我的奮斗史作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的奮斗史作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的奮斗史作文1
何之為自習？自習，自習，說(shuō)白了，就是自己學(xué)習。沒(méi)有老師的監督，全靠你的自主學(xué)習意識�？赏ㄓ^(guān)古今有誰(shuí)可以真正做到“忘我”的自習？
我的自習可知謂全面鍛煉了我的手，耳，眼，腦等身體各個(gè)大器官，兼并讓我體驗到了萬(wàn)里長(cháng)征，革命志士的博大胸襟。
Part.1 萬(wàn)里長(cháng)征邁出第一步
自習，是用來(lái)讀書(shū)和復習的自主學(xué)習課。但是，免不了有些像我這樣趕忙抄作業(yè)的。
被抄作業(yè)從何而來(lái)，這就要經(jīng)過(guò)深思熟慮。在抄的過(guò)程中還要酌情處理。抄，要抄的有水平，要抄的得體，而且還不能全抄，那樣破綻會(huì )很多，會(huì )被老師的火眼金睛看穿的。
恰似長(cháng)征的第一步，要斗智，這就鍛煉了腦的思維活動(dòng)。
Part.2 長(cháng)征的艱難第二步
長(cháng)征艱險，也就是這一步了，得眼關(guān)六路，耳聽(tīng)八方。就像抄作業(yè)，得時(shí)刻緊盯檢查老師的“賊眼”，不能有絲毫放松，否則會(huì )前功盡棄，還免不了會(huì )受到精神迫害。
與此同時(shí)，在抄作業(yè)的時(shí)候，也訓練了你的速度。不光是寫(xiě)字速度，還有藏東西的速度，再就是，你能體驗到長(cháng)征打仗時(shí)，那種心跳的速度——緊張�。�！
一節自習課就在這種忙碌中度過(guò)。
Part.3 勝利大會(huì )師
紅一，紅二，紅四方面軍，勝利大會(huì )師，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險。功夫不負有心人，我的物理，英語(yǔ)，數學(xué)等作業(yè)，也與各老師見(jiàn)面�？上部少R��！
Part.4 總結經(jīng)驗教訓
給我最深刻的經(jīng)驗就是：要有正確領(lǐng)導方針，不能盲目工作，要有事實(shí)，有根據。
其實(shí)，此項自習工作，印證了前輩對我們的淳淳教導：把握一切有用時(shí)間，不浪費一分一秒。有句名言說(shuō)得好：浪費時(shí)間就是浪費生命，浪費……
我的奮斗史作文2
沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。挑戰每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，無(wú)論結果是贏(yíng)是輸，都值得去紀念去回憶。
那時(shí)我才二年級，因為數學(xué)方面的突出表現，被選進(jìn)了校珠心算隊。經(jīng)歷一次次殘酷的淘汰，在三年級時(shí)已經(jīng)只剩下三人，我便在其中。
晚上作業(yè)通常是做很多份試卷，每晚都要做到十點(diǎn)多。雖然非常累，但因此卻深深地愛(ài)上了珠心算。每天的作業(yè)我只認為是在玩樂(lè )，做完一道題目就好像打敗了一個(gè)怪物，闖過(guò)了一道關(guān)卡，總覺(jué)得離成功越來(lái)越近，離勝利越來(lái)越近。這信念一直鼓舞我勇往直前，向更對、更快、更高的目標進(jìn)發(fā)。
闖過(guò)種種困難，終于到了比賽的那一天。坐在車(chē)上的我，非常緊張。汽車(chē)在路上顛簸著(zhù)，我的心也隨著(zhù)忐忑起來(lái)。
終于到達了目的地，我們向著(zhù)考點(diǎn)出發(fā)。指導我們珠心算的范老師說(shuō)：“這次比賽一定要認真，絕對不能像練習時(shí)嘻嘻哈哈，因為這次比賽的輸贏(yíng)不僅是我們苦練的驗證，還關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)。是為學(xué)校抹黑還是添彩，你自己選擇吧！”這番話(huà)讓我不禁打了個(gè)寒顫，汗毛根根豎起，心跳的速度再次加快。
到了考點(diǎn)，看見(jiàn)對手個(gè)個(gè)瘦了吧唧的，有的還很矮小。我不禁放寬了心：切，不就是一群“火柴桿”嗎？有什么好怕的，看我把對手“殺”得落花流水！心里暗暗地笑起來(lái)。
開(kāi)始比賽了，剛剛放緩的心跳再次加速起來(lái)，因為那些“火柴桿”速度太快了，讓我措手不及。老師真沒(méi)說(shuō)錯，切不可大意失荊州，必須要認真面對這次比賽。我要抓緊了，時(shí)間不等人��！雖然我的速度很快，但要追他們還是挺累的，看來(lái)只能抓牢正確率了。面對每一題一定要小心謹慎，這是獲勝的關(guān)鍵。雖然我已經(jīng)竭盡全力窮追猛趕，但還是來(lái)不及，最后獲得了除法比賽的第二名。
正如愛(ài)默生所說(shuō)“凡事欲其成功，必要付出代價(jià)——奮斗”，大家也要和我一樣不懈奮斗才行！
我的奮斗史作文3
沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。挑戰每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，無(wú)論結果是贏(yíng)是輸，都值得去紀念去回憶。
那時(shí)我才二年級，因為數學(xué)方面的突出表現，被選進(jìn)了校珠心算隊。經(jīng)歷一次次殘酷的`淘汰，在三年級時(shí)已經(jīng)只剩下三個(gè)人，我便在其中。
晚上作業(yè)通常是做很多份試卷，每晚都要做到十點(diǎn)多。雖然非常累，卻深深地愛(ài)上了珠心算。每天的作業(yè)我只認為是在玩樂(lè )，做完一道題目就好像打敗了一個(gè)怪物，闖過(guò)了一道關(guān)卡，總覺(jué)得離成功越來(lái)越近，離勝利越來(lái)越近。這信念一直鼓舞我勇往直前，向更對、更快氣更高的目標進(jìn)發(fā)。
闖過(guò)種種困難，終于到了比賽的那一天。坐在車(chē)上的我，非常緊張。汽車(chē)在路上顛簸著(zhù)，我的心也隨著(zhù)忐忑起來(lái)。
終于到達了目的地，我們向著(zhù)考點(diǎn)出發(fā)。指導我們珠心算的范老師說(shuō)：”這次比賽一定要認真，絕對不能像練習時(shí)嘻嘻哈哈，因為這次比賽的輸贏(yíng)不僅是我們苦練的驗證，還關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)。是為學(xué)校抹黑還是添彩，你們自己選擇吧！”這番話(huà)讓我不禁打了個(gè)寒顫，汗毛根根豎起，心跳的速度再次加快。
到了考點(diǎn)，看見(jiàn)對手個(gè)個(gè)瘦了吧唧的，有的還很矮小。我不禁放寬了心，切，不就是一群”火柴桿”嗎？有什么好怕的，看我把對手“殺”得落花流水！心里暗暗地笑起來(lái)。
開(kāi)始比賽了，剛剛放緩的心跳再次加速起來(lái)，因為那些“火柴桿”速度太快了，讓我措手不及。老師真沒(méi)說(shuō)錯，”切不可大意失荊州，必須要認真面對這次比賽�！蔽乙ゾo了，時(shí)間不等人��！雖然我的速度很快，但要追他們還是挺累的，看來(lái)只能抓牢正確率了。面對每一題一定要小心謹慎，這是獲勝的關(guān)鍵。雖然我已經(jīng)竭盡全力窮追猛趕，但還是來(lái)不及，最后獲得了比賽的第二名。
正如愛(ài)默生所說(shuō)“凡事欲其成功，必要付出代價(jià)——奮斗”，大家也要和我一樣不懈奮斗才行！
我的奮斗史作文4
拂去心靈的塵埃，靜靜的閉上眼睛回想曾今走過(guò)的那漫漫人生路。
捧書(shū)四顧心茫然。
自從踏入茫茫人世間便注定了風(fēng)雨路三千里的流浪，我這個(gè)憂(yōu)郁的女孩始終獨自一人走在遠古的荒漠心中不免有幾分孤獨之感成績(jì)的不理想讓我變得沉默壓抑。雙手捧著(zhù)書(shū)卻打不起精神嘴里一直在吟著(zhù)一句“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”我懼怕苦難，所以躲在角落不敢前行。我，不戰而敗。
此刻奮斗對我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有了意義我已變得麻木，我不再期待下一秒的到來(lái)因為我并不能好好的把握青春�，F在的我已在學(xué)習與夢(mèng)幻的壓力下低下了近乎頹廢的頭，又怎能看見(jiàn)天際那一閃而過(guò)的曙光。對未來(lái)我也不在期待。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)
然而當我拖著(zhù)疲憊的雙腳走回家時(shí)我才發(fā)現母親花白的頭發(fā)和父親清瘦的身影早已成為一副綺麗的風(fēng)景。那一刻，我備那輝煌的畫(huà)面所震撼。我也應此而幡然醒悟：即使冰塞川也應該奮斗下去。因為我明白奮斗不一定會(huì )有收獲，但放棄就一定意味著(zhù)失敗。
也許獨行會(huì )有拒絕放棄！然后繼續踏上未知的路途。之后當我再次子進(jìn)家門(mén)是我會(huì )因雙親的笑臉而激動(dòng)的落淚。此刻深情i的吟上一句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�
你聽(tīng)子在川上約“逝者如斯夫”別在猶豫，趕快振作精神用汗水書(shū)寫(xiě)青春。
我的奮斗史作文5
每個(gè)人，在成長(cháng)的道路上，一定都會(huì )遇到困難吧！都會(huì )經(jīng)歷過(guò)失敗的歷程吧！也許，許多人認為只有經(jīng)歷過(guò)巨大困難的事，才可以叫做奮斗史。其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人都有自己的奮斗史，奮斗史不一定是要經(jīng)歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮斗史。我們小學(xué)生的奮斗史又有那些呢？例如：成績(jì)不好，經(jīng)過(guò)努力奮斗，而考得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。成績(jì)下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表?yè)P、因為爸爸媽媽不在家
而我自己認為，最值得我提起的奮斗史就是羨慕別人被表?yè)P和跳舞被別人趕上后自己的表現。
就先說(shuō)說(shuō)羨慕的事吧！
以前，我只是一個(gè)成績(jì)不太好的中等生。當然老師總是對尖子生和差生比較好一點(diǎn)，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長(cháng)出了一點(diǎn)，也就是有了進(jìn)步，老師才會(huì )開(kāi)始重視你，才會(huì )去拉你一把。
就在五年級的第一堂數學(xué)課的時(shí)候，也不知道從哪來(lái)的一股勁，一定要老師開(kāi)始重視自己，慢慢地我開(kāi)始羨慕別人被表?yè)P了，想起以前，別人被表?yè)P我是一點(diǎn)也不理睬的。也許是因為那一堂課，韋老師說(shuō)，現在都已經(jīng)是五年級了，如果在不努力怎么行，有一些老師一般對尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當時(shí)便茅塞頓開(kāi)了。這還真應驗了語(yǔ)文王老師常說(shuō)的一句話(huà)：聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。
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