(經(jīng)典)我成功了作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我成功了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文1

　　這天，我們一家在潘安湖公園游玩，這時(shí)，我的朋友騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了，看著(zhù)他的車(chē)，我心想：要是我也會(huì )騎車(chē)，該多好哇。

　　于是我問(wèn)他：“我可以騎一下你的車(chē)嗎？”他十分大方地說(shuō)：“給�！蔽医舆^(guò)車(chē)，一下子不知道該怎么做。我先試著(zhù)跨坐在車(chē)座上，兩只腳一起踩上了腳蹬，車(chē)一下子就倒了。我爬起來(lái)，有些苦惱。爸爸看見(jiàn)了，走上前對我說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有一次騎上了車(chē)。爸爸說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可以先試試一只腳在腳蹬上，另一只腳在地上劃著(zhù)走�！蔽野凑瞻职纸痰�'樣子試著(zhù)往前劃，剛開(kāi)始，車(chē)子還會(huì )晃晃悠悠得要倒。過(guò)了一會(huì )兒，已經(jīng)可以保持平穩地劃一會(huì )兒了。就在我剛要試著(zhù)把另一只腳踩上腳蹬時(shí)，車(chē)一歪，我又被摔了個(gè)大馬趴。我氣得抓狂。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“加油，就要成功了！在你感覺(jué)平衡時(shí)，另一只腳在上再上，不要害怕，找找感覺(jué)。記住，生氣是沒(méi)用的，只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，繼續嘗試著(zhù)慢慢往前移動(dòng)，隨著(zhù)感覺(jué)越來(lái)越對，另一只腳踩了上去，蹬了起來(lái)，這次沒(méi)摔倒，我成功了！終于！我忍不住大聲喊：“我會(huì )騎車(chē)啦！”

　　學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了：生氣只會(huì )浪費時(shí)間和精力，不如把這個(gè)時(shí)間和精力拿來(lái)努力，才會(huì )離成功更近。

我成功了作文2

　　每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著(zhù)辛勤的汗水。俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來(lái)。

　　美術(shù)老師給我們分了工，我負責寫(xiě)字，因為我的'字寫(xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí)，我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫(xiě)好，上小左右對的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了，又說(shuō)不行，必須寫(xiě)的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數次，有擦了無(wú)數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫(xiě)，也未必有我寫(xiě)的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因為自己影響了學(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫(xiě)，這次終于寫(xiě)的很漂亮，我的心理高興極了。

　　一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報得了三等獎，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。

我成功了作文3

　　失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗，如果當他忽然間成功了，這個(gè)人會(huì )有多么高興呀！

　　這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車(chē)，在我大約是5-6歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興極了！自行車(chē)剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)時(shí)是四個(gè)輪子，前后各有兩個(gè)小輪子，我騎著(zhù)騎著(zhù)沒(méi)意思了，想騎更難的`動(dòng)作，媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉，我便一騎就倒，有時(shí)把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車(chē)多么困難，正要灰心時(shí)，媽媽便笑著(zhù)對我鼓勵道：“不要灰心，你只是平衡沒(méi)掌握好，當你成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現你會(huì )有多么高興！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)信心十足，雖然苦也不說(shuō)，騎著(zhù)騎著(zhù)，不一會(huì )，我居然奇跡般的成功了。嘿！我會(huì )騎了！我頓時(shí)高興極了！也知道了媽媽那句話(huà)的含義。

　　漸漸地，我能到中學(xué)操坪里騎了，那操坪很大，一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車(chē)上飛馳著(zhù)，在我后邊揚起一道灰塵。

　　在跑完一圈時(shí)我便很興奮，因為我知道我成功了。我懂了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。

我成功了作文4

　　人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

　　那年，也才十歲，看看別人騎自行車(chē)，覺(jué)得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，沒(méi)想到父母竟一口答應下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

　　第二天，媽媽買(mǎi)來(lái)自行車(chē)，說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著(zhù)爸爸，去騎車(chē)。剛開(kāi)始，我需要爸爸扶著(zhù)，不然，我坐也坐不穩。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒，才上自己練習。我練習時(shí)，不知摔了多次個(gè)跟頭，翻了多少次車(chē)，直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。

　　第二天，我照練不誤。因為才剛剛會(huì )騎一點(diǎn)點(diǎn)，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因為我知道，“風(fēng)雨后，才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們，對自己有信心的`人來(lái)說(shuō)，它們只是一只只小小的蟲(chóng)子，對自己并沒(méi)有威力!而對沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō)，它們是個(gè)巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會(huì )騎自行車(chē)了!

　　蝴蝶，經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)多少次的練習，才飛上藍天;小芽，經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

我成功了作文5

　　這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現，在老師面前留下一個(gè)好印象。

　　可是正當老師精心籌備班長(cháng)助手干部競選時(shí)，我卻退縮了，申請書(shū)遲遲沒(méi)有上交。因為我很膽怯，怕同學(xué)們笑話(huà)我——像我這種曾經(jīng)失敗過(guò)的人，還妄想當班長(cháng)助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？

　　記得三年級時(shí)，我以二年級下半學(xué)期數學(xué)考試98分、語(yǔ)文99分的成績(jì)來(lái)做我競選班長(cháng)的理由，可那時(shí)我是票選第三名，失敗了。全班有四個(gè)人競選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。

　　班干部競選的前一個(gè)下午，我猛然想起最近讀過(guò)的一本繪本——《勇氣》，這本書(shū)寫(xiě)了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請書(shū)交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見(jiàn)老師的.眉毛一伸一縮地，我開(kāi)始后悔了，后悔把申請書(shū)交上去。突然，老師對我說(shuō)：“星期一記得穿校服�！蔽掖蠼辛似饋�(lái)：“歐耶！”

　　星期一，我走上了講臺，說(shuō)出了自己的不足，也說(shuō)了我的好的地方，并在結尾我感謝了一本書(shū)《勇氣》。到了投票環(huán)節，我終于以全班第一的票數——24票勝出了。

　　不管是感謝誰(shuí)，我都要感謝勇氣，我現在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。

我成功了作文6

　　自從上小學(xué)時(shí)，我就迷上了書(shū)法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過(guò)她，也許是平時(shí)練字獲得親戚朋友的夸獎和家人的鼓勵，我每天都堅持練字，覺(jué)得練字是一種樂(lè )趣。

　　開(kāi)學(xué)不久，老師告訴我們一個(gè)消息：四月份學(xué)校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我比誰(shuí)都興奮，因為學(xué)前班時(shí)我曾經(jīng)參加過(guò)鉛筆字比賽，還拿了特等獎呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭取在本年級中奪冠。

　　于是，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我堅持跟著(zhù)字帖練字，白天在學(xué)校，我連課間也不出去玩，抓緊時(shí)間練字。我的`書(shū)法進(jìn)步很大，作業(yè)常常得到老師的表?yè)P。

　　一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，比賽就定于4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想：不行呀，千萬(wàn)不能緊張，這樣字就寫(xiě)不好了，加油!慢慢地，我的心情平靜了下來(lái)，把全部的注意力放到了寫(xiě)字上，我發(fā)揮了平時(shí)練字的方法，在規定的時(shí)間里我完成了自己的作品，滿(mǎn)意地把它交給了老師。

　　過(guò)了幾天，在學(xué)校的晨會(huì )上，我聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導要舉行一年級鉛筆字比賽的頒獎儀式，我的心怦怦直跳，一動(dòng)不動(dòng)地站在那認真聽(tīng)，當領(lǐng)導念到特等獎時(shí)，我聽(tīng)到了“覃夕窈”三個(gè)字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，我就高興地跑上臺去領(lǐng)獎，當我從領(lǐng)導的手中接過(guò)紅通通的證書(shū)時(shí)，我自豪極了。

我成功了作文7

　　對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功并不困難。只要你為此付出汗水和努力，你一定會(huì )成功。

　　去年暑假，我哥哥說(shuō)他要帶我去滑冰。因為這是我第一次滑冰，我看起來(lái)非常興奮。當我到達溜冰場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)到了響亮的音樂(lè )。當我穿著(zhù)溜冰鞋的時(shí)候，我哥哥滑了過(guò)去，說(shuō):陶，滑冰需要耐心和態(tài)度�！碑斘铱戳宋腋绺缫谎�，他立即說(shuō):我想像你一樣學(xué)滑冰，這讓我想吐�！蔽曳浅Ｉ鷼�，眼睛都變白了，所以我立刻站起來(lái)，想去追我哥哥。當我邁出第一步時(shí)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。哦，天��！我的整個(gè)身體失去了平衡�！坝|摸”我滑了一跤，摔倒在地上。當我的哥哥看到我摔倒時(shí)，他立刻滑了過(guò)去，把我拉了起來(lái)，說(shuō):我會(huì )付錢(qián)給你�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想:當你遇見(jiàn)我，你會(huì )很痛苦�！蔽腋绺缯f(shuō)他滑冰時(shí)半彎著(zhù)腰，兩腳之間的距離在2到3米之間�；�冰時(shí)，他的腳應該張開(kāi)。

　　我牢牢記住了哥哥剛才說(shuō)的話(huà)，并立即去練習了。雖然我一次又一次地跌倒，但我還是一次又一次地站了起來(lái)�！敖�(jīng)過(guò)認真的'訓練后，我終于可以控制自己的平衡，最終自己溜走了。我瘋狂地大叫。突然，溜冰場(chǎng)的人看著(zhù)我，我很尷尬。但我的心仍然是甜蜜的。

　　就這樣，我學(xué)會(huì )了滑冰，并愛(ài)上了滑冰�；�冰的經(jīng)歷就像生活一樣，是不斷通過(guò)跌倒和跌倒總結出來(lái)的。只要你堅定地設定目標，總有一天你會(huì )幸福飛行起來(lái)。

我成功了作文8

　　上上個(gè)星期數學(xué)老師要求我們抓緊復習，準備星期五考試。我聽(tīng)到這個(gè)消息，異常緊張，因為考得好雖然有些獎勵，但是考不好會(huì )讓我灰心，令老師失望，使父母生氣，更要命的是會(huì )遭同學(xué)們的嘲笑和諷刺。想到這里，我如鼠見(jiàn)貓，不寒而栗。

　　為了這次數學(xué)測試考得好，我真是“背”破了腦筋。早上來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們有的下棋，有的在操場(chǎng)上跑步，有的打門(mén)球，而我卻辛辛苦苦地抱著(zhù)數學(xué)書(shū)苦讀，讀公式，讀定律，讀單位換算……一個(gè)星期內已不分語(yǔ)數早自習。每天天蒙蒙亮就往學(xué)校飛奔，趕著(zhù)背數學(xué)書(shū)上的做記號的句子；下課同學(xué)們都一窩蜂似的往教室外擁，而我卻又在讀數學(xué)書(shū)；中午，烈日當頭，我又累又熱，頭上汗水像斷了線(xiàn)的珠子掉在地上，但我毫不在意，抹抹汗又拿出數學(xué)書(shū)背起來(lái)……就這樣我憑著(zhù)一顆追求滿(mǎn)分的`心，一直堅持到星期四的下午，終于把書(shū)上的公式定律等背得滾瓜爛熟。

　　星期四的夜晚，我準備早點(diǎn)睡覺(jué)，養好精神第二天去迎接考試。因為經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼訓練”，我眼冒金星，時(shí)常感到頭暈�？晌姨稍诖采戏瓉�(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。想想蔣張、鄒航，恐怕他們還在燈下復習吧？于是我一骨碌爬下床來(lái)又開(kāi)始復習數學(xué)課外作業(yè)。

我成功了作文9

　　星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話(huà)。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。

　　當我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線(xiàn)，還有一個(gè)小小的.鋁電池，這是用來(lái)接電的，還有一個(gè)電動(dòng)話(huà)筒。我們拿出來(lái)所有工具后，就開(kāi)始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí)，有人受不了了。他們對老師說(shuō)：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒(méi)說(shuō)，靜靜的站在講臺上。

　　15分鐘后，班長(cháng)做好了。老師先夸了夸班長(cháng)心靈手巧，對我們說(shuō)：“你們看班長(cháng)都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因為你們不夠冷靜，而且一遇到困難就認輸。相信自己，你們一定行的�！�

　　被老師這么一說(shuō)，我們士氣大增，懷著(zhù)自信的心情做屬于自己的電話(huà)。我插完最后一根導線(xiàn)時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。

　　接著(zhù)越來(lái)越多的人獲得了成功，當然他們也都很開(kāi)心，在那里嘰里呱啦的打電話(huà)呢！

　　這節科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！

我成功了作文10

　　吃完飯不久，我興沖沖地地對媽媽說(shuō)：“我要去丁然家玩�！�

　　可媽媽臉一沉，說(shuō)：“先背完詩(shī)再跟我說(shuō)�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書(shū)來(lái)。

　　我無(wú)精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知知而不慍，不亦君子乎�！焙脽┤税�！出去玩的希望破滅了。

　　“錯！”媽媽說(shuō)，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

　　媽媽的耳朵真尖！

　　我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開(kāi)始試背了�！白釉�，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)……�！碑斘冶车健叭瞬恢�知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車(chē)了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無(wú)策了，只好再讀幾次了。

　　突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。

　　試一試，��！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復讀一句，直到可以背下來(lái)，再背下一句。

　　“哦！真的`行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�

　　就這樣，我運用自創(chuàng )的方法，背完了小古文。

　　費了一番功夫，我終于成功了！

我成功了作文11

　　今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚(yú)，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買(mǎi)調料。臨走前，媽媽對我和爸爸說(shuō)：“我要出去買(mǎi)調料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚(yú)鱗？”沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！我一定把魚(yú)鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f(shuō)：“好，就由你來(lái)刮！”說(shuō)完媽媽就走了。

　　媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚(yú)在水槽里。

　　我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚(yú)鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應該很好吧？我拿起瓶蓋在魚(yú)鱗上刮，效果倒不錯，但是太費勁了，手抓不著(zhù)不得勁，怎么辦呢？

　　我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著(zhù)手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的`部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。

　　我用這個(gè)東西來(lái)刮魚(yú)鱗，果然刮得又快又好，還不費力氣，沒(méi)幾下整條魚(yú)就刮干凈了。

　　媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚(yú)，夸贊我是小發(fā)明家。

我成功了作文12

　　我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開(kāi)關(guān)讓小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗，來(lái)幫我一下啦�！�

　　“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話(huà)，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便�！蔽揖谷桓�爸爸撒起嬌來(lái)。

　　“好拉，我知道了，你快去準備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^�！薄昂昧�！材料準備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線(xiàn)，還有……”“卡,別那么多廢話(huà)，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開(kāi)關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^(guò)總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒(méi)亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的'我做這么久，結果還不是不行，不過(guò)真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。

　　呃……電池是剛買(mǎi)的5號電池，電線(xiàn)也沒(méi)有問(wèn)題，我把電線(xiàn)往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì )真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰(shuí)來(lái)救救我？沉默一分鐘后……

我成功了作文13

　　在我的生活中，我成功過(guò)許多次，可讓我最難忘的'就是那次我成功地爬上了山頂。

　　那是在一個(gè)暑假，爸爸帶我去九華山爬山，當時(shí)我聽(tīng)到了爸爸對我說(shuō)要帶我去九華山游玩時(shí)，心里就特別的激動(dòng)。

　　當我們還沒(méi)到九華山收費站時(shí)，車(chē)輛就早已盤(pán)旋在這彎曲的山路上了，一輛接著(zhù)一輛，猶如一條神龍盤(pán)在這里，沒(méi)辦法我們也只好在這里等候。終于到達目的地了，我們輕輕地走下了車(chē)，找個(gè)賓館就睡了。

　　第二天早晨我六點(diǎn)起床，這時(shí)爸爸就已經(jīng)在等我了，我穿好了衣服還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。

　　我和爸爸剛爬山一會(huì )，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。后來(lái)我們越往上爬，我就越有力氣，可是當我回頭時(shí)，爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著(zhù)手機，我只好等了等他。后來(lái)當我們爬到半山腰時(shí)，我和爸爸就已經(jīng)氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上，邊喝邊吃東西休息了一會(huì )。接著(zhù)我們又繼續爬了，爬到服務(wù)區時(shí)，我沒(méi)有停，而是一鼓作氣地沖上山頂，我和爸爸經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于到達了山頂。

　　在山頂上看著(zhù)遠處的風(fēng)景，心曠神怡，我終于體會(huì )到了，只要你堅持不懈，就有可能取得成功。

我成功了作文14

　　成功在我身上出現過(guò)許多次，有在班級演講成功，競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

　　那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學(xué)，爸爸還沒(méi)來(lái)接，我只好坐在自己的座位上，看著(zhù)同學(xué)們都陸陸續續地接走了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。我只好和幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué)一起在那里玩玩具，玩了一會(huì )兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來(lái)，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時(shí)老師問(wèn)我：“兩個(gè)星期后會(huì )有一個(gè)表演，你想不想上臺表演��？”我一直想要有一個(gè)上臺表演的機會(huì )，來(lái)展現我那獨一無(wú)二的頂乒乓球的技術(shù)，這個(gè)機會(huì )簡(jiǎn)直是上天對我的眷顧，我想都沒(méi)想，就跳起來(lái)大聲說(shuō)：“想”！老師接下來(lái)給我講了臺詞，叫我回家去排練排練。

　　媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，也很高興，特地從淘寶上買(mǎi)來(lái)一套像電視里紹興師爺穿的長(cháng)大褂。接下來(lái)的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說(shuō)臺詞。

　　終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個(gè)濃妝，拿起我心愛(ài)的'乒乓球和球板，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等主持人報我的名字，“接下來(lái)有請紹興小師爺沈柯宇上臺表演”，聽(tīng)到主持人的叫聲，我鎮定地走上了舞臺，向臺下的觀(guān)眾鞠躬問(wèn)好，開(kāi)始了我的表演。臺下的觀(guān)眾跟著(zhù)主持人一起互動(dòng)數著(zhù)，“155、156、157……”，隨著(zhù)下面觀(guān)眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏(yíng)得了觀(guān)眾的認可，也贏(yíng)得了自信，只要是金子總會(huì )發(fā)光的。

我成功了作文15

　　人生是多彩的，酸甜苦辣會(huì )充實(shí)你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。

　　在我8歲的時(shí)候，參加了一個(gè)賣(mài)報紙的活動(dòng)，那天一早，我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn)，領(lǐng)完了30份當天的報紙，家長(cháng)留在集合處，活動(dòng)就開(kāi)始了。

　　第一次賣(mài)報紙的'我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措�？粗�(zhù)這個(gè)大光谷，再看看我手中的報紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買(mǎi)完手中這30份報紙。

　　我開(kāi)始慢慢走動(dòng)，一邊走，一邊不時(shí)地左顧右盼，希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方，這樣會(huì )更容易賣(mài)報紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置，尋找我的第一個(gè)目標。

　　就在這時(shí)，我看到了一個(gè)叔叔，我緩緩地走過(guò)去，而心里卻在做心理斗爭：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。

　　為了完成任務(wù)，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問(wèn)：“請問(wèn)您需要報紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說(shuō)：“不需要，走走走！”

　　第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

　　但我決定再試試。

　　我來(lái)到了一位老爺爺的身旁，問(wèn)：“老爺爺，你要報紙么？這是今天的新報哦，一元錢(qián)一份哦！”老爺爺慈祥的說(shuō)：“好，給我一份吧！”我接過(guò)老爺爺的一元硬幣，開(kāi)心地把報紙遞過(guò)去。

　　賣(mài)出了這一份報紙，后面的報紙就輕輕松松賣(mài)出去了，告訴大家幾個(gè)方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦，最最關(guān)鍵的就是要對自己要有信心哦！

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