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堅強的作文

時(shí)間:2023-08-18 11:04:37 勵志作文 我要投稿

堅強的作文(熱)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的堅強的作文7篇,歡迎大家分享。

堅強的作文(熱)

堅強的作文 篇1

  在遇到困難時(shí),在我膽怯的時(shí)候,我選擇了堅強。

  是這樣的,有一天,我在上學(xué)的時(shí)候,有一節體育課,那節課,我們高高興興的排好隊,就往樓下沖,沒(méi)辦法,小時(shí)候很愛(ài)玩,等到了下面才知道原來(lái)等待我們的即將是一場(chǎng)考試一場(chǎng)體育考試。那時(shí),我可是個(gè)體育健將啊,一聽(tīng)到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊,準備起跑,3、2、1跑!隨著(zhù)老師一聲令下,我們飛似火箭、超越光速,嗖的'一聲就跑到了終點(diǎn),可有一個(gè)身影掉隊了,沒(méi)錯那個(gè)人就是我,我可能是在起跑的時(shí)候拉傷了大腿肌肉,只能一只腳走了,那時(shí)我眼里盡是恐懼,當我決定不跑的時(shí)候,有一個(gè)聲音在我腦里閃過(guò),那是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你那只手還能動(dòng),就意味著(zhù)你還能寫(xiě)作業(yè),所以你就別給我找理由。我就聯(lián)想到了,即使我一只腳拉傷了,但是我還有另一只腳啊,我吃力的站了起來(lái),然后用一只腳奮力的跳,不管另一只腳有多么的痛,最后,我到達了終點(diǎn)。老師本來(lái)是要給我的體育成績(jì)打上C的,但是老師看到了我堅持不懈、不屈的精神,就算受傷了也還是跳了回來(lái),值得贊揚,所以就給我打了個(gè)A。

  經(jīng)過(guò)這次體育考試,讓我明白了一個(gè)道理,在遇到困難的時(shí)候,只要你堅強不屈,不放棄,并且有著(zhù)永不言敗的精神,就會(huì )掃去困難的烏云,迎接更輝煌的希望之光。

堅強的作文 篇2

  望著(zhù)春天盛開(kāi)的鮮花是那么美麗,但蕭瑟的冬天使它們發(fā)愁,寒風(fēng)使它們顫抖,它們決定獨自出發(fā),向世界尋找春天的腳步;法桐樹(shù),脫落的枝節令它疼痛,凋零的落葉使咱們傷感,它的生命沒(méi)有停止,沒(méi)有老化,而是堅強的在世界上成長(cháng)著(zhù)。我愛(ài)堅強,愛(ài)它那從容而執著(zhù)的姿態(tài)。

  90后的咱們揮著(zhù)理想的翅膀,越過(guò)高山和大海,失敗了,在黃昏的地平線(xiàn)上獨自流淚或憂(yōu)傷,但咱們是不會(huì )停止對遠方希望的眺望。因為,咱們愛(ài)堅強。勇敢的爭取,勇敢的微笑,勇敢的吶喊,勇敢的拼搏,咱們90后就是那么堅強,是堅強給了咱們力量,讓咱們懂得:用不著(zhù)把年輕的心靈裝點(diǎn)得太沉重,只需要邁好咱們青春的腳步,用堅強的`肩膀好好的體會(huì )人生,好好的讀懂生命,享受咱們的生活。咱們不知道明天會(huì )怎樣,那么,就讓咱們把現在過(guò)的深刻一些吧,咱們討厭遺憾,那么就讓咱們背起行囊,向天涯海角去尋找咱們的夢(mèng),去尋找咱們的幸福。咱們年輕,就應該在流動(dòng)的生命中堅強的度過(guò)。

  宇宙之所以璀璨,因為它擁有這個(gè)星球;大海之所以是藍的,是因為他擁抱這整個(gè)藍天;咱們之所以這樣不怕失敗,是因為有堅強和咱們一起并肩作戰。

  困難中,咱們需要堅強,失敗以后,咱們更需要堅強。咱們90后從不怕輸!因為咱們都愛(ài)著(zhù)堅強,它讓我懂得:說(shuō)再見(jiàn)并不是結束,而是開(kāi)始的另一種方式。我不知道1萬(wàn)年有多遠,但是我可以用微笑面對失敗,用堅強重新塑造希望,一直走下去。

堅強的作文 篇3

  從前,有一條毛毛蟲(chóng),在她很小的時(shí)候媽媽就永遠的離開(kāi)了她。她媽媽臨死前對毛毛蟲(chóng)說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)改變了毛毛蟲(chóng)的一生,可是誰(shuí)也不知道他媽媽對她說(shuō)了什么。

  每天,毛毛蟲(chóng)都在松樹(shù)上待著(zhù),一邊嚼著(zhù)松樹(shù)葉子,一邊欣賞著(zhù)外面美麗的風(fēng)景。

  而每天都有一群鳥(niǎo)都會(huì )飛到這里,有畫(huà)眉、貓頭鷹、杜鵑、喜鵲、大雁等等,有大的小的紅的白的黃的灰的......。每次經(jīng)過(guò)這里時(shí),他們都會(huì )嘲笑毛毛蟲(chóng)一番。

  “看!那個(gè)不孝子,媽媽死了還那么悠閑!

  “看!那個(gè)可憐蟲(chóng),哈哈!”

  “天哪!她竟然沒(méi)有媽媽?zhuān) ?/p>

  有的鳥(niǎo)兒甚至還會(huì )沖上前去嚇唬她一下,在這群鳥(niǎo)里,只有大雁姐姐不會(huì )欺負她,甚至還會(huì )幫助毛毛蟲(chóng)。為此,其他鳥(niǎo)兒都說(shuō)大雁是叛徒。

  有一次,當鳥(niǎo)兒嘲笑過(guò)了毛毛蟲(chóng)后,大雁姐姐飛過(guò)來(lái),溫和地看著(zhù)這只已經(jīng)傷痕累累的毛毛蟲(chóng),輕輕的為她療傷。這時(shí),大雁姐姐看到了一只蝴蝶,就對毛毛蟲(chóng)說(shuō):“小毛呀,你看見(jiàn)那只蝴蝶了嗎?我相信你以后也一定會(huì )成為美麗的蝴蝶的'!

  從那以后,毛毛蟲(chóng)不再理會(huì )那些嘲諷的鳥(niǎo)兒,而是夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能像蝴蝶姐姐一樣,在花叢中輕盈的唱歌跳舞。

  有一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作的下著(zhù)大暴雨,睡得正香的毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到外面的聲音,爬出一看!把!雨下的真大!”她正想回屋子里時(shí),發(fā)現危險已經(jīng)來(lái)到了,水已經(jīng)漫進(jìn)了她的屋子,慢慢的漫過(guò)她的膝蓋了,她拼命往高處爬,水越來(lái)越滿(mǎn),毛毛蟲(chóng)心里已經(jīng)絕望了?墒钱斚氲綃寢屌R死前對她說(shuō)的那句話(huà)時(shí),她就努力的往上爬,并把自己用一種不漏水的雨布包起來(lái),任憑狂風(fēng)暴雨沖洗,她就當作什么事都沒(méi)發(fā)生。

  第二天,水已經(jīng)漸漸的退了,毛毛蟲(chóng)慢慢爬出一看,“哇!大暴雨過(guò)后的世界真美!”當她準備吸食露珠時(shí),她發(fā)現經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,自己已經(jīng)不再是從前的毛毛蟲(chóng)了,而是變成了一只高貴優(yōu)雅粉藍相間的蝴蝶了。

  小蝴蝶高興極了,在花叢中飛舞,輕盈地跳到鮮花上,舔著(zhù)玫瑰花的香蜜,吸著(zhù)野菊花的甘露,高興的往家飛回去。

  這時(shí),鳥(niǎo)兒們又飛回來(lái)了,就在這里準備嘲笑毛毛蟲(chóng)時(shí),竟看到了一只高貴美麗的蝴蝶走了出來(lái),他們都不敢相信自己的眼睛。

  一只大膽的杜鵑飛了過(guò)去,很有禮貌的對小蝴蝶說(shuō):“美麗的蝴蝶小姐,我想問(wèn)一下,以前的那只毛毛蟲(chóng)在哪呀?”

  小蝴蝶笑了笑說(shuō):“我就是那只不起眼的毛毛蟲(chóng),你們不記的我了嗎?”

  鳥(niǎo)兒們很奇怪,都在想同一個(gè)問(wèn)題:“毛毛蟲(chóng)是怎么變成蝴蝶的?”

  小蝴蝶望瞭望四周,又看了看大家回答說(shuō):“都是因為昨天的暴風(fēng)雨,還有大雁姐姐的鼓勵和我媽媽對我說(shuō)的話(huà)!”

  鳥(niǎo)兒們都紛紛點(diǎn)頭,似乎明白了什么。

  后來(lái)有其他小鳥(niǎo)問(wèn)蝴蝶為什么會(huì )這樣,蝴蝶也都認真的回答了他們。

  原來(lái),毛毛蟲(chóng)的媽媽臨終前對她說(shuō)的是:“孩子!你要堅強,做任何事都不能氣餒,只有堅強才能打敗一切困難!

堅強的作文 篇4

  在景山腳下的一棵大樹(shù)下,住著(zhù)一只膽小的小烏龜。它遇到什么困難都會(huì )退縮,從來(lái)不敢出遠門(mén)。

  一天,小烏龜們要舉行一次冒險旅行—爬景山。爸爸媽媽為了讓小烏龜變得堅強,決定讓它參加這次冒險旅行。

  小烏龜帶著(zhù)行李出發(fā)了。來(lái)來(lái)往往地汽車(chē)在公路上奔馳,它害怕極了,閉著(zhù)眼睛跟著(zhù)隊伍前進(jìn)。突然,一輛汽車(chē)向它駛來(lái),差點(diǎn)兒把小烏龜撞著(zhù)。小烏龜嗚嗚地哭起來(lái)說(shuō):“我不要走了,我要回家!币恢淮鬄觚敽吞@地說(shuō):“小烏龜,別怕。我們對待任何一件事都不能半途而廢。如果你連小困難都克服不了,那以后遇見(jiàn)更大的`困難,該怎么辦呢?”小烏龜聽(tīng)了,鼓起勇氣說(shuō):“大哥哥,我明白了,我要堅持到底!

  小烏龜的隊伍來(lái)到景山腳下,向上仰望,小烏龜心想:“山是那么地高,我要爬到山頂能行嗎?”爬山隊長(cháng)大烏龜似乎看出了它的心思,溫柔地說(shuō):“小家伙,相信自已,就會(huì )戰勝所有困難!毙觚斖ζ鹧,向隊長(cháng)敬個(gè)禮,大聲說(shuō):“放心吧,我一定行!

  開(kāi)始登山了,小烏龜們努力地向上攀登。一天過(guò)去了,二天過(guò)去,三天過(guò)去了……一個(gè)月過(guò)去了,它們終于登上了景山山頂。它們望著(zhù)山頂遠處的風(fēng)景,呀,真美啊!

  從此以后,小烏龜再也不膽小了。后來(lái)呀,它還成為烏龜爬山隊隊長(cháng)呢。

堅強的作文 篇5

  窗外,樹(shù)葉“嘩啦啦”的響著(zhù),陽(yáng)光透過(guò)枝葉,投下淋漓的影子。

  “唉”,他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著(zhù)臉頰滑蕩,他痛苦的睜開(kāi)眼,那雙眼里透露出無(wú)奈,感傷,恐懼。

  心臟又一陣絞痛,他緊張極了!俺场币宦曧,被子被他慌忙中打落。

  這是第幾天了?呆在這樣寂寞的病房里,靜悄悄的,心臟跳動(dòng)的聲音還能聽(tīng)見(jiàn),還好,心臟還在跳動(dòng)。

  他是一位極其糟糕的病人,不愿出去曬太陽(yáng),也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。

  此刻他又在想他的生命吧!還有多長(cháng)時(shí)間呢?誰(shuí)也不知道。

  心臟再一次絞痛,他摔倒了,不免內心又一陣恐懼。一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了,扶他做起來(lái)。小女孩說(shuō):“叔叔,我帶你去看我的‘小寶寶’好嗎?”

  他跟著(zhù)她走了,忘記了心痛。來(lái)到小花壇,女孩扒開(kāi)了草叢,!一棵向陽(yáng)花,那么弱小但又那么堅定的生長(cháng)在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事,他很開(kāi)心。

  今晚,他睡的很香,沒(méi)有疾病的煩惱,小女孩的.故事打開(kāi)了他心中的新奇,他快樂(lè )著(zhù),快樂(lè )沖掉了痛苦。

  翌日清晨,小女孩來(lái)找他了,當時(shí)他還在夢(mèng)中。小女孩喊:“叔叔,‘小寶寶’快死了!彼蚜,和小女孩一起去看‘小寶寶’,天!昨晚原來(lái)下了一場(chǎng)雨,把‘小寶寶’快淹沒(méi)了。

  他突然笑了,說(shuō):“孩子,你看,它還沒(méi)死,仍開(kāi)著(zhù)花呢!( )你看!毙∨⑿α,說(shuō):“叔叔,‘寶寶’真堅強,連風(fēng)都不怕!彼残α。

  他聽(tīng)了這句話(huà)愣住了,“堅強,7”他似乎是頃刻間明白了。

  他變了,變得開(kāi)朗了,堅強了!爱吘刮沂悄凶訚h”,他每天都會(huì )和小女孩唱歌,一天天身體也好起來(lái),連醫生都說(shuō)是個(gè)奇跡。

  那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復活了。

  他終于知道,原來(lái)人生有很多種活法,只有樂(lè )觀(guān)看待,堅強面對,才能活出滋味,活出精彩。

  是小女孩,讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動(dòng)。

堅強的作文 篇6

  人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多挫折,只有經(jīng)歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學(xué)會(huì )堅強。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的格言。

  堅強,就是一種勇氣,是他,粉碎了失敗者的絆腳石,是他,讓我們步步走向成功。

  在全班的數學(xué)測試中,我的成績(jì)一落千丈,仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,一下子斷了翅膀似的。我想:我這就是怎么了?于是,整天悶悶不樂(lè )的。

  時(shí)間如沙漏一般,過(guò)得飛快。下午,往常輕快的書(shū)包變得無(wú)比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著(zhù)頭走回家,生怕爸媽看到。走到小徑那邊,這一幕,令我感觸很深:一個(gè)矮矮的`小男孩,走在彎彎曲曲的小道上,突然,男孩被石頭絆倒了,他沒(méi)有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是,我又挺直了腰板兒,重新振作起來(lái),堅強起來(lái)……自己默默痛下決心:認真仔細,努力學(xué)習。

  黑暗中,我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了穿梭;風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中,我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì )了堅強,邁進(jìn)了成功的一步。

  堅強,就是成功之路,就是失敗者走向成功的力量,堅強,也就是我唯一的選擇!

堅強的作文 篇7

  20xx年5月12日,一個(gè)令所有中國人都沉痛和悲傷的日子。這一天14時(shí)28分,在中國的汶川等地區發(fā)生了8級特大地震,頃刻間數萬(wàn)中國同胞遇難,數百萬(wàn)人痛失家園。在地動(dòng)山搖的那一刻,震區受災人民的安危牽動(dòng)了北京,牽動(dòng)了13億中國人的心,也讓全世界所有華人悲慟萬(wàn)分。

  災情就是命令,時(shí)間就是生命。解放軍接到命令后,飛快地趕到汶川,搶救那些被壓在廢墟下的同胞們。在救援過(guò)程中,發(fā)生了感人肺腑的一幕幕:

  當解放軍戰士在四川綿竹一所小學(xué)教學(xué)樓廢墟中搶救小學(xué)生時(shí),發(fā)生了余震,幾個(gè)準備再次鉆進(jìn)廢墟里救人的戰士被旁邊的人死死拖住,并帶到安全地帶。此時(shí),一個(gè)戰士跪倒在地嚎啕大哭:“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”這種舍己救人的大愛(ài),讓所有人為之動(dòng)容。

  一個(gè)剛當上母親的女警察,放下自己嗷嗷待哺的嬰兒,卻用自己的乳汁哺育那些在地震中失去母親的嬰兒。多么偉大的母親,多么無(wú)私的母愛(ài),喝著(zhù)你的'乳汁長(cháng)大的孩子還會(huì )懼怕困難嗎?

  還有我們敬愛(ài)的譚千秋老師,在地震時(shí),用他那血肉之軀保護了講臺下的四個(gè)孩子。學(xué)生得救了,可是譚老師卻永遠的離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生,離開(kāi)了他心愛(ài)的講臺。譚老師用他最后的生命,詮釋了愛(ài)的真諦。

  地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝者家屬的心,但震不倒13億中華兒女重建家園的決心。災難無(wú)情,人有情,在災難發(fā)生后,我們的總理以最快的速度趕到震區,現場(chǎng)指揮抗震救災;數十萬(wàn)軍民,響應黨的號召積極參加救災行動(dòng);無(wú)數企業(yè)、個(gè)人踴躍捐款,數額高達數百億;許多普通群眾自愿到血站排隊獻血,以自己的方式參與救災。因為,所有的中國人都堅信,只要有愛(ài),只要所有中國人團結一心,就能戰勝災難。事實(shí)再次證明,無(wú)論面對多少困難,我們中國人民是摧不垮的、壓不倒的。

  作為一名生活在優(yōu)越環(huán)境中的小學(xué)生來(lái)說(shuō),我愛(ài)我的祖國,我愛(ài)我的家鄉。我相信,這種大愛(ài)讓我學(xué)會(huì )更加堅強。今后,我一定要好好學(xué)習,回報祖國的愛(ài),回報父母的愛(ài),讓愛(ài)的種子在我心中生根發(fā)芽。

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