[優(yōu)選]我成功了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文1

　　失敗乃成功之母，人生的道路上有無(wú)數的困難，都是在無(wú)數次的失敗之后才成功的，我也不例外。

　　在我十歲生日的'那一天，舅舅送了我一輛漂亮的自行車(chē)，一直都因為害怕不敢騎，直到有一天，媽媽把我和自行車(chē)一起送到了外公家，叮囑外公一定要教會(huì )我騎自行車(chē)，說(shuō)完自己回去了。

　　第二天一早，我還在睡夢(mèng)中，外公把我叫醒，叫我起來(lái)騎自行車(chē)。到外面，外公給我做了一遍示范，并且跟我說(shuō)：“騎車(chē)的時(shí)候，眼睛一定要向前看，不要盯著(zhù)腳下。手要抓緊車(chē)龍頭，身體要坐正�！笨赐夤�那么輕松的樣子，我心想，騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是，我也騎上自行車(chē)，左腳踩在地上，右腳踏上了腳踏，可是左腳還沒(méi)有拎上來(lái)，就差點(diǎn)摔倒，外公看著(zhù)我這個(gè)樣子說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著(zhù)你，你放心地往前騎�！庇谑�，我又上去了，外公一直在后面扶著(zhù)我，中途看我騎起來(lái)了，于是松了手，我一不小心摔了個(gè)“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流，大叫道：“好痛！”外公撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“摔倒并不可怕，你要戰勝它，多練習就一定能成功的�！蔽也粮闪搜蹨I爬了起來(lái)，一遍又一遍地練習，摔倒再爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一上午的付出，我終于成功地學(xué)會(huì )了自行車(chē)，我騎得越來(lái)越遠，越來(lái)越熟練了，那一刻的感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃的蜜還甜。

　　是��！失敗乃成功之母。

我成功了作文2

　　童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著(zhù)溫馨的'旋律；童年，是一本日記，沉淀著(zhù)我最真的情感。暑假里的一天，我看見(jiàn)有人騎著(zhù)自行車(chē)，便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛。

　　自行車(chē)成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門(mén)口的小公園，媽媽細心地對我講騎車(chē)要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車(chē)倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái)，我叉著(zhù)腰、跺著(zhù)腳說(shuō)：“不騎了！”姐姐把自行車(chē)扶起來(lái)，推到我旁邊說(shuō)：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車(chē)，媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)，就這樣騎了一圈又一圈。當我想給媽媽說(shuō)我可以了的時(shí)候，一轉頭，“��！”媽媽不見(jiàn)了，我緊張了起來(lái)。車(chē)子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車(chē)子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車(chē)扶起來(lái)。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當我要走時(shí)，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車(chē)，兩手抓住車(chē)把，眼睛直盯著(zhù)前方，車(chē)子不安穩地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò)，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰(shuí)騎得都好呢！

　　我的堅持和努力幫我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！

我成功了作文3

　　每當我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)在路上飛奔而過(guò)的時(shí)候，心里就非常羨慕那些騎自行車(chē)的人。我想：要是我也會(huì )騎自行車(chē)，那該多好��！

　　一次星期天，我請求媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。于是我激動(dòng)地坐上了自行車(chē)車(chē)座，兩只手緊握著(zhù)車(chē)把一只腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上就這樣踮著(zhù)腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個(gè)腳都踩在踏板上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右晃動(dòng)，很容易摔倒。

　　結了一會(huì )兒之后，我慢慢不那么緊張了，我開(kāi)始嘗試連踏，哈！原來(lái)騎自行車(chē)也沒(méi)有想象中的'那么難！于是我試著(zhù)加快速度，加快速度之后開(kāi)始有點(diǎn)晃了。我一下子就慌了，前面有個(gè)左轉彎，我轉彎的時(shí)候因為速度太快，一下子就＂人仰車(chē)翻＂了。好在沒(méi)有受傷。我把車(chē)扶了起來(lái)，心里有些沮喪，但是我又重新振作了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次的練習，我知道了：在急轉彎的時(shí)候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會(huì )兒，果然沒(méi)有摔倒。

　　從那以后每到星期天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì )去騎自行車(chē)。于是我騎自行車(chē)逐漸熟練起來(lái)，轉彎在我眼里已經(jīng)是小事了。

　　同時(shí)我也明白了兩個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登和功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，非常開(kāi)心。

我成功了作文4

　　陽(yáng)光明媚的大地，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳畔，小草，在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽花兒，美麗的開(kāi)著(zhù)，我的心也像花兒一樣美好。

　　今天，我高高興興的'跟媽媽來(lái)到廣場(chǎng)，我非常羨慕媽媽騎自行車(chē)的樣子，于是我再三央求媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽非常爽快的答應了。我迫不及待地爬上了車(chē)，可是才剛剛開(kāi)始，其還沒(méi)一分鐘的時(shí)候，我就撲通一下，摔了個(gè)狗啃泥，我痛得哇哇大叫，媽媽馬上跑了，過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，我嘟著(zhù)小嘴對媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)骸拔也幌雽W(xué)了，摔得太痛了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“不行，既然你選擇了要學(xué)騎自行車(chē)，就不能半途而廢，因為失敗是成功之母！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又重新鼓足了勇氣，繼續學(xué)騎自行車(chē)�！奥�慢來(lái)，很好，就這樣……”媽媽的話(huà)，一遍一遍的重復著(zhù)，是我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實(shí)勇敢起來(lái)。在媽媽的鼓勵下，我騎得越來(lái)越遠了，不過(guò)我一高興又摔倒了，但是我沒(méi)有氣餒，我馬上爬了起來(lái)，重新上了車(chē)，我對媽媽喊：“今天我要騎自行車(chē)回家，不要坐自行車(chē)回家�！眿寢屨f(shuō)：“可以�！�

　　一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢。

我成功了作文5

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

　　想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門(mén)了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿(mǎn)水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽(tīng)我的話(huà)一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)題目：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？

　　正當我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗題目：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì )兒，我的'手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸程餑浚和我說(shuō)的一句話(huà)題目：堅持就是勝利！我便忍著(zhù)癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。

我成功了作文6

　　大家看到題目，一定會(huì )想到是我做了什么小手工，或是參加了什么比賽成功了。其實(shí)都不是，是我克服了對做手術(shù)的恐懼。

　　18年回老家的時(shí)候，我的眼睛一直很癢，爸爸就帶我去醫院檢查，結果發(fā)現我的.視網(wǎng)膜已經(jīng)被眼睫毛磨的快要破損了。醫生說(shuō)一定要做手術(shù)，聽(tīng)到后我害怕極了。

　　手術(shù)安排在了一周后，爸爸說(shuō)只要不做檢查、不抽血就盡量帶我出去玩。其實(shí)爸爸是想讓我放松。

　　到了手術(shù)的前一天，醫生告訴我要抽四管血，我原本快要放下的心又提了起來(lái)。在我前面的是一個(gè)小妹妹，她抽了6管血都一聲不吭，給了我很大的鼓勵，我硬著(zhù)頭皮走到了抽血臺，又怕出丑又怕疼，爸爸把我的眼睛擋往了，我把他的手弄開(kāi)的時(shí)候都抽完一管血了。

　　第二天，我打完麻醉就上了手術(shù)床，醫生怕我緊張，會(huì )亂動(dòng)，所以一直在和我說(shuō)話(huà)，我緊緊地抓住護土姐姐的手不放。手術(shù)開(kāi)始以后，我發(fā)現其實(shí)沒(méi)有我想像的那么可怕，只是打麻醉和縫線(xiàn)的時(shí)候會(huì )疼。手術(shù)一共做了2個(gè)小時(shí)，醫生也跟我說(shuō)了2個(gè)小時(shí)的話(huà)，我慢慢放松下來(lái)。

　　謝謝醫生和護士對我的鼓勵，讓我有了信心，成功克服了做手術(shù)的恐懼。

我成功了作文7

　　看看照片里的我——和伙伴們正滿(mǎn)面春風(fēng)地走下了舞臺。每次望著(zhù)這張照片，我就會(huì )想起一年前的那次歌唱比賽。

　　那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習了半個(gè)多小時(shí)，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習。

　　到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開(kāi)手機跟著(zhù)音樂(lè )哼唱了好多遍，再自己唱。一開(kāi)始不是添字漏句，就是跟不上節奏，從放學(xué)一直練到睡覺(jué)了才停，一早起來(lái)又情不自禁地唱起來(lái)。

　　此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習，黑眼圈都給“練”出來(lái)了。老師要求我們聲音要大，語(yǔ)句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時(shí)刻保持微笑。對我來(lái)說(shuō)，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒(méi)辦法，就拼一把了。我每天對著(zhù)鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門(mén)對家人說(shuō)話(huà)，那真叫個(gè)累��！

　　終于，比賽的日子到了。那時(shí)候天氣還挺冷，我和四個(gè)女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅持下來(lái)了，得了團體第一名！老師向我們投來(lái)贊賞的目光。

　　果然努力不是白費的'，經(jīng)歷了冰冷的冬天，就會(huì )迎來(lái)美麗的春天！

我成功了作文8

　　梳辮子，大家都會(huì )吧！對于一個(gè)七八歲的女孩子來(lái)說(shuō)，應該很難，可是我今年已經(jīng)十歲了，還不會(huì )梳，每次都要等媽媽來(lái)幫忙。但是那次我卻成功地學(xué)會(huì )了梳辮子了。

　　這是一個(gè)星期天的早晨，當我起床后，發(fā)現媽媽已經(jīng)上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺(jué)呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了�？墒遣豢赡�，我叫了好幾遍都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的回音呢。沒(méi)法子了，又不能蓬頭垢面的吧，只能自己想辦法解決了。

　　于是，我拿起梳子，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)給我梳頭發(fā)的'樣子，先把頭發(fā)梳直，然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線(xiàn)，這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好，最后我開(kāi)始對著(zhù)鏡子梳右邊的頭發(fā)了，可這頭發(fā)好像跟做對似的，不聽(tīng)使喚，經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對著(zhù)鏡子一看還不錯，接著(zhù)我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因為有了前面的經(jīng)驗，左邊的頭發(fā)梳得順手多了，不多一會(huì )兒就梳好了。梳完之后，我再對著(zhù)鏡子一看，真不錯。雖然沒(méi)有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿(mǎn)了成就感。

　　從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發(fā)了，現在我梳得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。

　　同學(xué)們，我相信：在你們成功的背后，浸透著(zhù)一顆永不放棄的心。只要我們堅持不懈做什么事情都會(huì )成功的。

我成功了作文9

　　自從上小學(xué)時(shí)，我就迷上了書(shū)法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過(guò)她，也許是平時(shí)練字獲得親戚朋友的夸獎和家人的鼓勵，我每天都堅持練字，覺(jué)得練字是一種樂(lè )趣。

　　開(kāi)學(xué)不久，老師告訴我們一個(gè)消息：四月份學(xué)校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我比誰(shuí)都興奮，因為學(xué)前班時(shí)我曾經(jīng)參加過(guò)鉛筆字比賽，還拿了特等獎呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭取在本年級中奪冠。

　　于是，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我堅持跟著(zhù)字帖練字，白天在學(xué)校，我連課間也不出去玩，抓緊時(shí)間練字。我的書(shū)法進(jìn)步很大，作業(yè)常常得到老師的表?yè)P。

　　一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，比賽就定于4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想：不行呀，千萬(wàn)不能緊張，這樣字就寫(xiě)不好了，加油!慢慢地，我的心情平靜了下來(lái)，把全部的注意力放到了寫(xiě)字上，我發(fā)揮了平時(shí)練字的.方法，在規定的時(shí)間里我完成了自己的作品，滿(mǎn)意地把它交給了老師。

　　過(guò)了幾天，在學(xué)校的晨會(huì )上，我聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導要舉行一年級鉛筆字比賽的頒獎儀式，我的心怦怦直跳，一動(dòng)不動(dòng)地站在那認真聽(tīng)，當領(lǐng)導念到特等獎時(shí)，我聽(tīng)到了“覃夕窈”三個(gè)字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，我就高興地跑上臺去領(lǐng)獎，當我從領(lǐng)導的手中接過(guò)紅通通的證書(shū)時(shí)，我自豪極了。

我成功了作文10

　　上個(gè)星期一，上午我爸爸說(shuō)：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽(tīng)，這件事肯定很有趣。

　　我們做好準備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車(chē)，過(guò)了一會(huì )我們就到了喂鴿子的地方。

　　到了廣場(chǎng)，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

　　爸爸很快得買(mǎi)了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著(zhù)鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì )，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著(zhù)銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細地觀(guān)察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì )傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來(lái)。

　　鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的`在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來(lái)吃，我的手很癢，然后我還是堅持著(zhù)讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著(zhù)飛走的鴿子的背影，我高興極了。

　　今天，我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文11

　　困難在那堅持努力下就會(huì )成功，只要你堅持可，那勝利就出現在我們的眼前，在我們的人生會(huì )遇到許多難處，這就是需要我們自己努力去克服的。

　　我是我們班的體育尖子，短跑和跳遠都是我的強項，可那次的短跑測試在我的腦子里留下了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們排著(zhù)隊來(lái)到大操場(chǎng)上準備上下節課的體育課。上課了老師照舊來(lái)到操場(chǎng)上給我們上課

　　老師先公布了這節課跑400米，我可高興了，因為400米我蠻擅長(cháng)，我跳來(lái)跳去做著(zhù)準備活動(dòng)，一邊聽(tīng)著(zhù)老師點(diǎn)名，一下輪到我跑了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在起跑線(xiàn)上，預備開(kāi)始的號令下，我像一把箭似的跑了出去，跑回來(lái)的時(shí)我的分數是1分30秒，我很高興，因為這個(gè)速度已經(jīng)很好了，可不料老師走到我旁邊說(shuō)：“陳錦昊，你這次雖然跑的.蠻好了，希望你繼續努力，希望你下次跑出跟好的成績(jì)，老師的話(huà)使我又從新燃起了一把火，現在每天回家都鍛煉，每次都練的汗流浹背。

　　新的400測試來(lái)到了，我很高興的去面對，這次我比上次更努力去跑了，跑完后老師對我說(shuō)：“陳錦昊，不錯啊，進(jìn)步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。

　　為此我又悟出一個(gè)新道理，無(wú)論干啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報。

我成功了作文12

　　每次我走到歌唱班時(shí)，就想起那次比賽，心里就很激動(dòng)，因為我真的品嘗到了成功的滋味。

　　上個(gè)月，歌唱班舉行比賽，比賽前我每天認真地演練，媽媽還特意給我買(mǎi)了參賽服，穿上無(wú)比帥氣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，原以為一定可以拿第一，但走進(jìn)現場(chǎng)時(shí)，我吃了一驚，那里人山人海，觀(guān)眾特別多，座無(wú)虛席，特別是三位評委老師，目不轉睛地看著(zhù)一個(gè)個(gè)參賽的“小歌星”，我心里有些緊張了，胸口怦怦亂跳，感覺(jué)一陣陣的.心慌。

　　過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我忐忑不安地走上臺，心想：萬(wàn)一發(fā)揮失常，該怎么辦？但一想到媽媽對我的信任，老師對我的鼓勵，我心里告訴自己，不能緊張，千萬(wàn)要鎮定！我深吸了一口氣，稍稍平靜了下來(lái)，開(kāi)始認真地唱了一首《賞花時(shí)》的歌曲。��！沒(méi)有忘詞，順利完成了！唱完后，評委老師眼里流露出贊賞的光芒，但是好像在小聲議論著(zhù)什么，我心想：難道我唱得不好聽(tīng)嗎？

　　最后，評分出來(lái)了，我被評為第一名，還榮獲了漂亮的證書(shū)和獎品呢！��！我成功了，我成功了！我第一次感受到成功的滋味真好呀！

我成功了作文13

　　沒(méi)有人是不喜歡成功的吧。

　　都在說(shuō)失敗乃成功之母，可是如果可以，誰(shuí)愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗呢，為什么不可以一次性努力就可以到達。

　　可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無(wú)法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。

　　可是大多數人也是喜歡挑戰的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來(lái)，因為成功，有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　就像去年的期末考試，那段時(shí)間因為一些其它事情，導致我情緒特別低落，根本就沒(méi)辦法去復習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一直是她們的動(dòng)力，作為顏值與才華兼具的學(xué)霸，她們總是羨慕不已，可是現在看我這個(gè)樣子，她們也感到很失望。

　　但是她們并沒(méi)有放棄我，看著(zhù)我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話(huà)，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的'，在她們的陪伴下我終于走了出來(lái)，而且斗志昂揚，我決定要認真復習，放下那些悲傷的事。

　　慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個(gè)自信的自己，我成功了。

我成功了作文14

　　在六一兒童節的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的禮物——一輛自行車(chē)。剛到院子里，我就要求上車(chē)騎一下，可我剛上車(chē)，就緊張的手抖了，手一抖，車(chē)把也扶不穩了，我本想用腿支撐，但發(fā)現腿緊張的都“軟“了。只聽(tīng)咚的一聲，我就摔了個(gè)”仰面朝天“，真是出師不利呀！

　　第二次，我就有經(jīng)驗了，我讓媽媽扶著(zhù)我。于是，我媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)座，我用力蹬了幾下，還不錯，沒(méi)摔跤，我就有點(diǎn)小得意，于是我便讓媽媽松開(kāi)手。我還沒(méi)來(lái)得及蹬，就差點(diǎn)摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車(chē)，使我轉危為安。我又想了一個(gè)完美無(wú)缺的方法，就是一手扶墻，一手扶車(chē)把，剛開(kāi)始的確成功了，騎了一下，沒(méi)摔倒，但一手扶車(chē)把不穩，我也只會(huì )雙手騎車(chē)，結果我又一次摔倒了，我反應比較快，“跳“了起來(lái)，但還是雙手著(zhù)地了，手被小石子扎了幾下，好疼！我生氣的.叫道：”我再也不騎這輛“小破車(chē)”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什么事都能一帆風(fēng)順的。做事一定要堅持不懈，沒(méi)堅持到最后，你怎么知道不成功呢？騎車(chē)時(shí)不要緊張，扶好車(chē)把，別晃來(lái)晃去的�！拔以嚵嗽�，果然成功了，我會(huì )騎自行車(chē)了，我的心里高興的比吃了蜜還甜。

　　這個(gè)事情告訴我，無(wú)論做什么事，只要掌握了方法和技巧，堅持不懈，就會(huì )有收獲。

我成功了作文15

　　在我的記憶長(cháng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

　　那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的'。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？

　　只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著(zhù)課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會(huì )倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩穩地托住了書(shū)，我成功了！

　　正當我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著(zhù)放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！

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