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實(shí)用的面對堅強作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的面對堅強作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對堅強作文 篇1
我自從學(xué)會(huì )了拼音，認識了很多字。今年暑假里，我讀了幾本童話(huà)故事。有《公主童話(huà)》、《三只小豬》、《世界著(zhù)名童話(huà)》等。給我印象最深的是《世界著(zhù)名童話(huà)》中“野天鵝”的故事。這個(gè)故事情節非常動(dòng)人。
這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ，作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲，用自己的決心和毅力來(lái)戰勝比她強大得多、有權有勢的王后和主教，救出她被王后的魔法變成了天鵝的那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權勢的主教對她的 誣陷 ，爭取織成那 11 件長(cháng)袖披甲，使她的哥哥們恢復 人形 。她承受了肉體上的折磨，但精神上的壓力卻更難當： " 她的嘴是不說(shuō)話(huà)的，因為她說(shuō)出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因為如此，她只好忍受人們把她當作巫婆和把她燒死的懲罰，而不能辯護，雖然她 " 知道自己是無(wú)罪的。 “ 她的'善良甚至感動(dòng)了小 耗子 ，它們幫助為她收集蕁麻； 畫(huà)眉鳥(niǎo) 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上，整夜對她唱出最好聽(tīng)的歌，使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車(chē)，穿上喪服，正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開(kāi)始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成，她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來(lái)。他們穿上她織好的披甲，恢復了人形。這時(shí)她可以講話(huà)了。她說(shuō)出了真情，取得了群眾的理解，同時(shí)也擊敗了有權有勢的人對她的誹謗，最后她贏(yíng)得了幸福。她終于成了勝利者。
我們小朋友在生活和學(xué)習中，也經(jīng)常遇到困難和挫折，例如，學(xué)習中遇到難題要自己想了好長(cháng)時(shí)間才想起來(lái)，生活中說(shuō)不定會(huì )遇到什么壞人，我們就要動(dòng)腦筋，想辦法戰勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅強，就什么困難也不怕了。
面對堅強作文 篇2
你離開(kāi)了這個(gè)舞臺,是帶著(zhù)遺憾。你止步五強,是誰(shuí)都沒(méi)有想到的結果。你沒(méi)有哭,說(shuō)你很快樂(lè ),但是我的淚水仍忍不住往下流。
你在走出舞臺之前,只留下一個(gè)干凈的笑容,是那樣美好。
那夜,我失眠了。從來(lái),都是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,不堅強,也不想堅強。你那樣一個(gè)優(yōu)秀的歌者,那樣凄美的聲音竟然慘遭淘汰,我在床上翻來(lái)覆去回憶著(zhù)你的一切,試圖尋找一絲慰藉。 記得第一次聽(tīng)你唱歌,并不是太喜歡,也許是因為太凄涼了。那樣凄美的聲音但是,偶然看到你的一則報道,說(shuō)你患耳疾,聲音大了會(huì )聽(tīng)不見(jiàn),聲音小了會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)。去練歌時(shí),老師說(shuō)這樣的歌手我會(huì )建議他轉行,但他音色很好,就是聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。在采訪(fǎng)時(shí),我發(fā)現即使是看起來(lái)比較憂(yōu)郁的'你,也依然會(huì )調侃別人,頓時(shí)心中好像有什么被觸動(dòng)了似的,對你充滿(mǎn)了愛(ài)。對你的那句話(huà),我除了感動(dòng)還是感動(dòng),“就怕當貝多芬了”。
比賽當晚,你仍然自信出場(chǎng)。一首《遇見(jiàn)》感人至深,我知道只有用心靈歌唱的選手才會(huì )給人那樣大的震撼,我明白給我這種震撼的只有一個(gè)人,就是你。
頓時(shí),翔堅強的呼聲漫天遍地席卷而來(lái)。你的堅強,讓我記住了你。所以,我越來(lái)越想知道你的所有。才知道在你剛參加比賽時(shí),人氣不高,評委也對你不滿(mǎn)。你精心創(chuàng )作“有朋友的朋友一起飛”,卻被評委認為畫(huà)蛇添足,高傲自大。而你卻吸取教訓,執著(zhù)地堅持你的音樂(lè )。
當你的努力終于被人們看到時(shí),你的呼聲頓時(shí)躍上榜首,我知道這一切來(lái)之不易,是你用你的堅強,你的執著(zhù)換來(lái)的。對你的堅強,我的感悟又深了一層。是啊,你是那樣堅強。你喜歡音樂(lè ),你喜歡做自己,你想上音樂(lè )學(xué)院,但家境貧寒,但你卻不放棄,憑自己的努力考上音樂(lè )學(xué)院。面對高昂的學(xué)費,你的父母望而興嘆,不讓你去,那時(shí),堅強的你哭了,你愛(ài)音樂(lè ),太愛(ài)了。于是,你參加了快樂(lè )男聲,這是我后來(lái)才知道的。
翔堅強,在我心中的形象漸漸清晰�！稓w去來(lái)》唱的精心動(dòng)魄,籠罩在一片煙霧中,看到你和郁可唯的表演,那種離別的凄慘,那種戀人天各一方的苦楚被演繹得美侖美奐。你的聲音有種干凈的特質(zhì),讓人聽(tīng)了就覺(jué)得整個(gè)世界都懸在空中,忘卻了所有,只在你的歌聲構建的意境中流連,悲傷。接《留著(zhù)淚說(shuō)分手》《眼色》···對你的歌聲,我已經(jīng)到了欲罷不能的境地。
你淘汰后的幾天,每天都有你的新聞。直到星期五,才有對你的正面采訪(fǎng),你卻仍然一臉笑容,說(shuō)你很快樂(lè ),只是比賽沒(méi)走到最后,有些遺憾。還鼓勵“香橙”們不要傷心,說(shuō)這樣你也可以休息耳朵。
突然,臉上的淚水突然停止了,應該是被你感動(dòng)吧。我突然明白了堅強的含義,不知怎地,卻忽然發(fā)現自己學(xué)會(huì )了堅強,應該是受你影響的吧。
我笑著(zhù)聽(tīng)你說(shuō)話(huà),不再傷心。因為你都不傷心,而且我相信翔堅強不是蓋的,你還有那么支持你的“香橙‘們,她們高呼:陳翔不離,香橙不棄。
我相信你會(huì )越走越好,陳翔,加油。
你的堅強,讓我記住了你;你的堅強,讓我學(xué)會(huì )了堅強。
面對堅強作文 篇3
內心之所以不被冰冷的黑暗吞沒(méi)，是因為她有著(zhù)火一樣的堅強與熱熾。
一直聽(tīng)著(zhù)《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動(dòng)，被無(wú)所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō)，我是宇宙，甚至能容納天空。
總以為自己很堅強，原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現，心一直都很脆弱，沒(méi)有絲毫改變。聽(tīng)著(zhù)破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。
生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè )都夾著(zhù)點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當我們向著(zhù)藍天唱出最真誠的歌，就是我們內心深處最痛的時(shí)刻。強人的感覺(jué)是難受的，因而，勉強自己的悲傷更加痛。
生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會(huì )在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮，也沒(méi)有機會(huì )讓我們畏縮。當揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！
為什么神沒(méi)有悲哀？
其實(shí)，神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。
我害怕痛苦，但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅挺過(guò)來(lái)，這樣才不會(huì )被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！
不要忘卻受過(guò)的痛苦，也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè )。即使死神在敲門(mén)，也要堅強面對，繼續活好今天。在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏；在面對猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習飛翔；在面對祖國尊嚴受到侮辱時(shí)，金晶選擇了堅強面對。
我選擇堅強，也意味著(zhù)我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入田徑代表隊的日子里，我戰勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著(zhù)我選擇了我所堅持的人生觀(guān)。
記得在央視的一個(gè)節目中，主持人文了大姚(姚明)一個(gè)問(wèn)題：你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的？大姚說(shuō)：因為我學(xué)會(huì )了堅持，而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì )了堅強面對這一切所不利于我的情況，后來(lái)我也接受了我妻子的提醒。有目共睹，大姚在剛進(jìn)NBA的時(shí)候是那么的仕途不順，被人罵是水貨也是常有的事。但是大姚卻用他的`努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔，那是他學(xué)會(huì )了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )選擇堅強，因為只有這樣，生命才會(huì )煥發(fā)出應有的光芒。
在稚嫩無(wú)制的花樣年華里，我曾一度頹廢，迷戀于同學(xué)聚會(huì )，迷戀于流行歌曲，迷戀于籃球場(chǎng)上的瘋狂。當我被喚醒的時(shí)候，我無(wú)助，我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候，是堅強帶我走到了現在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強，所以我學(xué)會(huì )了堅強；我熱愛(ài)堅強，所以我把堅強發(fā)揚；我了解堅強，所以我把自己和堅強融合在一起。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：我來(lái)到這個(gè)世界，是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的，生活處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，所以我堅信一個(gè)信仰：堅強地面對一切吧，總會(huì )有出現陽(yáng)光的那一天。
面對堅強作文 篇4
趙泓鑒，應行久外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校二乙班的一名小學(xué)生，隨家人來(lái)自遙遠的東北，正值茁壯成長(cháng)的他卻承受了普通孩子不曾經(jīng)歷的病痛折磨，兩度手術(shù)，但依然堅強勇敢。
05年十月，年僅5歲的他被醫院診斷患上了雙腎積水。術(shù)后，趙泓鑒恢復良好，然而去年十月入秋，課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經(jīng)醫院檢查，是另一側的腎積水發(fā)展嚴重，也急需手術(shù)治療。就這樣，趙泓鑒無(wú)奈地暫別了老師和同學(xué)，再一次躺在了醫院的病床上。即便如此，他卻依然沒(méi)有忘記帶上自己心愛(ài)的課本，在醫院等待手術(shù)期間，每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導。有時(shí)突如其來(lái)的腎絞痛，讓趙泓鑒不斷地嘔吐，額頭疼出大滴的冷汗，可他依然強忍著(zhù)不叫出一聲，一如既往地捧著(zhù)那些書(shū)。手術(shù)的.日子到了，趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)中g(shù)好了，我就可以和其他小朋友一樣正常上學(xué)了，能看見(jiàn)老師、同學(xué)了，能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養，不能上學(xué)，趙泓鑒就把家當成了小課堂，一邊堅持每天按學(xué)校正常的時(shí)間學(xué)習，一邊忍受著(zhù)手術(shù)傷口帶來(lái)的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他，讓他休息休息，可他仍不肯放下自己心愛(ài)的科技百科全書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。兩個(gè)月來(lái)，他一直這樣堅持著(zhù)，他說(shuō)：“我要抓緊時(shí)間，把落下的課補上，爭取早日回到老師和同學(xué)中，決不能在學(xué)習上拖班級的后腿�！�
隨著(zhù)春天的到來(lái)，趙泓鑒同學(xué)終于回到了闊別已久的學(xué)校，回到了親愛(ài)的老師和同學(xué)中間，就像大家期望的那樣：他的課程不僅沒(méi)有落下，還取得了不錯的成績(jì)。
面對堅強作文 篇5
星期五，老師組織我們觀(guān)看電影《一個(gè)獨生女的故事》，這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經(jīng)去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著(zhù)爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務(wù)活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學(xué)習、生活……
看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無(wú)法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著(zhù)整個(gè)家。
十歲在大都數人看來(lái)都是快樂(lè )的，是金色童年中的一個(gè)重要部分，十歲的'孩子都是在愛(ài)的天空下快樂(lè )的成長(cháng)�？擅\卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重，當上了學(xué)校的大隊長(cháng)，學(xué)習上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒(méi)有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂(lè )觀(guān)，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學(xué)習的榜樣！
面對堅強作文 篇6
還記得08年的那場(chǎng)大地震嗎？四川省汶川縣發(fā)生7.8級地震，全國許多省區市均有震感。強烈的地震已經(jīng)奪走了一萬(wàn)多同胞的寶貴生命，摧毀了數萬(wàn)人的美好家園和安定生活。這場(chǎng)地震，威力之猛、破壞之大，是我國幾十年來(lái)所罕見(jiàn)的一場(chǎng)地震。
國家遭此劫難，同胞遭此巨痛。我們雖遠離災區，未受波及，但我們都是一家人，災民受災悲慘之狀猶如就在我們眼前，骨肉同胞之痛猶如自身之痛�？粗�(zhù)無(wú)數無(wú)家可歸的人們，看著(zhù)不斷攀升的傷亡數字，看著(zhù)受災現場(chǎng)的殘垣斷壁，每個(gè)人的心中都會(huì )涌起無(wú)限的悲哀和嘆息。災區屋倒墻塌，生命瞬間掩埋于廢墟。災害突如其來(lái)，震撼著(zhù)全國億萬(wàn)同胞的心靈。我們深深地感受到，在如此猛烈的`自然災害面前，災區人民需要我們的救助,需要我們伸出溫暖的雙手。
地震無(wú)情人有情，博愛(ài)之心無(wú)地域。雖然我們遠在他鄉，但是熱情和愛(ài)心卻不曾遠離我們受災的同胞。一方有難，八方支援。朋友們，請伸出你的援助之手，獻出自己的一片真情吧！讓我們發(fā)揚炎黃子孫團結友愛(ài)的互助精神，奉獻我們的愛(ài)心，用愛(ài)心傳遞我們的溫暖，用愛(ài)心撫慰災區同胞的創(chuàng )傷。能力不論大小，捐款不論多少，貴在真情。你的一顆愛(ài)心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的四川同胞，讓他們看到生的希望。滴水匯成大江，碎石堆成海島。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，攜手并肩，同舟共濟，抵御災害，共同救災，讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無(wú)限大，讓我們用責任和愛(ài)心與災區同胞共度難關(guān)，盡我們微薄之力去幫助災區人民恢復健康，重建家園！
在災難面前，我們不應該退縮，而是應該勇往直前，與災難做抗爭。為了自己的親人，為了生存下去，要堅強的面對一切。
面對堅強作文 篇7
每個(gè)人從出生開(kāi)始就學(xué)會(huì )了面對，正如人類(lèi)要面對自然，政府要面對群眾，我們也要面對很多事。然而每個(gè)人的態(tài)度卻是不同，有人勇敢，有人微笑，有人鎮定，也有人怯懦，有人悲傷，有人慌亂。既然要面對，我們?yōu)楹尾惶谷幌啻�，用堅強面對一切呢�?/p>
我們都知道貝多芬，這個(gè)著(zhù)名的音樂(lè )家，有著(zhù)很高的音樂(lè )才華，卻雙耳失聰，這對于一個(gè)需要雙耳的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)打擊。但他并沒(méi)有退縮，沒(méi)有頹廢，而是選擇堅強的面對，為人們譜寫(xiě)出生命的樂(lè )章。司馬遷曾深陷大牢，面對著(zhù)嚴刑拷打，他雖身殘卻志堅，在自己的不懈努力和隱忍下，寫(xiě)出了膾炙人口的《史記》。同樣，在今年的４月２０日，四川雅安發(fā)生了７級地震，又一次奪走了幾百人的生命，面對著(zhù)自然災害和失去家人的痛苦，災區人民選擇了堅強。其中，一個(gè)小女孩在被送往醫院治療時(shí)，仍能微笑著(zhù)對醫生說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)事兒，我不哭”，這一畫(huà)面，感動(dòng)了多少人！
事實(shí)上，每個(gè)人一生都會(huì )面對很多事，要做很多選擇，這些事無(wú)論是好是壞都并不是我們所能改變的。與其跟老天抱怨命運的不公，還不如選擇堅強地面對，迎難而上，在困難挫折的打擊下，在榮譽(yù)和成功的'鞭笞下，我們只會(huì )變得更加成熟穩重。
如今的我們，面對著(zhù)即將到來(lái)的會(huì )考，一年后的高考，以后還會(huì )面對更多的考驗和磨煉，生活中我們可以看到有人對生活和學(xué)習的厭惡，同樣也能看到有人始終微笑著(zhù)對待一切。堅強地面對每一次的不如意，享受生活的樂(lè )趣，我們才能在人生之路走的更遠。
正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，增益其所不能�！币簿褪沁@個(gè)道理吧。困難，挫折能夠磨煉人的心性，成功、榮譽(yù)也能夠激勵自我，堅強地面對，那么付出了多少汗水與辛苦，就能得到多少回報和成就。
在歷史的長(cháng)河中，一個(gè)人的生命是短暫的。堅強地面對一切，就能使自己的生命如流星般璀璨。面對生活的壓力，挫折，若是膽怯、畏懼，那么就只能碌碌無(wú)為。古往今來(lái)有所成就的大人物，無(wú)一不是堅強地面對一切，在自己的信念和努力下取得成功。所以，請堅強地面對一切！
面對堅強作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！泵慨斚肫疬@句話(huà)，我就想起那件事對我的教育……
記得那一天，老師對我們說(shuō)：“下一星期要舉行古文朗誦比賽，星期六回家打印文言文然后背誦，文言文已上傳到了群共享�！甭�(tīng)完老師的這番話(huà)后，我暗暗竊喜，心想：我可是好學(xué)生，到時(shí)候直接讀兩遍說(shuō)不定就會(huì )背了，哈哈！可是，當我看到老師給我們布置的古文時(shí)，當時(shí)就崩潰了。古文又長(cháng)又拗口，而且是兩篇。拿到文言文后，我就馬上就開(kāi)始讀了起來(lái)，可是我讀了不下十遍，還是不會(huì )背。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我的心里突然出現了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“加油！只要堅持不放棄，肯定就會(huì )背的！我相信你！”另個(gè)小人卻說(shuō)：“別相信它，你隨便讀兩遍，如果老師問(wèn)你會(huì )不會(huì )背，你就說(shuō)會(huì )背了！你是好學(xué)生，老師肯定不會(huì )懷疑你的！別背了！你只要不背，就會(huì )有很多很多的玩耍時(shí)間！”我聽(tīng)了兩個(gè)小人說(shuō)的話(huà)，猶豫不決。這時(shí)第一個(gè)小人又說(shuō)：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！边@句話(huà)立刻警醒了我，我想：是呀！困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我又開(kāi)始讀了起來(lái)，終于“功夫不負有心人”慢慢的'，我一點(diǎn)一滴地會(huì )背了，最后，我不僅會(huì )背了，而且背的很流利。我堅信：困難是沒(méi)什么大不了的，只要堅強地面對，就能克服它。
在人生的道路上，會(huì )出現很多困難，不要害怕、也不要著(zhù)急，要記得：困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
面對堅強作文 篇9
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強，并且去戰勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
記得有一次，測試成績(jì)出來(lái)了49分，我尤為傷心。成績(jì)與我所想象的相差太遠，似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如金玉其外，敗絮其中”的感覺(jué)。
下課后，聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛，還以為自己成績(jì)多好呢!也不過(guò)就是49分，簡(jiǎn)直就是好笑�！蔽液軞鈶�，討厭別人在背后說(shuō)的壞話(huà)。6年級的學(xué)生了我很氣憤，別人在我背后說(shuō)的壞話(huà)�？蛇@又是事實(shí)，的.確是自己考得不如他人
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當刮目相看!”
盡管每天都能聽(tīng)到別人的譏諷聲，但我不介意他們如何說(shuō)我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學(xué)習。甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里看書(shū)。
期中考試來(lái)臨，當我再次拿起手中的筆，面對桌上的試卷時(shí)，我再次想起那49分。我應有那“千錘萬(wàn)出深山，烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅強面對的精神。
試卷發(fā)下來(lái)了，85分，我高興極了，我終于從一個(gè)不合格的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)生了。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強;只有堅強才能夠勇于去戰勝;只有戰勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說(shuō)的“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
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