教會(huì )我堅強作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的教會(huì )我堅強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教會(huì )我堅強作文1
“轟隆隆”天上一陣雷聲過(guò)后，斑斑雨點(diǎn)便隨即落下。打在大地上，也打在我的心上。我撐著(zhù)傘慢慢地走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，我突然間摔倒在一個(gè)水坑里。我沒(méi)有力氣爬起來(lái)，坐在水坑里，任憑雨點(diǎn)把我打濕。
“轟隆隆”，天上又傳來(lái)一陣雷聲，使我的心不禁顫了一下，我想起剛才發(fā)生的那一幕。
那是，我的試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)試卷上大大的紅色的數字，我的身體顫抖了一下，我是多么的恨自己，恨自己的無(wú)能。我想起考前我對父母，老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的保證，而在我的保證里，我也收獲了他們的肯定，他們的鼓勵�？晌椰F在卻失信了，我沒(méi)有辦法去向他們解釋。我不敢也沒(méi)有精力去想，去想他們的表情。
“轟隆隆”，又一個(gè)雷后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上的彩虹也露出了笑容，我抬頭仰望天空，我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字，我定睛一看，果真是字，那里寫(xiě)著(zhù)：相信自己，就會(huì )成功。我睜大眼睛再仔細看，還是那八個(gè)字。我被感動(dòng)了，我哭了，我覺(jué)得自己輸了，輸的慘不忍睹，但我又贏(yíng)了，我贏(yíng)得了大家的肯定。這時(shí)，我從水坑里爬起來(lái)，信心大增。
是生活教會(huì )我堅強。
教會(huì )我堅強作文2
在過(guò)去的歲月里，我哭過(guò)，笑過(guò)，驕傲過(guò)彷徨過(guò)，可是我沒(méi)有停留，而且堅強地走來(lái)，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
上小學(xué)六年級時(shí)，家從A縣搬到了B區而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區來(lái)回乘車(chē)上學(xué)。我是非常的不情愿的，因為我那時(shí)膽子小，一和陌生人談話(huà)臉都會(huì )紅，可看著(zhù)媽媽堅定的眼神，我只好硬著(zhù)頭皮同意了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開(kāi)，可又必須睜開(kāi)眼睛看著(zhù)公車(chē)，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時(shí)，公車(chē)就從我旁邊過(guò)去了，那是早班車(chē)，趕不上就會(huì )遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著(zhù)跑回家找媽媽?zhuān)】墒菋寢層钟惺裁崔k法呢？
夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車(chē)，上車(chē)后人又多，更是苦不堪言，我常常會(huì )和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我慢慢找大，也適應了冬冷夏熱的等車(chē)生活，現在的我明白，只是哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽是解決不了任何問(wèn)題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了自立！這都要感謝生活給我的考驗與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗才讓我一個(gè)膽小弱軟的小女生，破繭長(cháng)成一個(gè)堅強勇敢的大女孩！
生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；
生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；
可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！
呵！生活教會(huì )了我堅強！
教會(huì )我堅強作文3
生活是一部影視劇，教會(huì )你許許多多的道理；生活是一位老師，教給你許許多多的知識；生活是一本書(shū)，教給你許許多多的品質(zhì)，而生活教會(huì )了我堅強。
在還沒(méi)上小學(xué)之前，我特愛(ài)哭，手上擦破了點(diǎn)皮也要哭，被石頭絆了一下也要哭……可是一件事，從此改變了我這一軟弱的性格。
有一天，我和小姨在家，我在外面絆了一下，擦傷了腳上的皮，一路哭著(zhù)狂奔到家。小姨給我擦了點(diǎn)藥水，把我抱在懷里：“水淼，還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳闶钦嫣�？”“那當然，可……可……”我動(dòng)了一下受傷的腳，發(fā)現并沒(méi)有疼�！捌鋵�(shí)你并不那么疼，是吧，水淼，你都已經(jīng)快上一年級了，要學(xué)會(huì )堅強，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙院�，不是很疼的時(shí)候不能掉淚，答應我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾天，我學(xué)滑冰，一不小心摔倒了，血流了出來(lái)，我想起了小姨的話(huà)：“要堅強，一定要堅強！”于是，我咬著(zhù)牙，轉了轉眼珠，把那即將奪眶而出的眼淚又隱了回去。
從此，我學(xué)會(huì )了堅強，我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課，更感激磨練我意志的生活。
教會(huì )我堅強作文4
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著(zhù)了?”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。
如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強!”
離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強!堅強!班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?
經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
教會(huì )我堅強作文5
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，不論時(shí)光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個(gè)字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫(huà)面，這些畫(huà)面教會(huì )了我堅強，教會(huì )了一個(gè)女孩怎樣堅強地面對人生。
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8。0級大地震，來(lái)的是那么迅速，來(lái)的是那么突然。它使多少人無(wú)家可歸，使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿(mǎn)面！死神在這片土地上肆虐，狂風(fēng)在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著(zhù)��！
忘不了的堅強——
多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活著(zhù)，請你記住，我愛(ài)你！”她長(cháng)跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恒。母愛(ài)的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！
忘不了的堅強——
都說(shuō)女孩脆弱，可誰(shuí)沒(méi)看到，那個(gè)女孩獲救時(shí)還在打著(zhù)手電筒看書(shū)。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作斗爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支持她完成生命的洗禮！
天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。
教會(huì )我堅強作文6
天山雪蓮，一種傲立懸崖的花，它天生純潔、孤傲，在寒冬，它即使無(wú)依無(wú)靠，也無(wú)曾凋落。它沒(méi)有玫瑰的浪漫，從不曾開(kāi)得轟轟烈烈；它沒(méi)有藍色妖姬的妖嬈，奪去萬(wàn)人的目光；它沒(méi)有百合的純潔，即使默默無(wú)聞，也總會(huì )在萬(wàn)花叢中得到矚目......
雪蓮總孤獨地傲立在天山頂峰，長(cháng)年受盡冰雪煎熬，但是，你相信嗎？我——羨慕雪蓮！
雪蓮縱使孤獨，但它傲立天山頂峰，站得高，看得遠。它能把天山美麗的景色盡收眼底。天山峰巒林立，長(cháng)年被冰雪覆蓋，能陪伴雪蓮的，也只有那白茫茫的一片......但是，雪蓮的孤獨，雪蓮的冷傲，教會(huì )了我堅強......人的一生，會(huì )遭遇許許多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生離死別，一次一次的悲痛欲絕，一次一次的淋漓痛哭。但是，我們將在一次一次的教訓中長(cháng)大，將在一次一次的痛苦中掙扎，將在一次一次的離別中覺(jué)醒，將在一次一次的孤獨中堅強...... 《老人與�！分杏心敲匆痪湓�(huà)：“然而，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”我們要與孤單斗爭，要學(xué)會(huì )堅強，以堅強樂(lè )觀(guān)的精神來(lái)克服一個(gè)又一個(gè)的困難，一次又一次的失敗，一路又一路的挫折......天山雪蓮，高貴、典雅、純潔、孤傲，更重要的是，它樂(lè )觀(guān)、堅強......
這片狀物的文章描寫(xiě)了雪蓮的純潔和孤傲，描寫(xiě)了雪蓮生長(cháng)環(huán)境的惡劣，但正是這樣的環(huán)境磨練了它，使它樂(lè )觀(guān)和堅強。文章想象豐富，語(yǔ)言直率，啟人智慧，發(fā)人深思。
教會(huì )我堅強作文7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊回蕩。那是在我面對失利時(shí)，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會(huì )我堅強。
人生第一次面對會(huì )考，當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待成績(jì)的時(shí)候，卻恰好給了我一個(gè)晴天霹靂，成績(jì)單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著(zhù)我的心，使我無(wú)法自拔，我想打醒我自己，可這是現實(shí)。
我無(wú)法想象，放學(xué)回家怎么跟家里人說(shuō)。該來(lái)的還是來(lái)了，那如同警鈴般的聲音響起，同學(xué)們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時(shí)間仿佛停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著(zhù)微笑，那微笑不知怎地讓我那么絕望。
回到家，我終于忍不住放肆大哭了起來(lái)，就像個(gè)小孩一樣毫無(wú)節制地哭著(zhù)。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著(zhù)我的背，你的手就像那陽(yáng)光般，將溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒(méi)關(guān)系的，這次的失利并不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切�！蔽铱藜t的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光仿佛又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石�！蔽以谛睦锬目隙ㄖ�(zhù)。就像你所說(shuō)的，我不僅在學(xué)習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開(kāi)始，我不在為失敗而傷心，而是激發(fā)出了前進(jìn)的動(dòng)力，因為我學(xué)會(huì )了堅強。
姥姥，是你，是你那溫柔的動(dòng)作，那堅定的話(huà)語(yǔ)教會(huì )了我堅強。
教會(huì )我堅強作文8
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。
——泰戈爾
堅強，是一種對待生活的精神。但新時(shí)代的我們，又有多少人做到了呢？
電視中，報道貧困山區兒童和留守兒童的節目多得不計其數，但令我感觸最深刻的，是一群貧困山區的留守兒童的生活情況。
在深山里，住著(zhù)這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊，他們享受不到父母愛(ài)的溫暖，他們體會(huì )不到家的溫馨。他們吃不飽，穿不暖，生活十分艱辛。但他們自力更生，不去依靠誰(shuí)，也不去埋怨命運的不公，他們堅強勇敢，不會(huì )在難過(guò)的時(shí)候自卑。有一天，幸福降臨在這些苦命的孩子身上，欄目劇組給他們準備了漂亮的新衣服、嶄新的書(shū)包、保溫杯、免費午餐、新建的學(xué)校，還請來(lái)了他們的爸爸媽媽來(lái)陪伴他們度過(guò)短暫而又美好的時(shí)光。這一切來(lái)得太突然，以至于孩子們都沒(méi)有做好心理準備。巨大的驚喜讓大家都感動(dòng)不已，淚水奪眶而出。
看過(guò)這個(gè)節目，我淚如雨下。我對他們十分敬佩。我敬佩他們對不公平命運的不屈服，敬佩他們的堅強。而豐衣足食的我們，又有多少次埋怨過(guò)命運的種種不公？我們太脆弱，太容易被生活的'坎坷所傷害。但相比山區的留守兒童，我們沒(méi)有資格去抱怨。
我們，應該打破脆弱的殼，滋潤心靈的堅強之花，讓堅強之花綻放——當花開(kāi)的那一刻，你會(huì )發(fā)現，它是那么的美。
教會(huì )我堅強作文9
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我滑著(zhù)滑板在小區中穿行，看自己的技術(shù)如此嫻熟，一件往事不由得涌上了我的心頭。
那天晚上，我跟爸爸媽媽一起來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，開(kāi)始了我的滑板練習。我一只腳支撐在地，另一只腳踏在滑板上，微微一蹬，便來(lái)了個(gè)“后羿射板”_____滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽笑我，我有了一些躊躇，過(guò)了很久，我才將顫抖的腳重新踏到滑板上，結果我又重蹈覆轍。我強忍著(zhù)眼中的淚花，忍受著(zhù)爸爸的諷刺，強咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習。摔倒了，爬起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽讓我休息一會(huì )兒，我堅定地說(shuō)不，因為我要堅強，堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知自己會(huì )摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，因為或許第101次我就會(huì )成功。果然，經(jīng)過(guò)一晚上的摸爬滾打、一晚上的堅韌執著(zhù)，我出現在滑板上，輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了！
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。干什么事都要努力去做，決不能半途而廢，否則你就是一個(gè)真正的失敗者。一切都源于自己的堅強，堅持不懈就會(huì )成功。
教會(huì )我堅強作文10
家長(cháng)教給了我們做人的道理，老師教給了我們文化知識，而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我滑著(zhù)活力板在小區中穿行，看自己的技術(shù)如此嫻熟，不由得一件往事涌上心頭。
那天晚上，我同父母來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，開(kāi)始了我的滑板練習。我用一只腳支撐在地，另一只腳在滑板上，微微一蹬，我便來(lái)了個(gè)“后羿射版”――滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我，我有了一些躊躇，過(guò)了良久，我才將抖動(dòng)的腳重新踏到滑板上，結果我又重蹈覆轍。我強忍著(zhù)那晶瑩的淚花，忍耐著(zhù)爸爸的諷刺，強咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習。摔倒了，爬起來(lái)……不知過(guò)了多久，媽媽讓我休息一會(huì )兒，我堅定地說(shuō)不，因為我要堅強，堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知，自己會(huì )摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，或許101次就會(huì )成功。果然，一晚上的摸爬滾打，一晚上的堅韌執著(zhù)，我出現在活力板上，輪滑動(dòng)作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了！
一切都源于自己的堅強，堅持不懈就會(huì )成功，生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，都會(huì )教給我們一些深刻的道理。
教會(huì )我堅強作文11
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著(zhù)了？”我不敢直視著(zhù)班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒(méi)考好有什么關(guān)系？
重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著(zhù)勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗�(zhù)我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說(shuō)。當我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應該學(xué)會(huì )堅強！”離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅強！堅強！
班主任讓我學(xué)會(huì )堅強。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？經(jīng)歷了數次磨難，我學(xué)會(huì )了堅強。人的一生不一定都會(huì )是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì )遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去勇敢地克服。
教會(huì )我堅強作文12
那天放學(xué)回家我看見(jiàn)一個(gè)乞討的婦女，還抱著(zhù)一個(gè)孩子，她們跪在地上穿著(zhù)破爛的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬，臟兮兮，臉被太陽(yáng)曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。
我很遠就看見(jiàn)她們了，便給媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)o我點(diǎn)錢(qián)。說(shuō)著(zhù)悄悄地指了指那對乞討的母女。媽媽立刻從錢(qián)包里抽出五元錢(qián)，我馬上將這五元錢(qián)投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著(zhù)激動(dòng)的光芒，五元錢(qián)對她們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不小的數目，她們連聲說(shuō)著(zhù)：謝謝，謝謝我站起來(lái)向這對母女微笑了一下，轉身離開(kāi)了。一會(huì )兒，我再回頭，她們還在向我招手呢！
回到家里，我又想了想我們。對于流浪母女來(lái)說(shuō)，我們的條件是多么優(yōu)越！可是現在還有同學(xué)在浪費生命：上課走神，下課瘋玩。如果讓那個(gè)流浪的小女孩去上學(xué)，她可能比現在某些同學(xué)還認真。她從小不能學(xué)習，如果讓她到一間教室里，和同學(xué)一起讀書(shū)，她會(huì )多么快樂(lè )！因為她體驗過(guò)不能上學(xué)的苦惱，所以她會(huì )更加努力學(xué)習。
同學(xué)們，珍惜你的生命吧！不要讓它白白地流失，象流浪的人都有如此強烈的求生欲望，更何況我們呢？他們在如此艱苦的條件下還能生活下去，更何況我們這些在蜜糖罐里長(cháng)大的孩子呢？
生命是來(lái)之不易的，對于每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜它，利用它，充實(shí)自己生命的一分一秒，讓自己活得更加快樂(lè )！
教會(huì )我堅強作文13
很多人說(shuō)，嬌弱的花兒哪能承受得住狂風(fēng)暴雨的嚴刑。我說(shuō)，不，有一種花它不怕炎炎夏日的暴曬，狂風(fēng)暴雨的折磨，它從墻縫，石頭中不屈向上，茁壯成長(cháng)，它就是――野花。
一天下午，天空黑沉沉的，烏云密布，風(fēng)吹得窗戶(hù)啪啪響，雷聲震耳欲聾，閃電都快把樹(shù)枝劈斷了。不一會(huì )兒，豆大的雨點(diǎn)像掉線(xiàn)的珠子從天空滑落下來(lái)，打在窗臺上，噼里啪啦，噼里啪啦，像放鞭炮似的。路上行人的雨傘被大風(fēng)吹走了，急匆匆地往家跑，慌得像熱鍋上的螞蟻。我望著(zhù)窗外，一株從墻縫里生長(cháng)的花兒，在與雨點(diǎn)對抗。那粉紅的花瓣，多么惹人喜愛(ài)。就像一個(gè)羞紅臉的小姑娘，睜著(zhù)水汪汪的眼睛在看這個(gè)多彩的世界，誰(shuí)料，風(fēng)雨襲來(lái)，她不得不與死神對抗，讓我的心都揪疼了，生怕她……
我看著(zhù)她，被雨點(diǎn)一次次打得低下頭，卻能一次次抬起頭。不是每一朵花兒都是這樣頑強，但野花那永不肯向困難低頭的精神，讓人多么欽佩��！
我想到溫室里的花，永遠靠人類(lèi)的栽培，卻沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這風(fēng)霜雨雪的嚴刑拷打；那株在墻縫扎根的野花卻大大相反，她雖沒(méi)有溫室花的嬌艷，但卻有溫室花沒(méi)有的優(yōu)良品質(zhì)，讓我不禁贊嘆：這才是真正的美麗花兒，人不可貌相，花也是，她證明了自己有生存能力在這大地上盡情綻放，可以展現自己美麗的一面。
雨停啦，花兒的折磨也停止了，她完成了大地母親給她的一次考驗，我松了一口氣，更為這小小的生命感到驕傲！
教會(huì )我堅強作文14
堅強，它是一個(gè)抽象的，摸不著(zhù)看不見(jiàn)。但這卻是一種精神，一個(gè)傳承。
上周二的期中考試成績(jì)出來(lái)了，我們全班在一陣戰栗后都拿到了自己的成績(jì)。我不安地看了一眼我試卷上的成績(jì)。我的天啦！這個(gè)成績(jì)就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個(gè)成績(jì)讓我六神無(wú)主咯！
在那一段時(shí)間里，這樣的成績(jì)造成的失敗陰影籠罩在我心頭。這樣的失敗不僅會(huì )成為我的陰影，而且還會(huì )成為我未來(lái)路上的絆腳石。
我在一陣不安之中回家咯！媽媽告訴我一次失敗不可怕，但次次失敗那便是真的失敗了。
事實(shí)的確如此�！耙粋�(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人，即便在惡劣的環(huán)境中，也將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄�！睆哪菚r(shí)起，笛福曾說(shuō)的話(huà)就進(jìn)入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。
媽媽教會(huì )了我堅強——她給我講了她學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)的一次經(jīng)歷：她第一次月考沒(méi)有考入前十名哭了�；氐郊液�，讓家長(cháng)給她一個(gè)獨立的房間。每天晚上一回到家，第一件事就是做作業(yè)，第二件事就是預習明天要學(xué)的課和復習今天學(xué)習的課。第三件最為重要，做資料。第二次月考時(shí)，竟然沖到了班級第一。這就是堅強。
媽媽教會(huì )了我堅強，她的那個(gè)學(xué)生時(shí)代讓我明白了堅強的重要。
教會(huì )我堅強作文15
在小時(shí)侯的記憶里，爸爸媽媽是不疼愛(ài)我的。
那年，我七歲。在一年級的時(shí)候，我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。
“兒子，在學(xué)校好好學(xué)習了嗎?”“女兒，你一定要給爸爸爭口氣啊�！狈艑W(xué)后，總是這樣，同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著(zhù)“八臺大轎”接回了家，路上還說(shuō)說(shuō)笑笑�？晌�，每次放學(xué)只有我一個(gè)人沒(méi)人接送。爸爸媽媽不愛(ài)我，著(zhù)一心理幾乎占據了我的心。
在上三年級的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我的無(wú)數次要求，爸爸抽出了時(shí)間接送我，可只堅持了一個(gè)月。一個(gè)月后，又是我一個(gè)人在回來(lái)路上徘徊著(zhù)。
那年我十歲，爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛(ài)我的，只是他們沒(méi)時(shí)間來(lái)好好得陪我。雖然我這些我都知道，但心理還是有一些不高興。
上了五年級時(shí)，老師給我講了一件事，讓我徹底改變了看法。
那節課老師曾說(shuō)到，一個(gè)高中生，因為承受能力差，不堅強，因為沒(méi)考上理想的大學(xué)，自殺了。
那年我十二歲，我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我，是讓我從小就養成好習慣，學(xué)得堅強。在每次考試后，我不會(huì )因為沒(méi)考好而傷心，只是暗暗下決心，不要氣餒。
爸爸媽媽教會(huì )我許多事。最深刻的，是堅強。
【教會(huì )我堅強作文15篇】相關(guān)文章：
教會(huì )我堅強作文01-15
天山雪蓮教會(huì )我，堅強作文01-11
有關(guān)描寫(xiě)生活教會(huì )了我堅強的參考作文12-19
我學(xué)會(huì )堅強作文01-01
我要堅強的作文12-24
我選擇堅強作文12-18
我學(xué)會(huì )了堅強 作文12-18