力，其中第4種就是勇于負責：對上、下級、客戶(hù)及整個(gè)社會(huì )抱有高度責任心。
可見(jiàn)領(lǐng)導者必須是有責任的`人。正如愛(ài)默生所說(shuō)：“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�！�
最近我反復閱讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，雖然書(shū)中舉的事例我原來(lái)大部分都看過(guò)了，但是經(jīng)過(guò)兩位主編的編輯整和及闡述，這些內容還是再次讓我深深感動(dòng)，感觸頗深。
我認為，不但是領(lǐng)導者管理者需要有責任心，做任何事情如果想做好都需要有責任心。因為有責任心的人做事會(huì )全力以赴，責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，也是人生的升華。有責任心還可以彌補能力的不足，從而逐步提高自己的能力。而就算是有能力的人，如果沒(méi)有責任心，也很難把事情做到很好，況且我認為責任心也是一種必須具備的能力，沒(méi)有責任心的人不能算是有能力者！有責任心的人，久而久之就會(huì )變得有能力！有能力的人如果沒(méi)有責任心，他的能力將大打折扣。
在我們的工作中，沒(méi)有責任心的員工很多。廚師如果沒(méi)有責任心，就不會(huì )盡心盡力燒好每一道菜；吧員如果沒(méi)有責任心，就會(huì )隨意改變果粉、奶精、糖漿等原材料的比例，做出的飲料口味不一；收銀員如果沒(méi)有責任心，收了xx還糊里糊涂；會(huì )計如果沒(méi)有責任心，點(diǎn)錯小數點(diǎn)則結果面目全非；服務(wù)員如果沒(méi)有責任心，就不會(huì )想著(zhù)自己的服務(wù)要讓顧客滿(mǎn)意……
假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，而工作是對社會(huì )的責任。如果放棄了對社會(huì )的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。
我作為一名教研員，為基層教師培訓、指導充滿(mǎn)了熱情。有激情就意味著(zhù)受到了鼓舞，鼓舞為激情提供了能量。賦予我所做的工作以重要性，激情也就隨之產(chǎn)生了。
我認為在培訓基層教師中的每件小事都是大事，把每件小事做到位，大事也會(huì )隨之完整。因此我從培訓策劃開(kāi)始，培訓內容、培訓時(shí)間等處處為教師們著(zhù)想，基層教師的需要就是我們要做到的。如果沒(méi)有責任心，把培訓通知一發(fā)就不管了，等著(zhù)教師們自己上門(mén)，這樣做的結果是很被動(dòng)的。我會(huì )在通知發(fā)出去幾天后，估計對方已收到通知信件了，就打個(gè)電話(huà)過(guò)去溝通一下，培訓期間，我認真做好每一次培訓記錄，觀(guān)察教師們的聽(tīng)課表現，與每位教師溝通，認真聽(tīng)取建議，發(fā)放培訓材料，培訓與實(shí)踐相結合，組織外出考察，進(jìn)行培訓考核等。正因為我認為一定要把事情做好，有了責任心，才會(huì )這樣做。一個(gè)人能力的發(fā)揮，在很大程度上取決于責任感。
【初三作文：責任勝于能力】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712