奮斗初中作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的奮斗初中作文，希望對大家有所幫助。

奮斗初中作文1

　　人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀，詫異于陽(yáng)光下飛舞的蝴蝶怎會(huì )有孤苦獨居的生活，懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì )有過(guò)丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來(lái)滋潤。

　　生活需要奮斗。然而，奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話(huà)，真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì )的。

　　生活需要奮斗。當一顆種子埋入土里，如果它不努力地生根發(fā)芽，最終怎會(huì )開(kāi)花、結果？怎會(huì )被人們欣賞、贊美？也許它將永遠是一顆干癟的種子，被深深埋在地下。我們更是如此，當你從母親體內分娩出來(lái)后，如果你不學(xué)習走路、說(shuō)話(huà)、微笑……那么，可能你現在依舊還是個(gè)嬰兒，永遠不會(huì )走路、說(shuō)話(huà)、微笑……

　　生活需要奮斗。也許我對奮斗一詞理解得還不夠透徹。因為我曾經(jīng)被懶惰一度包圍著(zhù)，無(wú)法打敗它。然而人總會(huì )有覺(jué)醒的時(shí)候，當我重新找回生活的信心時(shí)，才發(fā)現時(shí)間已離我遠去了，這是用金錢(qián)所不能贖回的東西。

　　生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪，是洶涌澎湃的大海，有高潮也有低潮，它需要智慧當良師，失敗當益友。在我們奮斗的同時(shí)，需要有明確的目標、正確的方法。當我們失敗時(shí)，不要氣餒，要鼓起勇氣，吸取教訓，重新奮斗。

奮斗初中作文2

　　社會(huì )上常流傳著(zhù)這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文化，二沒(méi)工作經(jīng)驗，終將被淘汰……”的確，當今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰，洋溢奮斗的社會(huì )，它需要競爭支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證。

　　人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程，有時(shí)，奮斗是人生的補充劑。

　　有這樣一個(gè)故事：兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩，不小信滑進(jìn)一個(gè)壇子里，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著(zhù)，與死亡對抗著(zhù)。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機會(huì )，但那只較大、較強壯的青蛙卻永遠留在了壇子里。

　　人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì )遇到挫折，但只要你堅持到底不放棄，總能化險為夷。

　　奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理；

　　奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；

　　奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)所其愛(ài)，創(chuàng )立微軟。

　　有藍天，鳥(niǎo)兒將會(huì )自由自在；有大海，魚(yú)兒將會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì )充滿(mǎn)希望……有奮斗，人生將會(huì )出奇絢麗。

　　人生，需要競爭支撐，也需要奮斗做伴。

　　有人說(shuō)，魯迅的人生是吶喊的人生；胡適的人生是實(shí)用的人生；林語(yǔ)堂的人生是幽默的人生；梁秋實(shí)的人生是雅致的人生……親愛(ài)的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢？

奮斗初中作文3

　　如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分。沒(méi)有人會(huì )幫你一輩子，你應該學(xué)會(huì )長(cháng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想，還有老師與家人們的期望，同學(xué)們的祝福。

　　人生的漫漫長(cháng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們如沙漠中的行人，尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì )迷失，會(huì )煎熬，但只要執著(zhù)的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中，我們都會(huì )慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都會(huì )一直堅持下去，因為——我們要奮斗，向前奔跑！

奮斗初中作文4

　　祖國��！難道您真的會(huì )毀在我們這幫90后的手中嗎？

　　——題記

　　身為一個(gè)愛(ài)國的中國人，看到那一幕，心里真的很痛、很痛。

　　那時(shí)的我，正身處于語(yǔ)文的課堂上，被病魔折磨的我，再也支撐不住我那沉重的頭了。于是，我決定好好的趴在桌子上，休息一會(huì )兒。

　　頭，面對坐在我旁邊的那個(gè)他——我的同學(xué)。正在此刻，他突然從桌里拿出一本信息書(shū)，面帶笑容將信息書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地撕。這時(shí)，我的心隨著(zhù)他撕書(shū)的行為而起伏。他每撕一頁(yè)，我的心就刺痛一下。但，心里的痛遠遠比不上那五臟六腑已被摧殘的信息書(shū)那么痛，我是多么的想對他說(shuō)：請你住手吧！一條生命就這樣被你摧毀了，你對得起她嗎？你對得起祖國嗎？你對得起你自己?jiǎn)�？你這個(gè)殺書(shū)犯�；蛟S，對你來(lái)說(shuō)，她只是一堆廢紙，但你知道嗎？她對于那些千千萬(wàn)萬(wàn)熱愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，是多么的重要，多么寶貴。

　　回想起小時(shí)候，媽媽常對我說(shuō)，他們以前的生活是多么艱苦。他們的學(xué)習態(tài)度是多么勤奮�，F在的小孩跟他們比起來(lái)簡(jiǎn)直是遙不可及。那時(shí)，不懂性的我，總會(huì )對媽媽說(shuō)，別跟我說(shuō)“以前”了，你別總是停留在“以前”，時(shí)代改變了嘛�，F在，我反而會(huì )對媽媽說(shuō)，對啊，時(shí)代改變了，人們的生活幸福安定。但還是要保留“以前”人勤奮，愛(ài)國的精神。

　　希望人人都獻出一朵愛(ài)國的花朵，為祖國繁榮昌盛增添色彩。

奮斗初中作文5

　　無(wú)論男孩子還是女孩子，在20歲出頭的年紀應該是沒(méi)有分別的，都應該為了自己的人生目標奮斗。會(huì )有很多這樣那樣的顧慮，覺(jué)得女孩子就應該趁著(zhù)自己花容月貌的時(shí)候找個(gè)好人嫁了，因為這樣的想法，讓很多女孩子失去了繼續奮斗下去的動(dòng)力。

　　可能對于男孩子來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有選擇，因為他們如果不趁著(zhù)年輕的時(shí)候奮斗，就不能娶到自己滿(mǎn)意的媳婦，也不能實(shí)現自己的價(jià)值，這樣的人生是看不見(jiàn)希望的，或許女孩子還有選擇，我想說(shuō)，真的是這樣嗎？

　　一個(gè)人的存在永遠不是為了取悅另一個(gè)人，因為我們都在變，我們無(wú)法使自己永遠的取悅于他人，這也不應該是我們生活的手段，有這樣想法的人，是該停下來(lái)好好反省了�？v使你在最美好的年華里遇見(jiàn)了他，你期待的是兩個(gè)人可以保持相戀時(shí)的甜蜜白頭到老，卻往往沒(méi)有那么完美的結果。其實(shí)我們不能完全去怪對方，是因為就是這樣的一個(gè)社會(huì )，就有這樣的一個(gè)現實(shí)，每個(gè)人的存在或多或少都要面對很多的壓力，要接受方方面面的負能量，他們樂(lè )見(jiàn)的是兩個(gè)人一起面對，而不是永遠只有他一個(gè)人在扛。我們是希望可以找到一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)堅實(shí)的臂膀，可別忘了，港灣也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福來(lái)自于泥濘中彼此的攜手同行。

　　所以，無(wú)論你是男孩子還是女孩子，都應該為了自己而去奮斗，是為了讓自己更加完美的同時(shí)，遇見(jiàn)最好的他。相信會(huì )有那么一天。

奮斗初中作文6

　　生物學(xué)家說(shuō)，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，才能支持它在空中飛翔。

　　一天有個(gè)人湊巧看到樹(shù)上有一只蛹開(kāi)始活動(dòng)，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準備見(jiàn)識一下由蛹變蛾的過(guò)程。 但隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他變得不耐煩了，只見(jiàn)蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來(lái)扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。

　　最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來(lái)可以容易一些。果然，不一會(huì )兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái)，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來(lái)。

　　他等著(zhù)蛾飛起來(lái)，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著(zhù)，怎么也飛不起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，它就死了。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見(jiàn)識短淺的行為，那只飛不起來(lái)的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。

奮斗初中作文7

　　世界萬(wàn)紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們觀(guān)賞這大千世界，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，可想過(guò)有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會(huì )自暴自棄，屈服于命運，但海倫 。 凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。 海倫 。 凱勒，一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長(cháng)艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師 —— 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利的從美國哈弗大學(xué)雷得克利夫學(xué)院畢業(yè)。后來(lái)，海倫成為一名出色的演說(shuō)家。

　　海倫 。 凱特的一生是個(gè)奇跡，是世界上絕無(wú)僅有的奇跡 。 她以堅強的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰的人可以成為具有世界性影響的人物嗎？難以置信。海倫的毅力和堅強使我震撼，改變了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不可能有什么創(chuàng )舉，現在事實(shí)證明，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 。 凱特的一生中那些了不起的故事，使我深有感觸。一個(gè)在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應該得到什么啟示？ 這一切的一切是那么寶貴，每段時(shí)光都是那么美好，我們不應該有任何抱怨，應該懂得珍惜生活，感受生活的樂(lè )趣。不僅是身患殘疾的人要學(xué)習海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習海倫·凱勒，學(xué)習她的堅韌不拔，學(xué)習她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習她對命運不屈不撓的精神。

奮斗初中作文8

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙總是一閃而過(guò)，生命則猶如一顆未知味道的由時(shí)間構成的糖，是苦是甜皆由你在你的時(shí)間內努力的程度決定，這中間努力的過(guò)程就叫奮斗。

　　有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。浦松齡少時(shí)為了激勵自己寫(xiě)下了這副對聯(lián)，他因此而努力，因此而奮斗。在最后他真的成功了，因為他奮斗了。他收獲到了一顆甜甜的糖果，奮斗是不會(huì )白費的。

　　你可見(jiàn)每天上課睡覺(jué)的張某，每天忙著(zhù)談"戀愛(ài)"的李某，每天都在玩的劉某長(cháng)大后變得事業(yè)有成嗎？沒(méi)有，除非他們后來(lái)變得奮斗了向上了否則不可能有，只有為自己的夢(mèng)想努力了才會(huì )有收獲，只有為自己而奮斗了才會(huì )有美好的明天，只有為理想努力了理想才會(huì )變成現實(shí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便的成功。

　　“奮斗”二字，意蘊無(wú)窮。不止是好好學(xué)習天天向上那么簡(jiǎn)單，為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數職，這也是奮斗；為了金錢(qián)，你認真做事用心經(jīng)商，這亦是奮斗……奮斗的原因無(wú)窮，奮斗的方法無(wú)盡只要你肯為了你的目標進(jìn)行正當合法的努力你就是奮斗過(guò)了。

　　人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧；人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì )有光明的前途；人生中有許多的競爭對手，正因有這么多的競爭對手，所以我們更得奮斗所以我們需要更奮斗。

　　所以為了你的未來(lái)盡情的奮斗吧，美好的明天在等著(zhù)你！

奮斗初中作文9

　　世界萬(wàn)紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們觀(guān)賞這大千世界，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，可想過(guò)有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會(huì )自暴自棄，屈服于命運，但海倫 . 凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。 海倫 . 凱勒，一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長(cháng)艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師 --- 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利的從美國哈弗大學(xué)雷得克利夫學(xué)院畢業(yè)。后來(lái)，海倫成為一名出色的演說(shuō)家。

　　海倫 . 凱特的一生是個(gè)奇跡，是世界上絕無(wú)僅有的奇跡 . 她以堅強的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰的人可以成為具有世界性影響的人物嗎？難以置信。海倫的毅力和堅強使我震撼，改變了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不可能有什么創(chuàng )舉，現在事實(shí)證明，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 . 凱特的一生中那些了不起的故事，使我深有感觸。一個(gè)在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應該得到什么啟示？ 這一切的一切是那么寶貴，每段時(shí)光都是那么美好，我們不應該有任何抱怨，應該懂得珍惜生活，感受生活的樂(lè )趣。不僅是身患殘疾的人要學(xué)習海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習海倫·凱勒，學(xué)習她的堅韌不拔，學(xué)習她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習她對命運不屈不撓的精神。

奮斗初中作文10

　　夢(mèng)想就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在空中飛，卻不能自由的在天空飛翔，如果想在天空自由飛翔，那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧！”是��！我怎么沒(méi)想到��！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想��！每個(gè)人都有自己最好的才能��！

　　而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了，我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué)，所以就一直拼命比我讀書(shū)，但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢？我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”，應為她說(shuō)的有理，讀書(shū)是每個(gè)人自己的事，但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的，應該在自己的身上找出才能，然后再找個(gè)補習班去訓練，這樣才有希望。我猜想，那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好，但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有自信，有自信就會(huì )有成功。

　　當然，我也有自己的夢(mèng)想了，那就是當一名作家，因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能，所以我就決定當一名作家。在世界的個(gè)某地上，“被遺忘的角落”，你們都要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己本身的才能，這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落�！边�有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，她也說(shuō)過(guò)，她想考上大學(xué)，在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué)，“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧！”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

奮斗初中作文11

　　彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨爭斗之后。

　　楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。

　　雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。

　　他們保持著(zhù)奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的.成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著(zhù)許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但他卻保持著(zhù)昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫(xiě)出了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。

　　那么，如果頹廢喪志又會(huì )怎么樣呢？清末統治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

　　可見(jiàn)，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )欣賞自己的卓越。

　　當今社會(huì )，競爭激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數的考題。

　　現在社會(huì )上許多大學(xué)生認為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無(wú)所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

　　人生沒(méi)有�？空�，現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

奮斗初中作文12

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級的學(xué)生了，真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的，時(shí)間是如何運轉的，初中的三年過(guò)后就是高中了，人生也從此正式開(kāi)始。我想，我一定要把握住這童年的尾聲，決不再留下什么遺憾。

　　為了讓以后的人生路更加順暢，我準備為這條布滿(mǎn)青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺階-----一個(gè)理想的初中。我的要求不高：可以沒(méi)有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習環(huán)境，但一定要有一個(gè)干凈，整潔的教室;可以沒(méi)有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授，但一定要有全心為學(xué)生著(zhù)想，英明的講師;可以沒(méi)有神童似的同學(xué)，但一定要有能夠你追我趕的對手，和講義氣的朋友。

　　清晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，用心朗讀課文，預習接下來(lái)的課程。

　　上課時(shí)，同學(xué)們都專(zhuān)心致志，有時(shí)積極地回答老師的問(wèn)題，有時(shí)聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，就像唱歌，跟著(zhù)鋼琴的節奏走一步一步的核對節拍。

　　下課時(shí)，走廊里靜靜悄悄，同學(xué)們都在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，汗珠滴在了自己的作業(yè)本上，窗外的白云飄過(guò)了一朵，又一朵......

　　放學(xué)回到家，一天的學(xué)習生活已經(jīng)結束，都大家都沒(méi)有疲憊的意思，都在復習這一天的課程。

　　第二天，也是同樣......

　　這便是我理想的初中生活。

奮斗初中作文13

　　青春歲月，我們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，再奮斗中度過(guò)青春的每一天，我們才會(huì )青春無(wú)悔。

　　高中三年，也正是我們青春歲月中最美好的三年，然而我們卻再校園中拘束著(zhù)，不能展現自己的個(gè)性，但我們可以再校園中奮斗出屬于自己的精彩，奮斗出屬于自己的一片天。

　　特別是我們90后這一代，充滿(mǎn)個(gè)性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我們整天hip—hop，早已忘了我們最初的夢(mèng)想，我們就像沙子，隨風(fēng)飄散。

　　我們不能隨波逐流，為了我們至愛(ài)的親人，為了那些期待眼神。

　　青春有限，學(xué)習無(wú)限。要想在青春歲月中流留下美好的回憶，我們就應該，再奮斗走過(guò)，奮斗過(guò)我們無(wú)悔。我們過(guò)的充實(shí)。

　　曾經(jīng)的我，同其他的90后一樣，整天在彷徨，覺(jué)得青春應該是美好的，應該在快樂(lè )中度過(guò)，而不是在作業(yè)，考試的壓迫下度過(guò)，青春應如夏花之絢爛，但現在我以從睡夢(mèng)中清醒，畢竟，現在又離高考進(jìn)了一步。我要開(kāi)始吶喊了，我相信，在奮斗中走過(guò)的青春依舊如夏花一樣絢爛，并且我們會(huì )過(guò)的很充實(shí)。只有用知識裝備自己人才會(huì )成為領(lǐng)導，因為90后不是那么好混的。

　　沒(méi)有人會(huì )替我們抓住過(guò)往的云，為了讓我們，青春無(wú)悔，讓我們從這一刻開(kāi)始，開(kāi)始奮斗，我們不能選擇我們的出生，但我們可以選擇我們的未來(lái)，讓我們給世界一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

　　現在正是我們發(fā)奮讀書(shū)的時(shí)候，請拋棄一切雜念，忘卻一切煩惱，讓我們的每一天都過(guò)的充實(shí)吧！我的朋友，讓我們在青春歲月中奮斗出自己的精彩，讓我們贏(yíng)在校園吧！

奮斗初中作文14

　　青春是什么？青春是黑暗中的一縷陽(yáng)光；青春是寒冬中的一杯熱茶，青春是一路上最美的風(fēng)景，青春是星海中最亮的那顆星星。

　　青春既像是一顆糖，甜到心頭，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨銘心。在清晨，學(xué)校中便會(huì )傳來(lái)朗朗的書(shū)聲，就像那句老話(huà)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃一樣。青春是干嘛的，當然是拿來(lái)奮斗的，要是什么都不干，那還有什么意義呢？學(xué)習便是在青春中最重要的目標，可以讓自己充滿(mǎn)知識，變成一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人，要是在青春中浪費時(shí)光，浪費生命，那和咸魚(yú)還有什么區別。人最可悲的不是被別人放棄，而是連自己都放棄自己了，在這美好的歲月里，要努力，要奮斗，要活出最美的光彩。

　　在操場(chǎng)上，有人在拼命地奔跑著(zhù)；在考場(chǎng)上，有人在拼命填充著(zhù)；在教室里，有人在拼命地閱讀著(zhù)。大家都在努力地豐富自己的青春，是啊，要是平平無(wú)奇的青春，回想起來(lái)這段時(shí)光，該會(huì )有多么的遺憾。

　　該奮斗還是要奮斗的，在這個(gè)最美好的時(shí)光里，只要做著(zhù)一件事，在將來(lái)就可以有很多的選擇，那就是學(xué)習，這是沒(méi)有捷徑可以走的，只能靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，慢慢來(lái)。

　　所以，加油吧，去奔跑，去奮斗，沖沖沖！

奮斗初中作文15

　　若把人生比喻成一盤(pán)菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

　　初中生活之味道——苦

　　記得剛上初中那會(huì )兒，科目增多，無(wú)論是生物、數學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏�！�，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

　　初中生活之味道——辣而酸

　　初中生活競爭激烈，競爭者不計其數，學(xué)習方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書(shū)，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì )在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

　　沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

　　初中生活之味道——甜

　　初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報時(shí)：得到了老師的表?yè)P;父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無(wú)比開(kāi)心。

　　初中生活之味道，多味摻雜著(zhù)，細細品總會(huì )有喜歡的味道。有句話(huà)說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養，成功失敗都是經(jīng)驗�！庇锌嘤袠�(lè )的人生才是真正精彩的。

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