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【推薦】勵志作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的勵志作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志作文 篇1
早幾天前，偶爾讀到幾句文字，話(huà)說(shuō)“一名喜劇人員，正依照劇本要求，光著(zhù)腳穿過(guò)一片荊棘的路段，但是由于腳底不時(shí)傳來(lái)的疼痛。這樣一來(lái)整個(gè)人的動(dòng)作就顯得十分滑稽，圍觀(guān)的人員便忍不住一陣哄笑，那演員便好奇的詢(xún)問(wèn)，我的疼痛你們覺(jué)得好笑嗎？”
讀到這我不由得呆住，如觸電般。
不得不承認，所有的喜劇都不過(guò)是將生活中的細小錯誤擴大，完善，而讓觀(guān)眾顯而易見(jiàn)的感受到自己的聰明。背離常規的行為動(dòng)作言語(yǔ)，最后卻意外的得到笑點(diǎn)。
記得小時(shí)候，非常喜歡憨豆先生的節目，常與表弟二人對著(zhù)電視傻笑不已，爺爺好幾次敲著(zhù)我們的頭說(shuō)：“瘋子和傻子有什么好看的�！蔽覀內氯轮�(zhù)，說(shuō)爺爺不懂，人家可是大明星呢。我想質(zhì)樸的爺爺很難理解我們所謂的明星，傻傻的，瘋瘋的，為何會(huì )受孩子們的追捧。后來(lái)長(cháng)大一點(diǎn)，也懂事了些，又意外看到一篇關(guān)于介紹憨豆先生的雜志論文，了解全面一些，不禁對憨豆先生的遭遇唏噓不已，后面看節目便只剩下敬佩，仿佛一下讀懂了，別人眼里的大師。
大學(xué)的時(shí)候，有一次同室友路過(guò)一排臺階，由于某一節臺階出現破損，一位女生未留意腳下，竟從上面摔了下來(lái)，或許場(chǎng)面太過(guò)狼狽吧，腦中這一節畫(huà)面一直模糊，不愿記起。記得當時(shí)腦中支配自己的第一反應竟是好笑，與室友吹噓著(zhù)，自己如何如何未卜先知，甚為得意。女孩很快便借助雙臂試著(zhù)站起，目光偷偷的快速打量四周，然后停留在我們身上片刻便快速收回，雙臂猛然發(fā)力，盡管身形微微搖晃，卻還是倔強的揚起腳步，快速離去，是什么在維持，那步伐蹣跚，身形不穩的身影。我忽而驚醒，也許對她來(lái)說(shuō)，身體上的疼痛遠比上精神上的難堪吧，那是一種可以長(cháng)久持續的陰影。
魯迅在文中曾提過(guò)，樓下不知誰(shuí)家失去至親，哭聲悲慟，而我們只覺(jué)得很吵，想想身邊，常常會(huì )有好友不時(shí)故意整蠱，玩著(zhù)玩著(zhù)便不知輕重，不經(jīng)意間便鬧得不可開(kāi)交，甚至大打出手。沒(méi)人能完全讀懂另一個(gè)的感受。
我細致的呵護著(zhù)自己的遭遇，將故事和總結歸納成人生的界線(xiàn)，沒(méi)事時(shí)便讀讀別人的故事，一直認為每一份故事就是一份經(jīng)歷，盡管很多無(wú)法親生經(jīng)歷，卻常常能在意外間成為問(wèn)題的答案。人生便仿佛因此多了許多閱歷。
勵志作文 篇2
西格爾是一位長(cháng)期廣告創(chuàng )意總監，曾與NeXT公司和蘋(píng)果公司合作廣告。他是《不同凡想》廣告團隊的一員，“iMac”的名字是他取的，而這也引發(fā)了后來(lái)一系列成果蘋(píng)果產(chǎn)品的“i”命名。在書(shū)中，他是一個(gè)可以忍受喬布斯不羈情緒和情感頻繁爆發(fā)的人。事實(shí)上，他聲稱(chēng)自己喜歡喬布斯的直率；他寫(xiě)道，因為這能帶來(lái)清晰、沒(méi)有廢話(huà)的溝通。西格爾的觀(guān)點(diǎn)：?jiǎn)滩妓棺畲蟮囊粋�(gè)貢獻就是對于簡(jiǎn)單的專(zhuān)注。在此，我列出了西格爾說(shuō)自己從史蒂夫·喬布斯身上學(xué)到的一些領(lǐng)導經(jīng)驗教訓。
越簡(jiǎn)單總是越好。在《簡(jiǎn)單爆了：推動(dòng)蘋(píng)果成功的癡迷》這本書(shū)開(kāi)篇的軼事中，蘋(píng)果公司包裝設計部門(mén)的員工辛勞工作數周，為同一款產(chǎn)品設計出了兩個(gè)版本的新包裝。然后他們同喬布斯會(huì )面，喬布斯叫他們忘了兩種不同的包裝�！鞍阉鼈兘Y合起來(lái)，”喬布斯說(shuō)，“同一個(gè)產(chǎn)品，同一個(gè)包裝盒�！�
直率溝通有效。喬布斯討厭西格爾及其團隊為NeXT電腦作出的廣告。藝術(shù)總監運用了一種老式的手工木刻風(fēng)格。喬布斯拒絕了該廣告后，該團隊迅速構建了一個(gè)更具未來(lái)前瞻性的新廣告。喬布斯喜歡這個(gè)廣告，但堅持要給每個(gè)團隊成員評分。他給了藝術(shù)總監“F”，因之前的錯誤而責備他，并說(shuō)道：“如果你不能比那做得更好，那你就得炒自己的魷魚(yú)�！彪m然許多人覺(jué)得喬布斯的溝通方式很無(wú)禮，但西格爾堅持認為，直率有很大的價(jià)值，因為它不會(huì )引發(fā)困惑、分心和復雜的情況。
好的領(lǐng)導者能夠置身事外。西格爾表示，喬布斯能夠通過(guò)讓自己免受攻擊影響而令事情保持簡(jiǎn)單。1997年，喬布斯重回蘋(píng)果并禁止Mac復制品，許多消費者非常生氣并對此進(jìn)行抨擊。喬布斯將這些批評隔離在外，并繼續向自己的目標邁進(jìn)。
小團體做得更好。雖然蘋(píng)果現在是一家擁有60，000多員工的大企業(yè)，但是西格爾表示，喬布斯堅持保持小規模會(huì )議，參與者僅限要討論會(huì )議話(huà)題的人。蘋(píng)果的會(huì )議上沒(méi)有觀(guān)眾。
保持極簡(jiǎn)并迅速行動(dòng)。西格爾也同IBM、英特爾、戴爾以及寶馬公司合作過(guò)，他描述了蘋(píng)果與英特爾及戴爾公司在決定廣告的模式上有何區別。英特爾公司在選擇廣告時(shí)，會(huì )進(jìn)行三種不同的選擇，成立并運作焦點(diǎn)小組，制作出所有廣告，在焦點(diǎn)小組進(jìn)行測試，修改廣告，在電視上播放，然后再測試。而蘋(píng)果公司則是一小隊人馬圍坐在一張桌子邊做出選擇。與戴爾的對比也類(lèi)似。西格爾寫(xiě)道，戴爾公司的委員會(huì )用數月時(shí)間考慮可能的廣告，同時(shí)各個(gè)部門(mén)進(jìn)行權衡，并且無(wú)休止地探討戰略。在西格爾的經(jīng)驗中，蘋(píng)果公司行動(dòng)迅速，從喬布斯那里獲得批準，然后在一個(gè)月內就推出廣告。
簡(jiǎn)單的名字更好。蘋(píng)果公司不聘請外部命名專(zhuān)家，相反，依靠一個(gè)小型的內部團隊和一群廣告顧問(wèn)，包括西格爾；他提出了“iMac”這個(gè)名字。喬布斯更喜歡“MacMan”。西格爾無(wú)法忍受這個(gè)名字，無(wú)法忍受它的性別歧視，以及與索尼Walkman和游戲Pacman的呼應。西格爾堅持使用“iMac”，并在兩個(gè)獨立的演示中向喬布斯建議這一名字；喬布斯將“iMac”絲印到了機器上以看看效果如何，之后他終于認為自己喜歡這個(gè)名字。盡管喬布斯從未感謝過(guò)西格爾，但是西格爾認為這個(gè)名字的勝利是簡(jiǎn)單對復雜的勝利。
簡(jiǎn)單是與人相關(guān)。盡管蘋(píng)果產(chǎn)品技術(shù)復雜，但該公司通常并不根據技術(shù)規格來(lái)描述自己的產(chǎn)品，如iPod的5GB驅動(dòng)器，而是說(shuō)“在你口袋里裝下1，000首歌”。對此，西格爾承認要想找到簡(jiǎn)單的方法來(lái)描述復雜的東西有多難。但他指出，蘋(píng)果用這種講求實(shí)際、非技術(shù)性的方式傳達產(chǎn)品特征已經(jīng)30年，以至于這種易懂的語(yǔ)言已經(jīng)“融入了其系統”。
簡(jiǎn)單甚至在零售方面也管用。接下來(lái)是蘋(píng)果零售店，它無(wú)視大賣(mài)場(chǎng)式零售趨勢，以全價(jià)出售蘋(píng)果產(chǎn)品，而在沃爾瑪、百思買(mǎi)和塔吉特，大多數同款產(chǎn)品打折出售。盡管蘋(píng)果零售店的設計十分出色，采用的都是高品質(zhì)建筑材料，如意大利地磚和東京制造的不銹鋼，但西格爾仍稱(chēng)之為“簡(jiǎn)單圣殿”。簡(jiǎn)單是指其對質(zhì)量、整潔、誘人設計以及出色客戶(hù)服務(wù)的`專(zhuān)注。
在西格爾看來(lái)，喬布斯所創(chuàng )立的簡(jiǎn)單原則并沒(méi)有隨著(zhù)喬布斯的逝去而消失。他稱(chēng)之為“全公司范圍的癡迷”。西格爾寫(xiě)道：“史蒂夫將對于簡(jiǎn)單的信仰灌輸到公司的靈魂深處，蘋(píng)果公司從而能夠在未來(lái)多年里繼續成功�！�
勵志作文 篇3
我握緊未來(lái)的畫(huà)筆，畫(huà)一扇堅強樂(lè )觀(guān)的窗給自己，遙望前方漫漫之路，我勇敢地微笑著(zhù)告訴自己：困難無(wú)畏！——題記
埋進(jìn)題海的深淵里，攻克著(zhù)一道道難過(guò)的關(guān)，我的心如此焦慮。桌上那一疊如山一般高的練習題，何時(shí)才能做完��？老師總是說(shuō)：努力！努力！只有認真努力才能成功！可若成功只需要努力該多好！我一定會(huì )奮不顧身的去努力。但我努力了，讓學(xué)習填滿(mǎn)了我的時(shí)間，但我的努力換來(lái)的，卻是一張張寫(xiě)著(zhù)刺眼數字的試卷，一次次難以承受的心理打擊，還有一滴滴低廉的淚水。我想起踏進(jìn)初中時(shí)的我懷抱著(zhù)美好的夢(mèng)想，然而現在，焦慮的我低著(zhù)頭，站在高貴的夢(mèng)想面前，顯得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然，深厚的霧朦朧了前進(jìn)的方向。為什么，命運那么不公平，有些同學(xué)天天抄作業(yè)，卻能輕松拿到滿(mǎn)意的高分？而它卻不曾給無(wú)助的我，留下一絲欣慰？我默默關(guān)緊了我的心，獨自在憂(yōu)傷中徘徊。
窗外，刮起了寒風(fēng)。風(fēng)兇猛地敲打著(zhù)我的窗，任由它不停地顫動(dòng)。窗顫動(dòng)的聲音擾得我無(wú)法安心做題，我的心愈加煩躁。這時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到爸爸在隔壁說(shuō)：“菲特臺風(fēng)來(lái)了……聽(tīng)說(shuō)這次臺風(fēng)很厲害……”我蹙起了眉頭。唉！連天氣也要這樣對我，不讓我安心復習！我無(wú)奈地放下筆，鉆進(jìn)被窩，閉上了眼睛。
晚上，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)雜七雜八的響聲，從未安寧。有翻倒聲、墜落聲、破碎聲……我翻來(lái)覆去，不知是什么，讓我的心無(wú)法平靜。又是一個(gè)無(wú)眠之夜。待天邊微微露出晨光，暈染開(kāi)一片紅云，我輕輕下床，披上外套，推開(kāi)了家門(mén)。
我本想出去散發(fā)一下憂(yōu)愁的心情，看看風(fēng)景，但我發(fā)現瑞安城經(jīng)過(guò)一夜的沖洗，已浸沒(méi)在污水之中了。路旁，昨天還高傲佇立著(zhù)、守衛在路旁的行道樹(shù)，現在竟折斷了腰肢，懦弱地在臺風(fēng)的打擊下倒地。僥幸存活下來(lái)的，面容也變得無(wú)比蒼涼。我看著(zhù)這悲涼的場(chǎng)面，心中的愁情不覺(jué)又加深了。在大自然面前，生命多么脆弱呀！就如同我在夢(mèng)想面前，微不足道。
突然，一棵熟悉的樹(shù)在我眼前閃過(guò)，在我的眼里留下驚訝的影子。那棵樹(shù)傾斜著(zhù)45°的身子，在昨晚的狂風(fēng)中仍然挺著(zhù)身子，樹(shù)上歪歪斜斜地掛著(zhù)一塊藍色的牌子，牌子上赫然寫(xiě)著(zhù)：危樹(shù)。我記得幾天前，我在這里看見(jiàn)過(guò)這棵樹(shù)，它執著(zhù)、堅毅地挺著(zhù)所有人都認為即將倒下的身子，看著(zhù)所有人都無(wú)情地、離它遠遠地繞過(guò)去，它一定發(fā)誓要向人們證明：我可以堅強地活下來(lái)，我不會(huì )倒地！面對惡魔般的臺風(fēng)，它任由狂風(fēng)磨礪著(zhù)自己，它用根死死地抓住土地，用堅強的意志傲然挺立，它一定像海燕一樣，對著(zhù)狂風(fēng)暴雨大喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！它熬過(guò)來(lái)了，在我面前依舊執著(zhù)、堅毅地立著(zhù)，讓我沉思……
我豁然開(kāi)朗，是啊，成長(cháng)路上成績(jì)何懼！困難何懼！
其實(shí)，初中的生活就是在磨礪中度過(guò)。每一次的挫折，每一次的失敗，都是一次成長(cháng)的磨礪。也許，現在的我就像剛剛開(kāi)始面臨臺風(fēng)的危樹(shù)，未來(lái)，即將有一場(chǎng)巨大的挑戰等著(zhù)我。我要在自己的心頭畫(huà)一扇窗，畫(huà)一扇堅強樂(lè )觀(guān)、永不言棄的窗，有它陪伴著(zhù)我走上充滿(mǎn)挑戰的道路，我相信，我也能像經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的危樹(shù)一樣，在黎明的陽(yáng)光照耀之時(shí)，看著(zhù)周?chē)瓜碌耐�，依舊高傲地佇立，面對第一束溫暖的微光，欣慰地微笑著(zhù)。
我握緊未來(lái)的畫(huà)筆，畫(huà)一扇窗給心靈，透過(guò)這扇窗，我汲取著(zhù)像那棵危樹(shù)一樣樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅毅的力量……
勵志作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，人類(lèi)的發(fā)展的痕跡宛如幻燈機中的照片一樣在我面前閃過(guò)……一個(gè)落魄的帝王，趕著(zhù)支離破碎的馬車(chē)，眼望著(zhù)自己的妻子被人當做奴隸使喚，耳聽(tīng)著(zhù)不堪入耳的辱罵，口中還殘留著(zhù)苦澀的膽汁，但他沒(méi)忘的是心中宏偉的藍圖。他成功的讓史冊上多了一位體察民心的明君……一個(gè)破敗的草屋，遍地覆蓋著(zhù)竹片，上面可以清晰的看見(jiàn)密密麻麻的計算，在這么簡(jiǎn)陋的條件下，圓周率被精確到小數點(diǎn)后7位……一個(gè)科學(xué)家拿著(zhù)無(wú)數的細線(xiàn)，在電上試觸著(zhù)，一次又一次失敗，一次又一次的實(shí)驗，在重復了幾千次之后，一個(gè)叫做燈的東西把地球變成了耀眼璀璨的不夜之城……故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生之路也不是一馬平川吧!誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。當然，輝煌會(huì )在挫折以后綻放的，陽(yáng)光也會(huì )在風(fēng)雨后更加閃亮!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請堅信你的夢(mèng)!涉獵著(zhù)披閱二載，增刪五次的《紅樓夢(mèng)》，仿佛也看見(jiàn)了作者貴族家庭急劇敗落的變化。在文字獄盛行時(shí)期想要完成一部傳世小說(shuō)，這種困難是無(wú)法想象的。寫(xiě)作中稍有不慎，便會(huì )觸及到統治階級，輕則流放充軍，重則株連九族!盡管窮困潦倒，備受欺凌，但他人堅持著(zhù)自己的夢(mèng)。盡管沒(méi)有得到什么物質(zhì)財富，但他仍感到深深的滿(mǎn)足和幸福。后人對紅樓的贊頌也應該是他應有的榮譽(yù)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請忘記你的痛!以平靜的心態(tài)面對遇到的挫折，為打翻的牛奶哭泣，也許會(huì )讓你不小心又打翻一杯牛奶。覆水難收，挫折中吸取了教訓后，就把它忘了吧。永遠背著(zhù)失敗的包袱，只會(huì )消極停滯不前。生活是一條長(cháng)長(cháng)的跑到，需要你一直輕裝跑到終點(diǎn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹!成功只比失敗多一次，跌倒了，爬起來(lái)，跌倒了，爬起來(lái)……當第n次是跌倒的時(shí)侯，你只要堅持一下，因為第n+1次便是爬起來(lái)了。要知道鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì )出現。
勵志作文 篇5
今天晚上，我和爸爸一起看乒乓球世界杯男子單打的一場(chǎng)半決賽，中國的張繼科對陣一名日本的選手。
解說(shuō)員說(shuō)，張繼科的實(shí)力要比對方強一些。但是，前三局日本選手發(fā)揮地非常出色，3：0領(lǐng)先，我想他肯定要贏(yíng)了，因為他只要再贏(yíng)一局就勝利了。但是，張繼科沒(méi)有放棄比賽，他沉著(zhù)冷靜，努力打好每一個(gè)球，一分一分的與對手堅持，終于，扳回一局，又扳回一局，他竟然連扳三局，硬是把比賽拖進(jìn)了決勝局。我看得非常緊張！希望張繼科能夠取得最后的勝利。
在第七局，張繼科發(fā)揮的更好了，而日本選手已經(jīng)被他打懵了！張繼科很快就以11：4取得了勝利！看了這場(chǎng)比賽，我懂得無(wú)論干什么事情，都一定要堅持到底！不到最后一刻，決不放棄��！
勵志作文 篇6
北京的高考(論壇)狀元出來(lái)了，文理兩個(gè)狀元的照片很醒目，在媒體的顯著(zhù)位置，之后是江西、四川、甘肅等地高考狀元，一個(gè)個(gè)閃亮登場(chǎng)。在我們這個(gè)國度上，每當這個(gè)時(shí)候，各地的狀元都被炒作一番，猶如英雄譜，人們頌歌著(zhù)。眾星捧月，這些高考的驕子，不僅贏(yíng)得了榮譽(yù)，各種稱(chēng)號接踵而來(lái)，而且也帶來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟效益，各種獎勵紛至沓來(lái)，其場(chǎng)面熱鬧非凡。然而，那些落榜者卻很少有人關(guān)注，不錯，他們是高考的失敗者，但不是生活的失敗者，在我的眼里，他們同樣是英雄。
莫以成敗論英雄，這只是一句冠冕堂皇的話(huà)，事實(shí)上我們總是以成敗論英雄，要不也不會(huì )有勝者為王，敗者為寇這樣流傳千古的名句。正因為如此，如果一個(gè)失敗者，能重新站起來(lái)，成為生活的強者，做出一番事業(yè)，那才叫真正的英雄。
我的朋友是一位高考落榜者，他的失敗讓老師和同學(xué)們感到驚愕，誰(shuí)都認為他能考取一所比較理想的重點(diǎn)大學(xué)，可他連二本也沒(méi)考上。他告訴我，如果他考取了，父母砸鍋賣(mài)鐵也要讓他讀大學(xué)，債臺高筑不說(shuō)，可弟弟和妹妹還能繼續讀書(shū)嗎？于是他去了深圳打工，他們一邊打工，一邊自學(xué)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，還把工資用來(lái)資助弟妹讀書(shū)，他的弟妹讀了大學(xué)讀碩士，而他通過(guò)多年的拼搏，也成了一家集團公司的營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理，年薪百萬(wàn)。我這位朋友是不是英雄？
我也是個(gè)高考落榜者，當年我這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)尖子班的學(xué)生卻名落孫山，全班54個(gè)人，只有3人沒(méi)考上，父親要我補習一年，說(shuō)補習一年肯定能考取，我放棄了補習。家里八口人吃飯，就父親一個(gè)勞力，我決定在家幫父親種責任田。于是我白天種田，晚上讀書(shū)寫(xiě)作。在這段日子里我真正體會(huì )到了勝者英雄，敗者狗熊的滋味，什么叫冷嘲熱諷，人間冷暖。在我看來(lái)失敗的最大悲哀并不在于他失敗了，而在于他的失敗將反復地成為不相干之人茶余飯后的談資。8年之后，由于創(chuàng )作成績(jì)突出，我被縣委破格錄取到宣傳部工作。那段艱難的歲月，卻是我人生的最大財富，它使我從不敢停步，去奮斗，去拼搏。
或許有人說(shuō)，你也是位成功者，你才認為高考落榜者是英雄，不，真正的英雄是那些在打工隊伍中的落榜者，在農村種田的落榜者，他們雖然很平凡，但他們卻沒(méi)有因為失敗而自暴自棄，而是自強不息，工作是那么艱苦，生活是那么簡(jiǎn)樸，但他們仍然陽(yáng)光地生活著(zhù)。一位建筑工人是位上個(gè)世紀八十年代的落榜者，他這樣對我說(shuō)，不怕你見(jiàn)笑，我是個(gè)高考落榜者，在很多人眼淚是失敗者，但我自己從不這樣認為，那條路畢竟是個(gè)獨木橋，擠的人更多，落水者更多，不擠了，做一個(gè)平凡的勞動(dòng)者。
他還說(shuō)，孩子也要面臨高考，他告訴孩子，擠上那座獨木橋，爹為你高興，在獨木橋上摔了下來(lái)，爹同樣為你高興，因為你拼搏了，盡力了，沒(méi)有遺憾。這位高考落者怎么不讓人肅然起敬，他不僅是位生活中的英雄，更是一位了不起的父親。其實(shí)，像這樣的父親有千千萬(wàn)萬(wàn)，因為每年的高考后，都有幾百萬(wàn)的落榜者要走進(jìn)這位父親一樣的工作和生活。
高考落榜了，但不是失敗，人生沒(méi)有失敗。大路朝陽(yáng)，必須踏上去，邁開(kāi)堅實(shí)的腳步，勇敢的面對現實(shí)，你就是一個(gè)英雄。
勵志作文 篇7
我希望沒(méi)有戰爭，還我們一個(gè)和平。我希望和平共處，不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了****，婦女，兒童，老人，他們會(huì )怎么呢？要不就是餓死，要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰士，你以為他們不害怕嗎？不，他們害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和兒子，也怕在戰場(chǎng)上犧牲，永遠也見(jiàn)不到妻兒了。當年的二次****對你們造成的記憶還不夠深刻嗎？婦女，兒童，老人，年輕戰士都死在了戰場(chǎng)上，難道你們還想出現第三次****嗎？難道你們還想第一次****和第二次****重演嗎？當然，我知道，誰(shuí)也不希望�？墒�，有一些人和某個(gè)國家卻希望出現第三次****，這個(gè)國家就是正在跟我們中國爭****島的——日本帝國主義！我相信，不但是我痛恨日本帝國主義，也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義，所以，我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了，不用再受他們帝國主義的欺凌了，因為我們強大了，如果我們國家再忍受，那全世界都會(huì )瞧不起我們的！所以，我們要拿起武器，保護祖國的人民和領(lǐng)土，捍衛世界和平，把那些胡作非為的不法分子給消滅掉！
勵志作文 篇8
當我們還是小孩子，我們很喜歡將自己心里的愿望說(shuō)出來(lái)，可是當我們漸漸長(cháng)大，我們羞于表達內心的真實(shí)想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā)，大聲地鼓勵自己，我們會(huì )發(fā)現自己干勁十足！
記得老師教我們背書(shū)的時(shí)候，用的方法就是邊寫(xiě)邊讀，如果純粹動(dòng)筆，背誦效果不會(huì )很好，沒(méi)有邊寫(xiě)邊讀效果來(lái)得快！以此類(lèi)推，與其默默地數著(zhù)愿望，還不如大聲鼓勵自己，來(lái)增強自己的自信，從而加快實(shí)現愿望的速度！
大聲鼓勵自己往往是能讓自己不斷克服困難，克服自己軟弱個(gè)性，克服自己的恐懼心理，是為了讓自己在面對機會(huì )的時(shí)候，能牢牢抓住，不會(huì )猶豫，不會(huì )遲疑，更不會(huì )逃走！自己鼓勵自己，自己愛(ài)自己，還是比較重要的！
我還是比較喜歡跟自己講話(huà)的，可能你會(huì )覺(jué)得很可笑，這種暗自的鼓勵，往往能忘了自己的軟弱，自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯的事，告訴自己勇敢、堅強地面對遇到的難題，發(fā)揮自己的潛能，完成心中的理想！提升自己戰勝困難的勇氣！
我們無(wú)論在網(wǎng)上還是現實(shí)中，都會(huì )看到很多勵志的故事：一個(gè)人失去了一切，但他一直鼓勵自己，一直為了生活還是在拼搏，給人熱情、陽(yáng)光的形象，告訴著(zhù)自己永不放棄，堅持不懈，努力生活！他們是成功的！
臨近考試，我想告訴朋友們，不要有太大的壓力，要時(shí)刻鼓勵自己，你只要努力了，就不要怕面對結果，考試是人生旅途中的一段，以后還要面對很多事情：照顧父母，照顧家庭，尊老愛(ài)幼，奉獻社會(huì )！我們要努力生活，要挑戰所有難題，把那個(gè)勇敢的自己找出來(lái)，找到那把開(kāi)啟成功的鑰匙，加油！
勵志作文 篇9
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每朵烏云背后都有陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光，其實(shí)就是希望。
希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死于生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。
希望又是什么？希望是人生的擺鐘，須臾停止不得；希望是無(wú)邊黑暗中的一縷光芒，能照亮前方。如果低頭表示失望，那么昂起頭便是希望。
希望還是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠；是奇麗無(wú)比的小詩(shī)；是令人神往的意境；是朝霞、是晚虹、是陽(yáng)光……希望的路，千條萬(wàn)條；希望的河，處處可入海洋。
只有心懷希望，才能在逆境中拼搏成長(cháng)，才能在失敗后見(jiàn)到勝利的曙光。
只有心懷希望，人生才能有前進(jìn)的方向，才能在人生旅途中留下醉人的芳香。
不要嫌棄一縷陽(yáng)光的微小，它能給萬(wàn)物以生命；不要埋怨希望之渺小，它能讓你走出困境，重拾信心。
希望如冬夜的燈火，溫暖而又光明；希望是久旱的甘霖，清新而又濕潤；希望似云中的閃電，猛烈而又迅疾；希望輕如煙，細如絲，柔如云，亮如光，美如虹……
人生道路還很漫長(cháng)，處處都會(huì )擁有希望。只要你執著(zhù)而不固執，勇猛而不魯莽，追求而不貪婪，聰明而不狡詐，就一定能擁有它。
從此，希望是你，你就是希望！
勵志作文 篇10
我不知道我的余生有多少天，但是我確信余生最年輕的一天就是今天。我已經(jīng)浪費了很多個(gè)年輕的今天，卻只顧著(zhù)去猜還有多少個(gè)可以讓我浪費的明天。
今天只有24個(gè)小時(shí)，除去吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，我已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去做我該做的事情了�？墒羌词刮抑罆r(shí)間是寶貴的，也依然沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，只是在心里想想罷了。我會(huì )在心里催促自己不要再浪費時(shí)間，下一秒就會(huì )告訴自己一會(huì )兒再說(shuō)，或是明天再說(shuō)。于是，當今天即將結束的時(shí)候，我帶著(zhù)悔意入睡，再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，已經(jīng)到了第二天了。
我并不是一個(gè)勤奮的人，明明只要再努力一點(diǎn)就能做到100分，但是我為了輕松一點(diǎn)只會(huì )做到60分�？粗�(zhù)別人拼死拼活才拿到滿(mǎn)分，而我只需出一點(diǎn)力就能輕松過(guò)關(guān)的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很聰明。然而，在若干年后，我竟然后悔曾經(jīng)沒(méi)有拼盡全力多拿幾次滿(mǎn)分，即使是70分也好。因為我終于明白，只要我以前每次努力多拿十分，如今的我就不必如此艱辛地彌補那些錯失的分數。
別人是先苦后甜，而我是先甜后苦，在最該奮斗的時(shí)候選擇了混日子，自以為聰明卻只是為將來(lái)挖了一個(gè)深不見(jiàn)底的坑，讓如今的我怎么努力也爬不上來(lái)。余生最年輕的一天只有今天，錯過(guò)了就不會(huì )再有了。我要盡快改掉拖延懶散的壞習慣了，畢竟人生苦短，我害怕余生不夠我補償過(guò)去的蹉跎，讓我遺憾終生。
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