【實(shí)用】勵志的作文匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的勵志的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
身處教育培訓行業(yè)，時(shí)常會(huì )接受家長(cháng)或學(xué)生的咨詢(xún)，有些家長(cháng)面對孩子糟糕的學(xué)業(yè)，難免長(cháng)吁短嘆，孩子的學(xué)習成績(jì)不好、考試失利等都讓他們心急如焚，甚至會(huì )擔心，“孩子現在這樣失敗，將來(lái)又該怎么辦？”面對這種情況時(shí)，我會(huì )陳述兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：首先，成績(jì)不好，并不代表失��；此外，失敗，這是人人都擁有的天然權利。
對于成功，人人都趨之若鶩�？墒鞘�，失敗乃成功之母，這是老生常談的了，但是能夠心甘情愿地接受失敗的人，恐怕為數不多。
我也曾在很多年前，對于失敗難以消解。那次遭受到了一次意料之外的失利，并將多年壘筑起來(lái)的信心與驕傲擊打的支離破碎，如果有人生谷底一說(shuō)的話(huà)，我會(huì )承認，那次就是。有一天，收到了一封郵件，來(lái)自于當時(shí)我班級上的一位學(xué)生，其中有句話(huà)是這樣的，“你在我們心目中是最好的老師，而且我們想告訴你的是，你不是萬(wàn)能的，你不是萬(wàn)事都要做成的，你是可以失敗的，你只是個(gè)普通人”。
你是可以失敗的。
多么好的一句話(huà)，道破天機，我們每個(gè)人，不過(guò)都只是個(gè)普通人，沒(méi)有誰(shuí)具備超能力，能夠規避失敗，一路成功。既然失敗是人生路上必然要經(jīng)受的磨難，那么坦然接受就是最好的姿態(tài)。
如何接受？首先要弄清楚的是，我們?yōu)楹螘?huì )害怕失敗。因為它令人痛苦，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，但其實(shí)，在遇到失敗的時(shí)候，最令人痛苦的往往并不是失敗本身，而是因失敗而生的無(wú)助感、自責感，和對自己開(kāi)始產(chǎn)生的懷疑。也就是說(shuō)，失敗對內心的打擊，是痛苦的來(lái)源，要想接受失敗，就要從修煉內心開(kāi)始。要意識到自己不過(guò)是一個(gè)普通人，擁有失敗的天然權利。放不下過(guò)剩的自尊心與驕傲，只會(huì )讓自己陷入無(wú)助與自責的泥淖，從而錯失了通過(guò)失敗來(lái)讓自己成長(cháng)的機會(huì )。
失敗，其實(shí)就是一次機會(huì )，它打擊我們，讓我們從高處墜落平地或深淵，但同時(shí)也讓我們得以憑借此時(shí)卑微的身份，以謙虛的態(tài)度，審視我們在行進(jìn)的道路上所犯的錯誤、所缺少的能力。越是謙虛，所看到的東西往往越多。
接受了失敗，接下來(lái)就該是時(shí)候對失敗進(jìn)行反擊了。從失敗中汲取經(jīng)驗，反思自己的不足，然后提升自己的戰斗力、能力，以更完美的姿態(tài)再次出征，把失敗給你的東西悉數奉還，絕地反擊所帶來(lái)的滿(mǎn)足感與成就感，實(shí)在是太有吸引力了。
我的一位老師向我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例：一個(gè)學(xué)生自恃聰明，在課堂上喜歡搗亂，課后從不認真做作業(yè)，但成績(jì)一直以來(lái)倒也算不錯。在一次重大的考試中，這位學(xué)生竟然失利了，對于這個(gè)一向驕傲自恃的學(xué)生而言，這無(wú)疑是一次沉重的打擊，便陷入了不可自拔的境地，很長(cháng)一段時(shí)間都無(wú)法緩過(guò)來(lái)。好在有老師和同學(xué)的勸導，才終于走出了抑郁的狀態(tài)，并且開(kāi)始認真用功了起來(lái)，學(xué)習成績(jì)也是突飛猛進(jìn)。像這樣成長(cháng)起來(lái)的優(yōu)秀學(xué)員，其實(shí)并不在少數，他們經(jīng)歷了失敗、接受了失敗，并且從失敗中把握住了認識自己的不足、改善自己的機會(huì )，對于他們來(lái)說(shuō)，失敗就是一次再好不過(guò)的蛻變。
當年因為學(xué)生的那句話(huà)，從谷底中走出來(lái)的我對自己說(shuō)，經(jīng)歷了這遭磨難，以后的道路上不管遇到任何問(wèn)題，都不足以懼怕了。是人，就有失敗的權利，以平常心接受失敗，從失敗中走出來(lái)的人，往往更有戰斗力，也更具備成功的可能性。
勵志的作文 篇2
生命是一個(gè)不斷開(kāi)始的過(guò)程，過(guò)年最讓人體會(huì )這句話(huà)的意思。念叨著(zhù)自己的歲數，小孩子盼望著(zhù)再長(cháng)幾歲，大人們覺(jué)得日子過(guò)得太快了。關(guān)于過(guò)年，每個(gè)人有不一樣的感覺(jué)，不一樣的滋味，不一樣的心情。這些不同的感受是怎樣來(lái)的呢？
記得，工作后，許多年的閑暇時(shí)間我沉迷于麻將。結婚后，我又著(zhù)迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。孩子稍大一點(diǎn)，我則對愛(ài)情發(fā)生了濃厚的興趣，當然不是跟誰(shuí)談戀愛(ài)，我有那種心思，卻沒(méi)那種能力，喜歡看愛(ài)情故事、小說(shuō)、電影，有時(shí)還寫(xiě)一些關(guān)于愛(ài)情的小文章�？赡苁恰捌吣曛W”在作怪，心里癢癢的難受，在渴望艷遇卻沒(méi)人施舍機會(huì )中度過(guò)了好幾年。
近年來(lái)，性情大變，不再想入非非，不再迷戀娛樂(lè )，覺(jué)得無(wú)論是玩麻將還是玩游戲純粹是浪費時(shí)間糟蹋生命的事，竟然想起學(xué)習，思來(lái)想去想起學(xué)習的主要原因，是為了擺脫空虛。
學(xué)習這事，不需要什么特殊條件，只要你愿意，隨時(shí)都有機會(huì )。失敗了，可以從書(shū)中找到原因；受挫了，可以從書(shū)中找到安慰。心神不寧時(shí)，書(shū)可以給我指點(diǎn)迷津；煩躁苦悶時(shí)，那些智慧之光可以給我營(yíng)造一個(gè)精神家園。所以不久我便愛(ài)上學(xué)習。
書(shū)是我的救命之物。它讓我不再悲觀(guān)，沒(méi)有了絕望，一改從前那種灰溜溜得過(guò)且過(guò)的樣子，我覺(jué)得是書(shū)讓我產(chǎn)生了免疫力，特別是對困惑和虛榮的免疫。書(shū)也給了我一種生活態(tài)度，一種心胸，一種境界，還給了我一個(gè)自省自查自律的習慣。
做任何事，你是認真的，得到的東西也是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)習也一樣，做秀式的學(xué)習，如同游戲自己一樣。就像我當年玩麻將的日子，一天不玩就覺(jué)得心里很難受，不知該干什么。還有玩游戲，每天心里在總是惦記著(zhù)，玩到什么地方了，下一步該怎么玩，有時(shí)達到了廢寢忘食的地步�？墒且坏┟鎸ΜF實(shí)生活中的一些重要的事情，你才能感覺(jué)到那樣的玩法讓人傷失的是精氣神，無(wú)法讓人坦然，更不會(huì )給人健康。
有人為青春的逝去而嘆息，而我不會(huì )，回想起來(lái)，那時(shí)候我的學(xué)習大多數時(shí)間是在應負考試，內心里充滿(mǎn)空虛的幻滅的頹廢的思想。唯有這些年才真正能靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)什么，讓我體會(huì )到學(xué)習的恩澤。
過(guò)年了，誰(shuí)都盼望新的一年有好運到來(lái)，喜氣洋洋地迎接好運，迎接未來(lái)，誰(shuí)會(huì )想到迎接挑戰，迎接苦難呢？事實(shí)上我們迎接只是個(gè)開(kāi)始，一粒種子植入泥土，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，這是一粒比較順利的種子，順通的命運，果實(shí)是什么樣的，暫且不說(shuō)。種子的成長(cháng)過(guò)程一定是個(gè)痛苦的過(guò)程，有的根本走不到風(fēng)起霜紅的秋天，有的也結不出果實(shí)。人生的經(jīng)歷與此類(lèi)似，只不過(guò)人經(jīng)歷的時(shí)間長(cháng)一些，每一年像甘蔗拔節一樣，誰(shuí)都會(huì )期盼自己新的一年更粗更壯更順利，其實(shí)，但誰(shuí)也應該想到會(huì )遭遇風(fēng)雨，誰(shuí)也應該從開(kāi)始準備迎接困難。
新的開(kāi)始給我們希望，期待幸福，但幸福是一件不容易的事。其實(shí)，人生就是一件破釜沉舟的事，誰(shuí)也沒(méi)有退路。想當年，我是個(gè)等待幸福的人，后來(lái)失望接踵而至。也不能說(shuō)我不是個(gè)追求幸福的人，玩耍娛樂(lè )完全能給人一種幸福的感覺(jué)，只不過(guò)更像一種麻醉自己的方式，總讓我覺(jué)得活得酸溜溜，灰蒙蒙的，不明不白。
人生的時(shí)間本來(lái)也不多，只是我沒(méi)有善于利用，時(shí)間過(guò)半，想起了學(xué)習。王蒙說(shuō)：“人生就應該做一次明朗的航行”。雖然我現在還不明朗，但每天學(xué)習了就有踏實(shí)無(wú)憾之感，所以新的一年我只能把它當作一個(gè)學(xué)習的新起點(diǎn)。
勵志的作文 篇3
我最難忘的是一個(gè)穿軍裝的軍人。他為什么會(huì )使我難忘呢?這是因為這位軍人做了一件令我十分敬佩的事情。
這件事是發(fā)生在嚴寒十二月的公共汽車(chē)上。有一天，我和媽媽要乘公共汽車(chē)去姥姥家。剛上車(chē)時(shí)沒(méi)什么人，只有我、媽媽、一位叔叔和那位軍人�？墒堑搅说诙䝼�(gè)站就有許多人上車(chē)，其中有一位老奶奶，可是老奶奶上車(chē)上得很慢，座位都給先上車(chē)的人坐光了。當開(kāi)車(chē)時(shí)，因為有動(dòng)力，老奶奶經(jīng)不住開(kāi)車(chē)的動(dòng)力身子就一歪，差一點(diǎn)就摔了下去。為什么我說(shuō)差一點(diǎn)呢?因為那軍人及時(shí)沖了過(guò)去把老奶奶扶住了，并把座位讓給了老奶奶。
軍人自己就站在車(chē)子的一個(gè)角落里。本來(lái)上車(chē)的時(shí)候我就覺(jué)得車(chē)上很冷，但是當軍人站起來(lái)后我就覺(jué)得暖和了許多。我看了看軍人，他正在發(fā)抖。這時(shí)，售票員問(wèn)軍人“同志，你沒(méi)什么事吧?”軍人說(shuō)：“沒(méi)事”這究竟事什么事呢?在我心里就起了這個(gè)疑問(wèn)。正在這時(shí)媽媽也叫我下車(chē)了，因為我們已經(jīng)到了目的地。下車(chē)時(shí)，我還沒(méi)忘記看看那位軍人，我一看，不由得呆了起來(lái)：軍人站的角落的玻璃窗竟然是破了一個(gè)角的。我這才知道售票員的話(huà)是什么意思······
這位軍人真偉大，為了全車(chē)人的溫暖而寒冷了自己。如果世界上的人都能這樣無(wú)私的奉獻自己，做自己力所能及的事，幫助需要幫助的人，那世界將變得更美麗，人與人之間就更和諧了。
勵志的作文 篇4
堅定的信念，綻放出最美的花朵——題記
一朵花，生長(cháng)在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢(mèng)想，縱使被人忽視;縱使執著(zhù)的鮮血淋漓;它仍堅持綻放。
不要失去信心，只要堅持信念，終會(huì )心花怒放。
卡車(chē)匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪?“四周一片寂靜。他又重復了一邊風(fēng)輕輕地回答：”這是一片荒地�！澳阋�(jiàn)過(guò)花么?”“當然““我要開(kāi)花!”“這不可能!”說(shuō)完風(fēng)不屑的看了它一眼走了。
從此它心底埋下了一個(gè)愿望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養分，焦陽(yáng)無(wú)情炙烤，風(fēng)雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終于它長(cháng)大了發(fā)芽了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮它成熟多了。即使它滿(mǎn)身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對自己的不公，一旁的一顆老樹(shù)用盡全力對它說(shuō)：“孩子，我相信你會(huì )開(kāi)花，堅持�！耙脠猿肿屪约洪_(kāi)花它在心里默念著(zhù)。
許久，天剛剛亮時(shí)，他發(fā)現自己開(kāi)花了，是那么美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周?chē)且黄岷�，死寂。他用堅持換來(lái)花開(kāi)，用堅持得來(lái)成功，用堅持元了心中的夢(mèng)。那是一朵玫瑰，雖然孤獨，卻依舊芳香。
那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視群芳，只因它的堅持。
勵志的作文 篇5
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵志這個(gè)詞的含義：勵志就是使人適應環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調節過(guò)程�？墒俏铱傆X(jué)得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對“勵志”這個(gè)詞的字面解釋?zhuān)⒉涣私馑�，沒(méi)有真正的體會(huì )過(guò)。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì )不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句：“勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng )造熱情。失去創(chuàng )造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強者，而是讓一個(gè)弱者能與強者比肩，擁有實(shí)力相當的生命力與創(chuàng )造力。勵志，即是喚醒一個(gè)人的內在創(chuàng )造力。惟有從內心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴與自信的途徑�！�
可是，我度過(guò)這段話(huà)后，我又覺(jué)得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險不足為奇。覺(jué)得勵志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，才可勵志。
勵志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化�！x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長(cháng)的�！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的，空頭大話(huà)好說(shuō)，說(shuō)出就要去實(shí)現�，F在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
勵志的作文 篇6
這是一個(gè)發(fā)展迅猛的時(shí)代。似乎一切都在日新月異。狄更斯說(shuō)：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！笔堑�，摩天大樓拔地而起，銀行商場(chǎng)鱗次櫛比，霓虹燈夜夜綺麗，笙歌夜夜響起�？雌饋�(lái)，這繁華中有著(zhù)濃郁的文化。然而，在這背后，卻湮沒(méi)了不知多少曾經(jīng)的文化記憶，我們民族的文化記憶。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始使用許多新興的科技產(chǎn)品：手機、電話(huà)、電腦、全自動(dòng)洗衣機……似乎，我們的`生活，就差裝全智能的機器人了。雖然說(shuō)手機的使用方便了人與人之間的聯(lián)系，但人們過(guò)多地沉浸在手機的世界，忽略了現實(shí)生活中的親人朋友的真實(shí)互動(dòng)，特別是青少年們，手機對他們來(lái)說(shuō)，不是通訊的工具，因為，他們對手機的第一需要，是游戲，而不是便于隨時(shí)隨地與家人聯(lián)系，與朋友聯(lián)系。
網(wǎng)絡(luò )上有這樣一句話(huà)來(lái)調侃這種現狀：“世界上最遙遠的距離就是我在你面前，而你卻在低頭玩手機�！边@雖是一句調侃的話(huà)，但它反映了人們對于這個(gè)手機泛濫的社會(huì )的酸楚與無(wú)奈。說(shuō)到全自動(dòng)洗衣機，它確實(shí)減輕了人們的家務(wù)負擔，讓人們在繁忙的工作之后，可以有更多的時(shí)間來(lái)休息，另一方面，這除了費水費電，耗費資源外，也許還是一個(gè)讓人變得懶惰的工具。我很懷念在農村的家里，曾經(jīng)和大人們一起去村邊的池塘洗衣服的場(chǎng)景。大人們在塘邊一邊洗衣，一邊聊著(zhù)家長(cháng)里短；我們一群孩子在一旁打起了水仗，打歸打，鬧歸鬧，但全村的孩子在一起，像親兄弟親姐妹一般，留下了美好的童年記憶。有時(shí)候，還能聽(tīng)到大人們哼起了悠揚綿長(cháng)的洗衣歌……好一幅原生態(tài)的和諧美好的畫(huà)面。
我并不是說(shuō)要否定高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)的便利，只是說(shuō)，我們在不斷地發(fā)展前進(jìn)的同時(shí)，不能忘了過(guò)去的那些好習慣，好規矩，不能忘了曾經(jīng)的文化記憶。如今，我們北京的這些老規矩被重新提起，可喜的是，受到很多人的關(guān)注，反映出人們的文化記憶并沒(méi)有完全泯滅，對過(guò)往的懷念和珍惜之情猶在，只是在忙忙碌碌的現代生活中暫時(shí)的遺忘，并不是真的企圖拋棄。另一方面又看出，人們被這時(shí)代的洪流推攘著(zhù)前進(jìn)，很多時(shí)候自己都不知道自己在哪里，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及從前的老規矩。終于明白叔本華所說(shuō)的“人生如鐘擺，在痛苦和領(lǐng)獎臺之間徘徊”這話(huà)的含義，這樣的人生，整日在為了金錢(qián)與名利而奔波，卻攪亂了心靈的步調。似乎這也警示我們，時(shí)代要進(jìn)步，但是，速度不要太快，要給我們留出喘息的時(shí)間與空間，至少，要能讓我們有一定的時(shí)間來(lái)重溫那些優(yōu)良的“老規矩”。
勵志的作文 篇7
有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。社會(huì )呈現出越來(lái)越紛繁復雜的態(tài)勢，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時(shí)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，擊體驗時(shí)光的消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
但是，每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間，一百個(gè)不情愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過(guò)著(zhù)打仗一樣節奏的生活。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無(wú)聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體與心靈得到陽(yáng)光與雨露的滋養，年輕的心又迅速地恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈。職場(chǎng)上你徘徊不前，心力交
瘁；感情上你千回百轉，始終遇不見(jiàn)意中人；年復一年付不是一套骨子的首付，永遠處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。
活著(zhù)，體會(huì )生命里每一次心靈的陣痛與改變，回憶自己的歷史與周?chē)h(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的參照，從中找到一種安慰；暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )只是等待你的眼睛去發(fā)現掘。
也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是，堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過(guò)得更好。
每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容與柔與的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
勵志的作文 篇8
我曾以為中考離我還遠，漫漫無(wú)邊際，可是當我打開(kāi)手機，看著(zhù)上面的“距離中考還有130天”時(shí)，我突然有那么一絲的感受到了，我好像真的要面臨這個(gè)無(wú)比艱巨的任務(wù)了。
那一刻我的心是被迷茫忐忑填滿(mǎn)的，我好像一個(gè)在大海中失去方向的旅人，不知道我要選擇什么，不知道前方的路我要怎么走。
拿起筆又放下筆，面前的習題還是空空白白，可是看著(zhù)我惱人的成績(jì)，我又開(kāi)始變得煩躁，甚至有那么一刻，我想將書(shū)本全部丟下去，狠狠的從樓上丟下去，不然我真的不知道要用什么方法來(lái)疏解我此刻的煩悶。
我自己還在糾結，卻又突然瞥見(jiàn)了書(shū)桌上的一道淺淺的字痕。字算不上很好看，是我三年前剛入初中時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)下的：“一定要考上省重點(diǎn)中學(xué)!”
那時(shí)的我還什么都不懂，甚至可能還沒(méi)有開(kāi)始上課，還不知道自己未來(lái)將要經(jīng)歷什么無(wú)比痛苦的事情，只是懷揣著(zhù)一顆無(wú)比熱忱的心，在這里寫(xiě)下這一句。
筆觸是稚拙的，青澀的，又是熱烈的，讓我自己都驚訝的。
我沉默著(zhù)用手抹了抹那字痕，擦不掉了，就好像它早已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，只是我一直沒(méi)有發(fā)現，直到這一刻，我才真正感受到了那一份被埋葬許久的初心。
很簡(jiǎn)單，又并不簡(jiǎn)單。
我前方的路好像明亮了，是一片豁然開(kāi)朗。
前幾天設置的監督自己學(xué)習的軟件、倒計時(shí)、鼓勵自己而發(fā)的一條條朋友圈，現在看來(lái)宛如做戲一般令人發(fā)笑，真正可以讓我勇往直前的，好像也就是那一句三年前寫(xiě)下的一句話(huà)。
我找回了我的初心。
打開(kāi)手機刪掉了屏幕上無(wú)用的倒計時(shí)，沒(méi)有“130”這個(gè)刺眼的數字，我的重擔好像變輕了那么一點(diǎn)點(diǎn)。拔開(kāi)筆帽，我在那句“一定要考上省重點(diǎn)中學(xué)”下面又補充了一句，“乾坤未定，你我皆是黑馬�！�
翻開(kāi)習題，依舊是空蕩蕩的，可我突然就不迷茫了。
乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那便由我來(lái)扭動(dòng)乾坤。
勵志的作文 篇9
暮然回首，我們已跑過(guò)許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
又是新的一天。我獨自漫步在鄉間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了，花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴�；▋壕窳�，一起微笑著(zhù)面對著(zhù)新的一天�；▋簜兓ハ啾戎�(zhù)，互相爭著(zhù)，你不讓我，我不讓你，都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(cháng)大的小花蕾也和她們比著(zhù)。因為她知道她們的起跑點(diǎn)是相同的，她不能輸在起跑線(xiàn)上。小花蕾要更加努力，向著(zhù)更高的起點(diǎn)前行。
天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看，原來(lái)是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現了這樣一幅畫(huà)面：空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著(zhù)，一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著(zhù)翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了，但它沒(méi)有停止。它一直在飛……終于，它發(fā)現了一個(gè)可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來(lái)。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因為它知道爬上去便會(huì )有一個(gè)新的起點(diǎn)�？粗�(zhù)看著(zhù)，一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著(zhù)他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶的翅膀干了。慢慢地，他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著(zhù)我飛了一周，好像在向我表示感謝。它好像在對我說(shuō)：“你也要努力啊，努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無(wú)限的遐思。是的，起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因為，每個(gè)明天都是新的起點(diǎn)，都是新的道路。
我想：我們正是從一個(gè)起跑線(xiàn)沖向另一個(gè)起跑線(xiàn)，一個(gè)個(gè)起跑線(xiàn)構成了美麗的人生。讓我們向著(zhù)新起點(diǎn)前行，拼搏一生，無(wú)怨無(wú)悔。
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