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堅強的生命作文400字

時(shí)間:2024-11-13 00:17:17 勵志作文 我要投稿
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堅強的生命作文400字合集十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的堅強的生命作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

堅強的生命作文400字合集十篇

堅強的生命作文400字 篇1

  我在書(shū)上看過(guò),就算弱小的生命也有強大的一面。<小比目魚(yú),大力量>這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì )。

  鯊魚(yú),說(shuō)起來(lái)算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的`比目魚(yú)打敗的。

  一次,一只小小的比目魚(yú)在珊瑚中玩耍。玩累了,就離開(kāi)珊瑚準備回家,路上,一只大的成年鯊魚(yú)向它游來(lái),可小比目魚(yú)裝作一本正經(jīng)。鯊魚(yú)飛塊地游了過(guò)來(lái),一口就把它給吞了。

  不久,小比目魚(yú)的父母游了過(guò)來(lái)見(jiàn)小比魚(yú)被吃了,居然還高興起來(lái):“兒子,好樣的!贝蠹叶己転橐苫。

  半晌,鯊魚(yú)居然疼地大滾,最后奄奄一息。鯊魚(yú)的肚子突然破了個(gè)大洞,小比目魚(yú)打著(zhù)飽嗝從鯊魚(yú)的肚子里游了出來(lái)。大家都很吃驚。比目魚(yú)父母說(shuō)道:“我們比目魚(yú)一但被敵人吞進(jìn)肚子里,就會(huì )開(kāi)始吃敵人的肉,直到讓敵人奄奄一息!

  從這本書(shū)上,我學(xué)到了:就算是弱小的動(dòng)物,也有著(zhù)強大的力量,小比目魚(yú)就是憑著(zhù)這樣的力量,打敗了兇殘的鯊魚(yú)。人為何就不能像比目魚(yú)一樣,用智慧打敗眼前的困難,克服自己的恐懼?

堅強的生命作文400字 篇2

  生命是無(wú)價(jià)之寶,有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命,我們的生命只有一次,無(wú)比寶貴,所以我們要珍愛(ài)它,而不能輕易放棄它。

  有些種子飄到哪里,就在哪里生根發(fā)芽,長(cháng)出葉子,甚至開(kāi)出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著(zhù),尋找水源。比如在沙漠里生長(cháng)著(zhù)的仙人掌,它就是把水儲存在身體里,而根就一直向下扎,一直扎到有水的地方。

  有很多植物就算環(huán)境惡劣,也能長(cháng)出嫩葉,或者開(kāi)花。最令我們感動(dòng)的是,一些植物只需要一點(diǎn)雨水和陽(yáng)光,還有薄薄的一層泥土,就可以長(cháng)得非常的鮮嫩,甚至枝繁葉茂。

  而有一些人對待生命的態(tài)度,還不如大自然中的動(dòng)物和植物那樣堅強呢!但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動(dòng)。比如,海倫·凱勒是一位美國作家,因為她小的時(shí)候得了重病,導致雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)力。她的媽媽給她找了一位女教師,那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動(dòng),并在她的手上寫(xiě)了“水”這個(gè)字,從此以后,海倫·凱勒感受到了大自然的美好,堅強地與命運抗爭,成了有名的作家,寫(xiě)了《假如給我三天光明》的'名著(zhù)。

  我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺,世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息,我們應該向他們學(xué)習。我們要珍愛(ài)他人的生命,同時(shí)也要珍愛(ài)自己的生命。

堅強的生命作文400字 篇3

  非洲的戈壁灘上,有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四個(gè)花瓣,一個(gè)花瓣一種顏色,紅黃藍白,煞是絢麗。更讓人驚嘆的是,那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長(cháng),而依米花卻除外,它只有一條細長(cháng)的根莖。在那樣的熱帶氣候里,又在茫茫的戈壁灘上,它的用五年的時(shí)間讓根莖深入泥土,第六年它才吐蕊。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的積蓄,扎根,才能開(kāi)出的四色小花,而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無(wú)法想像,這需要怎樣的頑強和耐力?這樣的生命卑微,渺小,卻有多么的倔強,燦爛。

  生命可以卑微,但不可無(wú)所做為。

  由依米花的頑強,使我想起了我們中國殘疾人藝術(shù)團。據中央電視臺報道,今年五月,中國殘疾人藝術(shù)團應邀赴美巡演,演出場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn),演員們不屈不撓的精神和無(wú)與倫比的表演讓人感動(dòng),令人驚嘆,征服了無(wú)數美國觀(guān)眾,譜寫(xiě)了一曲自強不息的生命之歌。

  還有,我們眾所周知的大作曲家貝多芬,小的時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),17歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節炎的多種疾病接踵而來(lái),26歲就不幸喪失了聽(tīng)覺(jué)。在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要與厄運做頑強的斗爭,他的`堅強意志,讓他在樂(lè )曲創(chuàng )造事業(yè)中取得了輝煌的成就,他的生命之火也燃燒的越來(lái)越旺……

  試問(wèn)自己,你是否在經(jīng)過(guò)困苦磨難之后,為這個(gè)世界開(kāi)出了生命的依米花?敬畏堅強的依米花,更敬畏那堅強的生命!

堅強的生命作文400字 篇4

  天氣好好,一個(gè)不留神太陽(yáng)就鉆進(jìn)你的眼里,亮亮的,閃著(zhù)七色的光彩。好美啊,荷花池的蓮葉上沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮已變得光彩奪目,個(gè)個(gè)蠕動(dòng)著(zhù)豐腴的身軀,一個(gè)沒(méi)注意一顆劃破了葉片,在滴答一聲中落下了,人生也不過(guò)如此不知是哪位名人說(shuō)過(guò);人生如夢(mèng)。真的`是嗎,摳心自問(wèn),從小長(cháng)到大,真得是南柯一夢(mèng)嗎/不因為那有我們最美好的記憶,童年。畢加索說(shuō)過(guò):我花幾十年學(xué)畫(huà)才和兒童畫(huà)得一樣。這不正說(shuō)了孩子們的純真的思維嗎,可以看到大人看不到的一面,想到大人想不到的一面,有這一樣的回想,人生如夢(mèng)還有什么留戀呢? 放眼望去。

  放眼望去。天,藍晶晶的,云,軟綿綿的,小園子里靜悄悄地,而那寬廣的原野卻是那樣粗獷,橫渡于藍天白云之下。我?jiàn)^力地呼息著(zhù)最可愛(ài)的空氣,凝視著(zhù)這養活著(zhù)數億人黃土地,可攀比那傳說(shuō)的柴達木,翠蔓藤爬滿(mǎn)了墻頭的小籬笆,一邊小寶寶也被母親一把摟在懷里。枝頭不知明的花兒落下了,清冷的天,花兒憐惜地收了收瓣兒,但還沒(méi)來(lái)得及就被凄涼的風(fēng)吹謝,獨個(gè)兒遠離,徐徐飄落~

  也許,我的心情過(guò)于悲傷,木木說(shuō)人活著(zhù)是為了體驗這一個(gè)過(guò)程,你不應該這樣,你要學(xué)會(huì )堅強。是嗎?我不夠堅強,也許我們誰(shuí)都學(xué)不會(huì ),學(xué)不會(huì )堅強。

堅強的生命作文400字 篇5

  生命是什么?幾年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  一天,我在桌子上專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè),爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫(xiě)完的作業(yè),順便輔導我學(xué)習。

  這時(shí),一只螞蟻趁我不注意,不知何時(shí)悄悄地爬上我的手臂,在我的手臂上東張西望、四處亂轉。

  我發(fā)現了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的`手臂上來(lái)騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見(jiàn)棺材不掉淚”!

  想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的動(dòng)物肯定已經(jīng)死了,可是我一拿開(kāi)手指,它又堅強地爬了起來(lái),它竟然沒(méi)有死。此時(shí)的它好像在說(shuō):“我是不會(huì )倒下的!

  我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺(jué)得它是不可能再站起來(lái)了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來(lái),它還沒(méi)有死。它看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“只要有一線(xiàn)生機,我就會(huì )努力、堅持、盡力地活下去!

  我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來(lái),讓它走。

  每個(gè)人、動(dòng)物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著(zhù),開(kāi)心地活著(zhù),我們不應該傷害任何生靈,讓每個(gè)生命都活得更加美好與幸福。

堅強的生命作文400字 篇6

  大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強的嗎?不信你跟我來(lái)——

  那是一節體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現前方的磚縫里住著(zhù)許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

  我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷,忘記了手中的.沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過(guò),這下這只螞蟻可變成冤魂了。

  我把沙包輕輕檢起來(lái),卻發(fā)現那只螞蟻竟然活著(zhù)!不過(guò),它看起來(lái)很痛苦,全身顫抖著(zhù),幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著(zhù)急,它的一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái),用尖尖的嘴觸動(dòng)著(zhù)受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。

  這時(shí),奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里,我的眼角濕潤了:多么堅韌的性格,多么堅強的生命!我一定向你學(xué)習!

堅強的生命作文400字 篇7

  1976年7月28日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,降在了唐山人們的身上,一個(gè)又一個(gè)的`人失去了寶貴的生命。

  有一次觀(guān)看電視節目,我了解到了當時(shí)唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個(gè)當時(shí)感人的故事:一個(gè)父親和他五歲大的兒子,剛滿(mǎn)百日的女兒,因為唐山大地震被埋在了地下。這位父親肩負著(zhù)拯救兩個(gè)孩子的責任,下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀,就開(kāi)始砸石頭,想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜,已經(jīng)疲憊不堪了,但是聽(tīng)到兒子哭喊著(zhù)要水和食物,感覺(jué)到女兒微弱的氣息,他還是堅持不放棄。突然,他感覺(jué)到頭上的沙石有松動(dòng),似乎有新鮮空氣的味道。他繼續奮力砸石頭,果然他挖出了一個(gè)小洞,聽(tīng)到上面有人在挖土,原來(lái)是救援隊到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道:“快救救我們!” 兩個(gè)小時(shí)以后,他們終于被救援隊救上來(lái)了。

  生命原來(lái)可以如此堅強。能不讓身邊的人受到傷害,是父愛(ài)使得三條生命能夠存活下來(lái)。生命可以創(chuàng )造奇跡!

堅強的生命作文400字 篇8

  生命的力量是令人震撼的,就連小草也有驚人的生命力。

  有一天,我在空地里無(wú)意間發(fā)現了一棵小草苗被一塊大石頭壓住了,我心里想:多可憐的小草啊,它還沒(méi)來(lái)得及看這美麗的世界就被這塊大石頭扼殺在搖籃里。幾天后,我四處尋找那棵小草,我看到了完全發(fā)育的小草傲然挺立在石頭的旁邊。只見(jiàn)這棵小草嫩綠的葉子展現出新的生命,似乎有一個(gè)綠色的精靈在葉子上顫動(dòng)著(zhù)。我忽然明白了是小草用自己的力量把石頭頂開(kāi)的。

  多么堅強的小草呀!沒(méi)有人給它澆水,沒(méi)有人給它施肥,更沒(méi)有人給它捉蟲(chóng),就連小昆蟲(chóng)也不愿意和它交朋友。它生活在瓦礫中,努力向上,頑強成長(cháng)。它在迎接著(zhù)大自然的'考驗。

  看著(zhù)這棵小草,我思緒萬(wàn)千。也許是春風(fēng),也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里來(lái)。它不能改變自己的生長(cháng)環(huán)境,但它能改變自己的態(tài)度。當小草破土而出的時(shí)候,它珍惜每一束陽(yáng)光,每一滴雨水,每一陣春風(fēng)。有志者事竟成,最后,這棵小草在這片土地上大放光彩。這棵小草讓我想起了劉偉。他從小熱愛(ài)音樂(lè ),但他不幸地失去了雙臂?伤y而上,最后他成為了大音樂(lè )家。是!這就是生命,一種不屈不撓的生命!

  我贊美小草,因為它有勉強的生命力,我更要贊美和小草一樣拼搏的人。

堅強的生命作文400字 篇9

  如果有人問(wèn)我世界上那種生命最強,我會(huì )說(shuō)是野草。

  一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。

  當我在課間活動(dòng)中,下樓來(lái)散心時(shí),偶然發(fā)現圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長(cháng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇擁在一起,你依靠我,共同迎接烈日的考驗倔強地生長(cháng)著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它澆水,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒(méi)有條件生長(cháng)出嫩綠的葉片,可那細細的葉子,片片精神抖擻。

  我在想,不知哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹到這里來(lái),當它面對地不再是黑黝黝的泥土時(shí),便把全部希望寄托在墻里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

  任何一個(gè)熱愛(ài)生命,珍惜生命的'人,難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對這樣頑強堅韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無(wú)論學(xué)習中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。

  生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應該學(xué)習野草的這種樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、頑強、拼搏的精神嗎?

堅強的生命作文400字 篇10

  那是在一個(gè)星期日的下午,太陽(yáng)似乎想人烤焦,妹妹養老的倉鼠似乎也熱得受不了,其中一只趁我給它們喂食之際,以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到,心想,反正餓了也會(huì )“回家”,何必多費工夫找呢?于是,我若無(wú)其事地跟妹妹玩。

  可幾小時(shí)過(guò)去了,倉鼠還是不見(jiàn)蹤影,我開(kāi)始著(zhù)急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí),墻角的袋子,有了動(dòng)靜。什么東西?啊,倉鼠原來(lái)在這里,正當我想用雙手抓住它時(shí),我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭:干嘛不餓餓它呢?好給它一個(gè)教訓!我站在一旁看著(zhù)它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了,它一步一步地往上爬,用它那鋒利的.爪子勾住了袋子,可又掉了下去,但它不氣餒,饑餓努力地一步一步往上,可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子,究意是什么?讓它這樣?是求生欲望。

  運動(dòng)會(huì )上項銘跑四百米,腳一不小心被擦傷了,還是努力地爬起來(lái),堅持要跑,不管疼痛也堅持到底!

  生命就是這樣,不斷為自已夢(mèng)想而奮斗,頑強的倉鼠告訴了我這樣的的道理!

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