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那一次我成功了作文優(yōu)選【15篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的那一次我成功了作文,歡迎閱讀與收藏。
那一次我成功了作文1
回想我經(jīng)歷的往事,恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功,令我難以忘懷,那是第一次學(xué)習騎自行車(chē)的經(jīng)歷,令我體驗到了成功的喜悅。
一天,天陰沉沉的,灰蒙蒙的顏色籠罩了世界,我執意要跟爸爸學(xué)騎車(chē)。爸爸開(kāi)始給我仔細地講解,并不時(shí)比劃著(zhù):“剛上車(chē)時(shí)要把握好平衡,別慌,也別太快,往前看路慢慢騎就行!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩,只是點(diǎn)頭,心思都被騎車(chē)的念頭勾去了。爸爸剛一講完,我就迫不及待地上了車(chē)。忽然,“倐”地一聲騎起來(lái),
開(kāi)始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜,但畢竟第一次上車(chē)手忙腳亂的.。我搖擺了半天,一直到車(chē)快歪倒在地上了,才停下來(lái)!霸瓉(lái)騎車(chē)真么簡(jiǎn)單!”我的心中掠過(guò)得意的情緒,覺(jué)得自己旗開(kāi)得勝,眉宇間不禁透著(zhù)驕傲。
第二次,我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車(chē),加快了速度,雖還有些搖擺,令我有些擔心,但因為經(jīng)過(guò)一次的練習和驕傲自滿(mǎn)的心態(tài),不安在我的心中早已消失,我只顧向前騎,猛一抬頭,看見(jiàn)有個(gè)不深的坑,大概是因為“初生牛犢不怕虎”,我想都沒(méi)想,徑直沖了過(guò)去,但不想小坑給我開(kāi)了個(gè)玩笑,我無(wú)法把握平衡,連人帶車(chē)翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節、膝關(guān)節都破了,我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛,狼狽地推車(chē)跑了回去,此時(shí)陰霾的天空仿佛表達了我的心情。
我一下子頹廢了,潦草地上車(chē),又向前騎,心中總想著(zhù)摔倒我的坑,好幾次沒(méi)能集中注意力,一次次地失敗,還沒(méi)能騎到坑洼處,就歪歪斜斜地倒下或停下了,經(jīng)過(guò)失敗,我痛定思痛,終于集中精神。準備重整旗鼓。
我到相對平坦沒(méi)有坑洼的地方多練習了幾次,漸漸克服了搖擺,又練習幾次,加快了速度,感覺(jué)差不多了。重新回到剛才的地方,又向剛才那個(gè)摔倒我的坑發(fā)起挑戰。
我謹小慎微地跨上車(chē),慢慢地騎起來(lái),距離坑不遠了,我心中越來(lái)越忐忑,速度漸漸放慢了,因為那個(gè)坑,在我的心中,就像我會(huì )不會(huì )騎車(chē)的指標一樣!耙坏┰竭^(guò)那個(gè)坑,我就會(huì )騎車(chē)了!”我盤(pán)算著(zhù),但并沒(méi)有太多時(shí)間盤(pán)算,我終于騎到了坑上,我閉上眼睛,只感覺(jué)到振動(dòng)一下,便再無(wú)其他“危險”了。我停下來(lái),伴隨著(zhù)無(wú)以復加高興的心情,只是反復念叨著(zhù)“我會(huì )騎車(chē)了,我成功了!”我抬頭看天,陰云早已散去,剩下的是黃昏太陽(yáng)最后的幾抹光彩。我對著(zhù)天笑了,心情跟天氣一模一樣。
通過(guò)學(xué)車(chē)成功這件事,我不禁品嘗到了成功的滋味,也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報”的深刻道理。
那一次我成功了作文2
雖然時(shí)間過(guò)去了很久,但我還是始終無(wú)法忘記,那一次特殊的成功的經(jīng)歷……
那是在五年級的一個(gè)冬天,班級要舉行一個(gè)有趣的圣誕會(huì )。大家興致很高,紛紛踴躍地出錢(qián)出力?墒俏覅s猶豫了,我的身上找不出一點(diǎn)兒閃光點(diǎn),既不能出錢(qián),也不能為班級做一點(diǎn)兒貢獻,想到這兒,我感到十分慚愧和沮喪?墒,老師找到了我,她用熱情的語(yǔ)言鼓勵我將自己前不久寫(xiě)好的詩(shī)歌稿子拿來(lái)朗誦,作為圣誕會(huì )的開(kāi)場(chǎng)表演。
真的可以嗎?看著(zhù)老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的鼓勵,我沒(méi)有再給自己猶豫的機會(huì );氐郊液,我開(kāi)始緊鑼密鼓地準備起來(lái)。首先,我拿出了那張手稿,第一次害羞地、認真地品讀自己寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌,這里面有很多拗口的地方,顯得和全詩(shī)很不搭界,于是,我開(kāi)始著(zhù)重地修改起來(lái),還特意去請教了老師和班長(cháng)的意見(jiàn),花費了整整兩天的時(shí)間,我這才研究出了一份較為滿(mǎn)意的詩(shī)歌手稿。然后,就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對于朗誦,我是完全沒(méi)有任何作戰經(jīng)驗的,再說(shuō)了,我自己的聲音既不甜潤,又不清脆,甚至還帶有一點(diǎn)兒地方口音,要是我用這樣的聲音去朗誦,還不被人笑掉大牙?我決定改變這種局面。下定了決心,我每天清晨都按時(shí)起床,先喝一杯蜂蜜水,然后,規矩地站在陽(yáng)臺上,逐字逐句地朗讀起詩(shī)歌來(lái),特別是感情特別充沛的地方,我還帶了一些適當的.動(dòng)作來(lái)增強語(yǔ)勢。我練了一遍又一遍,又對著(zhù)鏡子反復琢磨了一遍又一遍,終于迎來(lái)了比賽。
那一天早上,我穿著(zhù)適合這首詩(shī)歌背景的藍色連衣裙,坐在臺下,聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)的報幕聲:“首先,讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來(lái)一首詩(shī)歌朗誦!”那一刻,我緊張得直咽口水,手腳冰冷而麻木。但是,我知道自己沒(méi)有退路了,便像個(gè)機器人一樣走了上去。令我始料未及的是,在我站上臺的那一刻,臺下響起了如雷鳴般的掌聲,這使我很感動(dòng),我決心不讓大家失望。清了清喉嚨,我把那個(gè)緊張的自己拆開(kāi)來(lái),雙手自然地下垂,雙眼堅定而有神,面帶明朗的微笑,我開(kāi)始了自己有生以來(lái)的第一次朗誦:“鳥(niǎo)兒感謝藍天,因為……可是,母親啊,當歲月布滿(mǎn)了您的面龐,當……”我越說(shuō)越激動(dòng),到最后,竟然完全放開(kāi)了自己,拿出了十分無(wú)畏的氣勢完成了整個(gè)表演,然后,又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了,這一次的掌聲是真正屬于我一個(gè)人的,它告訴我:這一次,我真的成功了!
那一次我成功了作文3
在我人生的長(cháng)河中,有很多的經(jīng)歷,有過(guò)歡樂(lè ),也有過(guò)悲傷;有過(guò)遺憾,也有過(guò)成功。這些事數不勝數,最讓我感到高興的還是那一次參加蓮都區科技之光機器人比賽的事。
記得那是一個(gè)星期六的早晨,我帶著(zhù)愉快的心情,迎著(zhù)朝霞滿(mǎn)懷信心地去參加蓮都區首屆“蓮都之光”科技大賽,我自信十足地來(lái)到場(chǎng)地,參加了隆重的開(kāi)幕式后就準備正式比賽了。帶隊的藍老師告訴我,我的機器人比賽在下午,突然覺(jué)得好緊張,心里慌得不知道該干什么好。工具都準備好了,螺絲刀、老虎鉗、小剪刀、以及各種的機器人零件,我是查了又查,看了又看。聰明的爸爸帶我回家休整休整,才緩解了那顆“撲通撲通”的小心臟。
下午,我早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地,藍老師粗略交代了些平時(shí)訓練時(shí)候出現的問(wèn)題和應對方法。我看到其他學(xué)校的同學(xué)也在帶隊老師旁邊聽(tīng)著(zhù)老師的指導拼命點(diǎn)頭還時(shí)不時(shí)提問(wèn),讓我好不容易平靜的心臟又開(kāi)始怦怦直跳。我和同學(xué)走進(jìn)比賽場(chǎng)地,坐在指定位置上,擺好了工具,抬頭看見(jiàn)了站在門(mén)口的藍老師老師和爸爸媽媽焦急的'眼神,媽媽好像還在和我說(shuō)什么,可是太遠聽(tīng)不見(jiàn),結果她居然走進(jìn)來(lái)了,“時(shí)間有點(diǎn)長(cháng),你還是先上個(gè)洗手間吧!”媽媽這句話(huà)真是雷到我了,我看她比我還緊張。
比賽開(kāi)始了,拿起工具,一個(gè)零件一個(gè)零件我耐心地把開(kāi)始拼裝。我自信地轉著(zhù)螺絲刀,小心地擰著(zhù)每一個(gè)關(guān)節,腳、手、腿、胳膊2分鐘我順利完成了,看看旁邊的選手都還沒(méi)有拼裝好我不禁得意起來(lái),可想起藍老師說(shuō)螺絲的松緊會(huì )影響機器人的行走方向,于是,我開(kāi)始重新檢查了一遍,確認無(wú)誤就帶著(zhù)機器到跑道上去調試了。沒(méi)想到的是一上跑道機器人就摔了個(gè)大跟斗,急得我直冒冷汗。我趕緊抓機器調試,耳邊不時(shí)響起附近跑道上正式比賽選手的歡呼聲,“唉呀!”一心兩用嚴重影響了我的調試。我多想再調一下,可看看時(shí)間來(lái)不及就算了。我火急火燎選擇了最邊上的跑道,機器人開(kāi)始上跑道正式比賽了。不負我望,機器人走過(guò)前60分區域?墒窃诖┰嚼讌^時(shí),它盡然搖擺了兩下,方向開(kāi)始偏向了跑道外面,我的心呀就像有人在打鼓,我自己都能聽(tīng)到“嘭嘭嘭”的聲音,心都快跳到嗓子眼了,我感覺(jué)到自己臉上熱辣辣的,渾身都在冒汗。旁邊的評委和觀(guān)眾都突然沒(méi)有了聲音。只見(jiàn)機器人又開(kāi)玩笑似的繞過(guò)了雷區向100分區域走去,正想高呼成功時(shí),機器人出乎意料地停在了85分區域不動(dòng)了?隙ㄊ钦{試時(shí)間長(cháng)了影響了電池的耐力。最后,我以85分的成績(jì)獲得了二等獎。
比賽結束了,這是一次成功的經(jīng)歷,它讓我知道面對困難時(shí)要鎮定自如,做事要專(zhuān)心致志,有始有終。
那一次我成功了作文4
在我的眼中,成功并不是完成驚天動(dòng)地的事業(yè)。成功并不是擁有巨額的財富,哪怕是一件小事,你努力做到,那也是一種成功。
八年級的一個(gè)烈日炎炎的上午,我們迎來(lái)了我們最?lèi)?ài)上的體育課,要在平常,我一聽(tīng)到上課鈴就馬不停蹄地奔到操場(chǎng)上。但這節課上課時(shí),我緩慢地走著(zhù),從我旁邊走過(guò)去的同學(xué)們問(wèn)道:“你今天怎么那么慢?上體育課呢,快點(diǎn)!”我走的還是很慢,那是因為我知道這節課有一個(gè)我一直最害怕、也從未通過(guò)過(guò)的1000米測驗。
當我們做好熱身后,董老師拿著(zhù)一塊測驗板過(guò)來(lái)了,大聲的對我們說(shuō)到:“同學(xué)們,這節課,我們測1000米許多同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息,有些在我身后的同學(xué)輕松地討論道:“區區1000米罷了,對我絕對沒(méi)問(wèn)題,我們測完了,一起打籃球啊!笨粗(zhù)他們臉上輕松的表情,而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。
站在起跑線(xiàn)上,我心里十分膽怯,還沒(méi)起跑,腿就開(kāi)始微微地抖了,心想:要是這次再沒(méi)有跑及格怎么辦呢?只聽(tīng)董老師一聲哨令,同學(xué)們都開(kāi)始跑了,第一圈后,我覺(jué)得勉強可以堅持,兩圈以后,腿就像是灌了鉛似的,跑也跑不動(dòng),臉上的汗珠一滴一滴往下落,這是望著(zhù)有些跑的快的同學(xué)正咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)努力地跑去,望著(zhù)他們努力托著(zhù)自己沉重的身軀,擺動(dòng)雙臂,向終點(diǎn)沖刺,這時(shí),我想起了七年級體育課一下課,我立馬回到教室里,這時(shí),真希望教室里只有我一個(gè)人,同學(xué)們陸陸續續地回到了教室里,我的身后不停傳來(lái)這種聲音:“司宇真是太沒(méi)用了,連區區1000米都通過(guò)不了!边有一些人說(shuō):“連女生都全部及格了,他居然還不及格,連女生都跑不過(guò)!鳖D時(shí),我覺(jué)得整個(gè)身體好像在發(fā)熱!罢嫦攵愕揭粋(gè)大家都不認識我的地方。我一個(gè)人偷偷地跑到了廁所里,讓冷水不停地拍打在臉上,對著(zhù)鏡子在心里默念:下次,我一定要及格!想到這里,為了這次不再被同學(xué)嘲笑,我咬緊牙關(guān)托著(zhù)我那雙沉重的腳一步一步地往前跑!痹谖译x終點(diǎn)還有100米的時(shí)候,我幾個(gè)好哥們在對我喊:加油,快點(diǎn)沖過(guò)來(lái),你可以的'!這是我用盡全身力氣就這樣沖過(guò)了終點(diǎn)。
在我沖過(guò)終點(diǎn)后,馬上雙腳無(wú)力地趴在地上,等過(guò)了五分鐘,我去問(wèn)成績(jì)時(shí),居然剛好及格,董老師臉上露出滿(mǎn)意的笑容,對我說(shuō):“司宇,不錯嘛,這次不用重跑了!蔽規讉(gè)朋友也拍拍我的肩膀說(shuō):“不錯啊,看不出來(lái)啊!逼鋵(shí)人生就像是一場(chǎng)賽跑,起點(diǎn)與終點(diǎn)有很長(cháng)一段距離,但是只要堅持不懈,就能到達成功的彼岸。
懷著(zhù)興奮的心情回到了教室,坐在座位上,腦海里一直回想著(zhù)剛才沖過(guò)終點(diǎn)的畫(huà)面。雖然這只是一次跑步測試。但予我而言,確實(shí)那么值得驕傲,因為我做到了以前做不到的事情,那就是一種成功,那一次,我成功了。
那一次我成功了作文5
從懵懂記事開(kāi)始,記憶中大大小小也有不少成功的事情,但最令我記憶猶新的一次,莫過(guò)于那次絞盡腦汁的去攻破一道百思不得其解的數學(xué)難題了,作為徜徉在知識海洋里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)最大的樂(lè )趣就是破解出一個(gè)個(gè)堅不可摧的難題了,習慣于每遇難題都用盡“渾身解數”將它們攻克,收獲不懈堅持、刻苦努力后戰勝自己所帶來(lái)的成功的喜悅。
那天窗外下著(zhù)傾盆大雨,遠處的景物在稠密的雨線(xiàn)里一片朦朧,雨拼命地擊打著(zhù)大地發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲,似乎在演奏一首曲折的命運交響曲。我臨窗靜坐正被一道百思不解的奧數難題困住了,“山重水復無(wú)疑路”我左思右想,好像有點(diǎn)頭緒了,做了一會(huì )兒,又算不下去了,嘆息道:“太難了!”我怎么想也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái),我這個(gè)向來(lái)慢條斯理的人,現在也變得急燥了,我正在快速的查書(shū)翻筆記,希望能找到解題的思路,突然眼前一亮,尋思著(zhù)這題應該能用方程解吧!但問(wèn)題是到底設哪個(gè)為未知數呢?是設這個(gè)小三角形還是設高呢?我不停的假設思考著(zhù)……
窗外的雨在一陣狂風(fēng)驟雨之后似乎漸漸的平息下來(lái)了,淅淅瀝瀝地只有小雨在空中跳動(dòng)了,我的解題思路似乎也“柳暗花明又一村”了,難道是設長(cháng)方形的高?忽然想起了老師說(shuō)的話(huà)——設未知數一般是“的”字前“是,比”后,未知數在中間,題目中有“的”字和“是”字,原來(lái)是把長(cháng)方形的高設為未知數呀!我像發(fā)現了新大陸般如饑似渴的開(kāi)始解了起來(lái),可還是怎么也算不出正確答案,一會(huì )兒咬筆頭,一會(huì )兒用手撐著(zhù)腦袋,一會(huì )兒又趴在書(shū)桌上,陷入了沉思……這下智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也無(wú)濟于事,我揉著(zhù)太陽(yáng)穴,緊皺著(zhù)眉頭,但腦子里卻像放電影一樣不停地回放著(zhù)數學(xué)課上老師所提到的'章節重點(diǎn),忽然,老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)浮現在我耳邊——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大相同的倍數,等式不變!蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi),一切問(wèn)題竟迎刃而解了,不一會(huì )兒答案已快速地躍然紙上,果然功夫不負有心人,我這題做對了,我終于成功了,我內心興奮地呼喊著(zhù)成功的喜悅,此時(shí),我如釋重負的站起來(lái)推開(kāi)窗,窗外淅淅瀝瀝的雨也停了,太陽(yáng)公公也微笑著(zhù)跑出來(lái)賀喜了。
這次,我終于戰勝了困難,更明白了一個(gè)道理,成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的時(shí)侯能否克服,困難來(lái)了,成功者自信樂(lè )觀(guān),勇往超前,把它踩在腳下,失敗者怨天尤人,情緒低落,被困難所阻擋,無(wú)法達到成功的彼岸,所以,我們只有不懈堅持、迎難而上,才能戰勝自我,走向成功。
那一次我成功了作文6
“這些是什么?哪來(lái)的碎紙呀?弄的滿(mǎn)屋子都是!剛整理完又成這樣了,你不知道珍惜一下啊……”媽媽一邊絮叨,一邊又開(kāi)始了新一輪的收拾!拔抑懒!不用您動(dòng)手,我自己會(huì )收拾啦,您先出去一下,一會(huì )兒請您進(jìn)來(lái)檢查!我保證讓您滿(mǎn)意!”媽媽將信將疑地出去了。
關(guān)上房門(mén),連忙拿出包裝好的.禮品左看右看,心里樂(lè )開(kāi)了花“包裝得多好看啊……”我正得意的時(shí)候媽媽又推開(kāi)了門(mén)“怎么還躺著(zhù)呢?”“知道了!馬上行動(dòng)!”于是又關(guān)上門(mén),看著(zhù)那些碎紙片我犯難了“該怎么處理它們呢?扔了多可惜啊,它們都那么好看;不扔,媽媽又要說(shuō)我沒(méi)收拾了!怎么辦呢?”
突然,一個(gè)好辦法在腦子里閃過(guò)——廢物利用?赡沁@些碎紙又有什么用呢?對了!每次媽媽在收拾衣服時(shí)老嫌家里衣柜的掛環(huán)不夠用,而且掛衣服時(shí)如果全部掛在桿上又太占衣柜空間了。我可以用這些紙做一些掛環(huán)啊,用來(lái)連接上下兩個(gè)衣架。那樣不是就能解決紙條的處理和媽媽掛衣服的困難了嗎!真是一舉兩得!說(shuō)干就干,我迅速動(dòng)起手來(lái)了。先將紙都剪成大小長(cháng)短一樣的紙條,再拿出幾張紙條,把紙條都一個(gè)方向疊起來(lái)。我想著(zhù)掛環(huán)不是圓的嗎,只要把紙條疊起來(lái),兩頭一粘合,那樣不就可以了嗎?結果粘了幾個(gè)來(lái)試時(shí),才發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,那些“掛環(huán)”都是單獨的,如果掛衣架只能掛一個(gè),沒(méi)辦法把兩個(gè)衣架都上下連接起來(lái)。試驗失!
我又想了一個(gè)辦法,把“掛環(huán)”在粘之前先從一個(gè)衣架穿過(guò)去,粘好,再拿另一個(gè)衣架掛上去,這樣不就可以上下連起來(lái)掛衣服了嗎?可一試驗又發(fā)現了另一個(gè)問(wèn)題,這些衣架相當于都套在一起了沒(méi)辦法分開(kāi)使用,要分開(kāi),那這些“掛環(huán)”就只好扯壞。唉!又失敗了!
“該怎么辦呢?能不能靈活使用呢?既可以單獨使用,又能將衣架上下連接使用……”“我知道了!”我幾乎吼出聲來(lái),不粘上不就可以了嗎,把他們兩頭互相卡住就行了呀?扇绻菢拥脑(huà),就不能朝一個(gè)方向折疊了。我又拿出一張紙條,象疊紙扇子一樣,一前一后疊起來(lái),再把紙條兩頭互相往里卡,正好一頭朝前面的卡住另一頭朝后面的,形成一個(gè)圓環(huán),用手試一下,一個(gè)指頭拉著(zhù)接頭的地方,另一個(gè)指頭在接頭的對面,往外拉,接頭的地方由于拉力變緊了,不會(huì )脫開(kāi)。如果想解開(kāi)很容易,拉圓環(huán)的另外兩面就行了,這樣還不會(huì )壞!俺晒α!成功了!”媽媽聽(tīng)到喊聲連忙跑進(jìn)來(lái)“怎么回事?”我把我的制作展示給她看,想法說(shuō)給她聽(tīng),她也開(kāi)心地笑了,說(shuō)要和我一起做。
不一會(huì ),那些剩下的紙條都做完了,房間也變得干凈了,我和媽媽都開(kāi)心得笑了。
那一次我成功了作文7
一直以來(lái),我都認為數學(xué)是一潭深水,看不清底,也摸不著(zhù)底。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己會(huì )在這潭深水中發(fā)現閃光的金子或是珍珠,但是——我成功了!
那是幾年以前的一個(gè)暑假,爸爸顯得格外興奮,他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說(shuō):“我發(fā)現了一個(gè)著(zhù)名的猜想!”我卻對此毫無(wú)興趣:“知道了!薄凹热贿@樣,那你也來(lái)發(fā)現一個(gè)猜想吧!卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話(huà)。不過(guò),我來(lái)發(fā)現猜想,能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就來(lái)試試!
于是我便走進(jìn)自己的房間,一邊走還一邊想著(zhù),差點(diǎn)撞在了墻上。我望著(zhù)桌上的紙和筆,絞盡腦汁地想了起來(lái)。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子,轉眼間便跑得無(wú)影無(wú)蹤,剛剛還是大中午的.,一下子就到了黃昏,可是我卻仍然一無(wú)所獲。
哎,沒(méi)想到發(fā)現一個(gè)猜想也這么難。不過(guò)像我這樣平白無(wú)故地想,除非猜想會(huì )從天上掉下來(lái),我才能想到呢!算了吧,我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候,我忽然想:是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會(huì )不會(huì )暗藏著(zhù)什么秘密?一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。加和減一般一眼就能看得很透徹,但乘與除很可能還“暗藏玄機”,對了!我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手!
時(shí)間在迅速地流逝著(zhù),但是我卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)漸漸落下,月亮漸漸升起,房?jì)葏s是靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。轉眼間,我面前的十幾張a4紙已寫(xiě)滿(mǎn)了如螞蟻般密集的數字。我發(fā)現53乘57所得的積的后兩位數就是3與7的乘積,前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積,成功的笑容不僅在我的臉上浮現:兩個(gè)個(gè)位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個(gè)數個(gè)位數的乘積,而前兩位數便是那兩個(gè)數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了,我真的成功了!
我我像麻雀一樣,一邊跑一邊叫著(zhù)進(jìn)了爸爸的房間,氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問(wèn):“如果它們的個(gè)位數是1和9,那它們積的后兩位數是什么?”我很認真地想了想說(shuō):“是09!薄皩α诉@就是一個(gè)關(guān)于兩位數乘法速算的秘訣,十分有效!卑职謸崦(zhù)我的頭贊許地說(shuō)。我咧開(kāi)嘴笑了 ,眼中閃耀著(zhù)的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現!在數學(xué)這潭深水中發(fā)現了閃光的珍珠?磥(lái),我需要更多的嘗試,爭取更多的成功。
那一次我成功了作文8
我的人生中,有過(guò)許多次挑戰,但,那次挑戰我永遠銘記在心。
那天,我報名參加了一項非常特別的挑戰:抓蛇。其實(shí)只是些玩具蛇,在一片人工森林里舉行。當時(shí),我有些害怕,可是我心里又冒出個(gè)念頭:我不妨去試一試,當作一次挑戰。于是,我勇敢地去報了名。
結果,我一到場(chǎng),竟然沒(méi)幾個(gè)人,當時(shí)我報名時(shí)都人山人海的。我一打聽(tīng),才知道,報名時(shí),大多數人知道了是抓蛇,都打道回府了。一我進(jìn)入了挑戰場(chǎng)所,我便情不自禁地大叫了一聲,這里面的蛇竟然跟真的一樣!我繼續看了一下說(shuō)明,原來(lái)這些是仿真蛇,將真蛇的活動(dòng)細胞植入了進(jìn)去呀。這時(shí),害怕才削減了許多。
我們進(jìn)去了,那些蛇立刻分散到森林各處去了,我們的任務(wù)就是把它們一條一條地抓出來(lái)。我首先看看所有蛇的走向,大多數蛇都向左邊走去了。有少部分的蛇向右邊的荊棘地帶去了。我下定決心,一定要奪得高分,取得第一。于是,我果斷地向右邊走去。我到處找,草叢、樹(shù)洞、樹(shù)上、地洞等里面,不放過(guò)任何蛇可能躲藏的地方,突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,我仔細辨別著(zhù)聲音發(fā)出的源頭,忽然,我看到那樹(shù)上的綠葉叢中有一條青色的不知名的`蛇。我迅速地爬上樹(shù)去,那蛇竟然一動(dòng)不動(dòng)。我一想,哦,原來(lái)這些蛇到了系統指定的地方就不會(huì )再動(dòng)了,只會(huì )發(fā)出“嘶嘶”的響聲,我拿分標一套,竟然有“360”分呢!這些蛇的最高分也就為400分的。
后來(lái),我有點(diǎn)累了,想放棄,可是那獎勵誘惑著(zhù)我向前走去。我又繼續爬起來(lái),向前走去。我又聽(tīng)到了“嘶”的聲音,我仔細辨別著(zhù)蛇的方向,卻總是難以判斷。我想:這條蛇這么難找,應該是最高分了吧!我先放下了這條難找的蛇,發(fā)現越往后面還越難,我頹喪地想放棄這場(chǎng)挑戰,可是心中又傳來(lái)一個(gè)聲音:不能放棄,放棄了別人就贏(yíng)了,這該屬于你的榮耀就被別人給剝奪了!可是我實(shí)在是累得不行了,但是,我心中的那聲音不斷在我耳邊回響。在它的鼓勵下,我又重新地爬了起來(lái),繼續向前走。我回到了第二條蛇那繼續尋找它,這時(shí),我發(fā)現了,原來(lái)它就在我腳下的枯樹(shù)葉堆里,它也是360分的。就這樣,我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激動(dòng),最后我以1890的分數打敗了在場(chǎng)所有選手。
這次“抓蛇”不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅,更讓我明白了:只有堅持不懈,戰勝自我,才能取得成功!
那一次我成功了作文9
我以前,一直固執的覺(jué)得,寫(xiě)作能不能成功純粹是看那個(gè)人有沒(méi)有這方面的天賦,而自卑的我也一直不敢相信自己有什么天賦,所以,我漸漸變得不敢動(dòng)筆去寫(xiě),以前每天都要完成的寫(xiě)作任務(wù),后來(lái)幾天都寫(xiě)不出來(lái)一篇文章。雖然我很愛(ài)好這件事情,但是害怕失敗,讓我一步步走向了失敗的低谷。
慢慢的,由于興趣愛(ài)好的缺失,我迷上了游戲、抖音等平臺軟件,每天都花很多時(shí)間用來(lái)消遣,只因為我覺(jué)得無(wú)聊,另一方面,就是覺(jué)得自己即便是努力了,也絕對不會(huì )成功。所以,這樣的日子一發(fā)不可收拾,游戲替代了寫(xiě)作,寫(xiě)作這件事在我的世界被漸漸淡忘。
但是,久而久之我發(fā)現游戲并不能讓我感到一丁點(diǎn)的快樂(lè ),寫(xiě)作才能,我在心里反思:寫(xiě)作的目的,到底是為了什么?難道,就只是為了成功嗎?回顧自己一路的寫(xiě)作歷程,我發(fā)現,寫(xiě)作或許已經(jīng)成為了我人生之中必不可少的習慣。它不僅僅能夠讓我感覺(jué)到自己自身的價(jià)值,還能讓我感覺(jué)到幸福和快樂(lè )。我猛然驚醒,夢(mèng)想這回事,總歸要去為之努力,即便最后不能成功,但我堅持了就無(wú)悔,而且只要我堅持做自己喜歡做的事情了,我就快樂(lè )。難道,這不是最重要的事情嗎?可俗話(huà)說(shuō)得好:“難走的都是上坡路,容易走的都是下坡路!蔽乙呀(jīng)走了很長(cháng)一段時(shí)間的下坡路,我還能走向成功嗎?
我回顧自己從小到大的寫(xiě)作經(jīng)歷,從七八歲開(kāi)始寫(xiě)日記,那時(shí)候只會(huì )寫(xiě)一些花花草草,但還是覺(jué)得很有意思,稍微長(cháng)大一點(diǎn),學(xué)會(huì )了一些詞語(yǔ)句子的應用,再合理應用到文章里面,慢慢的愛(ài)上寫(xiě)作文,于是,寫(xiě)作成為了我的夢(mèng)想。這一路走來(lái),被老師夸贊過(guò),被同學(xué)羨慕過(guò),但我想,這和我平日里的`努力還是分不開(kāi)的。畢竟,一分耕耘一分收獲嘛。
懂得了付出就會(huì )有收獲的道理,我決定,再次提起手中的筆,堅持自己想要做的事,好好寫(xiě)作,這一次,不管結果如何,我都不會(huì )再放棄自己的夢(mèng)想和心中的希望。我變回了那一個(gè)每天堅持寫(xiě)作的自己,用功看書(shū),用功學(xué)習,終于,在那后來(lái)的一次征文比賽中,我獲得了二等獎,我覺(jué)得我進(jìn)步了,也成功了。
其實(shí),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不斷前行才能不斷進(jìn)步,雖然說(shuō)努力了不一定會(huì )成功,但是不努力,面臨的一定會(huì )是失敗。就好像蠶寶寶一樣,只有冒險把自己勒到殼里面,不斷地突破,最終才能夠破繭成蝶。所以,從今天開(kāi)始,笑迎風(fēng)雨,相信雨后一定會(huì )有彩虹。
那一次我成功了作文10
生活,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)也風(fēng)雨交加。喜怒哀樂(lè )是生活給予我們各種人生滋味,只有各種滋味都品嘗過(guò)了,我們才會(huì )知道人生的美麗。打開(kāi)我的記憶閘門(mén),一件事在我的心頭一直沒(méi)有遺忘——學(xué)滑板。
一天,把爸爸一個(gè)東西放到了家里。我一看,是我夢(mèng)寐以求的滑板!我簡(jiǎn)直開(kāi)心地要發(fā)瘋了。爸爸說(shuō):“學(xué)滑板要持之以恒才會(huì )學(xué)會(huì ),你該不會(huì )是三分鐘熱度吧?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想:切!滑板那么好學(xué),我肯定一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。于是,我當著(zhù)爸爸媽媽的面立下了“軍令狀”——自己一個(gè)人學(xué)會(huì )滑板。
我自己一個(gè)人來(lái)到了公園。只見(jiàn)天空碧藍,像一塊藍布似的,小河清得一眼可以看得到水底的沙石。幾只蝴蝶在花叢中飛舞。草地上長(cháng)著(zhù)綠油油的小草。我找了一棵樹(shù),雙手負載大樹(shù)上,腳踏在滑板上,手用力一推,滑板“風(fēng)馳電掣”地滑了起來(lái),可是漸漸地像沒(méi)了油的小汽車(chē)一樣,停了下來(lái)。怎樣才能讓滑板不斷前進(jìn)呢?我思索著(zhù)。我突然想起了滑滑板的人的做法——前后腳不斷地扭動(dòng)。我試著(zhù)模仿那些人的做法,果然有用!我欣喜若狂,正當我沉浸在喜悅中時(shí),沒(méi)注意前方有一塊橡皮大小的石子,結果手磨破了。我一下子坐在草地上,心里想:唉,手都磨破了,還是放棄吧,學(xué)滑板真是遭罪。這時(shí),天似乎變得陰沉沉的.,湖水似乎不流了,風(fēng)似乎不吹了,蝴蝶和蜜蜂似乎不見(jiàn)了。我的內心被沮喪和傷心所占據。偶然,我看見(jiàn)草地上的小草,心想:連小草都無(wú)所畏懼地向疾風(fēng)挑戰。而我呢?半途而廢。不行,我要堅持。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)。我又想起了我立下的“軍令狀”,又想:不行,我不能放棄,只有堅持,才可以學(xué)會(huì )滑板。于是,我又開(kāi)始思索:怎樣才可以輕松學(xué)會(huì )滑板呢?我腦子突然靈光一閃:媽媽不是說(shuō)過(guò),可以把復雜的事情分成簡(jiǎn)單的幾個(gè)部分來(lái)做。那我就從上板開(kāi)始吧!我先扶著(zhù)大叔,先左腳上去,再把右腳也踩上去。用力一推,滑板開(kāi)始動(dòng)了。我使勁的扭動(dòng)著(zhù);宀煌5匦旭傊(zhù)。在平地上,我他在滑板上,如獵豹一樣飛奔著(zhù)。一個(gè)下坡,好機會(huì )。我突然……哈!一個(gè)漂亮的轉彎。我停了下來(lái),終于學(xué)會(huì )滑板了。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你剛才那一個(gè)轉彎真漂亮!你是怎么學(xué)成的?”我眉飛色舞地說(shuō):“秘密!
現在一踏上滑板,我就會(huì )想起那一段經(jīng)歷。并以此作為我的座右銘,它成為我人生道路上的一個(gè)里程碑。
那一次我成功了作文11
那一次,我成功了
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定時(shí)在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的.,“為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!倍矣幸淮芜@樣的經(jīng)歷。
暑假的一天,天氣炎熱,太陽(yáng)在頭頂上跳來(lái)跳去,使你汗流浹背,像黃河一樣滔滔不絕,像洗了個(gè)熱水澡。 “我們去游泳!卑职殖灾(zhù)飯對我說(shuō)!昂冒!”我向吃了興奮藥劑一樣,“可是我不會(huì )!”“我教你!卑职址浅S凶孕,把我這個(gè)連洗頭都不敢的人教會(huì )游泳。我對自己沒(méi)有信心,然而爸爸好似看穿了我的心思說(shuō):“要樹(shù)立信心,相信自己一定能行的!薄芭!”我還是沒(méi)有信心。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們已經(jīng)來(lái)到游泳池了,今天人特別多,連一根針也放不下。
看見(jiàn)有些人像鴨子一樣游來(lái)游去,我心里有一種羨慕感,“好我們開(kāi)始吧!”爸爸等不及了。雖然不會(huì )但是還是可以試一試,“好吧!”爸爸先給我游了幾圈,他先縱身一跳,跳在水里,然后,雙手向兩邊打,雙腳往兩邊蹬,頭抬得高高的,活像一只青蛙,在水里徘徊。然后爸爸叫我做一次,我遲遲沒(méi)有下水,因為這水有兩米高,我不敢。但是我想失敗是成功之母,第一次沒(méi)有成功,第二次還可以繼續,于是我跳下水,開(kāi)始我卻慢慢地往下沉,怎么也浮不起來(lái),就在我需要幫助的時(shí),爸爸一手把我抓起來(lái),第一次害得我喝了好多水。
爸爸說(shuō):“這樣不行,你應該先學(xué)會(huì )踩水!卑职纸o我做了個(gè)示范。雙腳往下踩,手也跟這往下打。我也跟著(zhù)爸爸做,“我會(huì )了,我會(huì )了!”我高興地忘記了這是什么地方了,于是就沉下去了。我試著(zhù)爸爸教的方法,于是我又浮起來(lái)了!澳銜(huì )踩水了,那我們就開(kāi)始學(xué)游泳了”。爸爸說(shuō)了,雙手要并用,手盡量往兩邊展開(kāi),腳要使勁往后蹬,頭盡量往上抬,我試著(zhù)爸爸教我的方法,游了一會(huì )了就沉了,我最后找到了為什么要沉的原因了,因為我做的太慢了,最后我試著(zhù)正確方法游泳,沒(méi)過(guò)多久,我也會(huì )想“青蛙”一樣游來(lái)游去了。
我真的想讓全世界的人找到,這一次我成功了!
以對我們個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個(gè)人都應堅強的站起來(lái),與命運,與不幸抗爭,最終取得巨大的成功!
那一次我成功了作文12
在人生的漫長(cháng)路程中,很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣,數不勝數……勇敢它是我人生的指路牌,在我凝惑時(shí),指引我方向,它是我人生的那一道光亮,在我的心中黑暗的地方,給予我希望,它也是我人生的一把鑰匙,打開(kāi)了我的心靈之門(mén),勇敢直通向成功……
在哪個(gè)烈日如火的天氣下,我和小伙伴們果斷的走進(jìn)了附近的一家商店里,享受著(zhù)空調的涼氣,使我們舒適萬(wàn)分?粗(zhù)商場(chǎng)里的那些琳瑯滿(mǎn)目的商品,讓我有種恨不得把它們全都帶回家的沖動(dòng)。而讓我最感興趣的莫過(guò)于最好高層的游戲啊場(chǎng),那里的游戲各種各樣,頭上的彩虹燈照射下來(lái),讓人有種眼花繚亂的感覺(jué),像是夢(mèng)幻中的場(chǎng)景。
當經(jīng)過(guò)溜冰場(chǎng)的時(shí)候,看著(zhù)溜冰場(chǎng)里的人們滑的十分順暢,讓我為之一動(dòng),有種躍躍欲試沖動(dòng)!芭尽,我定情一看,原來(lái)是有人摔倒了,正躺在地上皺著(zhù)眉頭呢!這讓我猶豫不決了起來(lái),去還是不去?有的小伙伴提議進(jìn)去試試,也有的小伙伴反對,覺(jué)的萬(wàn)一摔倒就會(huì )很丟臉的.,聽(tīng)著(zhù)她們再說(shuō)我就更糾結了,心里有種聲音說(shuō)∶“去吧,說(shuō)不定你會(huì )成功呢,你都沒(méi)有試怎么知道不行?”是的,不是怎么知道不行?我拉著(zhù)小芳說(shuō)∶“試試看,我們會(huì )成功的!逼渌男』锇橐操澩。
買(mǎi)了票,我們小心翼翼的扶著(zhù)欄桿慢慢的滑起來(lái)。我看著(zhù)那些滑的很好,像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣,美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前后擺動(dòng),腳步“八”字形。我深呼一口氣,放開(kāi)欄桿,自己慢慢地滑了起來(lái),當我以為快要成功的時(shí)候,腳不聽(tīng)使喚了,“啪”的一聲,摔了一跤,想到放棄,可是覺(jué)的別人都可以滑的那么好,我相信我也行,便不氣餒地站了起來(lái),仔細觀(guān)察技巧,又重新的滑了起來(lái)。
可有時(shí)候,總是出乎意料的,摔了幾跤的我坐在地上,任由著(zhù)臉上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái),頭發(fā)也變得有些凌亂,可我并沒(méi)有放棄,始終堅持到底。
皇天不負有心人,我會(huì )滑了,我自由的滑著(zhù),像小鳥(niǎo)終于學(xué)會(huì )了飛翔,在藍藍的天空中翱翔,滑著(zhù)的時(shí)候,耳旁傳來(lái)風(fēng)兒的祝賀,像是在說(shuō)∶“恭喜你成功了!”隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我高興的在滑冰場(chǎng)中畫(huà)出了一個(gè)完美的孤,成為了滑冰場(chǎng)一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
是的,那一次我成功了,我勇敢的去試著(zhù)完成別人所說(shuō)的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當然,只知道一味地去試,而不去堅持,那么便不會(huì )有成果的,俗話(huà)說(shuō)的對∶“一份耕耘,一份收獲!币驗闊o(wú)論多么可喜的成功,都是在“試試看”的跳板上。
那一次我成功了作文13
曾經(jīng),我認為只有迎著(zhù)掌聲與鮮花,在熱烈的祝福里,在場(chǎng)下人的歡呼聲中登上耀眼的頒獎臺,這才是成功。但那一次,我卻撥開(kāi)生活的層層面紗,看到另一種令人動(dòng)容的勝利。
不久前,學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì ),許多項目很快完成了報名。唯獨1500米長(cháng)跑遲遲沒(méi)有人參加。班主任反復詢(xún)問(wèn)了幾次,看著(zhù)班里同學(xué)有的漠然,有的發(fā)愁,老師只好遺憾地說(shuō):“這樣的話(huà),我們只有棄賽了”。這時(shí)班級里的氣氛一下子凝重起來(lái)。棄賽,對班級產(chǎn)生的不良影響可想而知。就在這尷尬的氣氛中,突然有一個(gè)堅定的聲音傳來(lái),像早晨寺廟的鐘聲一樣有力:“老師,讓我來(lái)!”大家不約而同地看向這個(gè)同學(xué),紛紛露出驚訝甚至質(zhì)疑的神色。大家都清楚,以他的實(shí)力,在年級諸多能力超群的選手之間,幾乎沒(méi)什么競爭力。
“這個(gè)項目讓我來(lái)拿第一吧!”這似乎是一句玩笑,但卻是那么堅定,充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信。
接下來(lái)的幾周,每天放學(xué)后,他都會(huì )到操場(chǎng)上訓練。我?吹剿钇A叩匕c倒在跑道的終點(diǎn),卻從未看見(jiàn)他在中途放棄。我不禁疑惑著(zhù),為了這么一個(gè)遙不可及的第一,值得嗎?
轉眼到了比賽的日子。當他站賽道上時(shí),全班同學(xué)都默默地為他捏一把汗,而俯身預備的他,看上去卻那么沉穩,似乎是一支拉滿(mǎn)了弓的箭,蓄勢待發(fā)。一聲槍響,所有的選手飛馳而起,而他,一開(kāi)始在扎堆的隊員中難以辨別,漸漸地成為隊尾越來(lái)越清晰的存在。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,他漸漸慢下來(lái)了,大家的心都為賽場(chǎng)上艱難移動(dòng)的他而一點(diǎn)點(diǎn)縮緊,呼吸甚至都凝固了。似火的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)跑道,仿佛在故意折磨他,拼命地想拖住他的腳步,擊垮他的'意志。但他卻像一位不服輸的戰士,勢必要抗爭到底。每個(gè)人隔著(zhù)遠遠的跑道,似乎都能清晰地看到他眼神堅毅地望著(zhù)前方,緊抿的嘴唇硬咬著(zhù)堅持兩字。他的步伐有千斤重,每一步踏在了同學(xué)們的心上。他離隊伍越來(lái)越遠,同學(xué)們的心也越來(lái)越沉。
第一名產(chǎn)生了,可他離終點(diǎn)還有半圈之遙。賽場(chǎng)上響起了歡呼聲,為第一名祝賀。突然,歡呼聲再一次更加強烈的響起來(lái),甚至比第一名產(chǎn)生時(shí)更加沸騰和高昂,是他沖過(guò)了終點(diǎn)!
“他真厲害,竟然也完成了比賽!”
喝彩聲沖擊著(zhù)我的心弦,看著(zhù)在終點(diǎn)對著(zhù)我們揮舞手臂的他,我突然明白了,成功,并不一定是閃耀的名次,也不一定是累累的碩果,而是為顧全集體所作的努力,是面對困難時(shí)砥礪前行的堅持,是拼搏到最后一刻的頑強意志,是明知注定失敗卻仍然會(huì )竭盡全力迎難而上勇氣!這,也是成功!
那一次我成功了作文14
我們的生活中,有許許多多的困難,會(huì )讓你十分得艱苦,但解決這件困難事后,就馬上讓你全身輕松,就像悶熱天氣中的一陣 涼 風(fēng),使你感到十分舒服。我想每個(gè)人心中都會(huì )有這種事情吧?沒(méi)錯,我也有!想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
就是在今年的暑假,我就經(jīng)歷過(guò)一件令我頭疼的事。今年的年初,老師就幫我報了鋼琴八級考試,二十多頁(yè)的樂(lè )譜陪伴我度過(guò)了整整大半年的時(shí)間,使我每天都圍著(zhù)那些樂(lè )譜轉。有一天,我坐在椅子上,彎著(zhù)腰,半睜著(zhù)眼睛,有氣無(wú)力地彈著(zhù)曲子。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“老師說(shuō)8月15號就要考級了!薄笆裁?”我立馬精神起來(lái),瘋狂地背著(zhù)譜子。到了那天,由于是晚上才考,所以我一下午都被關(guān)在鋼琴學(xué)校里練曲子,我一邊彈,一邊想:啊,我的命怎么這么苦?別人都玩得十分開(kāi)心,可我的生活比上學(xué)還痛苦。我甩了甩手,心想:臨時(shí)抱佛腳肯定沒(méi)用,但認真練,肯定有所幫助。不行,我要考到優(yōu)秀,可不能讓半年的辛苦白費,而且考到優(yōu)秀的話(huà),就可以放輕松地大玩特玩了。想到這,我便露出了笑容。練到6點(diǎn)多,這才發(fā)現手腕彈痛了,頭也聽(tīng)暈了,這才停下。吃好晚飯,我便和爸爸媽媽在考場(chǎng)外等著(zhù),我一遍遍地回憶著(zhù)那些譜子,生怕忘了一個(gè)音符。當我進(jìn)考場(chǎng)里面等候時(shí),我看到了一個(gè)十分大的舞臺,舞臺的正中央放著(zhù)一臺黑色的三角鋼琴,下面便是七八排座位。我平靜地坐在位子上,心里卻緊張得不得了,自己都能感受到心臟的跳動(dòng)了。我長(cháng)吁一口氣,想放松一下,可沒(méi)想到卻越緊張,開(kāi)著(zhù)空調的房間里卻是我感到十分的冷!班嵎f”,輪到我了,我跨上了舞臺,深鞠一躬,說(shuō)了聲“老師好”,便開(kāi)始彈了起來(lái),緊張的心情由于歡快的琴聲而變得放松?蛇^(guò)了會(huì )兒,因為手指好久沒(méi)彈了,變得有點(diǎn)僵硬,竟然稍微停了一下,我的心情又緊張起來(lái)。幸好反應快,我連忙接下去彈。我松了一口氣,安慰自己道:鄭穎,放輕松,一定要彈得非常完美,爭取拿到優(yōu)秀。加油,你是最棒的'!終于,二十多頁(yè)的譜子終于背完了,我說(shuō)了聲“謝謝老師“,便飛奔下去。
過(guò)了幾個(gè)星期,結果出來(lái)了,我得了優(yōu)秀,還知道只有四個(gè)人考出來(lái),我別提有多開(kāi)心了。當我拿著(zhù)紅色的本子,“考級證書(shū)”那四個(gè)字顯得格外耀眼,心情也像雨后的彩虹那樣明朗。是啊,只要肯努力,肯付出,就不會(huì )有令你失望的結果,而是會(huì )讓你跨過(guò)那道坎?邕^(guò)這道坎,就會(huì )看見(jiàn)光明,就會(huì )看到人生的目標。
那一次我成功了作文15
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì )在你的左右……”。每當聽(tīng)到這首熟悉的歌聲,都好像撥動(dòng)了我的心弦,我會(huì )靜靜的聆聽(tīng),因為它會(huì )讓我想起那年,那月,那天,那句:自尊和謙遜并不矛盾,傲氣與傲骨并不等同。
傍晚時(shí)分,月亮仍像往常掛在樹(shù)上,屋頂上的幾處白雪暴漏了原本隱藏的很好的冬天。很晚了,我還沒(méi)回家,看到最后那幾片樹(shù)葉也在月光下飄落,心里終于有了決定……
“咚、咚、咚”,“誰(shuí)呀?”“媽?zhuān)俏!薄芭,回?lái)了,快進(jìn)來(lái),今天冷嗎?課上的怎么樣?中午休息了嗎?”依舊是那幾句平常的話(huà)語(yǔ),但在我聽(tīng)來(lái)了好像加上了一絲溫暖,是因為我在學(xué)校發(fā)生的事吧,可媽媽還不知道,不知道我在課上與老師當面頂撞,然后摔門(mén)而去。
“怎么了?”媽媽用白皙的手指在我眼前晃了晃。我忽然回過(guò)神來(lái):“哦,沒(méi)事”。我敷衍了一句,疾步走回了房間。想起了白天的事想起了老師的話(huà):“一個(gè)大姑娘,不好好學(xué)習,一看你爸媽就不知道怎么教養你!蔽铱戳艘谎墼谏磉吀`笑的周婷,她是個(gè)兩面人,學(xué)習好,人品差,在老師面前像一只乖巧懂事的小貓,在我面前就像一個(gè)為了雞毛蒜皮就會(huì )開(kāi)口大罵的潑婦。老師認為她學(xué)習好,所以從來(lái)都只會(huì )說(shuō)我,只會(huì )說(shuō)我比她差,這樣也就算了,今天居然還說(shuō)我注定永遠比周婷差。那時(shí)我是真的生氣了,我認為我還有自尊,還有超越她的希望,可老師就這樣看我,不給我任何一個(gè)機會(huì ),我暗暗發(fā)誓,我總有一天會(huì )超越她,讓你們明白,我可以比任何人都強。
鬧鈴不停的響,我起來(lái)了,踏著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始新的一天,開(kāi)始新的努力。
證明自己的時(shí)刻到了,今天的考試必將終身難忘,看著(zhù)遠處的白雪露出了一個(gè)自信的微笑,這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了媽媽驕傲的`笑容,聽(tīng)到了久違的掌聲。
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我從第一個(gè)開(kāi)始看,一、二、三、四、五,!我居然考了第五,周婷考了第二十七,哈,我成功了,我捍衛了自己的尊嚴,并且有了一根周婷從未有過(guò)的傲骨。
抬頭看太陽(yáng),它在微笑;看那片樹(shù)葉,它在微笑;看那朵白云,它也在微笑。
回到家把成績(jì)給媽媽看,并把在學(xué)校是事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯瑴I對我說(shuō):“那次老師的話(huà)全是一場(chǎng)戲,是一場(chǎng)老師為了我而籌劃的戲!
原來(lái),老師發(fā)現我的學(xué)習不好,不是因為笨,是因為不想學(xué),老師試了無(wú)數種方法讓我改進(jìn),可發(fā)現都沒(méi)有太大效果,最后制定了這個(gè)方案。
我恍然大悟,明白了老師的良苦用心,我找到老師,對老師說(shuō)出了那句:“謝謝您,老師!绷季煤罄蠋熣f(shuō)出了一句話(huà):“自尊和謙遜并不矛盾,傲氣與傲骨并不等同,這次,你成功了!
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