【精華】堅強的作文集合10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文 篇1

　　她，堅強不屈我來(lái)到操場(chǎng)的跑道，模模糊糊地看見(jiàn)她在奔跑。

　　還記得那一次，那一次我永遠也不會(huì )忘記，那是一次跑步比賽，每當我想起那一件事，都會(huì )有微微的激動(dòng)……

　　那是是一年一度的田徑比賽，我們學(xué)校參加田徑的同學(xué)和其他學(xué)校的同學(xué)集中在西樵中學(xué)比賽。我們的隊長(cháng)是梁麗君，她是跑得最快的，她跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。早晨，我們搭車(chē)來(lái)到西樵中學(xué)，映入眼簾的是一座雕像，哦，是孔子。再往下走，看到一棟棟教學(xué)樓。終于看到大球場(chǎng)了，兩邊的跑道很長(cháng)。離比賽開(kāi)始還有20分鐘，我們可以在這里游玩一下。我踏到石階，走到上面去休息一下。咦？那個(gè)不是梁麗君嗎？比賽前她竟然在跑道上練習，也不休息一下。這不行啊，等一下如果她跑累了怎么辦？我走下去，她差不多跑完一圈，看見(jiàn)我，在我身邊停下來(lái)�！叭魡�？怎么？你也想練習一下？”我倒。我瞪了她一眼，便要扯著(zhù)她跟我一起去休息“都還沒(méi)開(kāi)始，跑什么，你這么厲害，還怕跑不過(guò)別人？而且，等一下如果你體力都耗光了怎么辦？跟我來(lái) ，上面很涼爽的！”麗君便停下腳步，扯開(kāi)我的手說(shuō)：“若啨，我知道你是為了我好，但是我想要練習，放心吧，我只是練一會(huì )，不會(huì )耗光體力的�！闭f(shuō)完，她又繼續向前跑�！皻馑牢伊�，我那么好心叫你，居然不領(lǐng)情！”我大聲地對她喊，希望她可以因為我這么一說(shuō)就跟我去休息。但是，她沒(méi)有，她依然在跑道上奔騰著(zhù)。其實(shí)，我心里是很佩服她的�！班�！”老師吹了吹口哨，叫我們集合，我望了望站在旁邊的梁麗君，她正在擦汗，還一邊喘氣。我們分成了三組，第一組是我、何倩琪和梁麗君。我們分別站成一條斜線(xiàn)準備�！邦A備，開(kāi)始！”號令響了，我們立刻拔腿就跑，慢慢的，我超越了其它學(xué)校的一些同學(xué)，現在勢力是西樵第一小學(xué)，我們必須要超過(guò)他們。梁麗君現在排名第三，而我現在排名第五。她和第二名的`跑在了一起，那第二名的故意撞了她一下，她摔倒在地上，她的腿受傷了？她擦拭了一下腿，繼續向前跑，過(guò)了幾十秒，她又和第二名的并排了，她不記仇的，為了防止又摔倒，就遠離了第二名的，她飛速地向前跑著(zhù)，遠遠看去就是“飛毛腿”。過(guò)來(lái)幾秒，她和第一名的并排，她們兩個(gè)誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，兩個(gè)一直瘋狂地向前沖，像失控的馬兒�？炫艿搅私K點(diǎn)，她咬緊牙關(guān)，向前沖，耶！她首先碰到了繩，一小的和繩只相差0.01米，她累倒了早地上。我趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)她，“老師，梁麗君受傷了，快扶她去醫療所。"

　　梁麗君為了讓學(xué)校的榮譽(yù)，結果受傷了，在我跑到她身邊的時(shí)候，她已經(jīng)倒在了地上，望著(zhù)我笑：“若啨，我第一！”我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。

堅強的作文 篇2

　　《紅軍長(cháng)征故事》。主要描述了在紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里的途中，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事。最讓我感動(dòng)的故事就是《一袋干糧》。

　　它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)，為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的，不久她的身體就不行了，在護士長(cháng)發(fā)現她吃野菜和挎包中的“干糧”事后，大家才知道事情的'真相，于是每人分了一點(diǎn)干糧給她，這時(shí)她體會(huì )到了家的溫暖。

　　在她的腦海里想的只有戰友的利益 ，而忽略了自己的困難；而對傷勢較重的戰士們，她大可丟下他們，而她并沒(méi)有這么做，她細心照顧每一個(gè)傷員，從無(wú)一句怨言，后悔。難道我們不應該學(xué)習小蘭這種無(wú)私奉獻的精神么？這篇故事雖小，這些點(diǎn)滴的細節，卻反映了紅軍革命樂(lè )觀(guān)主義精神和大無(wú)畏的英雄氣概，更能夠反映紅軍戰士們的優(yōu)秀品質(zhì)------不怕苦、不怕累，堅強無(wú)私奉獻，把自己的戰士當作兄弟一般照看。

堅強的作文 篇3

　　有那么多的話(huà)想對別人說(shuō)。為什么到了現在卻不愿意開(kāi)口了呢。這里真的是一個(gè)很美的地方。以前的時(shí)候我都不怎么來(lái)過(guò)�？墒乾F在發(fā)現了，就要多停留一會(huì )兒。

　　每個(gè)人都是自己堅強的后盾。

　　你是突然之間才發(fā)現，那些花哨的風(fēng)格，其實(shí)并不適合你自己。你只是從一開(kāi)始就想談?wù)勈幨幍�，做你自己而已。那樣真�?shí)的存在，不被任何外在的因素所束縛。

　　或許在我們看來(lái)，這也不是多么艱難的事情。是一直以來(lái)你都勸說(shuō)自己。強迫自己去相信那些有的沒(méi)的'原因。

　　因為他們不知道背后的那些具體的原因。所以才不能像你想象的那樣，理解你。便是他們不了解你不理解你，也沒(méi)有什么。你終究是要看清楚這一點(diǎn)的。因為真的很重要。

　　以后的路都是要你一個(gè)人去走。不會(huì )有那么多人陪著(zhù)你，寵著(zhù)你，保護著(zhù)你。就像你第一次看到些美麗的小說(shuō)一樣。那些故事情節，其實(shí)都是讓人感動(dòng)的，都是通過(guò)他們的實(shí)際生活。所以發(fā)出來(lái)的故事情節�；蛟S你從來(lái)都不曾經(jīng)歷過(guò)。但是這不是你否定他們的理由。

　　你應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )一個(gè)人去分擔所有的痛苦。即便是順便，沒(méi)有其他人的陪伴。以后活到最堅強。

堅強的作文 篇4

　　看著(zhù)家門(mén)口的那幾棵高大的枇杷樹(shù)的樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了一些青綠色的果實(shí)，不禁又想起了去年暑假發(fā)生的一件事。

　　還記得那一天，我寫(xiě)完了作業(yè)之后就來(lái)到門(mén)口的小花園里玩耍�？烧l(shuí)知在這時(shí)從遠處走來(lái)了幾個(gè)男孩，咦，那不是小區里最頑皮的男生嗎?他居然是老大!我可要盯好了他們!萬(wàn)一有什么事，必須趕緊叫公公來(lái)才行。

　　等我回過(guò)神來(lái)，眼前已經(jīng)不見(jiàn)了他們，再一看身旁的大樹(shù)上，呀!大事不好了，那些男孩全都上了樹(shù)，正要向我的枇杷大軍們發(fā)起進(jìn)攻!公公，有人要偷你樹(shù)上的枇杷啦!你快來(lái)呀!我急忙大喊道。還在樹(shù)上的那幾位一聽(tīng)大人要來(lái)了，自知即將大難臨頭，個(gè)個(gè)手忙腳亂，想跳下來(lái)又不敢，真是如同熱鍋上的螞蟻。爬得最高的那個(gè)老大，更是急得面紅耳赤，一個(gè)不穩要摔下來(lái)了!此時(shí)的我卻在一旁幸災樂(lè )禍得想：今天，非讓你們吃點(diǎn)苦不可!竟敢來(lái)偷我家的枇杷!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，公公慢慢悠悠地說(shuō)：你們在干什么呀?爬在樹(shù)上多危險!下來(lái)吧。想吃枇杷我這就去拿，樹(shù)上的那些都還不熟，一點(diǎn)也不甜。說(shuō)話(huà)間，公公已經(jīng)從家里拿來(lái)了剛采的枇杷，分給了他們。在接過(guò)的'那一刻，那些男孩的臉都紅了，那個(gè)孩子王更是羞愧地低下了頭。

　　這件事雖然已過(guò)去了，但我還一直記得。因為公公給我上了一堂永生難忘的課，這樣的公公讓我佩服!

堅強的作文 篇5

　　一頭微微卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。

　　有人曾說(shuō)過(guò)“男兒有淚不輕彈�！蔽揖头浅�堅強，從小就沒(méi)哭過(guò)。

　　在一個(gè)明媚的下午，是體育課，老師拿來(lái)一個(gè)籃球給我們玩。我們男生分成兩隊，打比賽。比賽開(kāi)始了，我們隊隊員和別隊的隊員搶球了，我們隊的隊員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見(jiàn)籃球在球籃邊緣了幾圈進(jìn)了籃筐，得了兩分，給我們隊來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。

　　接下來(lái)就不順利了，對手防得越來(lái)越緊，怎么也搶不到球。我看見(jiàn)了一個(gè)好機會(huì )，撲過(guò)去搶球，沒(méi)想到撲了個(gè)空，腳還被扭了一下，隊友把我扶起，讓我下場(chǎng)休息，叫替補隊員上場(chǎng)，但我還是堅持打下去。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘對手就得了4分，又一次他們進(jìn)球，我猛地一越，將快進(jìn)筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關(guān)，不顧一切地搶球，傳球，把比分最終定在了12比6，大勝。當我回家后才發(fā)現，自己的腿上已經(jīng)青一塊，紫一塊，最重的`地方都出了血了呢！

　　還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進(jìn)了我的手掌，頓時(shí)，鮮血直流，同學(xué)們都驚住了，連忙把我送到了醫護室，醫護室的老師說(shuō)：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來(lái)，很痛的，你不怕？”“不怕！”我堅決地說(shuō)。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來(lái)，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問(wèn)我：“是不是很痛？”“是有一點(diǎn)，但誰(shuí)叫我是個(gè)小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。

　　這就是我，一個(gè)活潑、機智、堅強的小小男子漢。

堅強的作文 篇6

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，一粒種子隨風(fēng)飄揚，不幸被吹到了一片荒野上的巖石縫里，從此，這個(gè)種子便不見(jiàn)天日。他的身體很渺小，但他有一個(gè)大夢(mèng)想：他要長(cháng)成一株嫩綠挺拔的小草。

　　小種子每天都努力地生長(cháng)著(zhù)。一條在泥土里爬動(dòng)的蚯蚓看到了他，便輕蔑地說(shuō)：“小種子，你不要再白費力氣啦，在這樣的環(huán)境里，你是長(cháng)不大的!”小種子看了看蚯蚓，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，還是堅強地生長(cháng)著(zhù)。

　　每當久違的太陽(yáng)公公照耀大地時(shí)，小種子就會(huì )努力讓自己沐浴在陽(yáng)光中，他心想：這樣，我就能長(cháng)成一株嫩綠挺拔的小草啦!小種子努力地生長(cháng)著(zhù)。

　　一只小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，看到了巖石縫里的小種子，憐惜地對他說(shuō)：“小種子，你不要再這么辛苦地生長(cháng)了，這里的環(huán)境不適合你，你是長(cháng)不大的�！毙》N子看了看展翅的小鳥(niǎo)，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，還是堅強地生長(cháng)著(zhù)。

　　雨姐姐來(lái)啦，豆大的雨滴從空中砸下來(lái)，小種子不放過(guò)每一次機會(huì )，吮吸著(zhù)雨露，他心想：我一定要多吸收雨水，就可以生長(cháng)成一株嫩綠挺拔的小草啦!日復一日，小種子終于探出了一點(diǎn)小腦袋。

　　有一天，一個(gè)小男孩和他的爺爺路過(guò)這片荒野，小男孩對爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，你看這里有一棵小苗子!”爺爺過(guò)來(lái)一看，還真有一棵生機勃勃的'小綠苗�！斑@里土地不肥沃，這棵小苗長(cháng)不高的�！毙∧泻⒉灰詾槿坏卣f(shuō)�！安�，孩子，”爺爺摸了摸小男孩的頭，“你要相信這棵小苗�！毙∶缏�(tīng)了爺爺的話(huà)，斗志更加強烈了，不論風(fēng)吹雨打，努力地生長(cháng)著(zhù)。

　　春天到了。在一個(gè)溫暖的清晨，小苗長(cháng)成了一株挺拔的小草。實(shí)現了他的夢(mèng)想。小草挺直著(zhù)嫩綠挺拔的身軀，微笑著(zhù)……

堅強的作文 篇7

　　“5.12”是一個(gè)永難忘記的日子；“4.14”同樣不容忘記。20xx年4月14日，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.1級大地震，瞬間就把玉樹(shù)夷為平地。

　　一時(shí)間，陰影籠罩玉樹(shù)，也籠罩著(zhù)中國。廢墟下，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。美麗的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)和對生命的渴望。我忘不了，在地震中，慈善義工黃福榮，為了孤兒院師生們順利逃離，為了更多生命見(jiàn)到春天，已經(jīng)離開(kāi)校舍的他毅然選擇了回頭救援。這一去，不知還能不能活下來(lái)。他沒(méi)有多慮，沖進(jìn)校舍。那一刻，他只想著(zhù)救出被困的6名師生。在一次余震中，這個(gè)英雄不幸罹難……

　　震后的玉樹(shù)，一片凄涼，到處都是廢墟，廢墟下是一個(gè)個(gè)已逝或奄奄一息的生命。大地震將這個(gè)美麗的縣城化作一個(gè)死亡之城，處處是鮮血，哭泣，眼淚，哀傷……然而中國是堅強的！災難無(wú)情人有情！一方有難，八方支援�。�！中國人民紛紛伸出援手，募捐，志愿者……盡自己的一份微薄之力，為拯救玉樹(shù)獻上一顆火熱的`心�？吹接駱�(shù)震后的凄慘景象，每一個(gè)中國人，臉上流著(zhù)淚，心里淌著(zhù)血，但我們不頹唐，喪氣！我們堅強地站起來(lái)，我們微笑著(zhù)面對。玉樹(shù)不哭，因為億萬(wàn)人民 與你在一起！無(wú)論多大的災難，我們不會(huì )拋棄你！玉樹(shù)，站起來(lái)——堅毅地站起來(lái)�。�！

　　我們共同生活在同一片藍天下，我們共擔風(fēng)雨、雷電，我們共享暮靄、虹霓！玉樹(shù)的人民，也是祖國母親懷里的孩子。地震中的孩子們啊，我知道，你們一定渴望早日坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識。放心，只要你們堅強，這不是夢(mèng)，不久的將來(lái)，她就會(huì )實(shí)現的�。�！

　　玉樹(shù)堅強！中國堅強！

　　姹紫嫣紅的春天已經(jīng)到來(lái)，象征著(zhù)玉樹(shù)的未來(lái)與春一般明麗，溫馨！玉樹(shù)的同胞們，站起來(lái)，邁著(zhù)堅定的大步，自信地告訴全世界： 玉樹(shù)不哭！中國不哭！龍的傳人——不哭�。�！

堅強的作文 篇8

　　從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了，燒到39。2度，退燒藥藥力失效后還是反復發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退，就在大人們商量是帶我去看醫生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué)，我今天還要得一顆星呢”，原來(lái)今天是我的值日，老師會(huì )給做值日表現好的同學(xué)得一顆小五星，可別小看這小小的一顆星，可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢，這個(gè)時(shí)侯我是堅決不會(huì )退縮的。

　　媽媽送我去的學(xué)校，路上媽媽說(shuō)我很堅強，我問(wèn)媽媽堅強是什么意思，媽媽告訴堅強就是在遇到困難時(shí)不退縮，就拿我生病了，還能堅持上學(xué)來(lái)說(shuō)，這就是一種堅強的`表現，我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況，老師說(shuō)我最近進(jìn)步了，各個(gè)方面表現都很積極，老師也引導我課間和小朋友一起游戲，媽媽對我的表現很高興也很滿(mǎn)意。

　　中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39。2度，還一再的堅持下午要去上學(xué)，奶奶說(shuō)不過(guò)我，只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了，為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫，連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退，背起我奶奶跟著(zhù)一起去看大夫。

　　社區服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班，已經(jīng)不再給病人打吊瓶了，奶奶和媽媽又帶我換了一家，這才把病給看了，安頓好了我奶奶回家做飯了，退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色，媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度，咨詢(xún)了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮，回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了，我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，賴(lài)在病床上不想走，這時(shí)爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了香蕉，爺爺擔負起我背我回家的任務(wù)，可我還是想讓媽媽背，走了一小段就喊著(zhù)換媽媽背了，媽媽當然是一百個(gè)的愿意。

　　回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯，雖然我不想吃東西，更不愛(ài)吃雞蛋，但想起大夫的話(huà)還是硬著(zhù)頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹，飽滿(mǎn)的蟹黃讓人一看就流口水，美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃，讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

　　今年的仲秋節（也是媽媽的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起來(lái)，過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè )的一起聚餐。

堅強的作文 篇9

　　當我還是幾歲幼童的時(shí)候，年輕力壯的父親便跑到繁華的大城市里幫人打散工，之后一直杳無(wú)音信的父親不知道什么原因再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。但并沒(méi)有人們想像中會(huì )以淚洗面過(guò)日子的母親看著(zhù)日益長(cháng)大的哥哥和我，只是天天都起早貪黑地干那些粗重的農活和把家里的一切大理得井井有條。

　　印象中一直都是堅強的母親在苦苦支撐著(zhù)這個(gè)家，雖然家境貧窮但卻不會(huì )讓哥哥和我受餓、受累還有輟學(xué)，幸好家中的哥哥也很爭氣和有出息，在班上總是數一數二的哥哥在不久之后便考上市里的一所很有名的初中。本來(lái)就顯得有點(diǎn)冷清的家里變得更加冷清了，悲喜交加的母親到處問(wèn)隔壁的鄰居們和親戚們借錢(qián)供懂事的哥哥上學(xué)。盡管命苦的母親總是過(guò)著(zhù)被別人上門(mén)討債的'心酸日子，但是她從來(lái)都沒(méi)有對別人包括哥哥和我來(lái)抱怨生活給她帶來(lái)的不幸，她都是自己一個(gè)人在默默地承受著(zhù)生活所給予的苦難。作為一個(gè)貧苦且不怎么認識大字的農村婦女，我的母親似乎有著(zhù)一種執著(zhù)的信念支撐著(zhù)她不倒下和不放棄。而這種信念是源于還在家里呆著(zhù)的我和出門(mén)遠讀的哥哥，突然覺(jué)得擁有這樣的母親是何其的幸運和幸福。

　　堅強和執著(zhù)的母親所做的一切都令幼小的我深感佩服，她每一次都能在強烈的暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，面不改色且坦然地面對，而且對兒時(shí)的我影響頗深和令我受益匪淺。

堅強的作文 篇10

　　我老是以為沒(méi)有友誼我一樣是天真、活潑、開(kāi)心；沒(méi)有愛(ài)依然會(huì )感到幸福；沒(méi)有世界上的一切我一樣有色彩為我點(diǎn)綴。

　　那時(shí)無(wú)知的想法我知道自己錯了。沒(méi)有友誼我會(huì )感到寂寞、孤獨無(wú)助；沒(méi)有愛(ài)我會(huì )流淚，會(huì )傷心，會(huì )孤寂；沒(méi)有世界的一切我會(huì )覺(jué)得生存沒(méi)意義。

　　這幾個(gè)月，我遇到了她——一個(gè)現實(shí)生活中知心的朋友，是她教會(huì )我做人不應該自私，應該要慷慨；是她教會(huì )我把心包容著(zhù)世界萬(wàn)物；是她給了我溫暖，給了我希望。沒(méi)有她或者現在我依然刻薄、小心眼......她教會(huì )我的東西實(shí)在太多拉，我對她實(shí)在無(wú)比的感激。

　　她心地善良、平易近人、有著(zhù)天使般的風(fēng)范。我跟她相識的時(shí)間只是很短暫，但是她那溫柔的語(yǔ)言當中感化了我，我對她有了一種與眾不同的感覺(jué)，這是我歷年從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，或者這感覺(jué)就是友誼的`動(dòng)力吧。

　　然而今天她說(shuō)要離開(kāi)了，她帶的微笑跟我說(shuō)再見(jiàn)了。她說(shuō)要跟爸爸媽媽到一個(gè)很遠的地方去了，雖然很不愿意，但是依然還要去。她走的那天我沒(méi)有跟她說(shuō)再見(jiàn)，因為我不想跟她分開(kāi)，跟她分開(kāi)我不知道什么時(shí)候再可以見(jiàn)到她，我不想失去這個(gè)好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。

　　她走的那個(gè)夜晚我并沒(méi)睡，因為我一直在哭。在哭得懵懵懂懂的時(shí)候，我發(fā)現了一封信，是她留給我的：

　　雖然這次的分開(kāi)，不知道什么時(shí)候才能重逢，但是盡管現在我走了，但是我們的心永遠會(huì )在一起。你不要傷心，因為我不想看見(jiàn)有人為我而傷心，所以你要堅強，總有一天我們會(huì )再逢的。

　　從此我學(xué)會(huì )了堅強，我要等到我們相逢的時(shí)候讓她知道我變得堅強了。

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