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積極向上的作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的積極向上的作文,歡迎閱讀與收藏。
積極向上的作文1
我們來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽,給它們加油。
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂,他們都在議論:這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!”聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù):“這太難了!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的!”
越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的`。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?
它發(fā)現:這只青蛙是個(gè)聾子!
這則故事告訴我們:總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!而且,最重要的是:當有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著(zhù):我一定能做到!永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人,因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!
積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功,而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失!
積極向上的作文2
第一個(gè)人看見(jiàn)了,長(cháng)嘆一聲,自言自語(yǔ):“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得!庇谑,他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見(jiàn)了,若有所思地說(shuō):“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過(guò)去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨!庇谑,他慢慢變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰、堅持不懈的精神所感動(dòng)。于是,創(chuàng )業(yè)失敗、欲尋短見(jiàn)的他變得積極起來(lái),很快東山再起,重創(chuàng )偉業(yè)。
在人生的道路上,有很多事情就像那三個(gè)人對待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,其實(shí),成功并不遙遠,失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對細微之事的感悟心態(tài)。
屈原當年被流放到江南,眼看楚國一天天衰落下去,自己卻無(wú)能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的'心態(tài),再加上他在江南的修身養性,等到楚王的悔改之日,他的事業(yè)一定會(huì )東山再起呀!
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒(méi)能上學(xué)。但她童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué),終于成為一位聞名的作家!
司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,因皇上誤會(huì )他而將他打入天牢。他本來(lái)想自殺,但想到書(shū)很快就完成了,不想半途而廢。于是堅強地活了下來(lái),堅持了幾年之后,書(shū)終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài),他們怎么成功?后人怎么能夠欣賞他們的佳作,學(xué)習他們的精神?人生路途遙遠,不可能是一帆風(fēng)順。當我們遇到挫折和困難時(shí),絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的心態(tài)+努力拼搏=成功!
積極向上的作文3
1、 生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué),無(wú)論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節。
2、 活著(zhù)一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)辰,我發(fā)覺(jué)有人卻沒(méi)有腳。
3、 大家都不急,我急什么?大家都急了,我能不急?這就是工作與獎金的區別。
4、 生活中想開(kāi)難,看開(kāi)難,放棄更難。許多事,并不是想放就能放下,想棄就能放棄。生命中總有一些事,明明知道是錯誤的,卻一直堅持著(zhù),明明清楚是不好的,卻一直守護著(zhù)。
5、 永遠不要被陰云嚇倒,只要我們相信自己,只要我們敢于接受挑戰,我們的心就會(huì )得到冶煉,我們的前路就不會(huì )永遠黑暗。
6、 沒(méi)人扶你的時(shí)候,自己站直,路還長(cháng),背影要美。
7、 只怕心老,不怕路長(cháng);钪(zhù)一定要有愛(ài),有快樂(lè ),有夢(mèng)想。
8、 沒(méi)有一種困難,是成為你放棄的`理由。
9、 正當壯年,怎能暮氣沉沉;臺風(fēng)口上,何不迎風(fēng)飛翔。
10、 何必站在回憶里不肯出去,陽(yáng)光還在外面等著(zhù)你。
11、 活著(zhù)就意味著(zhù)必須要做點(diǎn)什么,請好好努力。
12、 別放棄太早,咬牙撐過(guò),才有回憶的價(jià)值。
13、 把自己過(guò)得像王后,你才能吸引國王。你是怎么樣的人,就會(huì )吸引什么樣的人。
14、 充沛的精力加上頑強的決心,曾經(jīng)創(chuàng )造出許多奇跡。
15、 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我愿發(fā)憤圖強,永不停息,就讓所有的困苦艱難一起來(lái)吧,因為寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
16、 成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是當你堅持不住的時(shí)候,再堅持一下。
17、 你若將過(guò)去抱的太緊,怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF在?
18、 不敲幾下,你不可能知道一個(gè)人或一個(gè)西瓜的好壞。
積極向上的作文4
十五六歲的我們,早已褪去了內在的幼稚,迎來(lái)了我們的青春,迎來(lái)了這一去不回的青春!
青春的我們,心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春,正就應走在追夢(mèng)的路途上不是嗎
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞中這樣寫(xiě)道:“許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸?倳(huì )聽(tīng)我的話(huà),不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼!睂Π!我們的青春就就應去勇敢追求自己的夢(mèng)想,就算前方困難重重,那又能怎樣為了我們的夢(mèng)想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想,我會(huì )努力讓泥巴消失,讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮!
青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春,正就應無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放下,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢(mèng)想,未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時(shí)候放下呢我相信,我們的夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們努力一點(diǎn),努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)點(diǎn),我們的夢(mèng)想就必須會(huì )實(shí)現!
青春無(wú)怨無(wú)悔,青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的'我們,處在這個(gè)花季的年齡,就就應勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,即使我們失敗了,以后也能夠坦然的告訴別人,我追求過(guò)我的夢(mèng)想,在我青春年少的時(shí)候,我曾為我的夢(mèng)想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無(wú)怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想,這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀!
花季的青春,因追夢(mèng)而閃亮!
積極向上的作文5
1、 過(guò)去的事,就讓它過(guò)去吧,我們錯過(guò)了昨日的日落,再也不能錯過(guò)今日的日出,保持平衡的心態(tài),以最美好的心情來(lái)對待每一天,每一天都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,洋溢著(zhù)希望。
2、 每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
3、 我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。
4、 生活不是用來(lái)妥協(xié)的,你退縮得越多,能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來(lái)將就的',你表現得越卑微,一些幸福的東西就會(huì )離你越遠。
5、 只有承擔起旅途風(fēng)雨,才能最終守得住彩虹滿(mǎn)天。
6、 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
7、 不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動(dòng)要行動(dòng)。
8、 這個(gè)世界到處充滿(mǎn)著(zhù)不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著(zhù)做一些反抗。
9、 無(wú)論有多困難,都堅強地抬頭挺胸,告訴所有人,你并非他們想象的那樣不堪一擊。
10、 成長(cháng)道路誰(shuí)都會(huì )受傷,我們才剛剛起航,必須學(xué)會(huì )堅強。
11、 你既然認準一條道路何必去打聽(tīng)要走多久!
12、 我會(huì )把每一次改變當做成長(cháng),哪怕是痛也值得。
13、 要先打敗任何事情得先學(xué)會(huì )打敗自己。
14、 寧愿笑著(zhù)流淚,也不哭著(zhù)說(shuō)后悔
15、 不去追逐,永遠不會(huì )擁有。不往前走,永遠原地停留。
16、 沒(méi)有所謂失敗,除非你不再?lài)L試。
17、 有時(shí)可能別人不在乎你,但你不能不在乎自己。
18、 路靠自己走,就算再坎坷,也要自己過(guò)。
積極向上的作文6
生活中總有很多積極向上的人,我們班的才女鷺鷺就是個(gè)這樣的人。
鷺鷺原來(lái)畫(huà)畫(huà)的是不好看的,可是她想把畫(huà)畫(huà)的漂亮好看,于是她每天都會(huì )看一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)。一個(gè)月下來(lái)就買(mǎi)了五六本此類(lèi)的書(shū)了。
她不但看還照樣子畫(huà),一張畫(huà)的'不好就從新再畫(huà)一張,下課時(shí)別人在玩,我總看到她伏在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,時(shí)不時(shí)又會(huì )用橡皮擦。有一天,我去看了她的畫(huà),比她以前畫(huà)得好多了!又過(guò)了一段時(shí)間,我想看她是不是又進(jìn)步了,就又去看她的畫(huà),沒(méi)想到她畫(huà)得已經(jīng)比我畫(huà)得還要好了。不愧是功夫不負有心人哪!
過(guò)了幾天,美術(shù)老師讓我們畫(huà)植物寫(xiě)生,美術(shù)本發(fā)下來(lái)時(shí),鷺鷺的得分竟然是全班最高的,同學(xué)們對她佩服不已,就連美術(shù)老師都對她豎起了大拇指,可她卻認為自己畫(huà)得不夠好。
鷺鷺在體育方面表現的也很積極。每次體育課時(shí),老師讓我們女生跑一圈,她雖然每次都是前幾名到達終點(diǎn),但她覺(jué)得還不夠,她想能第一跑到終點(diǎn)。
于是,每次體育課自由活動(dòng)時(shí),她都會(huì )跑上幾圈,每次跑完都大汗淋漓,氣喘吁吁,我勸她不要再跑了,會(huì )累壞的。她總說(shuō):沒(méi)事,我撐的了。果然,漸漸地,她跑的越來(lái)越快,經(jīng)常第一個(gè)到達終點(diǎn)。她真是好樣的。我們要學(xué)習她這種不怕苦不怕累循序漸進(jìn)的精神。
積極向上的作文7
世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè )的眼光,用欣賞的態(tài)度去對待事物,你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好;當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握,去調整的'。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè )觀(guān)的人看半杯水,他會(huì )想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀(guān)的人看半杯水,他想著(zhù),我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。
樂(lè )觀(guān)、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè )地活著(zhù);而悲觀(guān)消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著(zhù)你的將來(lái),你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的,因為我們有自由的思想,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對,那么我們就不會(huì )感到絕望。
2008年的北京奧運,每個(gè)熱門(mén)話(huà)題都體現了一個(gè)共同點(diǎn)——“重在參與”。很高興看到中國人民的心態(tài)是如此樂(lè )觀(guān),因為大家說(shuō),得不得金牌沒(méi)關(guān)系,拿了冠軍我們當然起立歡呼,沒(méi)拿金牌字要盡力就一樣是中國的英雄。
成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己,只要戰勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!
積極向上的作文8
1、 生活,就像一個(gè)無(wú)形的天平,站在上面的每個(gè)人都有可能走極端,但這最終都是為了尋找一個(gè)平衡的支點(diǎn),使自己站的更穩,走的更好,活的更精彩!
2、 使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
3、 如果你堅信石頭會(huì )開(kāi)花,那么開(kāi)花的不僅僅是石頭。
4、 當你一門(mén)心思撞南墻的時(shí)候,南墻就消失了。
5、 過(guò)所愛(ài)的生活,愛(ài)所過(guò)的`生活,快樂(lè )的生活,才能生活快樂(lè ),快樂(lè )的工作,才有快樂(lè )人生,生活的理想其實(shí)就是理想的生活!
6、 前方無(wú)絕路,希望在轉角。
7、 記。寒攬猿种啻筮^(guò)放棄之痛,是該放手的時(shí)候了。
8、 我要努力,至少不給未來(lái)得自己回憶時(shí),留下任何遺憾。
9、 能讓你以前喜歡的人現在反過(guò)來(lái)追你那才是本事。
10、 如果生活踹了你好多腳,別忘了給它兩個(gè)耳光,反抗總比流淚強。
11、 別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會(huì )擁有。
12、 有時(shí)候,受了委屈,本來(lái)不想哭,可是只要別人一問(wèn)你怎么了,就會(huì )忍不住地流眼淚。
13、 忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì )痛苦;奔波是一種快樂(lè ),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。
14、 路的盡頭,仍然是路,只要你愿意走。
15、 狀態(tài)是干出來(lái)的,而不是等出來(lái)的。
16、 你不是詩(shī)人,但可以詩(shī)意地生活。如果能夠詩(shī)意地生活,那你就是詩(shī)人。
17、 與其在別人的生活里跑龍套,不如精彩做自己……
18、 生活就像一輛變速自行車(chē),有的檔很多人從來(lái)沒(méi)用過(guò)。
積極向上的作文9
我們就像小樹(shù)抽枝發(fā)芽,而父母卻用自己的心血讓“小樹(shù)苗”茁壯成長(cháng),而我們是否而學(xué)會(huì )了感恩呢?
有時(shí),我們明知自己做的不對,但還是讓父母為自己操心;有時(shí),自己總是發(fā)脾氣,讓父母為自己擔心。而自己的任性,卻讓父母傷心。難道父母欠著(zhù)我們的嗎?不,欠,我們欠父母的債,一輩子也還不清!
在我們心中,最多的是壓力,父母希望自己的孩子能夠考上好大學(xué),找上好工作、過(guò)上好日子,但父母總是很著(zhù)急,所以,整天念叨:“學(xué)習第一”,“多做題”,“復習”,“別玩游戲”,“考試成績(jì)怎么樣啊’,”你怎么總是不如人家呢”……雖然,父母想讓我們考上好學(xué)校,但也給我們帶來(lái)了許多壓力,但父母也是為我們好哇!難道,我們掙了錢(qián),父母會(huì )得到嗎?但如果我們不好好學(xué)習,以后,會(huì )有好生活嗎?不會(huì ),所以,從另一個(gè)角度看一件事,你會(huì )學(xué)會(huì )更多的道理。
當自己成功時(shí),你會(huì )想到父母嗎?如果沒(méi)有父母的教導,我們會(huì )成功嗎?我們要學(xué)會(huì )感恩,讓父母不在擔心,讓感恩的心陪伴我們成長(cháng)。
當我們由小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),果實(shí)就是我們的收獲,到那時(shí),只有父母會(huì )懂得我們的快樂(lè ),只有父母懂得我們的痛苦,而在父母看來(lái),我們的.幸福生活就是最好的報答!好的勵志文有時(shí)候對“沙漠”中的人來(lái)說(shuō)或許是一汪清澈的湖水,而糟糕的勵志文,就像是酷暑中的火爐。如何寫(xiě)好勵志演講稿呢?下面是小編為你分享的幾篇勵志感恩積極向上的演講稿,希望你能學(xué)習到。
積極向上的作文10
生活,就像一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都可以在臺上扮演著(zhù)不同的角色,為自己唱一場(chǎng)戲,或者是平平淡淡,或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài),成為一個(gè)快樂(lè )的人。
有一句話(huà)叫“你開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天呢?”我非常喜歡這句話(huà)。曾有位同學(xué)問(wèn)我:“為什么你整天都是這么開(kāi)心快樂(lè )?”我便是用這句話(huà)回答她的。如果你不開(kāi)心,周?chē)娜艘矔?huì )不開(kāi)心。悲傷的氣氛是會(huì )傳染的。沒(méi)有人樂(lè )意看一幅充滿(mǎn)哀愁的面孔,相反地,大家都更喜歡那些擁有開(kāi)朗笑容,能給人帶來(lái)歡笑的人。所以,生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂(lè )的事情,傷心過(guò)后都要學(xué)會(huì )站起來(lái),要堅強與快樂(lè ),永不放棄。
人生路漫漫,難免會(huì )遇上黑暗、孤獨、無(wú)助、落寞、彷徨的時(shí)候,在那些時(shí)刻,我們期盼有人能提著(zhù)一盞燈,來(lái)到自己面前,照亮我們,用燈光溫暖我們的心,引著(zhù)我們走向光明。那么,點(diǎn)燈的人是誰(shuí)?是我們自己。
給自己點(diǎn)一盞燈,一盞堅強之燈。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無(wú)驚無(wú)險。人生有太多的挫折和風(fēng)浪。在崎嶇不平的路上,我們需要堅強,需要以積極向上的心態(tài)來(lái)面對生活。在很多時(shí)候,給予我們力量的.,是希望,是你心中那一份堅定的信念。生活中,許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望,成功地逃離了困境。
為自己點(diǎn)一盞希望之燈!鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態(tài)面對生活,永不放棄心中的理想,才不負此生。
積極向上的作文11
為了讓大家盡快認識我,也為了盡快融入這個(gè)和諧的集體,今天,我就向大家介紹一下自己吧!
我,黑而短的頭發(fā)。圓圓的腦袋,五官平淡無(wú)奇?墒,我有一口畸齒,上方正中間有兩顆巨大的板牙,其中一顆攔腰被撞斷了,只剩右邊一個(gè)大虎牙獨霸一方,下牙一排,東倒西歪。就像幼兒園小朋友站隊一樣,有的偏向東,有的倒向西,中間擠成了一團。雖然我牙長(cháng)得十分難看,但我還是愛(ài)笑一笑,也必定有人笑話(huà)我,也怪不得有人給我起綽號為“壞牙兔”呢!
我,是一個(gè)四肢簡(jiǎn)單,身體瘦弱的男孩子。用爸爸的話(huà)說(shuō):一把能掐死的`東西。的確,細胳膊細腿細腰的我,經(jīng)常被比喻為長(cháng)在田地里細瘦的麻桿,一副弱不禁風(fēng)的樣子。許多親戚見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么沒(méi)長(cháng)呢?是不是你媽不給你吃肉?”搞得每次我媽都成了替罪羊。
我,是一個(gè)熱愛(ài)體育運動(dòng)的男孩子。別看我矮,各種體育比賽可毫不含糊。一千五百米長(cháng)跑、八百米長(cháng)跑,屢屢在運動(dòng)會(huì )上奪冠,越野賽成績(jì)也是數一數二的;乒乓球比賽,去年縣上取得第三,今年市上運動(dòng)會(huì )得到兩枚金牌;臺球在小學(xué)無(wú)人能敵,有時(shí)連許多大人也稱(chēng)我為“小師傅”呢!
我,也是很愛(ài)表現自己的人。在零五年藝術(shù)節上,我來(lái)到咱二中參加朗誦比賽,取得第一。今年“六一”兒童節上,我為國慶60周年為給校師生獻上了《贊美您,祖國》,在生人面前從不害羞,老師提問(wèn)也能如實(shí)回答,面不紅,心不跳。
我,也是愛(ài)犯錯誤的人,偷著(zhù)去同學(xué)家玩游戲,期末考試粗心大意等等。
我,這就是我,獨一無(wú)二,積極向上的我。
積極向上的作文12
在我們班,有一名同學(xué)因生病而連續請了很長(cháng)的假,回來(lái)后落下了很多功課,本來(lái)成績(jì)就差的他,自認為老師更是對他失去了信心,索性破罐子破摔,想干什么就干什么。
大家在聽(tīng)課,他若聽(tīng)不懂便不聽(tīng)了,因為他本來(lái)成績(jì)就不好。有一天,老師把他叫到了辦公室,他一點(diǎn)兒也不害怕,因為他認為自己是個(gè)沒(méi)用的東西了,已經(jīng)完全喪失了信心,老師愛(ài)怎么批評就怎么批評吧。他進(jìn)去以后,我們在外面偷聽(tīng)。老師對他說(shuō),永輝!這幾天呢我已經(jīng)看出了你的心思。你即使不說(shuō)老師也知道,因為老師的眼睛是萬(wàn)能的,可以打開(kāi)每位同學(xué)的心靈世界。我知道你已經(jīng)對自己?jiǎn)适Я诵判。永輝剛要說(shuō)些什么話(huà),然后就被老師打住了,老師便接著(zhù)說(shuō),如果你真覺(jué)得自己本就無(wú)能那老師也沒(méi)有辦法,老師也幫不了你,但我希望你聽(tīng)我一句勸;人,沒(méi)有生下來(lái)就愚蠢的,沒(méi)有生下來(lái)就命中注定的`,但只有生下來(lái)就懶惰的,就只會(huì )做白日夢(mèng),你不是笨孩子,老師相信你,肯努力,一定可以成功的。老師說(shuō)完后,他立馬跑了。后來(lái)他想明白了,于是懇求老師每天晚上給他補習功課,老師答應了。每天大家都早早的放學(xué)了,只有他和老師還在那里,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力,期末考試他贏(yíng)得了全校第一,大家都為他鼓掌喝彩,他和老師也欣慰的笑了。
同學(xué)們問(wèn)他怎么做到的,他把整個(gè)事情告訴了我們,我們也申請老師要補課,老師答應了,我們就這樣成為了全校最優(yōu)秀的班級。
得來(lái)這些,全是老師和陳永輝的功勞,當然還有大家堅持不懈,積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學(xué)習在我們這個(gè)積極向上的班級。
積極向上的作文13
對于校運會(huì )總是有著(zhù)向往之情。我是《我的英雄學(xué)院》的動(dòng)漫迷,總是對動(dòng)畫(huà)中“雄英高中體育祭”憧憬。那樣的運動(dòng)會(huì ),不僅僅是倡導運動(dòng),它在教會(huì )學(xué)生團結的同時(shí),告訴大家良性競爭,它給予了學(xué)生成為英雄的信念。
而今天進(jìn)華運動(dòng)會(huì ),也有那種味道。
入場(chǎng)儀式上,每個(gè)班都有自己的特點(diǎn)。我班入場(chǎng)時(shí),伴隨著(zhù)微風(fēng),女孩身穿紅裙,每個(gè)人身材都那樣美,擺出剪刀手,像軟糖般可愛(ài)。男孩們則有一種堅強的感覺(jué),運動(dòng)員臉上的數字“6”告訴大家為班級爭光的使命。
紅磚教學(xué)樓,光與影匯集,那樓頂的鐘,在操場(chǎng)上看,根本看不出灰塵,倒是在陽(yáng)光下顯眼而優(yōu)雅。不,沒(méi)有那么美的,陽(yáng)光下,少年才是最富有活力的。
正在進(jìn)行的,是初三男子一千米的比賽,我注意到了那跑在最前面的'男生。
他從一開(kāi)始就用最快的速度跑,按照常理,會(huì )把力氣提早用盡,堅持不到最后。我開(kāi)始為他的感到擔心。一圈又一圈,汗水漸漸落下,黝黑而瘦弱的臉有些憔悴,但他的眼神是如此的堅定。最后一圈,他仍保持著(zhù)最初的速度,隨著(zhù)怒吼沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)!八脦浹健蔽彝仆婆笥颜f(shuō)到。
那個(gè)男生創(chuàng )造出了奇跡,他有著(zhù)意志,當然也努力了。我想起昨天放學(xué)在操場(chǎng)上揮汗如雨的他。戴上金牌,喝口水,喉結蠕動(dòng)者,露出了成功的喜悅笑容,滿(mǎn)足了一切人對少年美好的幻想。他其實(shí)不那么好看,但驚人的跑步速度、陽(yáng)光的笑容、高高的個(gè)子讓人感到他的正能量,而這正能量會(huì )讓我也充滿(mǎn)力量。
其實(shí)不止他,太陽(yáng)底下,少年們都努力奮發(fā),我沉浸在這積極向上的氣氛中,我喜歡這校運會(huì )。
積極向上的作文14
人生就像半杯水,積極者說(shuō):‘哇塞,還有半杯水呢!’可是消極者卻說(shuō):‘唉,只有半杯水了!’
在現實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事:在馬路上開(kāi)車(chē),剛要過(guò)紅綠燈時(shí),紅燈亮起,你恰巧排在第一排。你也許會(huì )抱怨甚至氣憤地說(shuō):‘太倒霉了,差一點(diǎn)兒就過(guò)去了!’可是積極者卻認為:太好了,等會(huì )兒綠燈亮起時(shí)我可以第一個(gè)過(guò)去了!
我就是一個(gè)比較積極樂(lè )觀(guān)的人。有一次早晨上學(xué),媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我行駛在快速路上,恰好沿著(zhù)輕軌線(xiàn),有一列輕軌車(chē)跟我們齊頭并進(jìn),我便喊著(zhù)‘看輕軌車(chē)與我們的車(chē)誰(shuí)跑得快’。車(chē)行駛了一會(huì )兒,我的視線(xiàn)被一片灌木叢遮擋住了,也看不到輕軌列車(chē)了,我的心里較著(zhù)勁:我們一定會(huì )超過(guò)輕軌車(chē)的!一定要……又過(guò)了一會(huì )兒,灌木叢不知不覺(jué)消失了,我仔細找輕軌車(chē),也沒(méi)影了!我興奮地叫起來(lái):‘耶,我們車(chē)跑得快,把輕軌車(chē)超過(guò)去了!’媽媽卻突然說(shuō)輕軌車(chē)恐怕已經(jīng)在前面到站了。我一想也有可能。這就是從兩種角度看待同一個(gè)問(wèn)題,輕軌車(chē)在我們后面,讓我高興!在我們前面,我會(huì )空歡喜一場(chǎng)。都是想法,結果卻不同。為什么不讓自己高興呢?我覺(jué)得應該用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活!
在我們的'思維里,判斷和選擇永遠有兩種態(tài)度:積極和消極。這兩種態(tài)度會(huì )帶給我們截然不同的結果:積極令人向上,對生活充滿(mǎn)期望,人生就是喜;消極令人沮喪,不良的心理暗示,會(huì )使我們的人生蒙上陰影!
是啊,人生就像半杯水,積極者往往常樂(lè )!
積極向上的作文15
眾所周知,雨是會(huì )停的,但是那種語(yǔ)境馬克吐溫的回答,帶給人一絲幽默的感覺(jué)。 個(gè)人覺(jué)得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人,面對同一種事情,兩個(gè)人表現的有不同之處。同樣是下雨,他的朋友很是著(zhù)急,怕由于下雨而不能遠出郊游,但是馬克吐溫的回答截然不同,沒(méi)有一絲抱怨,是一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。 是的,雨是會(huì )停的,世界上沒(méi)有什么東西可以永恒不變,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川,隨著(zhù)氣溫上升而融;如花朵,隨著(zhù)水分流失二枯萎;如木頭,蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己,不會(huì )像出生時(shí)的自己那樣,受委屈就哭,開(kāi)心時(shí)就不顧面子的笑。當然,也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變化而走向成熟。 一切事物,有始有終。這里的“終”并不是指死亡,也可以理解為因為某些東西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候,我們要去接受這一改變,而不是去抱怨它,埋怨它。 著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,命運坎坷,不幸遭遇宮刑,但是他的'下半生并沒(méi)有在抱怨埋怨中度過(guò),而是更加奮發(fā)圖強,完成史學(xué)巨著(zhù)《史記》。在人生的低谷,遭遇不幸時(shí),不必抱怨,畢竟抱怨也無(wú)力回天,還不如嘗試規劃自己新的人生道路,這樣才會(huì )有自己意想不到的收獲。 記得我小時(shí)候,就聽(tīng)別人說(shuō)道過(guò)殘奧會(huì ),當時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運項目的”。于是打開(kāi)電視,結果我震驚了,坐在定制的輪椅上打球,失去雙手的參加跑步比賽,失去雙腳的參加用手的比賽。有時(shí)候,人生就是少了這種積極向上,敢于拼搏的態(tài)度。 無(wú)論發(fā)生什么不幸的事,都不應該去抱怨它,應該嘗試有沒(méi)有新的出路,不應該過(guò)于死板,只有見(jiàn)事物消極的一面,從而錯過(guò)了它的積極的一面。
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