我成功了作文(優(yōu)選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文1

　　暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風(fēng)放紙鳶�？粗�(zhù)風(fēng)箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。

　　桐江橋上的.車(chē)鳴聲與橋下的叫賣(mài)聲互相應和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買(mǎi)了兩個(gè)廉價(jià)的風(fēng)箏，風(fēng)箏上都掛著(zhù)大大的笑臉。

　　可我卻笑不出來(lái)：因為風(fēng)箏線(xiàn)兒老愛(ài)跑出來(lái)與轉軸纏繞，風(fēng)箏也不乖，老往地上栽。無(wú)奈，我去找媽媽。

　　媽媽的風(fēng)箏早已“上天”：它俯瞰著(zhù)大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著(zhù)自己，得意地問(wèn)：“媽媽棒嗎？”“這有什么？我也行！”我悻悻地走開(kāi)了。

　　我一邊緊握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，生怕它又“偷溜”出來(lái)與轉軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫(huà)虎地學(xué)著(zhù)：先逆風(fēng)奔跑；接著(zhù)邊跑邊慢慢放線(xiàn)。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏好似急于掙脫母親懷抱的孩子，扯著(zhù)我往前沖，我見(jiàn)狀趕忙放線(xiàn)，風(fēng)箏留戀地在半空中劃了一道圓弧后，扶搖直上，如一只展翅的鷹，掛在高空。

　　“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風(fēng)箏上，風(fēng)箏也笑了。

我成功了作文2

　　我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語(yǔ)一級的考試，我得到了14快盾，我心里非常的高興。

　　那一天，我和爸爸媽媽坐車(chē)去考試。我進(jìn)了考場(chǎng)以后，考官拿起了我的準考證，指向第三行的`第四個(gè)座位。我坐在了那個(gè)位子上，拿出考試需要的東西，準備考試。我心想：可能會(huì )先考聽(tīng)力吧。結果，還真是考聽(tīng)力。

　　我想：媽呀！還真的先考聽(tīng)力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開(kāi)始了。錄音機在不停地工作著(zhù)，我也在不停地寫(xiě)著(zhù)。我勉強是把聽(tīng)力題做了下來(lái)。

　　終于到我最拿手的題了。我想：筆試是我做的最好的一道大題。我應該的滿(mǎn)盾。筆試考試開(kāi)始了。我不假思索地答著(zhù)每一道題�？粗�(zhù)別人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來(lái)是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進(jìn)行口語(yǔ)測試。我被口語(yǔ)老師問(wèn)了很多問(wèn)題，但是我都順利答了了下來(lái)。

　　我們在回家的路上，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑。一個(gè)月以后，考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我得了14塊盾，我還被評為了劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回，我體會(huì )到了：只要努力就能成功。

我成功了作文3

　　“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來(lái)。別看現在炒蛋炒飯對我來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”，其實(shí)當初學(xué)習的時(shí)候，可發(fā)生過(guò)很多有趣的事情呢！

　　記得起初，我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽(tīng)，便哈哈大笑，說(shuō)：“這是我的拿手絕活，沒(méi)問(wèn)題！”

　　終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來(lái)到廚房。媽媽對我說(shuō)：“炒蛋炒飯，要先準備好蛋、蔥、飯和油�！蔽蚁热ゼ羰[，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準備就緒，我開(kāi)始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過(guò)了一會(huì )兒，油鍋開(kāi)始冒白煙了，我趕緊把事先準備好的`飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著(zhù)。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來(lái)，啊，可以吃啦！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“只要努力就可以成功哦！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。

我成功了作文4

　　星期四到了，學(xué)校迎來(lái)了裝“反斗卡車(chē)”比賽。我們在班里準備好了全部工具，整裝待發(fā)來(lái)到操場(chǎng)上。

　　我把手指插進(jìn)袋子，準備打開(kāi)，我的耳朵也隨時(shí)“捕捉”著(zhù)哨子的聲音，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，浪費了時(shí)間。

　　“嘟”哨子吹響了，我趕緊把已經(jīng)插進(jìn)去的手往左右兩邊一拉，袋子被打開(kāi)了，我馬上將里面的零件全部倒在事先準備好的盒子里，然后迅速地把零件從“網(wǎng)”上剪了下來(lái)。

　　該裝馬達了，我從盒子中取出裝馬達的小桶，將馬達齒輪放了進(jìn)去，一按，就裝成了。但接下來(lái)這步可難了，你要是一不留神，保護車(chē)軸的.部件就會(huì )掉下來(lái)。不過(guò)我已經(jīng)做好了充分的準備：只要把馬達齒輪兩邊凸出的地方插進(jìn)放馬達盒子的兩個(gè)小洞，它就不會(huì )掉下來(lái)了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，現在只剩下一分鐘了，我終于組裝好了，接下來(lái)要試試能不能開(kāi)動(dòng)。我把電池裝進(jìn)電池箱，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可車(chē)子卻紋絲不動(dòng)，我火冒三丈，一把抓起旁邊同學(xué)的電池，裝進(jìn)了電池箱，“嗚”車(chē)子飛速向前開(kāi)去……“哇！我成功了！”我歡呼起來(lái)，老師在我的車(chē)上寫(xiě)下了：29分11秒。

我成功了作文5

　　都說(shuō)失敗是成功之母，舞蹈班里的一些舞蹈動(dòng)作，卻讓我有好多次失敗的體驗呢，來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

　　練舞的.大廳里，我看見(jiàn)別人都會(huì )下大腰了，可我怎么練也不會(huì )，我心想：看他們做也不難呀，為什么到我這的時(shí)候卻總是學(xué)不會(huì )呢？只能靠老師把著(zhù)我才能下大腰。就這樣，我很不開(kāi)心。放學(xué)了，媽媽看見(jiàn)我不高興，我就對媽媽說(shuō)出了我的煩惱。媽媽說(shuō)：孩子，做什么事都要有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程，學(xué)習舞蹈也是這樣的。我沮喪地說(shuō)：我怎么就學(xué)不會(huì )這下大腰呢？我是不是太笨了！怎么會(huì )！不要氣餒，媽媽陪著(zhù)你練習！媽媽安慰我。于是，我和媽媽就一起開(kāi)始練了起來(lái)，媽媽像老師一樣地教我，剛開(kāi)始我總是摔倒，但是我沒(méi)有放棄，我不斷地努力著(zhù)、努力著(zhù)一周過(guò)后，我終于學(xué)會(huì )了下大腰了，我激動(dòng)不已，心里也無(wú)比感謝媽媽的鼓勵和陪伴，我真想對所有人大喊一聲：我成功了！

　　經(jīng)過(guò)這一次，讓我明白了，只要肯努力，成功就會(huì )在你身邊！

我成功了作文6

　　城西銀泰城里有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，是真冰噢。在學(xué)會(huì )溜冰前我一直用羨慕的眼神望著(zhù)溜冰場(chǎng)里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細細的冰刀像磁鐵一樣，無(wú)論怎么旋轉倒退都牢牢的.吸引著(zhù)溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個(gè)企鵝一樣扶著(zhù)欄桿，步履蹣跚。因為是第一次溜冰，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了溜冰場(chǎng)。

　　穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場(chǎng)，第一節課是練習走冰，我覺(jué)得自己搖搖晃晃，隨時(shí)會(huì )摔倒，動(dòng)也不敢動(dòng)。在教練的鼓勵下，我勇敢的邁出了第一步，我又戰戰兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開(kāi)了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛��！

　　我不敢動(dòng)了，因為有護膝，并沒(méi)有摔出傷，這么休息也太對不起教練了，于是我又開(kāi)始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒(méi)有受傷，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)就不害怕了，這一次可以走好幾步了。

　　第二節進(jìn)入正式學(xué)滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎上加一個(gè)后蹬的動(dòng)作，這個(gè)就簡(jiǎn)單多了，練習幾次就速度快起來(lái)了。并且我發(fā)現溜冰比走冰穩多了，雙手伸開(kāi)掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場(chǎng)上自如穿梭。

　　我成功了，我學(xué)會(huì )了滑冰了。努力過(guò)后果然有收獲。

我成功了作文7

　　每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如，當我第一次開(kāi)始滑冰時(shí)，我失敗了。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了滑冰，當我再次滑冰時(shí)，很明顯我已經(jīng)學(xué)會(huì )了。

　　一天，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的孩子騎著(zhù)自行車(chē)。我非常羨慕他！我想:在都江堰，即使比我小的孩子也能騎自行車(chē)，但我不能。我真的沒(méi)用。爸爸似乎看穿了我的心思，說(shuō)道:回家吧，我會(huì )教你如何騎自行車(chē)�！蔽液荛_(kāi)心。這是學(xué)習如何乘車(chē)的方法——首先學(xué)習滑冰，一個(gè)人在車(chē)的左側，一個(gè)人的左腳在左腳上，一個(gè)人的`左腳必須在右腳前面交叉。右腳在地上滑行，右腳像跑步一樣滑行。經(jīng)過(guò)大量練習，我終于可以滑冰了。后來(lái)，我父親坐在車(chē)的后面，我抓住前面的把手來(lái)控制方向。上車(chē)，加速，減速。我總是摔跤。幾天后，我覺(jué)得摔跤對我傷害很大，所以我不想學(xué)這輛大汽車(chē)。幾天后，我阿姨給我買(mǎi)了一件藍色的寶馬。汽車(chē)。正是因為我積累了很多騎馬的經(jīng)驗和知識，我很快就學(xué)會(huì )了騎馬。我很開(kāi)心。忍不住大叫:“我做到了，我做到了！”

　　失敗后不要放棄，繼續堅持有一天你會(huì )成功。失敗是成功之母！

我成功了作文8

　　每當看到小朋友在操場(chǎng)上跳長(cháng)繩，我的腦海就會(huì )不由地浮現出那次跳繩的情景。

　　那天下課了，我幫語(yǔ)文老師把教案送去辦公室。當我返回時(shí)，幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長(cháng)繩，看著(zhù)她們敏捷地跳著(zhù)，我心里羨慕極了！雖說(shuō)我已經(jīng)上六年級，對跳繩一直心存恐懼。

　　“反正早晚都要跳，算了�！蔽乙灰а来饝�了下來(lái)�？墒强粗�(zhù)在我前面排隊的人越來(lái)越少，我的心也越來(lái)越緊張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現的蛇，不停地變換著(zhù)，令人眼花繚亂�！安还芰�，沖��！”當繩子再次飛舞在空中時(shí)，我一下子沖了進(jìn)去。

　　“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。

　　“天啊，她太厲害了！”

　　“她是怎么做到的？”

　　大家都不可思議地望著(zhù)我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤了，幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來(lái)。

　　這次成功的經(jīng)歷，使我對長(cháng)繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理：只要有一顆勇敢無(wú)畏的'心，再多的困難也會(huì )迎刃而解，獲得成功。

我成功了作文9

　　今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚(yú)，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買(mǎi)調料。臨走前，媽媽對我和爸爸說(shuō)：“我要出去買(mǎi)調料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚(yú)鱗？”沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！我一定把魚(yú)鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f(shuō)：“好，就由你來(lái)刮！”說(shuō)完媽媽就走了。

　　媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚(yú)在水槽里。

　　我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚(yú)鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應該很好吧？我拿起瓶蓋在魚(yú)鱗上刮，效果倒不錯，但是太費勁了，手抓不著(zhù)不得勁，怎么辦呢？

　　我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的'部分傷著(zhù)手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。

　　我用這個(gè)東西來(lái)刮魚(yú)鱗，果然刮得又快又好，還不費力氣，沒(méi)幾下整條魚(yú)就刮干凈了。

　　媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚(yú)，夸贊我是小發(fā)明家。

我成功了作文10

　　記得那是我在十歲的時(shí)候，我看到別人騎自行車(chē)在大街上來(lái)回穿梭，心里羨慕極了。我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！

　　于是我把我的自行車(chē)的后兩個(gè)輪子給卸了，在小道上慢慢練習。開(kāi)始，我學(xué)會(huì )溜車(chē)。這很簡(jiǎn)單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶著(zhù)把車(chē)，一會(huì )兒就變便學(xué)會(huì )了。

　　接著(zhù)該學(xué)騎車(chē)了，我把兩只腳放在車(chē)蹬上，坐到車(chē)座上，這時(shí)便出了大笑話(huà)。接著(zhù)我便瘋狂的騎了起來(lái)，就這我媽說(shuō)快捏撒快捏撒，這時(shí)我前面有一棵大樹(shù)，砰的`一下撞上去了，那種滋味可疼了！

　　后來(lái)我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。學(xué)會(huì )騎車(chē)的感覺(jué)可好了！騎上車(chē)子，想去哪就去哪！

　　從騎車(chē)這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會(huì )有失敗和困難，要不怎么會(huì )說(shuō)：“失敗是成功之母！”

我成功了作文11

　　每當我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)在路上飛奔而過(guò)的時(shí)候，心里就非常羨慕那些騎自行車(chē)的人。我想：要是我也會(huì )騎自行車(chē)，那該多好��！

　　一次星期天，我請求媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽終于答應教我騎自行車(chē)了。于是我激動(dòng)地坐上了自行車(chē)車(chē)座，兩只手緊握著(zhù)車(chē)把一只腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上就這樣踮著(zhù)腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個(gè)腳都踩在踏板上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右晃動(dòng)，很容易摔倒。

　　結了一會(huì )兒之后，我慢慢不那么緊張了，我開(kāi)始嘗試連踏，哈！原來(lái)騎自行車(chē)也沒(méi)有想象中的'那么難！于是我試著(zhù)加快速度，加快速度之后開(kāi)始有點(diǎn)晃了。我一下子就慌了，前面有個(gè)左轉彎，我轉彎的時(shí)候因為速度太快，一下子就＂人仰車(chē)翻＂了。好在沒(méi)有受傷。我把車(chē)扶了起來(lái)，心里有些沮喪，但是我又重新振作了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次的練習，我知道了：在急轉彎的時(shí)候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會(huì )兒，果然沒(méi)有摔倒。

　　從那以后每到星期天寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì )去騎自行車(chē)。于是我騎自行車(chē)逐漸熟練起來(lái)，轉彎在我眼里已經(jīng)是小事了。

　　同時(shí)我也明白了兩個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登和功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，非常開(kāi)心。

我成功了作文12

　　人的一生有非常非常多的第一次，我也不例外。我有很多的第一次，第一次獨睡，第一次唱歌，第一次看電視往往人的第一次是失敗的，今天我的'第一次卻是成功的。

　　今天是我第一次做實(shí)驗，老師拿來(lái)的材料有：透明杯子，水，線(xiàn)，鋼筆囊。先把透明杯子對稱(chēng)扎兩個(gè)洞，之后把線(xiàn)穿到洞里，把水倒到透明的杯子里，再倒上墨。剛倒一小滴墨水時(shí)，水象藍莓布��；再倒一滴墨水，水像葡萄果汁；接著(zhù)又倒了一滴，很像藍色的水晶，漂亮極了！

　　實(shí)驗開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，等了好久好久，才輪到我。當時(shí)我非常非常緊張，我小心翼翼地拎起繩子，向空中一輪，杯子打在我的褲子上，水灑了我一身，我第一次就失敗了。這時(shí)我要放棄了，可是老師說(shuō)：失敗是成功之母。我又試了一次，我果然成功了，那藍色水晶仿佛是固體一樣，在我手中做著(zhù)圓周運動(dòng)，我心里美滋滋的！

　　我們都很好奇就問(wèn)老師：水怎么沒(méi)有灑下來(lái)呢？老師說(shuō)：這是向心力的緣故！

我成功了作文13

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話(huà)剛好用在我身上。

　　我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟�！�

　　我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著(zhù)，爸爸在一旁陪伴著(zhù)我。

　　爬到了半山腰……

　　我的`輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強烈。

　　爬了一大半了……

　　放棄的念頭越來(lái)越強烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。

　　“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對爸爸說(shuō)。

　　爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì )因此而放棄么？”

　　我沉默著(zhù)。

　　爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權杖”！”

　　我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著(zhù)，是什么支撐著(zhù)我？是堅持。

我成功了作文14

　　看看照片里的我——和伙伴們正滿(mǎn)面春風(fēng)地走下了舞臺。每次望著(zhù)這張照片，我就會(huì )想起一年前的那次歌唱比賽。

　　那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習了半個(gè)多小時(shí)，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習。

　　到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開(kāi)手機跟著(zhù)音樂(lè )哼唱了好多遍，再自己唱。一開(kāi)始不是添字漏句，就是跟不上節奏，從放學(xué)一直練到睡覺(jué)了才停，一早起來(lái)又情不自禁地唱起來(lái)。

　　此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習，黑眼圈都給“練”出來(lái)了。老師要求我們聲音要大，語(yǔ)句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時(shí)刻保持微笑。對我來(lái)說(shuō)，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒(méi)辦法，就拼一把了。我每天對著(zhù)鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門(mén)對家人說(shuō)話(huà)，那真叫個(gè)累��！

　　終于，比賽的'日子到了。那時(shí)候天氣還挺冷，我和四個(gè)女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅持下來(lái)了，得了團體第一名！老師向我們投來(lái)贊賞的目光。

　　果然努力不是白費的，經(jīng)歷了冰冷的冬天，就會(huì )迎來(lái)美麗的春天！

我成功了作文15

　　我的滑板車(chē)酷，怎么說(shuō)也是精心挑選的�；�板車(chē)像火箭，下面兩個(gè)靈活的輪子，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我在村里操場(chǎng)上開(kāi)時(shí)滑行，先一只腳踩了上面等我想把另一只腳放上去的.時(shí)候滑板忽然傾斜了向前滑去了幾步，我一次又一次地操縱著(zhù)居然一次自己跳下滑板讓帥氣的滑板撞墻了看著(zhù)帥氣的滑板被劃掉了油漆。那時(shí)我非常傷心，，這可是我精心挑選的呀！

　　我經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，有一句話(huà)失敗乃成功之母。我過(guò)了好幾天才學(xué)會(huì )的，我的心情很高興�？墒怯植惶�高興，因為我只會(huì )慢速滑行。過(guò)了幾天練習我會(huì )快速滑行了，也學(xué)會(huì )了許多技能，甚至可以自己創(chuàng )造技能了。我自己創(chuàng )造了跳滑。我現在可以說(shuō)是班里的滑板高手了。有一天，校長(cháng)居然請了一位教練來(lái)教我們高超的技術(shù)，教練一邊說(shuō)一邊做給大家看，大家都想做特技�？墒墙叹氄f(shuō)你們還小，我非常傷心，忽然教練說(shuō)你們只能帶上護具做這些動(dòng)作除非你已經(jīng)做得非常熟練了。才能脫下護具做這些動(dòng)作不過(guò)也要非常小心。我的心情一下子好了許多我們都沒(méi)有護具，所以沒(méi)有練過(guò)這些特技。

　　有一節，體育課居然體育老師買(mǎi)了護具，讓我練一下這些特技。我的心情無(wú)比的開(kāi)心！

　　學(xué)滑板車(chē)多有趣��！經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，居然成功了，太高興了！

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