成功的背后作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成功的背后作文，歡迎大家分享。
成功的背后作文1
我曾經(jīng)有過(guò)許多成功的喜悅，比如作文在報刊雜志上發(fā)表了，比如考試得了個(gè)滿(mǎn)分、比如獲得了三好學(xué)生的獎狀、比如被評為寫(xiě)作能手……每一次的小小成功，都給我帶來(lái)了無(wú)比的喜悅，這些小小成功的取得，背后都離不開(kāi)爸媽和老師對我的關(guān)心和鼓勵。
記得期末的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都投入到了緊張的復習，忙于做老師布置的作業(yè)，而我卻沒(méi)有把心思集中在復習功課上，腦子里總是想著(zhù)打乒乓球。下課的鈴聲終于響了，我急不可待地拿起了球拍，獨自一人玩起了乒乓球。
不一會(huì )，我忽然聽(tīng)到了老師的叫聲：“心儒，你到我的辦公室來(lái)一趟。"我心想，這一定是因為我玩乒乓球，惹得老師生氣了，于是，我膽戰心驚地去了老師的辦公室，卻生生地站在老師的面前，準備接受老師的一頓嚴厲的批評，但出乎我的意料，老師卻沒(méi)有吹胡子瞪眼，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你的爸媽對你的期望是非常大的，老師也是，而你今天卻拖拉了作業(yè)，你要知道，一個(gè)成功者，他一定是一個(gè)勤奮好學(xué)者，你是一個(gè)學(xué)生，應該要以學(xué)業(yè)為重嘛，以后，你可要把作業(yè)認真地完成了才去玩，不然，耽誤了學(xué)習那可不是一個(gè)好學(xué)生了，要知道，你的爸媽和老師一直都在你的背后看著(zhù)你，千萬(wàn)不要叫老師失望啊……”我聽(tīng)了老師的話(huà)，連連點(diǎn)頭，表示以后一定會(huì )認真的完成作業(yè)。
特別是聽(tīng)了老師對我說(shuō)的“你爸媽和老師一直都在你的背后看著(zhù)你"的這句話(huà)，使我領(lǐng)悟到了很多很多道理，哪一天不都是爸媽和老師在關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我呢？使我從一個(gè)目不識丁的小孩子，學(xué)會(huì )了很多知識，取得了一次又一次的小小成功，這些小小成功的背后何嘗不是爸媽和老師關(guān)心我，鼓勵我的結果呢？
我的許多成功的喜悅，都包含著(zhù)爸媽和老師對我付出的辛苦，沒(méi)有她們在背后對我的關(guān)心和鼓勵，就不可能有我一次又一次的小小成功，也就不可能有我一次又一次的成功喜悅。
成功的背后作文2
在這個(gè)急功近利的時(shí)代，人們往往會(huì )迷失自我�！昂穹e薄發(fā)”過(guò)程太慢，人們越來(lái)越不愿意接受，更愿意“薄積厚發(fā)”。但只有不斷的積累做到量的足夠，才能夠促成質(zhì)的轉變。沒(méi)有好的基礎就如房子沒(méi)有好的地基，這樣的后果可想而知。成功也是如此，在他的背后需要多少努力，了解那些成功的人就會(huì )更清楚。
因為有冬天的積累，才有春天的美麗；因為有無(wú)數次的嘗試，才會(huì )有高飛的雄鷹。
不要因為害怕等待的苦悶，而放棄等待；不要因為害怕積累的漫長(cháng)而放棄積累�！氨》e厚發(fā)”遠沒(méi)有“厚積薄發(fā)”來(lái)的穩妥。沒(méi)有不勞而獲，只有積累才能使自己強大。
成功的背后也是如此，也需要不斷的積累，長(cháng)時(shí)間的積累會(huì )讓你得到你想要的。
厚積才能薄發(fā)，噴薄應在積蓄后。冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她奮斗的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
生命都如此，偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著(zhù)許多孤獨，積蓄著(zhù)能量。幾百年前，一個(gè)叫徐霞客的地理學(xué)家，放棄了衣食無(wú)憂(yōu)的生活，裹一包衣物，帶著(zhù)干糧，只身前往未知的遠方。幾十年的孤獨，日月輪回，他一個(gè)人在旅途中完成了《徐霞客游記》，點(diǎn)亮了自己的生命。
李白詩(shī)曰：“十年磨一劍”這是成功的才具備的一種良好心態(tài)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，市場(chǎng)經(jīng)濟沖擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想著(zhù)不勞而獲或者說(shuō)少勞多獲的成功，熟不明白這種心態(tài)是極其有害的，往往會(huì )阻礙他們的成功，讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r(jià)，有時(shí)甚至會(huì )物極必反。
相比“薄積厚發(fā)”我們更應該選擇“厚積薄發(fā)”只有不斷的積累，你才能以穩健的步伐靠近成功，所以成功的背后需要的是“厚積薄發(fā)”而不是“薄積厚發(fā)”。
成功的背后作文3
世上無(wú)難事，只怕有心人，成功從來(lái)都是屬于勇于堅持的人的，成功的背后從來(lái)都是蘊涵著(zhù)很多鮮為人知的痛苦與磨難的。
最近，我班要組織一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )將在一個(gè)禮堂進(jìn)行。場(chǎng)面比較宏大。老師來(lái)到班級問(wèn)：“誰(shuí)想當主持人？”片刻肅靜后，有很多人舉起手來(lái)。班級里立刻聽(tīng)見(jiàn)一陣“選我選我”的聲音�？墒�，我這個(gè)人從來(lái)就是對當眾說(shuō)話(huà)或上臺表演相當恐懼。于是，我就把身體盡量往下縮，心里還在默念“不要不要，千萬(wàn)不要選我�！崩蠋熖ь^在全班同學(xué)間掃視了一圈，然后還是喊出了我的名字。我立刻一怔，愣是沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。一想到大舞臺上只有我一個(gè)人主持節目，下面有那么多的老師、學(xué)生和家長(cháng)，我就情不自禁地從額頭上淌下豆大汗珠。
放學(xué)后，我追上老師，問(wèn)問(wèn)我可不可以不做主持人？但老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不可以，因為這次主持活動(dòng)正是你克服困難，展示才華的一個(gè)好機會(huì )�！蔽译m然不情愿，但我還是把這個(gè)艱巨任務(wù)接到手里，心中充滿(mǎn)了忐忑。
轉眼之間，元旦聯(lián)歡會(huì )即將開(kāi)始了。我穿著(zhù)漂亮的粉色連衣裙，站在后臺候場(chǎng)，腦海里一直反復背誦著(zhù)主持詞。臉上的汗水還是不自覺(jué)地暴露了我的緊張心里�？匆�(jiàn)臺下黑壓壓的一群人，我越發(fā)緊張起來(lái)。當老師示意我可以開(kāi)始了的時(shí)候，我都沒(méi)有看見(jiàn)。我的班長(cháng)輕輕地推了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。我向前走了幾步，走到聚光燈下，這時(shí)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，我終于鼓起勇氣開(kāi)始了我的開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，”雖然聲音略帶膽怯，但很宏亮。
我感覺(jué)，這次報幕的臺詞要比我準備時(shí)和我想象中的簡(jiǎn)單多了！報幕之后，臺下想起了一陣陣熱烈的掌聲。一場(chǎng)晚會(huì )，在熱烈的氣氛下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)終于結束了。我的主持成功了！我收獲了堅強，也收獲了贊許。
果然，世上無(wú)難事，只要你敢于挑戰，就會(huì )戰勝很多困難。多付出一份艱辛的努力，就會(huì )收獲一份成功的喜悅。
成功的背后作文4
花兒開(kāi)的時(shí)候，人們都喜歡看，但是人們不知道它們生根、發(fā)芽到開(kāi)花歷經(jīng)了多少辛酸。大多數人也是這樣，現在的成功來(lái)自于之前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和堅持，才讓他們一路走到了這里。
我以前做過(guò)很傻的一件事，現在想起來(lái)都覺(jué)得好笑，但也讓我學(xué)會(huì )了堅持。那是我第一次打籃球。由于是第一次打，我連投球都不會(huì )，哥哥在旁邊教我，我學(xué)了很久還是不會(huì )，最后哥哥也教不下去了。我就只好自己練習。投了不進(jìn)，不進(jìn)就再練，就這樣我練了一個(gè)下午也沒(méi)學(xué)會(huì )。第二天，我一大早就起來(lái)抱著(zhù)籃球來(lái)到籃球場(chǎng)上，我對自己說(shuō)：“今天一定要學(xué)會(huì )，然后和哥哥一起打籃球�！蔽议_(kāi)始了一上午的練習，中午媽媽喊我吃飯的時(shí)候，我失落極了，因為打籃球打得我的手都破皮了，滿(mǎn)手的灰，胳膊也酸痛，但我還是沒(méi)放棄，下午又去練習了，而且還不小心摔了，但是功夫不負有心人，我下午竟然學(xué)會(huì )了一些。我高興地跑回家告訴哥哥。哥哥說(shuō)：“這只是基本的投球，就把你開(kāi)心得這樣�！钡疫�是很開(kāi)心，因為我成功了，我克服了困難，雖然這是一件很小的事，但畢竟是我通過(guò)自己的努力做到了。
我想遇見(jiàn)任何困難都應該學(xué)會(huì )堅持。我的偶像只比我大幾歲，但是他做出的事卻讓我驚訝。他從十二歲開(kāi)始就在為他的夢(mèng)想而努力。先是在街頭唱歌累積經(jīng)驗，再到大舞臺，經(jīng)歷了太多的挫折和心酸。他回憶自己的往事時(shí)總是笑著(zhù)說(shuō)：“很高興我克服這么多的困難，一直堅持自己的夢(mèng)想，所以才有了現在的我�！彼矚g跳舞，因為練舞，他傷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，他想過(guò)放棄，但最終依舊選擇了堅持。是演員和歌手的他，卻也是學(xué)生，而且學(xué)習優(yōu)秀。這是最讓我佩服的。他一邊學(xué)習一邊做歌手，周末就飛往各個(gè)地方表演，長(cháng)久沒(méi)有回過(guò)家，因為高考才回過(guò)一次家。所以成功真的沒(méi)有那么容易，背后的辛酸很少有人知曉。
成功的背后是太多的辛酸和汗水，但只要我們堅持努力，總有一天會(huì )成為別人的榜樣和驕傲。
成功的背后作文5
你以為駿馬是天生的快步，百戰百勝的強兵是生來(lái)就有的潛力？不，你錯了！駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的。
看著(zhù)那些埋頭苦讀的人時(shí)，我們只不過(guò)是“瞥”了一眼，笑一笑罷了，以為無(wú)關(guān)緊要。剛入小學(xué)時(shí)，總是自己騙自己說(shuō)沒(méi)事的理由。后來(lái)我們6年級了，才知道去年6年級的同學(xué)為什么埋頭苦讀了，他們想上一個(gè)好的初中，我們也是。好像數學(xué)第6單元時(shí)我居然考了不及格——58分！我放學(xué)回到家后，一下子把放在書(shū)包里的數學(xué)試卷拿了出來(lái)，盯了一眼58分，一下子把58分的數學(xué)試卷捏成一團。打開(kāi)了電燈，用心得復習起數學(xué)來(lái)，期待下次考好，打開(kāi)數學(xué)書(shū)把不會(huì )做的題目做一遍，并在網(wǎng)上找練習做。每天我都這樣直到考好之后。你們肯定會(huì )問(wèn)是什么讓你下定了決心？我會(huì )說(shuō)：“因為我堅信那兒有勤奮，哪兒就有成功。 后來(lái)，第7單元要考試了，老師發(fā)下了卷子，每個(gè)人都用心做著(zhù)，試卷上的每一道題我都一一“破解”。計算了一遍又一遍，檢查是否漏題一遍又一遍。不知不覺(jué)下課了。交完卷子的我心里快速的跳著(zhù)。直到第2天，老師派人把試卷發(fā)了下去，心跳得更快了，一個(gè)人把卷子交到我身旁，手兒把試卷一翻，居然！沒(méi)有考得那么高——77分。這時(shí)大家可能又要問(wèn)了，現在你堅信什么？我堅信“努力不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗”。
再后來(lái)最后一次考試了，我無(wú)論失敗還是成功都要全力一搏！所有文具盒里的東西全部拿來(lái)，做好一切準備，考試開(kāi)始，現在不求速度但求對，每一小題都要看了仔細，要不然就要錯錯錯咯！再思考一遍，好下一題。還有一分鐘！把握生命中的一分鐘，全力以赴這張試卷，好了�！岸６６！毕抡n了，正好交卷。試卷很快就發(fā)了下來(lái)，這次應該沒(méi)問(wèn)題吧！耶！90分中等上，我成功了，這天心里美滋滋的比蜂蜜還甜。光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。給自己定了目標，你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現這個(gè)目標。
成功的背后作文6
當一個(gè)人站到珠穆朗瑪峰峰頂的時(shí)候，他會(huì )多么的自豪，多么的驕傲�？梢�(jiàn)，成功，并不是隨隨便便就可以得到的。成功者的背后，需要很大的勇氣和毅力。
成功者的背后，往往是在危難中的決不放棄。著(zhù)名的挪威探險家阿蒙森，與他的團隊到南極去探險。阿蒙森成功的和他的團隊登上了南極的極點(diǎn)，將挪威的國旗插在了南極的極點(diǎn)上面。并且平安返航�？墒�，科威特一行人在從極點(diǎn)返回的路上，面對困難和死亡，他們的態(tài)度是躲避它們，恐懼。最后他們一行人全軍覆沒(méi)，都死在了南極。阿蒙森一行人，在南極零下八十度的險惡環(huán)境下，依然不放棄。他們在危難關(guān)頭的態(tài)度是：我一定要活下去�！坝兄菊�，事竟成�！笨梢�(jiàn)，在逆境中，成功者很冷靜，可以化險為夷。
成功者的背后，往往是在困難中的團隊配合�！队⑿勐�(lián)盟》S5的季中邀請賽，中國戰隊EDG和世界冠軍韓國SKT戰隊相遇。前四局雙方戰成2比2。在關(guān)鍵的第5局中，EDG戰隊遇到了很大的困難�！皥F結就是力量�！痹谧詈蟮囊粋�(gè)回合，EDG的成員們進(jìn)行了一次出色的配合，成功翻盤(pán)，榮耀奪冠，也打破了“SKT不可戰勝”的神話(huà)。正是EDG戰隊在最困難的時(shí)候的出色配合，促就了他們最后的勝利�！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功者可以與自己的隊友配合，從而獲得成功。
成功者的背后，往往是在逆境中的堅持不懈。左丘明雙眼失明，《左傳》流傳于世。司馬遷慘遭宮刑，但是他依然執著(zhù)，才有了《史記》。屠呦呦曾患肺結核被終止學(xué)業(yè)，她堅持不懈，克服了困難，最后成為第一位獲得諾貝爾醫學(xué)獎的中國人。正是他們在逆境中的.堅持不懈，才成就了他們最后的成功。
成功者都不會(huì )放棄，而且他們善于與人配合，又可以為了一個(gè)目標而堅持不懈。成功者的背后，不一定會(huì )充滿(mǎn)困難，充滿(mǎn)危機。但是，他們的背后絕對有努力，因為他們的努力，才獲得了最后的成功。努力不一定成功，不努力一定不會(huì )成功。
成功的背后作文7
許許多多的人害怕失敗，都說(shuō)失敗是生活中不堪回首的陰影。但你有沒(méi)有想過(guò)，失敗是你生活中的必需品，你可以從失敗中獲取新的知識。
我也有過(guò)一次失�。簨寢屬I(mǎi)回來(lái)兩只乳鴿，說(shuō)要烤乳鴿吃，便讓我這個(gè)家中“大廚”一起幫忙。我們先準備了材料，醬油、檸檬、蜂蜜、胡椒粉、鹽、錫紙，當然還少不了這道菜的“主角”——乳鴿。準備好材料后，媽媽就開(kāi)始腌制乳鴿，把鹽、醬油、胡椒粉涂到乳鴿上，再放上二至三個(gè)小時(shí)。我在調制醬料，將蜂蜜到在檸檬汁里，攪拌一下，酸酸甜甜的醬料做成了，香甜又帶點(diǎn)膩的蜂蜜，加上檸檬清爽的酸汁，這個(gè)醬料簡(jiǎn)直是絕了。然后我們把錫紙包在乳鴿上面，放入烤箱，在烤箱烤三十分鐘，就有顏色了，棕棕的顏色里散發(fā)著(zhù)一絲絲金黃色。我在乳鴿上刷了一層我調制的醬料，再放入烤箱烤二十分鐘。在這二十分鐘里，有一直盯著(zhù)烤箱，看著(zhù)乳鴿慢慢變成金黃色，“啊，二十分鐘終于到了，開(kāi)爐了；啦！”
我把烤箱里的烤乳鴿端到餐桌上來(lái)，餐桌上的乳鴿呈金黃色，皮是脆的，還發(fā)出誘人香氣，光看到這些我的口水就流了“三尺”長(cháng)，我已經(jīng)迫不及待想嘗嘗這美味的烤乳鴿了，急忙讓媽媽把乳鴿切成一小塊一小塊的。媽媽用刀把乳鴿切開(kāi)，之后的事讓我的情緒跌入低谷，切開(kāi)后面對我們的不是香噴噴的肉，而是血淋淋的肉，“真是看不下去��！失敗了！”我扶著(zhù)腦袋搖搖頭，說(shuō)到。我和媽媽只好把生的乳鴿肉放在微波爐里熱一下，湊合地吃了。
吃完后，我仔細的分析了一下，知道了肉為什么是生的，媽媽對我說(shuō)：“如果我們不失敗，怎么知道那個(gè)地方要注意呢？我們應該為此感到高興。我們在知識上的成功了”“對對對，我們從這次失敗中，集取了經(jīng)驗，而經(jīng)驗是用任何東西都換不到的寶貝�！闭f(shuō)到這里我和媽媽笑了。
俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母�！比绻粋�(gè)人敢面對失敗，把失敗當作一位好朋友，那就會(huì )得到很多失敗帶給他的無(wú)價(jià)之寶。
成功的背后作文8
當你看到樹(shù)葉繁茂時(shí)，你卻不知道是根給它提供了營(yíng)養。當你看到鮮花美麗時(shí)，你卻不知道是綠葉給它做了陪襯。當你看到魚(yú)兒自在的游走時(shí)，你卻不知道是水中的水草給它提供了氧氣。在這個(gè)世界中，動(dòng)植物是這樣，人亦是如此。每一個(gè)成功者的背后總會(huì )有一個(gè)默默付出的人。在我們仰望成功者的同時(shí) ，也應該尊敬那些奉獻的人。
我國近代偉大的文學(xué)家胡適在他小的時(shí)候，由于父親的去世，他與母親相依為命，他的母親在生活中既是慈母又是嚴父。正是她母親的辛勤培養，才造就了他的成功。若是沒(méi)有他母親的悉心栽培與教導，我想他也不會(huì )有這么高的成就。一個(gè)成功者的背后往往站著(zhù)一個(gè)奉獻的人。這樣的人一樣應該感到驕傲，感到自豪。
諾貝爾獲獎?wù)呔永锓蛉�，在她得獎的時(shí)候他卻把自己的老師用輪椅推了出來(lái)，因為她知道，無(wú)論現在多么成功，但也離不開(kāi)自己老師當年的悉心教導。他懂得自己的成功有一部分是來(lái)自老師的無(wú)私奉獻，她知道他應該對自己的老師感恩。每一個(gè)成功者都應該感謝那些為自己付出的人。沒(méi)有奉獻者過(guò)去的奉獻，就沒(méi)有成功者今天的成就。
我們驚嘆于神童丁俊暉小小年紀創(chuàng )造的斯諾克神話(huà)，當我們在為他的成功喝彩時(shí)，不要忘記在他背后的奉獻者：他的父親。在他八歲時(shí)，父親丁文均讓他練起了斯諾克。為了保證每日練球，他父親就求校長(cháng)為他申請了半日讀書(shū)，半日練球的特例。他父親為了讓他練好球，便賣(mài)掉了他苦心經(jīng)營(yíng)的副食店。然后又賣(mài)掉了自己唯一的房產(chǎn)，南下與兒子一同在球館內8平米的空間生活。丁俊暉的成功離不開(kāi)他父親的奉獻。正是他父親舍棄一切造就了他的成功。是他父親用一生的汗水和一切澆灌出了他成功的花朵。是他父親奉獻著(zhù)一切，才結出他成功的碩果。他的父親因奉獻而偉大，也更受人尊敬。
白云的悠閑飄逸是藍天給它做了映襯；朝霞的燦爛絢麗，是旭日給它充足的光芒；百花的嬌艷芬芳，是春天給它溫暖。一個(gè)人的成功往往是由于他背后的默默奉獻。
成功的背后作文9
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睕](méi)有人能隨隨便便成功，成功需要付出一定的代價(jià)，成功的背后總會(huì )有失意的陪伴，總會(huì )有痛苦的磨練，總會(huì )有拼搏的淚水。成功也總需要頑強的毅力，需要不懈的追求和無(wú)畏的勇氣。
也許你是平凡不為人知的一棵小樹(shù)，但是只要你有夢(mèng)想，不斷奮斗，最終你一定會(huì )成為一棵眾人皆仰，高聳入云的參天大樹(shù)。
君可知，眾人皆羨的繪畫(huà)大師梵高，因一株向日葵而舉世聞名。但又有誰(shuí)知，少年的梵高為追逐自己的夢(mèng)想，不惜拾撿破爛來(lái)為自己的夢(mèng)想開(kāi)辟道路。他一次次作畫(huà)，一次次修改，一次又一次拿到集市上出售，終于，他在去世后，遇到了賞識自己的伯樂(lè )，他因此而成名。從一個(gè)平凡的人到一個(gè)繪畫(huà)大師，他所經(jīng)歷的磨難是難以形容的。追逐夢(mèng)想，不懈追求，他做到了，也成功了。
君可知，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！币桓弊悦懵�(lián)，讓我們看到了蒲松齡自強不息的精神。一部《聊齋志異》，流傳千秋。但又有誰(shuí)知蒲松齡坎坷心酸的人生經(jīng)歷呢？晚年窮困潦倒，還不懈地堅持創(chuàng )作。正是不懼挫折的信心，練就了艱苦年代里出類(lèi)拔萃的文學(xué)家，使他從一個(gè)不為人知的無(wú)名小卒，轉變成一個(gè)聞名古今的文學(xué)名流。
大家只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn)，卻不知年少的他在老師門(mén)前為求一見(jiàn)而不停地翻著(zhù)跟斗，辛苦地等待著(zhù)機遇的來(lái)臨。眾人只知道周杰倫偶然被吳宗憲提攜而漸成華語(yǔ)天王，卻忘記他曾經(jīng)日日夜夜寫(xiě)歌，將夢(mèng)積累成一疊厚厚的歌詞卷，為夢(mèng)而不懈地努力追求。
成功，不需要一時(shí)的心血來(lái)潮，而需要腳踏實(shí)地、堅持不懈、步步為營(yíng)，一步步堅定地邁向成功；不需要永遠的退縮畏懼，而需要不屈不撓、勇于抗爭、奮斗不息的頑強毅力；不需要短暫的一步登天，而需要持之以恒、堅持不懈、頑強奮力的向上攀爬。
成功的背后作文10
在深夜里，微風(fēng)徐徐，大樹(shù)隨身風(fēng)擺動(dòng)，明月照著(zhù)沉睡的大地，彷彿是一盞使人感到溫暖的夜燈，而人們便以睡眠來(lái)等待全新的一天，新的一天，也就是新的開(kāi)始！
小時(shí)候，我隔壁鄰居的大哥哥，有學(xué)跆拳道，而剛好我對這方面也頗有興趣的，因此常常赤著(zhù)腳，跑到隔壁的鄰居家，看大哥哥如何打這“跆拳道”，看著(zhù)他那帥氣的英姿，心想：“若那是我該有多好！”因此我便下定決心要求媽媽讓我去學(xué)跆拳道，媽媽看著(zhù)我弱不禁風(fēng)的樣子，是該好好去鍛鍊一番。
我穿著(zhù)跆拳道服走入道場(chǎng)的那一刻，看著(zhù)眾多的學(xué)生札穩馬步，在練揮拳，這種煥然一新的感受是多么的奇妙，是多么的美好！從今以后我的生活就多了一個(gè)新的感受。話(huà)雖如此，但是練起來(lái)跟說(shuō)起來(lái)，根本就是兩回事，因為我瘦小的身軀，便使我在這塊領(lǐng)域上受到了挫折，別人揮一拳的力道，可能是我的好幾倍，在打型場(chǎng)時(shí)別人打起來(lái)孔武有力，而我單單只是花拳繡腿，稱(chēng)不上是在打跆拳道，我便開(kāi)始產(chǎn)生放棄的念頭，練完跆拳道后走在要前往車(chē)站的途中，剛好就下起了雨來(lái)，這陣雨對我來(lái)說(shuō)，根本就是火上加油，我的心情，彷彿就像這陣雨一樣在落淚，幸好這只是陣短暫雨，我看著(zhù)天空，烏云漸漸散去，太陽(yáng)也露出臉來(lái)，轉頭一看，這一望無(wú)際的天空，出現了一道彩虹，這種全新的感覺(jué)，使我原本上了鎖的心，好像被一只無(wú)形的鑰匙給打開(kāi)了。
泰戈爾說(shuō)：“若你因錯過(guò)星辰而流淚，那你也即將錯過(guò)太陽(yáng)�！鳖D時(shí)，我便下定決心，要打起精神來(lái)好好的練習，因此在教練講解的過(guò)程中，我便會(huì )專(zhuān)心的聆聽(tīng)，在練習時(shí)別人打五拳，我會(huì )多打個(gè)十拳、二十拳，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，不管正拳下拳、前踢側踢都不是問(wèn)題，也因此，我的體力和身高都急速上升呢！
失敗是人生必經(jīng)的課程，“若海浪沒(méi)撞上島嶼，怎能激起美麗的浪花？”這個(gè)全新的感覺(jué)，不僅使我的心情豁然開(kāi)朗，也使我嘗到了成功的甜美果實(shí)！
成功的背后作文11
一陣陣雷鳴般的掌聲在我的耳邊回響，我站在領(lǐng)獎臺上，心里無(wú)比激動(dòng)。這是20xx年第九屆香港國際“金紫荊花獎”鋼琴大賽，由于我彈得出色，獲得了銀獎。當時(shí)我非常高興，腦子里一片空白。我接過(guò)獲獎證書(shū)時(shí)，情不自禁地想起往日練琴時(shí)的情境來(lái)。
上幼兒園大班時(shí)，媽媽帶我去廣州市少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)、跳舞，路過(guò)海倫琴行時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別人的琴彈得那么好，就央求媽媽給我學(xué)琴�？涩F實(shí)往往跟想象的不一樣。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得是挺好玩的，后來(lái)，老師總要求我練習音階，我就覺(jué)得很枯燥了。有一次，老師又讓我練音階，我隨便練了幾次，就覺(jué)得可以了�；卣n時(shí)，我表現也不錯，可老師卻說(shuō)：“音階你是彈出來(lái)了，可是指法不對。你這樣亂彈琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以試一下�！蔽野胄虐胍傻貒L試了一下，結果手指真的大起架來(lái)，彈得一塌糊涂。老師見(jiàn)了，又和藹地說(shuō)：“看見(jiàn)了吧？書(shū)上的這些指法，不是胡亂編上去的，是有規律的，你掌握了其中的規律，手指才能跑起來(lái)，才能彈好音階。音階是樂(lè )曲的基礎，音階彈不好，樂(lè )曲能彈好嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師講的方法去彈，結果考級時(shí)，音階拿了滿(mǎn)分，我高興得又蹦又跳。
快要考四級的前一兩個(gè)月，每次老師都讓我反復彈著(zhù)那三首歌曲。我感到枯燥無(wú)味，彈著(zhù)彈著(zhù)，我就發(fā)呆了，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)：“為什么發(fā)呆呀？”我生氣地說(shuō)：“煩都煩死人啦！每天彈著(zhù)這幾首歌，我就要悶死了！”媽媽溫和地對我說(shuō)：“反復彈有什么不好，反復彈可以加深記憶，如果不反復彈，天天一首歌，你吸收得了嗎？”媽媽有點(diǎn)生氣了，“你現在就像一個(gè)嬰兒，先學(xué)會(huì )走，才能學(xué)會(huì )跑。你有選擇權，彈還是不彈，彈，你就認真一點(diǎn)，不彈，你就下來(lái)，不要彈了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得有道理，猶豫了一下，便彈了起來(lái)。
后來(lái)的日子里，我吸取了教訓，每天晚上我認真地練琴，現在我已經(jīng)通過(guò)了英國皇家五級考試，而且還拿了優(yōu)秀呢！
成功的背后作文12
20xx年7月21日，22日。我參加了《20xx年第三屆中國葫蘆島世界跆拳道/武術(shù)節》比賽，我比賽的項目是武術(shù)：規定拳、刀術(shù)、棍術(shù)。比賽結束后，我拿著(zhù)三塊金牌和證書(shū)，當時(shí)就喜極而泣。
成功是輝煌的，但華麗的背后有著(zhù)艱辛與痛苦，成功是汗水和淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿(mǎn)艱辛。俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！币氲玫揭粋�(gè)圓滿(mǎn)美好的結果，是少不了刻苦努力的過(guò)程的。
記得從教練告訴我們7月21日22日打比賽，我們的訓練時(shí)間增多了，難度也加大了，面臨著(zhù)期末復習的壓力，武術(shù)練習運動(dòng)量加大的壓力，整天累得我頭昏眼花，我咬牙堅持著(zhù)，每天晚上要訓練到九點(diǎn)鐘才結束。一開(kāi)始我們跑四十圈，接下來(lái)是壓腿，基本功訓練，這項下來(lái)就累得我腰酸背痛，大汗淋漓，想休息一會(huì )兒，教練說(shuō)繼續，接著(zhù)就是技能訓練，每一招一式都得做到位，為了一個(gè)動(dòng)作我會(huì )做上數十遍，有一次教練還來(lái)了個(gè)魔鬼訓練，讓做俯臥撐一百個(gè)，仰臥起坐一百個(gè)，教練數著(zhù)數1、2、3、……100，做到一半我就堅持不住了，教練說(shuō)“繼續”。吃得苦中苦，方為人上人，我堅持著(zhù)直到做完，我癱在地上。到了第二天，我走路都腿痛，上樓也費勁。每天都是這樣的堅持著(zhù)，每天的背心、短褲都像水洗的一樣。
日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，比賽的日子來(lái)臨。場(chǎng)上，我發(fā)揮出平時(shí)練習的最好水平，第一場(chǎng)比賽下來(lái)，我的心七上八下，忐忑不安，這時(shí)，我一遍又一遍對自己說(shuō)要有自信，相信自己，我是最棒的。
當爸爸把證書(shū)和金牌給我看時(shí)，我接過(guò)金牌，掛在脖子上，手里拿證書(shū)，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最快樂(lè )的人。第二天的兩項比賽，我也順利地拿到兩塊金牌。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是呀，成功的背后是堅持，是心酸的苦練，成功的背后是先苦后甜，成功的背后是往往有努力的付出，而努力恰恰孕育了成功。
成功的背后作文13
“施文駿，100分！全班第一名！”我拿著(zhù)這張“沉甸甸”的英語(yǔ)試卷，臉上泛出了深深的笑容。在同學(xué)們羨慕的目光下，我不禁回憶起了成功前的付出與艱辛。
那是兩個(gè)月以前的一次考試，老師開(kāi)始報成績(jì)了：“施文駿，96分，第一；靖和，93分，第二……”我不禁得意洋洋了起來(lái)。以前，95分、第一名總是與我失之交臂。我經(jīng)常不是94分，就是第二名。這次，我居然越過(guò)了這一道坎！于是，我開(kāi)始掉以輕心了，作業(yè)不好好做，上課也不認真聽(tīng)了，簡(jiǎn)直和我現在“判若兩人”。于是，我第二次考試考得很差，只有85分！我看著(zhù)這張卷子，想著(zhù)媽媽教育我的話(huà)，老師的教誨，又想到了自己因一次成績(jì)考好而驕傲自滿(mǎn)，想到了常常鼓勵我的同桌……
漸漸地，漸漸地，眼眶里盈滿(mǎn)淚水的我明白了這是驕傲的代價(jià)。于是，我下定決心一定要努力。在數不清的汗水中，我的成績(jì)越來(lái)越高，從最開(kāi)始的91分、92分，到后來(lái)的95分、96分，又升為98分、99分。但我時(shí)刻不會(huì )忘記那當初的85分，我不敢驕傲自大了，我也不會(huì )因為一次成功而滿(mǎn)足了，只有父母、同學(xué)、老師的鼓勵聲在我耳邊和心中不停地激勵著(zhù)我，令我有恒心在晚上10點(diǎn)復習，在中午午休復習，在早上6點(diǎn)半復習……成功，注定是一場(chǎng)艱辛的征途，路上少不了挫折，這是必然的，它會(huì )令我痛苦，也會(huì )令我吸取教訓，取得成功，但更多的是身邊與心中不變的那份溫暖，它一直伴我走向成功。
最終，我捧著(zhù)心中的溫暖和那次85分的教訓得到了那100分。雖然我這次成功了，但這不是征途的盡頭，這只是征途中的一個(gè)小小宿營(yíng)地、一個(gè)開(kāi)始，我必須抱著(zhù)不自滿(mǎn)，不驕傲的態(tài)度，來(lái)面對一次又一次的挑戰，來(lái)完成一次又一次的成功，來(lái)解決一個(gè)又一個(gè)的困難，來(lái)塑造一個(gè)更好的自己！
成功的背后作文14
童筱，我們班的“書(shū)法家”，幾乎每次書(shū)法比賽都能獲得榜首。我很羨慕她，但是我知道在她成功的背后付出的汗水也是相對應的。
我和她都是星期五一起學(xué)書(shū)法的，但是她總是提早一個(gè)小時(shí)到，飯都來(lái)不及扒兩口。她很認真，一練就是幾個(gè)小時(shí)，從不休息。記得那次，她坐在我旁邊，但并沒(méi)有因為是同班同學(xué)而和我聊天。在她旁邊，她都似乎視我們?yōu)榭諝�，只是握住毛筆，享受毛筆與紙摩擦的感覺(jué)。那起伏的手腕似伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，連綿得像碧綠的山丘，流暢得像流淌的溪水。我想，筆尖掠過(guò)的不是紙，而是她寧靜空蕩的心房。我看呆了，那個(gè)眼睛瞇成一條縫的，嘴角漾著(zhù)笑的那個(gè)活潑的女孩不見(jiàn)了，消失地無(wú)影無(wú)蹤，似乎被一陣濃霧給隱去了。我輕輕撥開(kāi)筆蓋，慢慢挪動(dòng)手肘，生怕破壞這美好的氣氛。時(shí)間在筆尖中不知不覺(jué)地溜走了，我們漸漸躁動(dòng)起來(lái)。有的抬起頭與旁邊同學(xué)交頭接耳，有的拿起筆傳紙條，還有的捧著(zhù)水杯，慢悠悠地倒著(zhù)水……只有童筱“兩耳不聞窗外事，”垂著(zhù)眼簾，不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)。紙上的字動(dòng)如脫兔，靜若處子，每個(gè)都有獨特的瀟灑與魅力。雖像天邊的浮云，但又不缺剛強和力度。每個(gè)字都充滿(mǎn)生機，似乎都活了。她并不擁有超能力，這是靠她幾年來(lái)從不動(dòng)搖的恒心與絕不低頭的勇氣所得到的饋贈。
書(shū)法是練出來(lái)的。她把每次寫(xiě)作業(yè)都看作一次練字的機會(huì )。她寫(xiě)得很認真�？蚶锏淖侄枷癯醮旱男氯~，橫有它的短促，捺有它的舒展，但每個(gè)筆畫(huà)都不突出，不像散架的零件。當然她是愛(ài)書(shū)法的。書(shū)法的精髓已與她融為一體，密不可分。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“你不累嗎？”她笑著(zhù)答道：“沒(méi)有什么累與不累，只是你對它的看法不同而已。我在書(shū)法的道路上并不是一帆風(fēng)順的，肯定有許多挫折，只不過(guò)我又堅定地站起來(lái)了。你們看到的只是片面的，只關(guān)注到我的成功，而不知道我背后所付出的汗水�！�
我想，成功并不是一時(shí)的，而是日積月累所得到的果實(shí)�！俺晒α瞬灰欢ㄅ^(guò)，但努力了一定會(huì )成功�！�
成功的背后作文15
騎車(chē)是很平常的事，但是在街上騎車(chē)的哥哥姐姐們騎車(chē)時(shí)手不用握住車(chē)前的“方向盤(pán)！”這就叫做“大撒把�！蔽覍@很感興趣！咦？那是誰(shuí)在用大撒把自由自在的騎著(zhù)車(chē)子向我騎來(lái)。近處一瞧，原來(lái)是二姑家的表哥。這下可使我興奮不已。
見(jiàn)到表哥我馬上把他拉到一旁說(shuō)：“哥哥，你教教我騎車(chē)怎樣用大撒把吧？”哥哥卻不在意的說(shuō)：“行了，行了，一會(huì )教你，行了吧？” 下午，我們一起來(lái)到爺爺家。我見(jiàn)哥哥悠閑的坐在凳子上，于是我騎來(lái)了我的自行車(chē)。我叫哥哥說(shuō)：“哥哥快來(lái)��！叫我騎車(chē)子怎么用大撒把！”“什么��？我多久答應你的��？”哥哥回答說(shuō)�！澳阆胂肟�，在我家我時(shí)候你說(shuō)了嗎？”我回答哥哥的話(huà)。說(shuō)著(zhù)，我去了爺爺家一旁的小道上。我開(kāi)始學(xué)習了。
首先，哥哥給我表演了幾遍。哥哥騎上車(chē)子一會(huì )兒便松開(kāi)了手。我見(jiàn)了羨慕不已。我先學(xué)著(zhù)哥哥的上去，我雙手緊握我的方向盤(pán)不敢松手，我害怕極了。這時(shí)，哥哥朝我大叫說(shuō)：“你如果不松手我就不教你學(xué)大撒把了！”我馬上松開(kāi)了手。1、2、3，幾秒鐘過(guò)后。我車(chē)子的“方向盤(pán)”一下子來(lái)了個(gè)“扭轉乾坤”，車(chē)子的“方向盤(pán)”猛的一下向右邊拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕，我騎上車(chē)后，剛剛松開(kāi)我車(chē)子的“方向盤(pán)”，車(chē)子就一下子進(jìn)了路兩旁的小河道里，但是我并沒(méi)有喪氣。堅持是我的天性，我雖然懼怕了嚴重的“摔擊”，但是我還想繼續學(xué)下去。
第三次開(kāi)始了，我又重新騎上車(chē)，慢慢的松開(kāi)手。沒(méi)多大一會(huì )，我感到車(chē)子馬上就要歪了，我馬上用腳撐住了，我這次沒(méi)有摔倒。我萬(wàn)分高興！第四次開(kāi)始了，第五次開(kāi)始了，第六次開(kāi)始了…… 不知道我摔了多少次，又試了多少次。身上紫色和青色的斑點(diǎn)越來(lái)越多。
天色已晚，我不在什么時(shí)候逐漸能夠在路上行走了，但是與在路上自由穿梭還有天壤之別。我相信在以后的幾天里我一定能夠做到！別的話(huà)我不相信，但是“成功的背后是勝利”這句話(huà)是無(wú)可否認的！
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