我成功了小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我成功了小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我成功了小學(xué)作文1
老師要帶我們去少年城義賣(mài)，我可高興啦。星期天上午，我們帶好了募集來(lái)的物品向少年城出發(fā)了。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，大伙忙碌起來(lái)，叫賣(mài)的叫賣(mài)，宣傳的宣傳，廣場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。我是負責宣傳的，拿著(zhù)一疊宣傳單，我真不知從何處下手。要知道，我平時(shí)跟陌生人說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅，看來(lái)今天我要挑戰一下自己了。
這時(shí)，一輛車(chē)到站了，從車(chē)上下來(lái)一位慈祥的老爺爺。我鼓起勇氣向老爺爺走去，剛走到一半，我忽然想到我們賣(mài)的是文具，不適合老爺爺，要是老爺爺拒絕我，那可多難為情。想到這里，我停住了腳步。就這樣，眼看著(zhù)同學(xué)手里的傳單越來(lái)越少，而我的一張也沒(méi)送出去，我心急如焚。怎么辦?怎么辦?
就在這時(shí)，我又看見(jiàn)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)小男孩向我這走來(lái)，我想：豁出去了，遭到拒絕也沒(méi)關(guān)系，反正她又不認識我。我快步迎了上去，把想了半天的臺詞一股腦地全說(shuō)了出來(lái)：“阿姨，我們在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，請您為希望工程獻上一份愛(ài)心吧!”說(shuō)完，我頭也不抬地把一張宣傳單塞到了阿姨手中。
阿姨聽(tīng)了我的介紹，笑了，對著(zhù)小男孩說(shuō)：“瞧這位大姐姐多好，多有愛(ài)心，你可要好好向大姐姐學(xué)習�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我的臉一下子紅了，我指著(zhù)義賣(mài)攤位說(shuō)：“你們到那兒去看看吧，也許有合用的東西呢�！薄昂玫�，好的�！闭f(shuō)完，阿姨帶著(zhù)小男孩去挑選商品了。
我成功了!我成功了!我欣喜若狂。有了這次的經(jīng)驗，我的信心更足了，手中的宣傳單也越來(lái)越少了�？粗�(zhù)攤位上熱火朝天的景象，我的心里別提有多高興了!
今天，我不但為義賣(mài)活動(dòng)貢獻了自己的一份力量，更重要的是，我明白了“只要勇于嘗試，就一定能夠成功”的道理。
我成功了小學(xué)作文2
每當我看見(jiàn)媽媽用左手動(dòng)作流暢地打羽毛球，眼睛直直地盯住不放。媽媽似乎看出了我的心思，于是……
今天早上，媽媽神秘地從背后拿出羽毛球和拍子緩慢地朝我走了過(guò)來(lái)，我料想到了什么，撒腿就跑，可是一只手被抓住了，無(wú)奈，我乖乖地學(xué)。
起先，我是心不甘情不愿地揮起左手，可是沒(méi)想到，我居然拍到了，我樂(lè )得直拍手，拍羽毛球的興致也不斷上升了。我拿起拍子，瞪大了眼睛，右腿向后一步，前腿弓住，羽毛球一來(lái)，我就跳起來(lái)，可惜的是，我沒(méi)有接住，我在心里暗自想：真是竹籃打水一場(chǎng)空��！再這么練，還是照樣接不到。然后就扔掉球拍，跑掉了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽找到了我，我對媽媽沮喪地說(shuō)：“我可不想浪費我的時(shí)間，球根本就打不到！”沒(méi)想到媽媽竟耐心地說(shuō)：“如果你不繼續努力，還不是一樣什么也沒(méi)學(xué)到！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又打起精神，對她說(shuō)：“好的，請媽媽幫我扔下球，讓我多練習！”媽媽使出了九牛二虎之力才幫我把球扔過(guò)來(lái)，我把之前的動(dòng)作又演示了一遍，右腳向后一步，左腳弓住，眉頭皺緊，雙眼盯住，球一來(lái)，就可以揮動(dòng)左手了，剎那間，我把球射了回去，歐耶！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數日的練習與堅持，我更上了一層樓，最后與媽媽的一次比拼，我竟大獲全勝。
每次打羽毛球時(shí)，我都用左右手換來(lái)?yè)Q去來(lái)打，看到別人羨慕的眼光，我開(kāi)心極了！
通過(guò)這次經(jīng)驗，我明白了凡事只要堅持不放棄，總會(huì )有收獲的！
我成功了小學(xué)作文3
每周五第二三兩節課，我們會(huì )去上社團課。
又到了星期五，我興高采烈的來(lái)到了我們的社團課——陶樂(lè )吧。上節課，我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人：他頭上戴著(zhù)紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著(zhù)純潔無(wú)暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣�？墒�，當我看見(jiàn)我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺(jué)：我花了多少心血才完成的，為什么會(huì )烤焦？時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛(ài)的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認為這是臭味。當我聽(tīng)到老師講到：“火候沒(méi)控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹(shù)只存活了七八個(gè)，快點(diǎn)再做一個(gè)�！眰脑诓恢挥X(jué)中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的火候沒(méi)控制好，為什么？我撫摸著(zhù)圣誕老人，默默地對她說(shuō)：“別難過(guò)，我馬上給你做一個(gè)兄弟，長(cháng)得和你一模一樣！”他用跑出來(lái)的眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“真的嗎？哈哈，那七八個(gè)人的圣誕節禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”
我已經(jīng)做過(guò)一個(gè)，經(jīng)驗以及豐富了，上星期糾結的帽子，一會(huì )兒功夫便完成了，瞧：先做一個(gè)三角形，把里面的泥挖出來(lái)，在帽頂上黏上一個(gè)白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國來(lái)的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結，應該一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，而不是抱怨別人給自己打結。
我成功了小學(xué)作文4
西紅柿炒雞蛋人人會(huì )做，但是要做的好吃，難。主要是由幾個(gè)誤區，我翻完食譜詳細。材料：西紅柿，雞蛋。配料：植物油，鹽。注意，西紅柿炒雞蛋不用放雞精或者味精，因為西紅柿炒雞蛋是吃一個(gè)“鮮”字，而西紅柿炒雞蛋的時(shí)候就有形成鮮味的物質(zhì)析出，不需要再放提鮮的味精或者雞精。這也是做這道菜的時(shí)候不放蔥姜蒜的原因。
制作方法：1、西紅柿切成塊，要大小不一，什么形狀無(wú)所謂，雞蛋打開(kāi)放入碗中，打勻，放入少許的鹽。2、鍋內放入適量的油，等油熱了的時(shí)候，噼噼趴趴一個(gè)個(gè)油漬在鍋里跳來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)跳高運動(dòng)員，差點(diǎn)濺到我身上，害我無(wú)從下手。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“凡是要有耐心才能成功�！蔽冶阈⌒囊硪淼谷霐嚢韬玫碾u蛋，雞蛋液會(huì )自然的凝固，等到這個(gè)雞蛋液都凝固的時(shí)候，用飯鏟從雞蛋的邊緣輕輕進(jìn)入，將雞蛋翻過(guò)來(lái)，煎一下，等兩面的顏色都呈現金黃的顏色時(shí)候，把雞蛋從鍋里取出來(lái)，這個(gè)時(shí)候鍋里面應該還有一些油，把西紅柿翻進(jìn)去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會(huì )有水份析出，這個(gè)時(shí)候把炒好的雞蛋放進(jìn)去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。還有，現在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來(lái)的菜不甜還有些苦味，出鍋的時(shí)候可以適量放一些白糖。
你看，它們正仰著(zhù)一張張小臉蛋頑皮地望著(zhù)我。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，有湯汁在沸騰就說(shuō)明熟了。望著(zhù)這些饞人的小家伙們，我還猶豫什么。
第一次嘗到自己成功的“果實(shí)”真甜！這只是一個(gè)小小的困難，但我不禁想到：“只要付出就有回報�！薄讲礁�，對呀！只要你有信心，加努力，才能成功。有付出，就能有回報。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟就會(huì )向我們緩緩飄來(lái)……作文
我成功了小學(xué)作文5
十三歲的到來(lái)讓我覺(jué)得自己有點(diǎn)成熟；十三歲的到來(lái)，讓我有了更高的夢(mèng)想；回首這12年，成功的喜悅依然歷歷在目。
一天晚上，我媽媽說(shuō)她餓了。這正好。冰箱里有餃子。我高興地跳了三尺高，心想：這一次，我可以展示我的才華了！
我先從冰箱里拿出一袋餃子，灌滿(mǎn)一壺水，放在液化石油氣上，等水燒開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，水開(kāi)了“咕嚕咕�！�。我切開(kāi)塑料袋，先拿出一粒湯圓，砰的一聲放進(jìn)水里。這時(shí)，一些調皮的小水滴跳了起來(lái)。我怕他們燒我，就立刻躲到一邊。這時(shí)候，伴隨著(zhù)微風(fēng)，花盆里的花仿佛在對我說(shuō)：“小婷，加油！不要放棄，再試一次�！毙∷谓K于不“動(dòng)”了，我哐當一聲把另一個(gè)餃子小心翼翼地放進(jìn)水里。但是，鍋里的小水滴只是讓我很難跳起來(lái)。這時(shí)，鍋里的水開(kāi)始蒸發(fā)。我該怎么辦？眼看水就要干了，餃子變成了芝麻糊。就在這時(shí)，我走上前去，關(guān)掉了lpg。這剛剛平息了一場(chǎng)小風(fēng)暴。
波剛下沉，然后一次又一次地上升。我又灌了一壺水。但是怎么把餃子放下呢？我抑郁地唱了一首歌：“我左看右看�！蔽铱吹贸鰜�(lái)。我旁邊有一個(gè)大勺子。是的，為什么不用大勺子呢？想了想，我小心翼翼地把餃子放進(jìn)鍋里。這差不多完成了，但只是最后也是最重要的一步：沸騰。煮了一會(huì )兒，我看到一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)餃子，慢慢浮了上來(lái)。他們似乎在說(shuō)：“謝謝你，把我們都煮了�！敝链�，這碗愛(ài)情餃子做好了。*—*終于成功了，我感覺(jué)好像滿(mǎn)天的云彩都消散了，我的心狂跳。吃完愛(ài)情餃子，我媽立馬豎起大拇指說(shuō)：“哦，好喝！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心甜如蜜。然后，我一躍三尺高，高興地說(shuō)：“是的，我成功了！”
這是我的成功，我為此感到高興！
我成功了小學(xué)作文6
去年，我在街上看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)的時(shí)候，令我一看而發(fā)生羨慕之心，他們可以自由地奔馳，可以拉著(zhù)自己的弟弟、妹妹或朋友開(kāi)開(kāi)心心地去游玩，可以無(wú)拘無(wú)束地隨時(shí)隨地去自己想去的地方…… 我望著(zhù)他們遠去的身影，我想：何時(shí)才能像他們一樣瀟灑呢？
我和姐姐商量說(shuō)：“我們用壓歲錢(qián)買(mǎi)一輛自行車(chē)好嗎？”
姐姐爽快地應道：“好主意�！�
我把這事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“明天就去買(mǎi)�！�
爸爸買(mǎi)回自行車(chē)后，我迫不及待地去練習騎自行車(chē)，當我坐上自行車(chē)時(shí)，我坐立不穩，重重地摔在了地上，痛得我呲牙咧嘴，好一會(huì )兒我才站起來(lái)。
姐姐鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，功夫不負有心人，加油�！庇谑俏胰褙炞⒌囟⒅�(zhù)前方，可一次，二次、三次……我的手腳都擦傷了，哎！學(xué)騎自行車(chē)真難呀！我當時(shí)真想放棄。
我摸著(zhù)隱隱作痛的傷口，老師的話(huà)在我耳邊響起——“失敗乃成功之母，堅持就是勝利”。我馬上又爬起來(lái)，坐上自行車(chē)，又一次摔倒，第三次我居然奇跡般地坐穩了，我欣喜若狂。不一會(huì )兒，由于掌握不了方向，又摔了一跤。
經(jīng)過(guò)我百分之九十就的汗水加上百分之一的靈感，到最后，終于成功了。今年，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然騎自行車(chē)很辛苦，但我收獲了摔倒后的成功。
我成功了小學(xué)作文7
人生有許多岔路，走對了就是成功，不過(guò)沒(méi)有堅持就像是半途而廢，就是失敗。
有一次，我突然來(lái)了興致，想去學(xué)自行車(chē)，便央求媽媽教我。于是我們來(lái)到了小公園里，媽媽先對我說(shuō)，要想先學(xué)會(huì )騎車(chē)，就要先學(xué)會(huì )推車(chē)，我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，做的也很好。接著(zhù)，才是最重要的.地方，媽媽先演示了一遍，讓我看好。我看了看，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，肯定也能做好。然后是實(shí)戰練習了，卻發(fā)現了很難。媽媽先讓我坐在車(chē)上，然后一個(gè)腳踩著(zhù)一個(gè)腳踏，先蹬一下，另一個(gè)腳再踩上去，再蹬。蹬上去了之后。覺(jué)得很不平衡，東倒西晃的，就在快要摔跤的時(shí)候，媽媽突然過(guò)來(lái)扶住了我，緊吊著(zhù)的心終于放下來(lái)了。媽媽又告訴了我一些訣竅，腳都踩上去了之后，馬上去蹬，否則也會(huì )摔跤的，還有頭要看前方等等。雖然有了這些訣竅，但還是怕摔下來(lái)，媽媽好像是看出了我的心思，便對我說(shuō)，不用怕，我在后面拉著(zhù)你，這下我徹底不怕了，充滿(mǎn)自信的去騎了。我都按照了媽媽說(shuō)的去做，果然沒(méi)有摔跤，還越騎感覺(jué)越好，有點(diǎn)忘乎所以了，沒(méi)怎么注意眼前，所以造成的結果是摔了下來(lái)，不幸的是膝蓋摔破了，血頓時(shí)流了出來(lái)，或是傷口太痛，一下子沒(méi)忍住哭了出來(lái)，立刻回了家，放棄了學(xué)自行車(chē)，從此以后，每當我在公園里看到有孩子在騎自行車(chē)，我總會(huì )很后悔，后悔當時(shí)沒(méi)有學(xué)下去。
從這次事件，我明白了堅持永遠是很重要的，否則就會(huì )與成功擦肩而過(guò)！
我成功了小學(xué)作文8
在我們成長(cháng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí)，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很?chē)栏�，不�?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們在火辣辣的的太陽(yáng)下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準時(shí)參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏，那不是前功盡棄了嗎？打著(zhù)打著(zhù)，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
我成功了小學(xué)作文9
人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。
有一次數學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外�！岸Ａ懔恪彪S著(zhù)考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易��！我準能拿100分！我正得意著(zhù)，可是，好景不長(cháng)，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過(guò)氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。
突然，我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的�！爆F在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折，著(zhù)急無(wú)濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著(zhù)老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
我成功了小學(xué)作文10
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來(lái)，跟大家下象棋，就應說(shuō)一般都就是我贏(yíng)。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒(méi)贏(yíng)過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會(huì )贏(yíng)爸爸我的!”爸爸的話(huà)我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……
直到有一天�！鞍职�，來(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì )贏(yíng)你的�！卑职致�(tīng)后，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊!看你怎樣贏(yíng)爸爸了哦”就這樣，一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的過(guò)去，太陽(yáng)一步一步地走回家。戰斗還在進(jìn)行中，我的勢力漸漸弱了下來(lái)，此時(shí)爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來(lái)，怎樣辦怎樣辦眼中的光線(xiàn)一閃，此時(shí)眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來(lái)。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏(yíng)咯!我勝利咯!”我歡呼著(zhù)，“爸爸，你輸了�！蔽业靡獾厍浦�(zhù)爸爸。爸爸無(wú)奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱(chēng)贊我，說(shuō)我棋技長(cháng)進(jìn)了不少，我心里別提有多開(kāi)心……
我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以我感謝之前的失敗，此時(shí)就是它們給了我動(dòng)力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
我成功了小學(xué)作文11
成功，在很多人看來(lái)是榮譽(yù)的象征詞，而我認為，成功是下一次勝利的前奏�；叵肫鹉菚r(shí)，我不禁為這次成功喝彩。
那時(shí)，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時(shí)節。第一節課、第一個(gè)練習，毫無(wú)任何功底的我，對它的內容感到新奇。我清晰的記得，那是一個(gè)求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤(pán)上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開(kāi)頭表達式)”，打了幾遍都沒(méi)有成功，一個(gè)簡(jiǎn)單的讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序，我用了15分鐘打了出來(lái)，一編譯，漏洞百出，一個(gè)一個(gè)的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來(lái)改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時(shí)，屏幕一閃，繼而進(jìn)入黑屏，我喜出望外，打上了一個(gè)我早已算過(guò)無(wú)數遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內心強烈喊出“成功”這兩個(gè)字眼，還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開(kāi)了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會(huì )變成下一個(gè)我認為很簡(jiǎn)單的程序。于是，我變成了一個(gè)編程發(fā)燒友，我的興趣、愛(ài)好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因為那次成功，才有了我今天在學(xué)校的奔波路徑。教室→微機室→教室。
現在，我已經(jīng)是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁(yè)頁(yè)題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然于心的人。因為，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
我成功了小學(xué)作文12
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(cháng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著(zhù)老師說(shuō)的做，我發(fā)現，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案，。我又照著(zhù)做了，做得很不錯，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著(zhù)，每一位同學(xué)都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著(zhù)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！
我成功了小學(xué)作文13
一票、二票.........我專(zhuān)注地數著(zhù)黑板上的票數，我會(huì )成功嗎?
事情是這樣的：星期四，是競選班干部的日子，朱老師說(shuō)：“這次競選班干部是自由選擇的，想競選的自己上臺”。我就拿著(zhù)早就準備好了的演講稿，心里想我到底是上去那還是不上去那?如果我上去了。萬(wàn)一投票的時(shí)候只有少數人投我票，我不就很沒(méi)面子?但如果不上去。不僅準備的演講稿白費了，而且根本沒(méi)有希望能競選上。
正當我躊躇不定的時(shí)候，一位名叫楊崢嶸的同學(xué)上去了，他競選的職位是副班長(cháng)一職。我一看他上去了，我便不知為什么“士氣大增”，再加上同桌的鼓勵，我立馬決定了!我也要上去競選。
當我一上去的時(shí)候，我就很緊張，開(kāi)始演講的時(shí)候，腳便不由自主的抖來(lái)抖去，不過(guò)，我強壓制住恐懼，硬著(zhù)頭皮繼續讀了下去，到后來(lái)也許是習慣了，也許是感覺(jué)到了同學(xué)那鼓勵的目光，我越讀越順，呼!終于讀完了。
等上來(lái)的所有同學(xué)都讀完他們的演講稿時(shí)，我們將迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為現在是投票的階段了，我邊投邊想：有誰(shuí)會(huì )投我那?我會(huì )有幾票那?能不能成為副班長(cháng)那?接下來(lái)到了統票階段，我咬著(zhù)手指頭，面無(wú)表情地看著(zhù)票數，其實(shí)心里真可以說(shuō)是“波濤洶涌”!見(jiàn)到我的票數正在突破20票，突破第八，突破第六，打敗了對手楊崢嶸!并且進(jìn)入第五名，我的心終于變成晴空萬(wàn)里啦!
看來(lái)這次我獲得的成功不僅僅是副班長(cháng)，而且超越了自我，收獲還真是不少。
我成功了小學(xué)作文14
我成功了！此刻，我已經(jīng)不知道用一個(gè)什么形容詞來(lái)表達我激動(dòng)的心情。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導網(wǎng)站：，良心、無(wú)毒、無(wú)廣告，訪(fǎng)問(wèn)速度快。
那天，當我得知我們表演的節目《太陽(yáng)花》要參加全市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節演出時(shí)，興奮得一夜都沒(méi)有睡著(zhù)。我躺在床上，腦中回想起7年來(lái)學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷，媽媽和老師為我付出了多少心血和汗水，我自己也花費了不知多少時(shí)間，每一個(gè)基本動(dòng)作，不知要反復練習多少遍，為了回報這些年來(lái)媽媽、老師的付出，也為自己，為學(xué)校爭光，我一定要發(fā)揮自己全部的技藝，在演出中獲得一個(gè)好名次。
第二天，我又進(jìn)入了緊張的排練中。雖然我的腳都磨破了，但只要想到心中的目標，我就充滿(mǎn)了戰勝困難的勇氣和力量，還是堅持著(zhù)，決不松勁。
終于，比賽的那天來(lái)到了。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲響起，輪到我們的節目上場(chǎng)了。我走上舞臺，只覺(jué)得心里“呯呯”地跳個(gè)不停。但一想到臺下的媽媽和老師正在期盼著(zhù)我們拿到好成績(jì)，我的心里鎮定多了。音樂(lè )響起，我與小伙伴們按照排練的動(dòng)作認真地做好每一個(gè)動(dòng)作，跳著(zhù)跳著(zhù)，我好像變成了一顆真正的太陽(yáng)，正把那金色的陽(yáng)光鋪灑在廣闊的大地上，田野里的花朵在柔和的陽(yáng)光中緩緩開(kāi)放。音樂(lè )到了高潮，我周?chē)摹盎▋簜儭笨鞓?lè )地翩翩起舞，我在舞臺的中央也跟著(zhù)旋轉、跳躍。此時(shí)，舞臺上的小伙伴，就像一朵朵美麗的花兒，在祖國母親的撫愛(ài)下一天一天地成長(cháng)起來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉。音樂(lè )結束了，臺下傳來(lái)一陣陣此起彼伏的掌聲。比賽結束后，經(jīng)過(guò)評委的打分、統計，我們取得了最佳舞蹈表演獎。
啊，我的愿望實(shí)現了，成功的喜悅緊緊地圍繞著(zhù)我的心里。
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我成功了小學(xué)作文15
從小到大，我很少?lài)L到過(guò)成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我只要看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，就會(huì )非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車(chē)。爸爸好象看出了我的心思，我過(guò)生日那天，就送了一輛嶄新的自行車(chē)給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車(chē)推到民族廣場(chǎng)，開(kāi)始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久，咚的一聲，我和自行車(chē)都倒了。
我垂頭喪氣地將車(chē)推回了家里。哥哥看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“韋豪，你為什么不高興��？”我知道哥哥是騎自行車(chē)的高手，就對哥哥說(shuō)：“我不會(huì )騎自行車(chē)�！备绺缯f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。要不，我教你吧？”我說(shuō)：“好��！”
我和哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō)：“你先騎騎看�！蔽因T上車(chē)，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“你騎車(chē)，沒(méi)有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì )兒朝左，一會(huì )兒向右�！蔽野凑崭绺缃痰姆椒�，腳只管瞪，將方向一會(huì )向左一會(huì )向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長(cháng)一截路了。當我不再需要哥哥扶著(zhù)就能騎走自行車(chē)的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說(shuō)不出來(lái)。
學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗才能品嘗。
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