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成長(cháng)勵志的作文

時(shí)間:2022-03-09 19:29:17 勵志作文 我要投稿

有關(guān)成長(cháng)勵志的作文合集5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的成長(cháng)勵志的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)成長(cháng)勵志的作文合集5篇

成長(cháng)勵志的作文 篇1

  幸福是什么?我問(wèn)過(guò)許多同學(xué),有人說(shuō)有吃有喝有錢(qián)花是幸福,有人說(shuō)做自己喜歡的事是幸福,有人說(shuō)有個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年是幸福,也有人說(shuō)有一個(gè)溫馨美好的家庭是幸!蝗f(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)種幸福。

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,爸爸、媽媽?zhuān)有小小的我,幸福的三口之家。我是爸爸媽媽的掌上明珠?催^(guò)許多故事,災難面前,許多父母把生的希望留給孩子,自己卻長(cháng)眠不醒;困苦中,許多父母為兒女艱難地撐起一片晴空……我的父母對我的愛(ài)雖然不是驚天地,泣鬼神,但他們對我的呵護無(wú)微不至。生病時(shí),一句句關(guān)心、親切的話(huà)語(yǔ)在我耳旁邊回蕩,一股股暖流在我身體里流動(dòng)。我犯錯了,爸爸、媽媽會(huì )批評指出,他們是我人生路上的良師;更多時(shí)候,我跟爸爸、媽媽?zhuān)菬o(wú)活不談的好朋友,每當我傷心時(shí),他們就會(huì )想方設法逗我開(kāi)心;當我煩悶時(shí),媽媽會(huì )為我解憂(yōu);我消沉時(shí),爸爸鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上……這個(gè)家庭給了我幸福,我愛(ài)這個(gè)家,更愛(ài)我的爸爸媽媽!

  從幼兒園開(kāi)始練習彈琴到如今已經(jīng)7年了,鋼琴伴隨著(zhù)我度過(guò)了多少歡樂(lè )和痛苦的日子。每天回到家的第一件事,就是彈琴。每星期天早上7點(diǎn)半就去學(xué)琴,寒冷的冬天也是如此,想想別人可以窩在被窩里,可我卻得7點(diǎn)不到就起床,真的很恨父母為何要讓我彈琴。聽(tīng)課,練習,還課,聽(tīng)課,練習,還課,日子一天天過(guò)去,每天都反反復復地做一樣的動(dòng)作,枯燥的手型練習,單調的樂(lè )曲練習……琴譜上的一個(gè)個(gè)小音符象漫游的小蝌蚪越來(lái)越多,越來(lái)越難,一頁(yè),兩頁(yè),九頁(yè),十頁(yè),每次彈琴我都有一種想哭的感覺(jué)!岸_恕甭暡辉賽偠。有時(shí)候,一段曲子彈了幾十遍,到老師哪兒還課的結局是:不熟練,重練……隨著(zhù)自己漸漸長(cháng)大,我逐漸體會(huì )到了彈琴雖苦,但這又何嘗不是一種幸福?這七年中,父母始終陪伴著(zhù)我。他們省吃?xún)用,不惜重金給我買(mǎi)來(lái)鋼琴。如今,我準備考十級了,一次次考級成功,也浸透著(zhù)爸爸、媽媽的愛(ài),有他們的愛(ài)相伴,我怎么會(huì )不幸福?

  是呀,幸?此坪(jiǎn)單,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一杯熱茶都讓你無(wú)比幸福。幸福,其實(shí)很不簡(jiǎn)單。同學(xué)們,不要抱怨自己的爸爸不是當官的,媽媽不是窈窕淑女,你有沒(méi)有想過(guò),能和家人一起吃飯的時(shí)候,你很幸福;每天吃著(zhù)媽媽做的飯菜的時(shí)候,你很幸福;寒冷的冬天你坐在溫暖的家里的時(shí)候,你很幸福;傷心難過(guò)時(shí),有家人在身邊安慰你、支持你,你很幸! 愛(ài)我們的父母吧,他們是那么的平凡而偉大,沐浴著(zhù)他們的愛(ài),我們幸福成長(cháng)!

成長(cháng)勵志的作文 篇2

  如果有人問(wèn)你,你哭過(guò)嗎?你一定會(huì )回答,恩。這就對了!如果你挫折受的多,那么,你的成長(cháng)就是一個(gè)很好很完全的過(guò)程,失敗乃成功之母,如果你失敗多了,你就了解到它完整的方法,就會(huì )熟能生巧,最后會(huì )成功。這像我們學(xué)習一樣,卷子,總會(huì )做錯,題,總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習?我們做錯了怎么辦?有一個(gè)人去背、去想嗎?

  如果你想成功,就必須再去思考這道題,如果,你覺(jué)得自己無(wú)能為力、放棄了,那你覺(jué)得前途還會(huì )好嗎?如果你一直這樣,不要說(shuō)前途好,比一路蜿蜒還要壞!這是為什么?你放棄了!別人付出了,付出了99%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份誰(shuí)都有,為什么得來(lái)的結果不一樣呢?懶惰,都怪大家懶惰!全是懶惰惹的禍!懶惰搶走了我們的前途,搶走了我們美好的`生活…怎么去打跑它?需要付出!你用汗水克服懶惰,付出99%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些詩(shī)人、作家…等名人都是窮人的孩子,是因為他們珍惜時(shí)光,為了美好的現在!現在科技發(fā)達了,人們的生活富裕了,還會(huì )有人想古代一樣勤奮嗎?我們不要自哄自,不要自己騙自己,只要不懶惰,你也會(huì )成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的!

  即使我們現在已經(jīng)長(cháng)大了,你會(huì )覺(jué)得我們再學(xué)已經(jīng)遲了,不,我們多大學(xué)都可以,只要付出努力,付出汗水!

成長(cháng)勵志的作文 篇3

  蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠,當蚌殼被撬開(kāi)在沙灘上,我想將死的蚌一定是快樂(lè )的:原來(lái)折磨自己百年的竟是一顆珍珠!

  小小的教室里,我望著(zhù)字帖:行書(shū),一個(gè)我從未接觸過(guò)的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上,但為何從我手中寫(xiě)出的卻那么粗拙?旁邊的同學(xué)都在認認真真臨著(zhù)帖,比我寫(xiě)得更差的恐怕再也沒(méi)有了。

  老師在給他為數不多學(xué)生們點(diǎn)評,有的講了幾個(gè)寫(xiě)法問(wèn)題,也有幾個(gè)被贊了不錯,在那兒偷著(zhù)樂(lè )。到我時(shí),我已不敢將那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個(gè)男生沖著(zhù)我的字抿嘴,死憋著(zhù)不笑。好在老師還是很親切,對我講“轉”時(shí)要慢,筆畫(huà)間的連帶要利落,最后說(shuō):“你沒(méi)練過(guò)行楷,可能開(kāi)始會(huì )困難些,多練練就好!蔽业玫降脑u語(yǔ)是“再努力”。

  我剛回到座位就把字塞進(jìn)了書(shū)包。我練!我練!我寫(xiě)完一行就用帖擋上,我不懂得什么是快樂(lè ),只想趕快下課,在沒(méi)人的地方哭一場(chǎng)。

  不經(jīng)歷痛苦的快樂(lè )是廉價(jià)的快樂(lè ),“健康”的蚌是不會(huì )孕育珍珠的。

  “永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現在紙上。我不再用字帖擋著(zhù)紙,讓我的每一個(gè)字暴露在別人的目光里。我要證明,一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行楷的人是可以練好行書(shū)的!

  “不錯!”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)。幸福的感覺(jué)在心里一點(diǎn)點(diǎn)地擴散,我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮,我的快樂(lè )不廉價(jià),它經(jīng)歷過(guò)挫折經(jīng)歷過(guò)失落。

  沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷洗禮的人,永遠不知道快樂(lè )的滋味?鞓(lè )的珍貴就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。

  此時(shí)此刻,我不再懼怕什么,因為我擁有世上最有價(jià)值的快樂(lè )!它曾因字跡不整而讓我失望;它曾因怕被人恥笑而讓我難堪;它也曾因怕被老師批評,而讓我膽怯!

  然而現在,我快樂(lè ),我真的感受到了失敗后,努力后,拼搏后的無(wú)限快樂(lè )!

  雖然我曾失敗,但如今的成功讓我高呼:快樂(lè )因此而彌足珍貴!

成長(cháng)勵志的作文 篇4

  我是只鷹,是只正在試飛的鳥(niǎo)兒。

  我屢試屢敗,心中充滿(mǎn)了絕望,感嘆于自己的無(wú)能?茨且恢恢怀晒︼w翔的伙伴,眼中是無(wú)限的羨慕。望天,天也灰蒙蒙的。望地,地毫無(wú)生機。

  母親安慰我,我卻沒(méi)這份耐心與毅力。望著(zhù)自己無(wú)力的翅膀。聳聳肩,又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣,為我的不愿成長(cháng)而惱怒。

  我望向天邊,是初升的太陽(yáng)。站在制高點(diǎn),難道我真的失敗了么?真的只能這樣了么?

  我不甘心!他們都會(huì )飛了,而我,卻一個(gè)人孤獨著(zhù),望著(zhù)他們搏擊長(cháng)空。

  愁苦卷襲而來(lái),帶著(zhù)些怨恨,及嘲笑,我決定再試試。

  一望無(wú)際的平原,徐徐展開(kāi)在眼前,我俯沖下去,夾雜著(zhù)淚水。

  左右搖擺,悠悠地,又帶著(zhù)。不穩定。我難以控制自己,像是一塊塊吸住的磁鐵塊,而盡力而為,卻無(wú)可奈何,又重重地落下去。落在草堆上,不說(shuō)話(huà)。

  我躺在掉落的草堆上,大口喘著(zhù)氣。怎么辦?再試?

  再試!我爬上原點(diǎn),又一次嘗試,閉上眼,俯沖下去。

  失敗,又失敗,還是失!我很疲倦了,空氣也很焦躁了。

  天邊已掛上金色,太陽(yáng)西斜,但我還想努力!加油吧!

  這次,終于成功啦!我越過(guò)山丘,越過(guò)高原,飛過(guò)太陽(yáng)的高度,享受高飛的喜悅。

  那是耀眼的紅,也是勝利的曙光,紅日已消失殆盡了,而我卻深深沉醉其中。

  夜幕來(lái)臨了,星星點(diǎn)點(diǎn)的光游走在周?chē),心存激?dòng)。

  激動(dòng)于自己的蛻變,激動(dòng)于自己的高飛。低頭,我看見(jiàn)了成長(cháng)的自己。

成長(cháng)勵志的作文 篇5

  時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò),我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)到現在風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事,我亦從中感受到他們的力量。

  “王侯將相寧有種乎?”

  無(wú)論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”,還是充滿(mǎn)豪情的“王侯將相寧有種乎”,我都能感受到陳勝的力量,那樣的堅定,那樣的不容置疑。他那高遠的志向,洞察世事的能力,豪邁的壯語(yǔ),都充滿(mǎn)了一統天下的力量。也許,他的力量,就是能當王的原因以及動(dòng)力。我從陳勝的故事當中,領(lǐng)會(huì )到了無(wú)人能及的力量。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  說(shuō)到唐詩(shī),李白的名字一定會(huì )浮現在腦海之中,他那千古傳唱的詩(shī)篇,婦孺皆知!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來(lái)”這是李白自信的力量;“舉頭望明月,低頭思故鄉”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰(shuí)說(shuō)詩(shī)人缺少力量呢?李白的力量能深入人心,讓眾人都感受到。我從李白的詩(shī)句中,領(lǐng)會(huì )到了無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  “光陰似箭,日月如梭!

  中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生,他唯恐“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去!庇谑,他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影,充滿(mǎn)了感人的力量;他的伙伴春姑娘,充滿(mǎn)了給人快樂(lè )的力量。而他,亦是有著(zhù)寧死不食美國救濟糧的愛(ài)國的力量。也許,這些力量是因他那樣愛(ài)惜時(shí)間,上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中,領(lǐng)會(huì )到了堅定有力的力量。

  我們每個(gè)人,都得到上天的眷顧,擁有一份力量。但我們要學(xué)會(huì )用它去接受挑戰,克服困難。那些從指縫間溜走的時(shí)光,亦是在教我們,要充滿(mǎn)力量,并堅定地持續地行走,在這一條命名為成長(cháng)的道路上,茁壯地呼吸。

  從歷史的故事中,我們要學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )運用我們的力量。

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