【實(shí)用】責任作文集錦7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的責任作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任作文 篇1
對于箕子的聰明是否值得稱(chēng)頌呢?不，他根本不應受到贊美，他并沒(méi)有完成自己的責任。
像箕子作為君主時(shí)代的大臣就應竭盡全力去輔佐自己的主子。然而他并沒(méi)有意識到身上的責任。既然有那個(gè)擔心，為何不諫？既然有那種遠見(jiàn)，為何不說(shuō)?紂王是個(gè)昏君，眾所周知，但又有誰(shuí)一生下來(lái)就想殺人。想用象牙筷子時(shí)的紂王想必并不是無(wú)藥可救的，但他的大臣們卻無(wú)人阻擋，無(wú)人曉之以理，動(dòng)之以情，終于一發(fā)不可收拾�？梢�(jiàn)，商朝的滅亡與箕子的知"法"犯"法"和隔岸觀(guān)火有關(guān)，他有著(zhù)不可推卻的責任�？鬃訉λ牡茏诱f(shuō)："陳力就列，不能者止。"而箕子呢，"危而不持，顛而不扶"，并沒(méi)有做到防微杜漸，能算個(gè)稱(chēng)職的大臣嗎？也許箕子也曾好言勸過(guò)紂王，紂王卻不聽(tīng)。如果是這樣，箕子就更應該受到歷史的譴責。既然自己力量不夠，為何不號召群臣；既然一兩遍無(wú)用，為何不反復進(jìn)諫；既然好言不行，為何不以死相諫，這樣即使不能勸住紂王，也起碼給群臣作個(gè)榜樣，不至于后來(lái)愈演愈烈，終至亡國。
能否完成責任反映了一個(gè)人對理想的追求程度。只要矢志不渝，縱然沒(méi)有完成自己的責任，他的一生也是值得肯定的。像岳飛、文天祥等許許多多名垂青史的英雄，他們并沒(méi)有完成時(shí)代賦予他們的責任，但在我們心中，他們仍是不朽的英雄。相反，對那些只作出也許是科學(xué)的預言的而并無(wú)實(shí)際做法的人，我們給予的也只是鄙夷和不屑。
誰(shuí)都知道，"責任"指的一個(gè)人所應做的事。一個(gè)醫生如果不去救死扶傷，一個(gè)教師如果不好好去教書(shū)育人，一個(gè)軍人如果好好不去保家衛國，一個(gè)學(xué)生如果不好好去好好學(xué)習，為建設美好的明天積蓄力量……僅只明白自己的責任是什么，能說(shuō)他盡到責任了嗎？現實(shí)生活中這類(lèi)現象恐怕不是個(gè)別的。
我們否定箕子的作法，但他畢竟有著(zhù)自己階級的局限性--保全自己；他雖有預言，但不敢犯上的思想束縛了他，使他并沒(méi)有完成自己的責任。但，今天，在我們的社會(huì )中，是不是就沒(méi)有這樣的干部了呢?回答是有，而且不少。他們或明哲保身，或尸位素餐，或壓制后進(jìn)，或同氣相連。有他們，我們的社會(huì )很難快速發(fā)展。
我們應該以山呼海嘯之勢震醒他們，讓他們明白自己身上的責任，發(fā)揮自己的光和熱，率領(lǐng)億萬(wàn)群眾在社會(huì )主義大道上快速前進(jìn)，讓我們的國家更加富強。
祖國富強，是我們每個(gè)人的責任。
責任作文 篇2
教室應該是一個(gè)安靜、人我們思考的地方，但有時(shí)我們的教室總是很吵鬧。
剛進(jìn)茸一時(shí)，我的好勝心很強，一心想要當一個(gè)班干部或者當一個(gè)課代表，總想可以幫助老師、同學(xué)，做一個(gè)好榜樣。
于是，我便向班主任老師“毛遂自薦”，雖然害羞，但很努力的嘗試了。后來(lái)，我當了衛生委員，雖然不是什么大職務(wù)，但我還是挺知足的。
在一個(gè)炎炎夏日的下午，我們班在操場(chǎng)上上著(zhù)那對于夏天似乎有點(diǎn)“殘忍”的體育課。同學(xué)們都在抱怨著(zhù)天氣太熱，老師嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)，但也悄悄皺起了眉頭。
上完體育課，回到教室，我們班里幾個(gè)男生大喊著(zhù)：“熱死了，快點(diǎn)開(kāi)空調！”后來(lái)，其他人也跟蛇他們開(kāi)始一起起哄，班上實(shí)在受不了，只好去問(wèn)問(wèn)老師可不可以開(kāi)空調，恰巧老師不在辦公室，班長(cháng)只好讓我們先把電風(fēng)扇打開(kāi)。
這時(shí)的我，想著(zhù)：我身為班干部，在這種時(shí)刻，可以稍微幫助班長(cháng)、紀律委員她們管管紀律。老師說(shuō)過(guò)：班里沒(méi)有老師的話(huà)，班干部就是老師。于是我打算，我附近如果有人說(shuō)話(huà)的話(huà)，我就悄悄提醒他們一下，不要說(shuō)話(huà)。
“快點(diǎn)開(kāi)空調吧，這天太熱了！”小孫嚷嚷著(zhù)，班長(cháng)跑到小孫旁邊，警告了他一次，他不說(shuō)話(huà)了。但班長(cháng)一走，他又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
我便轉頭向小孫輕聲說(shuō)：“現在是自修課，其他同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，只有你還在說(shuō)話(huà)，會(huì )打擾別人的�！闭斘覝蕚湓俅伍_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)小孫說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)啊，不就是一個(gè)衛生委員嘛，又不是什么班長(cháng)、紀律委員，干嘛要管我！而且，你正好坐在電風(fēng)扇下面，涼快得很，我在這里連風(fēng)都沒(méi)有，要有風(fēng)，也都是熱風(fēng)�！彼f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我聽(tīng)得很清楚，但周?chē)](méi)有人完全聽(tīng)見(jiàn)。那幾個(gè)字，直直的沖進(jìn)我的心。
我的眼睛有點(diǎn)濕潤了，但我堅持不讓眼淚掉下來(lái)，故作鎮定的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心里想著(zhù)：我是不是有點(diǎn)自作多情了？只要做好自己就夠了嗎？
過(guò)了幾分鐘，我慢慢鎮定、恢復理智了，我認為我盡到了一個(gè)班干部應有的責任，除了做好自己以外，也同時(shí)管理一下他人，我所做的事是對的！
后來(lái)，每當老師提到班干部，我就會(huì )想起這件事，我盡到了責任。
責任作文 篇3
沉甸甸的書(shū)包，盛滿(mǎn)了童年的夢(mèng)想與希望。輕盈盈的步伐，踏出了青春的斗志與激情。
——題記
正值青春大好時(shí)光，現在不像破殼欲出的小鷹一樣努力，待到何時(shí)？正值青春的我們應該做到自律：在獨自居處的時(shí)候，也能自覺(jué)嚴于律己，謹慎的對待自己的所思所行。從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
何時(shí)，我已不再扯著(zhù)父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動(dòng)自己還未豐滿(mǎn)的羽翼去擁抱蔚藍的天空，用自己辛勤的汗水去灌溉已經(jīng)播種的夢(mèng)想的種子。
何時(shí)，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹(shù)下河，捉魚(yú)戲蝦，只是自己一個(gè)人倚望著(zhù)天空，反復想著(zhù)藏在心中的小秘密，用成長(cháng)的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時(shí)，我已不再撒嬌吵鬧，懂得父母的辛勞和難處。迫切想用手指抹去母親眼角的絲絲皺紋和拔去父親雙鬢的縷縷銀發(fā)，知道自己擁有愛(ài)的滋潤。何時(shí)，我已不再無(wú)理地搶奪別人的東西。自尊、自愛(ài)、團結、謙讓?zhuān)舜艘?jiàn)了面，抱以一個(gè)誠懇的微笑，一個(gè)禮貌的招手。
何時(shí)，我已不再只沉迷于動(dòng)畫(huà)片，去暢游書(shū)海，拓展視野，換個(gè)空間，我會(huì )去打開(kāi)電腦熒屏，登陸QQ，找朋友，尋知已……
在這寶貴的初中生活里，我們要惜時(shí)如金�？钙鹞覀兗缟系呢熑�，使勁地吮吸知識的甘霖，用揮汗如雨的青春，換光明璀璨的未來(lái)。
責任，讓我激起自己心中的欲望，揚起自己心中的烈火，留一點(diǎn)責任給自己，讓充實(shí)的生命富有琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦的滋養。
沉甸甸的書(shū)包盛滿(mǎn)了童年的夢(mèng)想與希望，輕盈的步伐踏出青春的斗志與活力，留一點(diǎn)責任給自己。
責任作文 篇4
這一天，陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺(jué)得非常奇怪，我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里，在下面放了一張紙，上面和周?chē)址帕藘蓮埣垺?/p>
第二天到了學(xué)校后，發(fā)現有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了，我覺(jué)得雞蛋很脆弱，但是你盡力去保護它，我想就不會(huì )摔碎了。我把雞蛋保存了兩天，第三天的語(yǔ)文課，陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們去保護好它，把它當成自己的孩子一樣保護好。
陳老師說(shuō)：“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過(guò)的人站起來(lái)�！蔽乙豢�，哇！人還挺多。老師說(shuō)雞蛋也是一個(gè)小生命，你把它當成自己的孩子去照顧它愛(ài)護它，就不會(huì )摔碎了。我們聽(tīng)了很感動(dòng)，摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內疚的神情。
下來(lái)老師叫我說(shuō)是怎樣保護雞蛋的，我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里，并在周?chē)鷫|上了柔軟的紙，由于害怕在回家的路上打碎雞蛋，我一直緊緊地抓在手里，就這樣保護好了它�！苯榻B完如何保護雞蛋后，老師發(fā)現我一會(huì )摸摸雞蛋一會(huì )摸摸雞蛋，于是老師說(shuō)：“邵茹冰同學(xué)你愛(ài)護雞蛋也不能總是不停的摸它，總得給它些自由吧�！崩蠋煹倪@句話(huà)把同學(xué)們都逗笑了，大家都在看著(zhù)我笑，我害羞的吐了吐舌頭。
通過(guò)帶雞蛋并且要保護好它，這件事情對我啟發(fā)很大，我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)太深了，有時(shí)覺(jué)得無(wú)法回報，只有好好學(xué)習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經(jīng)常要去外地出差，而每次出差都會(huì )打電話(huà)問(wèn)我的學(xué)習和生活咋樣了，并且每次還都會(huì )給我帶一些禮物。我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ业膼?ài)是偉大的，我一定要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們對我的愛(ài)。
責任作文 篇5
這雙肩膀，扛住了生命的重量。
★26年義務(wù)守護滇池環(huán)境的農民張正祥：勇者無(wú)敵
事跡：張正祥今年61歲。30多年來(lái)，他把心血都花在了滇池保護上。最多一周，他就會(huì )繞滇池一圈，檢查滇池的污染情況。繞滇池一周的長(cháng)度是
126公里。至今，張正祥已經(jīng)繞滇池走了1000多圈。這12萬(wàn)多公里的行走都是為了阻止對滇池的'污染和破壞。在過(guò)去的30多年里，張正祥花光了所有積蓄，賣(mài)了家里的養豬場(chǎng)。妻子無(wú)法忍受，離他而去。他的子女也經(jīng)常受到不明身份人的恐嚇，小兒子因此患上了精神分裂癥。張正祥自己更是經(jīng)常遭到毒打。
20xx年深秋，當張正祥去一家私挖私采的礦場(chǎng)拍照取證時(shí)，礦主的保鏢開(kāi)著(zhù)車(chē)就向他直沖過(guò)來(lái)，張正祥當即暈倒在地。兩個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大雨把他澆醒。這次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。不理解的人稱(chēng)他為“張瘋子”。張正祥說(shuō)：“不是我瘋了，是那些人瘋了。是那些人不知天高地厚了，瘋得只知道錢(qián)了�！彼脿奚麄�(gè)家庭的慘重代價(jià)，換來(lái)了滇池自然保護區內33個(gè)大、中型礦、采石場(chǎng)和所有采砂、取土點(diǎn)的封停。滇池的治理還在進(jìn)行。
感動(dòng)中國推選委員會(huì )委員陳錫添這樣評價(jià)他：一個(gè)農民，為了國家和人民的利益，為了保護滇池，他不惜犧牲全家的利益，更不惜付出骨髓身殘的代價(jià)，這精神何等寶貴！
濮存昕：面對貪婪、愚昧和兇殘的困境，他堅持信念，用勇敢不屈不撓的斗爭證明，熱愛(ài)祖國的山山水水不是一句空話(huà)，他是中國真正的環(huán)保大使。
頒獎辭：生命只有一次，滇池只有一個(gè)，他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個(gè)戰士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤獨的，是執拗的，是雪峰之巔的傲然寒松。因為有這樣的人，人類(lèi)的風(fēng)骨得以傳承挺立。
優(yōu)秀語(yǔ)段
★責任是一縷陽(yáng)光，溫暖了整個(gè)大地；責任是一絲細雨，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物；責任是一泓清泉，給干渴的人以希望。責任的力量是巨大的，承擔起一份責任，這個(gè)世界將因你而變的更加美麗。
★人生若是一株禾苗，責任就是四季的風(fēng)暴，摧殘著(zhù)它卻又滋潤著(zhù)它，讓它茁壯成長(cháng)；
人生若是一方天空，責任就是突來(lái)的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長(cháng)虹橫空的美麗； 人生若是一泓清泉，責任就是巨石懸崖，阻擋著(zhù)它卻又成就著(zhù)它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。
責任是我們的心臟、四肢、膚發(fā)、血肉、體液，
與生俱來(lái)，必將陪伴我們終生。
★責任就是力量。
它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當然更可轉化為具體的、可見(jiàn)的、巨大的物質(zhì)力量。史蒂芬.霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩三根食指，但這并不影響他能夠成為繼愛(ài)因斯坦之后當代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國際聲譽(yù)的偉人、超人�；艚鹂康氖鞘裁�？責任——把研究探索宇宙奧秘：天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識為已任，雖身殘卻責任心更強，孜孜以求不窮舍�？梢�(jiàn)，責任能夠改變世界，責任能夠決定命運，責任能夠給人自由。
★敢于擔當責任，就是對生活永遠充滿(mǎn)希望。 正是敢于擔當責任，使劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難困鏡中，仍能抱有“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的堅定信心；正是敢于擔當責任，使李白在“將登太行雪滿(mǎn)山”，“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里，也仍有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�；正是敢于擔當責任，使杜工部即使“布衾多年冷似鐵”，也仍有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠期待。正是敢于擔當責任，使高適面對“千里黃云白日薰，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠，也仍抱“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的沖天豪氣；正是敢于擔當責任，使陶潛雖“久在樊籠里”，但終得“采菊樂(lè )籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。他們，正因為敢于擔當責任，所以對生活充滿(mǎn)期望；正因為勇于面對責任，才能享受到生活的無(wú)窮樂(lè )趣。
★享受責任
人生若是一株禾苗，責任就是四季的風(fēng)暴，摧殘著(zhù)它卻又滋潤著(zhù)它，讓它茁壯成長(cháng)；人生若是一方天空，責任就是突來(lái)的暴雨，昏暗了它卻又靚麗了它，讓它有了長(cháng)虹橫空的美麗；人生若是一泓清泉，責任就是巨石懸崖，阻擋著(zhù)它卻又成就著(zhù)它，讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。責任是我們的心臟、四肢、膚發(fā)、血肉、體液，與生俱來(lái)，必將陪伴我們終生，我們要學(xué)會(huì )享受責任，讓它變成我們快樂(lè )和前進(jìn)的動(dòng)力。
享受責任，才能享受生活。責任是人生不可缺少的裝點(diǎn)。不負責任的人生，就像沒(méi)有魚(yú)兒的湖水，只是一壇死水；不負責任的人生，就像沒(méi)有浪花的海洋，顯得了無(wú)生趣；不負責任的人生，就像沒(méi)有
云彩的天空，總顯單調與乏味。在責任的“押解”下，學(xué)會(huì )欣賞責任，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，責任也很美麗。因為責任，會(huì )把你的生活裝點(diǎn)得豐富與多彩。
面對責任，我始終相信，是清泉就該滋潤土地；是小草就應裝點(diǎn)大地；是鮮花就要盡情綻放；是雄鷹就得翱翔藍天；是水手就不能懼怕風(fēng)浪；是勇士，就要坦然面對責任！因為責任是另一個(gè)“我”，時(shí)時(shí)刻刻在暗中幫助你；只要你努力，責任就是通往勝利彼岸的帆船，就是通往成功之巔的階梯，就是打開(kāi)榮譽(yù)之門(mén)的鑰匙。
責任作文 篇6
愛(ài)默生說(shuō)：“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�！笨茽栴D說(shuō)：“人生中只有一種追求，一種至高 無(wú)上的追求——就是對責任的追求�！必熑�，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責任感的人，或者一個(gè)不負責任的人，首先失去的是社會(huì )對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴。清醒地意識到自己的責任，并勇敢地扛起它，無(wú)論對于自己還是對于社會(huì )都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著(zhù)它，就是扛著(zhù)自己生命的信念。 責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時(shí)，別人也在為我們承擔責任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì )獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來(lái)很難，有的卻很容易，無(wú)論難還是易，不在于工作的類(lèi)別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會(huì )做得很好。這個(gè)世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會(huì )有生活的寧靜和美好。
任何一個(gè)人懈怠了自己的責任，都會(huì )給別人帶來(lái)不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)。我們的社會(huì )需要責任， 因為責任能夠讓社會(huì )平安、穩健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責任，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰斗力和競爭力。有一個(gè)叫“責任者”的游戲。游戲規則是兩個(gè)人一組，兩個(gè)人相距一米遠的距離。整個(gè)游戲必須在黑暗中進(jìn)行，一個(gè)人向另一個(gè)人的正面平躺倒下去，另一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只是用手接著(zhù)對方的肩膀，并說(shuō)：“放心吧，我是責任者�！苯尤苏咭_保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個(gè)人意識到承擔責任的重要性，讓每個(gè)人做一個(gè)責任者。 那責任到底是什么？ 我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。
無(wú)論一個(gè)人擔任何種職務(wù)， 做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會(huì )法則，這是道德法則，這 還是心靈法則。 在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，每一種角色又都承擔著(zhù) 不同的責任，從某種程度上說(shuō)，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。 責任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。 責任是永恒的職業(yè)精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴；無(wú)論一個(gè)民族、一個(gè)國家，還是一個(gè)組織、一個(gè)人。
一個(gè)民族缺乏勇于負責任的精神，這個(gè)民族就沒(méi)有希望； 一個(gè)組織不負責任，就會(huì )作繭自縛，失去客戶(hù)，最終倒閉； 一個(gè)人不負責任，就會(huì )被人輕視，失去信任，碌碌無(wú)為。 對于民族而言，只有每個(gè)人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起！ 對于組織而言，只有每個(gè)人的責任匯聚為整個(gè)團隊的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續發(fā)展、持續進(jìn)步、才會(huì )真正具備核心競爭力！ 對于個(gè)體而言，只有每個(gè)人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為強者！
責任作文 篇7
一名在面試中遲到了四十分鐘的大學(xué)生，風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)錄取現場(chǎng)，只為一句遲來(lái)的道歉。這份對自己錯誤責任的擔當，讓冷冷的主管動(dòng)容，將他錄用。這件事告訴我們：責任，重于泰山。有些人對它避而不及，一邊說(shuō)著(zhù)“這不是我的錯”一邊逃避;有些人堅定地把它攬下，落落大方地承認并擔當。由此可見(jiàn)，責任堪比泰山重，道德豈能冷旁觀(guān)?
直言抱歉，換來(lái)不曾妄想的榮耀。抱歉，看似一件小事，卻對人生的影響很大。美國總統華盛頓兒時(shí)曾砍倒父親的蘋(píng)果樹(shù)，面對父親的盛怒，百般為難的華盛頓仍是選擇了擔當，選擇了承擔責任，就意味著(zhù)必須聽(tīng)從道德的呼喚，勇于檢討自己的過(guò)錯，向過(guò)錯宣戰，而父親對他這種認錯和擔當行為的的表?yè)P，也在他心靈里埋下了承擔責任的種子;列寧兒時(shí)曾打碎過(guò)做客人家心愛(ài)的花瓶，在堂兄堂姐的退縮面前，他選擇了承認錯誤，擔當責任，甘愿頂天立地，向懦弱宣戰，向逃避宣戰。因此，若干年后的人生與社會(huì )實(shí)踐，一再證明，責任和擔當多么可貴。
面對責任與道義，承擔方是豪杰。面對責任與道義，思想的天平容不得剎那的搖擺，真理一定會(huì )偏向道德和責任的一方，當你為你的錯誤而懺悔，當你為你的責任缺失而悔恨你就必須全身心的去彌補損失，這時(shí)，哪怕是一句抱歉的話(huà)，雖然死一件小事，也會(huì )讓對方明了你有一顆敢于擔當之心，勇于認錯的態(tài)度，事情的發(fā)展就會(huì )可想而知的。當死亡的威脅突然襲來(lái)，吳斌，這個(gè)有責任，有肝膽的公交車(chē)司機，以他的血肉之軀，強忍劇痛，及時(shí)剎車(chē)，挽救了全車(chē)人的性命，那是怎樣的意志?那是生死之間怎樣的選擇?那是什么樣的責任讓他放棄個(gè)人的性命?縱然斯人已去，但他留下的道德的光輝與對責任的擔當，會(huì )任憑風(fēng)吹雨打，永不褪色。所以，李大釗的話(huà)是最好的注解：“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章�！�
責任與義務(wù)的擔當，是國之大幸。在國家和民族危亡關(guān)頭，一個(gè)人，如果敢于擔當責任，旅行義務(wù)，那將是國之大幸。趙國大將廉頗瞧不起文官藺相如，日日與他作對，冷眼相待，后來(lái)當他得知相如以一顆寬容之心對他，廉頗終于醒悟自己犯下的過(guò)錯�！柏撉G請罪”這又是歷史上的一段佳話(huà)，廉頗的悔改與相如的寬容，使將相好合，文武相輔，國家大盛。反觀(guān)那些災難事故面前棄車(chē)逃逸、撞人不扶、食品弄虛作假、安全事件頻發(fā)……問(wèn)題一旦出現，往往彼此推卸責任。這是道德淪喪，責任失衡的表現，為一個(gè)有良知有責任感的人所不齒的。由此可見(jiàn)，責任重于泰山，每個(gè)人都有義務(wù)，也有責任去樹(shù)立新風(fēng)，打造責任社會(huì )。
作為一名時(shí)代的青年，要在面對逃避與承擔的選擇，我們一定要聽(tīng)從道德的呼喚，良知的指引，責任的驅使，法律的護佑，想想我們要為他人創(chuàng )造有安全感的空間，他人也會(huì )為我們提供所需理想的保障，我們的社會(huì )將是彼此盡責，共同擔當的和諧美好的社會(huì )。心中時(shí)刻懷有一份擔當，勿讓責任的天平失衡，才是我們永遠追求的目標。
【【實(shí)用】責任作文集錦7篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】責任作文集錦5篇02-19
【實(shí)用】責任作文集錦6篇01-31
【實(shí)用】責任心作文四篇01-22
【實(shí)用】責任感作文三篇01-19
【實(shí)用】責任的作文合集10篇01-22
實(shí)用的責任的作文4篇02-14
【實(shí)用】責任心作文3篇02-04
責任作文集錦八篇02-08