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我成功了作文15篇(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我成功了作文,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文1
周日的時(shí)候,我無(wú)意見(jiàn)看到了一篇能讓花多變色的文章。
上面說(shuō)把花插到不同顏色的水里,花多在里面吸收水就會(huì )變成和水一樣的顏色?吹竭@里我不經(jīng)好奇起來(lái)。
于是我拿了一瓶墨水,讓后把一多白色的花插入墨水中,我左等右等,不見(jiàn)花變色有點(diǎn)焦躁不安了。我覺(jué)得可能是花的問(wèn)題,于是我又摘了一朵紅色的花插進(jìn)去,又等了很長(cháng)時(shí)間還是不見(jiàn)花變色,這時(shí)我又想可能是墨水的問(wèn)題。我一不做二不休又把墨水給換了,可是花還是不變色,我有些沉不住氣了,于是就說(shuō)什么破文章都是假的,全都是騙人的。嘴上雖然這樣說(shuō)可是心里還是不甘心的,我左思右想,終于想到我可一上網(wǎng)查啊。
輸入關(guān)鍵詞(花怎樣才能變色)讓后我把我的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴網(wǎng)友一個(gè)熱心的網(wǎng)友回應我說(shuō),可能是時(shí)間不夠長(cháng)吧!我覺(jué)得他說(shuō)的'有道理就把花插到了墨水里。
第二天早晨一看,!真的變了,花瓣變成了紅色。經(jīng)過(guò)不懈的嘗試,不斷的追問(wèn),大膽的測試。你就會(huì )取得成功。
我成功了作文2
在寬闊的操場(chǎng)上,一片歡呼聲盤(pán)旋上空,“贏(yíng)了”!“太好了”!“我說(shuō)什么來(lái)的”!那是同學(xué)們在為我贏(yíng)得第一驕傲呢!
跑步比賽馬上開(kāi)始了,我和同學(xué)們都站在起跑線(xiàn)上了。我小小的個(gè)子,瘦瘦的身材,在賽場(chǎng)上毫不起眼,對手都瞧不起我,但小伙伴們卻都說(shuō)我會(huì )贏(yíng)。
老師洪亮的聲音打斷了同學(xué)們的爭論:“各就各位——預備,跑!”我大步地跑了出去。但對手們都像離弦的箭一般,超越了我。
“看來(lái),王永博是贏(yíng)不了了!”“他肯定會(huì )輸!”別的對手們都已經(jīng)把我甩到很遠的地方了,我還是沒(méi)有力氣地跑著(zhù)。同學(xué)們的`話(huà)突然又讓我胸口有了一股勇氣!拔乙C明,我是最強的,不能辜負同學(xué)們的支持!”我就像神仙死而復生,我挺起胸,挺起背,健步如飛。
一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)。而我,卻比風(fēng)還快!在短短幾秒鐘,我超越了那些“偉人”,他們自以為了不起!
只剩幾步了,最后一位“偉人”離成功只有一步之遙,我也離“偉人”只差一步之遙。我用力地一蹬——成功了!超過(guò)了“大偉人”了!
“成功了——班級偉人!”同學(xué)們歡呼著(zhù)!耙,我贏(yíng)了”!
只要堅持不懈,就會(huì )成功!
我成功了作文3
我看了電視節目《挑戰不可能》,對我的啟發(fā)教育很大,那些參加挑戰的叔叔、阿姨們經(jīng)過(guò)自己的努力、拼搏,克服了重重困難,挑戰了自我,取得了挑戰的成功。
我記得最清楚的.一個(gè)節目是一位叔叔開(kāi)著(zhù)挖掘機來(lái)到節目現場(chǎng),他的挑戰節目是開(kāi)著(zhù)挖掘機點(diǎn)燃七米高空的閃炮芯。挑戰機會(huì )有三次,他前兩次都失敗了,大家都為他捏了一把汗,最后一次挑戰開(kāi)始了,大家都為他喊加油,他又經(jīng)過(guò)精心的準備開(kāi)始第三次挑戰。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛,看著(zhù)他的挖掘機慢慢升起來(lái)。這次他終于挑戰成功了,點(diǎn)燃了七米高空的炮芯,大家都為他鼓掌、慶賀。
通過(guò)這一件事也鼓舞了我,我想起了我在學(xué)習中遇到了困難。首先應該戰勝困難、刻苦鉆研、挑戰自我,如:我在新華的數學(xué)考試中,成績(jì)不理想,回到家我拿著(zhù)卷子仔細琢磨、研究,終于把不會(huì )的題都弄懂了,我好高新。這次也算我戰勝了困難,取得了成功。
今后我學(xué)習的道路還很長(cháng),肯定還會(huì )遇到很多困難,但是我不怕困難,遇到困難、難題,就想法辦戰勝它,挑戰自我、戰勝自己。
我成功了作文4
上個(gè)星期一,上午我爸爸說(shuō):“我們一起去喂鴿子吧,”我一聽(tīng),這件事肯定很有趣。
我們做好準備,便要出發(fā)了,我們坐上了公共汽車(chē),過(guò)了一會(huì )我們就到了喂鴿子的地方。
到了廣場(chǎng),我看到了許許多多的鴿子,有的在地上找食物,有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼,腳下有兩只鴿子在搶食物,真是太熱鬧了。
爸爸很快得買(mǎi)了一包鴿子吃的食物,我先往手上到了一點(diǎn),把手伸直,等著(zhù)鴿子飛到我的`胳膊上,不一會(huì ),一只灰色的鴿子拍動(dòng)著(zhù)銀色的翅膀,在我眼前飛了一圈,慢慢的落在我的胳膊上,我先仔細地觀(guān)察這是一只美麗的鴿子,它的嘴尖尖的,光滑的羽毛,在陽(yáng)光下還閃著(zhù)光呢,吃的樣子很有趣,它低頭啄一下,就看我一眼,好像在試探我,等它確定我不會(huì )傷害時(shí),才安心地低頭吃起來(lái)。
鴿子吃完了,我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了,然后我又快速的在手心到了一些鴿食,又飛回到我手掌上了,用尖尖的嘴來(lái)吃,我的手很癢,然后我還是堅持著(zhù)讓鴿子吃完,吃完了它才飛走,望著(zhù)飛走的鴿子的背影,我高興極了。
今天,我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子,真是太有趣了。
我成功了作文5
我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板,它是銀色的,上面有一層薄薄的.防滑墊,兩個(gè)靈活多變的輪胎,在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。
買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我對它愛(ài)不釋手,我在村子里找了一塊平坦的地方,就開(kāi)始練習了,剛開(kāi)始我先把左腳放上去,右腳在后面蹬,等到速度夠快了我就把右腳放上去,結果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼,但我是一個(gè)從不言放棄的人,休息了半個(gè)小時(shí),又開(kāi)始練習了,這一次我先上右腳,結果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪,為什么在高手的手里像一只寵物狗,這么聽(tīng)話(huà)。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍,我就撐著(zhù)棍子慢慢地滑,這樣我總算可以站在滑板上了,這樣三四天過(guò)去了以后,我的活力板技術(shù)就大有長(cháng)進(jìn)了,后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉?梢允强梢,但是不能太久,如果太久的話(huà)就會(huì )摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了,然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì )的,比如;轉圈;前翹板;后翹板;后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著(zhù)上板。
滑板多么有趣!從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示:只要你肯努力,下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì )成功的!
我成功了作文6
今天,舒老師叫我們來(lái)做一個(gè)游戲,我一聽(tīng),就高興地說(shuō):“好的!”舒老師拿出一個(gè)西紅柿說(shuō):“今天的游戲就是頂西紅柿。要把西紅柿放在頭頂中心,看誰(shuí)在屋子里走個(gè)3個(gè)來(lái)回,誰(shuí)就勝!
第一個(gè)是吳宇軒。舒老師把西紅柿放在他頭頂中心,他就開(kāi)始走了。他輕輕走著(zhù),因為他的心沒(méi)有靜下來(lái),夏子成故意讓他笑,吳宇軒就跟著(zhù)夏子成嘻嘻哈哈,沒(méi)有關(guān)注頭頂上的西紅柿,所以他笑的時(shí)候頭抖了,西紅柿也掉了。終于輪到我了,我小心翼翼的`把西紅柿放在頭頂,像一個(gè)稻草人一動(dòng)不動(dòng),旁邊有人叫我快掉,但是我告訴自己一定要穩住,我一動(dòng)不動(dòng),西紅柿就穩住了。我胸有成竹地像個(gè)氣功大師,來(lái)回走了三圈。耶!我成功了!最后只有我一個(gè)人贏(yíng)了這次游戲比賽,我太開(kāi)心了。
我喜歡這個(gè)游戲。這個(gè)游戲不但教會(huì )我們平穩功,也鍛煉了我們不受外界干擾的心里素質(zhì)。
我成功了作文7
記得剛上這小學(xué)時(shí),我每次放假,都是先玩,再寫(xiě)作業(yè)。雖然現在我已經(jīng)改了,但我也永遠忘不了那一次。
那是第三大周時(shí),考試了,我考的很差,回到家,媽媽讓我思考一下為什么沒(méi)考好,過(guò)了十分鐘,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑罏槭裁戳!眿寢寙?wèn),:“為什么?”“因為我這周寫(xiě)作業(yè),沒(méi)好好寫(xiě),總是漫不經(jīng)心的寫(xiě)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)要認真寫(xiě),如果沒(méi)寫(xiě)好,你的分數直接就會(huì )下降,所以你以后要好好寫(xiě)!蔽一卮鸬溃骸爸懒,媽媽!
從那以后,我就認認真真地寫(xiě)作業(yè)了。但成績(jì)還沒(méi)有提高,我的心里很失落。媽媽對我說(shuō):“失敗乃成功之母!甭(tīng)了這句話(huà),我深有感觸,便開(kāi)始研究學(xué)習方法,然后每次寫(xiě)完作業(yè),都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個(gè)月過(guò)后,我的'成績(jì)終于提高不少名次。
放學(xué)了以后,我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d。從這次教訓中,我知道了:做事不要三心二意,要一心一意地去做這件事,不然最后損失尊嚴的只是自己。
我成功了作文8
都說(shuō)失敗是成功之母,舞蹈班里的一些舞蹈動(dòng)作,卻讓我有好多次失敗的體驗呢,來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
練舞的大廳里,我看見(jiàn)別人都會(huì )下大腰了,可我怎么練也不會(huì ),我心想:看他們做也不難呀,為什么到我這的時(shí)候卻總是學(xué)不會(huì )呢?只能靠老師把著(zhù)我才能下大腰。就這樣,我很不開(kāi)心。放學(xué)了,媽媽看見(jiàn)我不高興,我就對媽媽說(shuō)出了我的`煩惱。媽媽說(shuō):孩子,做什么事都要有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程,學(xué)習舞蹈也是這樣的。我沮喪地說(shuō):我怎么就學(xué)不會(huì )這下大腰呢?我是不是太笨了!怎么會(huì )!不要氣餒,媽媽陪著(zhù)你練習!媽媽安慰我。于是,我和媽媽就一起開(kāi)始練了起來(lái),媽媽像老師一樣地教我,剛開(kāi)始我總是摔倒,但是我沒(méi)有放棄,我不斷地努力著(zhù)、努力著(zhù)一周過(guò)后,我終于學(xué)會(huì )了下大腰了,我激動(dòng)不已,心里也無(wú)比感謝媽媽的鼓勵和陪伴,我真想對所有人大喊一聲:我成功了!
經(jīng)過(guò)這一次,讓我明白了,只要肯努力,成功就會(huì )在你身邊!
我成功了作文9
我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,總是莫名其妙的摔倒。后來(lái),媽媽看到后讓我騎的時(shí)候把車(chē)把扶穩,用腳先劃,學(xué)會(huì )保持平衡,練習滑行。
周末,去姑姑家,發(fā)現妹妹騎自行車(chē)很溜,平衡車(chē)玩得也很好。我也躍躍欲試,最后,姑父教我學(xué)會(huì )了騎平衡車(chē)。等回到家,我竟然一個(gè)下午就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,真的好興奮!原來(lái)平衡能力與騎自行車(chē)有著(zhù)很大的關(guān)系呀!還有就是我妹妹可是騎車(chē)能手,會(huì )多種騎法,我其實(shí)也認真觀(guān)察了妹妹是怎么騎自行車(chē)的`,這對我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)也起到很大的幫助。我想她學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候也付出很大的努力吧!
后來(lái),舅舅家的小表妹來(lái)我家玩,看我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),也要學(xué)。我把我學(xué)車(chē)的經(jīng)驗都傳授給她了,竟然把她也教會(huì )了。
學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),這也變成了我的運動(dòng)愛(ài)好之一。
我成功了作文10
令我成功的喜悅有很多,但最記憶猶新的就要數我學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級時(shí),我開(kāi)始學(xué)習舞蹈,憑借著(zhù)優(yōu)秀的天生軟度,我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳,并沒(méi)費任何力氣就獲得了無(wú)數的掌聲,還一下就升到六級。原來(lái)成功這樣容易!那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
升了六級的'我平靜下來(lái),因為這里的同學(xué)軟度都很好,而且都是后天練出來(lái)的,不容易恢復,在這里,我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢?粗(zhù)同學(xué)們做過(guò)橋,我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻,聽(tīng)著(zhù)老師們議論我是不是該降級,眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。
劉老師似乎發(fā)現了我的心事,她不點(diǎn)名地說(shuō):“在逆境中堅持下來(lái)才是強者!”然后,她頓了頓,又補充道:“只要努力,沒(méi)有不可能!”大家聽(tīng)的一頭霧水,只有我心里明白。
我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著(zhù),即使受了傷也忍著(zhù),我的努力漸漸得到了老師的認可,我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作,從此我更加努力,最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節二等獎,我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了,終于獲得成功。成功不容易,我以后要以加倍的努力,獲得更多的成功。
我成功了作文11
嘿!今天老爸老媽不在家,我就來(lái)大顯身手一次把!
哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒(méi)有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。終于回到了家,可把我給累死了。
我先把西紅柿那出來(lái)清洗干凈,然后就刨了幾個(gè)洋芋。我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經(jīng)多時(shí)間的戰斗,我終于將洋芋切完了。我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著(zhù)爆炒。一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯。
我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個(gè)雞蛋砸碎就使勁地攪拌,等到了一定時(shí)候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲。
我還炒了一盤(pán)白菜肉絲和火腿腸。一大股誘人的味道彌漫在整個(gè)廚房里,我就不由自主的跳起了自己的自創(chuàng )舞蹈……
正在我陶醉的時(shí)候爸爸媽媽突然回來(lái)了,把我嚇得滾在了地上。他們看見(jiàn)我做的`飯菜,都張大了嘴巴。經(jīng)過(guò)他們的品嘗之后,都一致認為我通過(guò),我的心里不知道有多開(kāi)心呢!
成功的滋味真好,我真希望自己能永遠享受成功的喜悅!
我成功了作文12
終身做過(guò)許多成功的事,有些事像雨點(diǎn)普通,做了就過(guò)來(lái)了,不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印,深深記在心底。我就做過(guò)這樣一件事……
在一次素描班上,教師讓我們第二組畫(huà)弧形瓶,我心里犯愁了:畫(huà)弧形瓶可是我的`弱項,畫(huà)不好,拿個(gè)七非常沒(méi)臉見(jiàn)人了!可教師的話(huà)要聽(tīng),只好硬著(zhù)頭皮畫(huà)上去。呀!瓶子變成了方塊,一點(diǎn)弧形感也沒(méi)有;瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的!當我想保持的時(shí)分,我看見(jiàn)了鄰座的小女孩,她也是瓶子畫(huà)不好,可她堅持畫(huà),終于,一個(gè)美麗的瓶子呈現了,我臉紅了,為本人那不會(huì )堅持的壞缺點(diǎn)感到慚愧。我坐定了身子,靜下了那久久不能寧靜的心,畫(huà)了起來(lái)……不久,一個(gè)像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個(gè)高分——九非常!我興奮不已;丶衣飞,媽媽也表?yè)P了我,我熱淚盈眶,我該掉了壞習氣!
我成功了!只需能堅持,就一定能有好播種!
我成功了作文13
我品嘗到了成功的喜悅,那是一次劍橋英語(yǔ)一級的考試,我得到了14快盾,我心里非常的高興。
那一天,我和爸爸媽媽坐車(chē)去考試。我進(jìn)了考場(chǎng)以后,考官拿起了我的準考證,指向第三行的.第四個(gè)座位。我坐在了那個(gè)位子上,拿出考試需要的東西,準備考試。我心想:可能會(huì )先考聽(tīng)力吧。結果,還真是考聽(tīng)力。
我想:媽呀!還真的先考聽(tīng)力呀!這回是完蛋了。我一看題,哎呀!這也太難了吧!考試開(kāi)始了。錄音機在不停地工作著(zhù),我也在不停地寫(xiě)著(zhù)。我勉強是把聽(tīng)力題做了下來(lái)。
終于到我最拿手的題了。我想:筆試是我做的最好的一道大題。我應該的滿(mǎn)盾。筆試考試開(kāi)始了。我不假思索地答著(zhù)每一道題?粗(zhù)別人很難受的樣子,我心里非常高興。接下來(lái)是口試。我被一位老師帶入一間教室里面,進(jìn)行口語(yǔ)測試。我被口語(yǔ)老師問(wèn)了很多問(wèn)題,但是我都順利答了了下來(lái)。
我們在回家的路上,我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑。一個(gè)月以后,考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我得了14塊盾,我還被評為了劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回,我體會(huì )到了:只要努力就能成功。
我成功了作文14
大家看到題目,一定會(huì )想到是我做了什么小手工,或是參加了什么比賽成功了。其實(shí)都不是,是我克服了對做手術(shù)的恐懼。
18年回老家的時(shí)候,我的眼睛一直很癢,爸爸就帶我去醫院檢查,結果發(fā)現我的視網(wǎng)膜已經(jīng)被眼睫毛磨的快要破損了。醫生說(shuō)一定要做手術(shù),聽(tīng)到后我害怕極了。
手術(shù)安排在了一周后,爸爸說(shuō)只要不做檢查、不抽血就盡量帶我出去玩。其實(shí)爸爸是想讓我放松。
到了手術(shù)的前一天,醫生告訴我要抽四管血,我原本快要放下的心又提了起來(lái)。在我前面的是一個(gè)小妹妹,她抽了6管血都一聲不吭,給了我很大的鼓勵,我硬著(zhù)頭皮走到了抽血臺,又怕出丑又怕疼,爸爸把我的眼睛擋往了,我把他的.手弄開(kāi)的時(shí)候都抽完一管血了。
第二天,我打完麻醉就上了手術(shù)床,醫生怕我緊張,會(huì )亂動(dòng),所以一直在和我說(shuō)話(huà),我緊緊地抓住護土姐姐的手不放。手術(shù)開(kāi)始以后,我發(fā)現其實(shí)沒(méi)有我想像的那么可怕,只是打麻醉和縫線(xiàn)的時(shí)候會(huì )疼。手術(shù)一共做了2個(gè)小時(shí),醫生也跟我說(shuō)了2個(gè)小時(shí)的話(huà),我慢慢放松下來(lái)。
謝謝醫生和護士對我的鼓勵,讓我有了信心,成功克服了做手術(shù)的恐懼。
我成功了作文15
當了十幾年的老師,我知道現在的我是做教師最好的歲月,不僅有經(jīng)驗而且還不算老,精力尚可。
今天我知道我是個(gè)成功的'老師,并不是因為我教的學(xué)生分數有多高,是因為我真正走進(jìn)學(xué)生心里,我很開(kāi)心。
今天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我最后和王凱媽媽談了談,沒(méi)等我多說(shuō),王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō),以后他畢業(yè)了,會(huì )和英語(yǔ)老師我成為非常鐵,非常鐵的朋友,我很感動(dòng),不知怎么的,就流淚了,我知道我的付出得到了回報,雖然王凱考試只打了7分,但是教育的目的并不僅僅是分數,而是對人的教育,讓人感受到快樂(lè )的教育,讓人不斷成長(cháng)的教育。
我真的很關(guān)注王凱,我想改變他,讓他做個(gè)負責任的人,讓他自信,那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊,我成功了,經(jīng)過(guò)不斷的談話(huà),從打擊到鼓勵,從敵視到信任,我終于走進(jìn)孩子的心里。
如果多年以后,王凱還會(huì )記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖,當他偶爾記起我的時(shí)候,還會(huì )有那么一絲絲感動(dòng),已經(jīng)足夠,而對于我而言,多年以后,我仍然還會(huì )記得王凱,記得我曾經(jīng)改變過(guò)他,也已經(jīng)足夠。
做為老師,今天我成功了。
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