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堅強的作文

時(shí)間:2023-08-21 08:23:56 勵志作文 我要投稿

【通用】堅強的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的堅強的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】堅強的作文5篇

堅強的作文 篇1

  一個(gè)盛開(kāi)著(zhù)梅花的季節,我從屋里跑了出來(lái),靠在那里靜靜地思索著(zhù)。他們告訴我,現在是寒冷的季節,很容易感冒,叫我回屋里休息。我反而不聽(tīng),靜靜地看著(zhù)那朵朵梅花,他們看見(jiàn)了,就回去了,沒(méi)有理睬我。我慢慢走向梅花,摸著(zhù)那美麗的花瓣,看著(zhù)那飛舞的雪花,我臉上出現了笑容。

  一個(gè)綻放著(zhù)臘梅的季節,我從屋里拉開(kāi)的窗子邊看著(zhù),靠著(zhù)窗子靜靜地看著(zhù)。他們告訴我,快把窗子關(guān)上,以免著(zhù)涼。我也不聽(tīng),目光落在那臘梅的身上,臘梅受著(zhù)大雪的打擊,卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺(jué)到它好像在說(shuō)著(zhù):“不能放棄,不能退縮,永遠保持著(zhù)微笑,讓所有人都和你一起玩,不要管別人的態(tài)度,管好自己的一切行動(dòng)!蔽铱粗(zhù)它,輕輕地為它鼓掌。

  雪慢慢地飄落下來(lái),就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著(zhù),瞧那絕妙的舞姿,真美!臘梅和梅花不怕寒冷,在大雪中堅強地站起來(lái),堅持著(zhù)面帶微笑。而其它花呢?原來(lái)其它花怕寒冷,躲起來(lái)了。對了!人也一樣,遇到困難不要退縮,告訴自己:“你能行的!”是!所謂困難像彈簧,你弱它就強。所以,我們應該勇敢地面對困難,不能被困難攔祝瞧!梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎?

  晚上,天空中還飄著(zhù)鵝毛大雪,我都冷得發(fā)抖了,再看看臘梅和梅花呢?它們還在面對著(zhù)困難,依然沒(méi)有退縮,在堅持著(zhù)。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的`晚上,它們居然還在堅持著(zhù)。我情不自禁地走在門(mén)前,穿著(zhù)厚厚的衣服,開(kāi)著(zhù)門(mén),走到它們身邊,一些人從窗子往外看,只見(jiàn)我靠在旁邊,不禁說(shuō)道:“這孩子是神經(jīng)病嗎?那么冷的天還出來(lái)!倍,卻并不理會(huì ),因為,它們都不懂得臘梅和梅花的珍貴,都不懂得臘梅的梅花的堅強,都不懂得臘梅和梅花的心情。

  梅花在向我微笑著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你!迸D梅在向我微笑,好像對我說(shuō)著(zhù):“相信自己,別人才會(huì )相信你!蔽乙残χ(zhù)面對它們,撫摸著(zhù)它們的花瓣,一邊撫摸,一邊說(shuō):“你們真堅強,我以后一定會(huì )像你們那樣堅強!”梅花在吃驚地望著(zhù)我,臘梅在微笑著(zhù)點(diǎn)頭,它們相信我一定會(huì )像它們那樣做一個(gè)堅強、不怕困難的人。

  一個(gè)盛開(kāi)著(zhù)梅花和臘梅的季節,那個(gè)寒冷的冬季,我陪著(zhù)它們一起玩耍,陪著(zhù)它們一起歡笑,陪著(zhù)它們一起堅持。

堅強的作文 篇2

  至今,我已經(jīng)走過(guò)12年。在這12年中,我經(jīng)歷過(guò)磨難,感受過(guò)幸福,品嘗過(guò)痛苦,欣賞過(guò)甜蜜……而在這百種滋味的12年中,一種力量又或者說(shuō)是一種性格陪伴著(zhù)我走過(guò)。

  或許你們會(huì )問(wèn):這種性格是什么?我會(huì )毫不猶豫地回答你們:它便是堅強。

  堅強?堅強對我來(lái)說(shuō)不止是一種性格更是一種態(tài)度,對人生的態(tài)度,對困難與磨難的態(tài)度,對成功與失敗的態(tài)度……

  記得從小學(xué)起,我就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,因為好動(dòng)我受了不少傷害,但是我面對一切總是微笑。

  記得那是一場(chǎng)夏季運動(dòng)會(huì )。我選擇的是接力賽跑,在同學(xué)們的吶喊與鼓舞中,一個(gè)個(gè)比賽項目陸續完成。不一會(huì )兒,便到了接力賽跑,我做著(zhù)熱身運動(dòng),準備大展身手。哨聲一響,大家便像箭一樣飛射出去?粗(zhù)他們一個(gè)個(gè)飛一般的速度,我也不甘落后,不都說(shuō)“螳螂捕蟬,黃雀在后”嗎?我就是那個(gè)黃雀。當我把接力棒交給下一個(gè)同學(xué)的千鈞一發(fā)之際,旁邊的那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了,手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口,鮮血爭先恐后地從我手臂里流出來(lái)!昂猛!鉆心的痛!”可卻沒(méi)讓我流下一滴淚水。當老師和同學(xué)們圍上來(lái)關(guān)心我,詢(xún)問(wèn)我的傷口怎么樣時(shí),我也只是微微一笑,搖搖頭,默默地讓醫生為我包扎傷口。

  這便是我堅強開(kāi)朗的.一種體現。度過(guò)了小學(xué)生活,進(jìn)入了初中生活,而這種堅強仍陪伴著(zhù)我,我并不會(huì )因為新的環(huán)境而改變本來(lái)的我。相反,我會(huì )改變這種情況,讓自己適應,F在的我,依舊堅強。因為我的堅強,我沒(méi)有因為父母離我外出打工而哭泣;也沒(méi)有因為朋友轉學(xué)而失落;更沒(méi)有因為考試分數低而氣餒……因為,我自信,一切都要靠自己!

  堅強是我的人生態(tài)度,永不更改。而我更加堅信,堅強會(huì )陪伴著(zhù)我走完人生的道路,直至盡頭。

堅強的作文 篇3

  同學(xué)們,我們應該為每一個(gè)堅強的生命喝彩。

  在世界上,有許多殘疾人,請不要因為他們身有殘疾而輕視他們,其實(shí)他們比身體健康的普通人更堅強。在今年中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》中有兩個(gè)斷臂的大哥哥,他們雖沒(méi)有了雙臂,但卻有著(zhù)普通人沒(méi)有的堅強毅力,憑著(zhù)這堅強的毅力,他們實(shí)現了自己的理想,成為了對社會(huì )有用的人!都偃缃o我三天光明》的'作者海倫·凱勒,她小時(shí)候由于疾病失去了視力和聽(tīng)力,后來(lái)在安妮老師的引導下,用頑強的毅力克服了數不清的困難,學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),最終成為了一個(gè)偉大的作家和教育家,感動(dòng)著(zhù)無(wú)數的人。還有桑蘭姐姐,她在受傷之后用堅強和微笑征服了整個(gè)世界,勇敢的面對殘酷的生活……難道我們不應該為他們堅強的生命力喝彩嗎?

  值得喝彩的堅強的生命不光只有人,還有堅強的動(dòng)物們。

  我養著(zhù)一只小兔子,性格溫順,生活在一只小籠子里,籠子里有只開(kāi)個(gè)小“門(mén)”的紙箱作為它的臥室?尚⊥脤ΜF狀很不滿(mǎn)意,于是,它天天在紙箱上啃呀啃,撓呀撓,最終又啃出來(lái)一扇整整齊齊的“門(mén)”和一個(gè)“天窗”,然后每天在這狹小的空間里練習奔跑、跳躍。我想它一定有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天它能獲得自由,能在廣闊的空間奔跑,所以為了這一天,它一直在鍥而不舍地努力練習和準備著(zhù),在它柔弱的外表下有一顆堅強的心。還有像鹿這樣的食草動(dòng)物,為了生存下去,它們必須在出生后的幾分鐘內站起來(lái),不然它們就會(huì )成為猛獸們的口中餐,難道這不也是堅強的生命嗎?我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于北極昆蟲(chóng)的文章,如果它們沒(méi)有堅強的生命和毅力,能在那嚴寒的北極生存下來(lái)嗎?

  請讓我們一起為生命的堅強喝彩吧!

堅強的作文 篇4

  一看到觸目驚心的片頭,就讓我心驚肉跳。去年在電視上看到的一幕幕悲慘、壯烈的畫(huà)面一下子在腦海中一一浮現。

  來(lái)觀(guān)看的同學(xué)還在陸續進(jìn)來(lái),耳邊傳來(lái)的他們的`笑語(yǔ),讓我暫時(shí)忘記了恐懼。隨著(zhù)電影情節地推進(jìn),放映室里漸漸安靜了。

  當我看到銀幕上的地面開(kāi)始搖晃了,磚瓦、水泥和灰塵成群結隊地從天空中墜落下來(lái)。正在上課的老師們還沒(méi)來(lái)得及思考怎么回事,忙于去救那些摔倒的同學(xué)和未跑出教室的同學(xué),卻在房屋倒塌的一瞬間,永遠離開(kāi)了我們。我聽(tīng)到了剛剛還是鴉雀無(wú)聲的放映室響起了抽泣聲,我感覺(jué)到了我的眼淚也在無(wú)聲地滑下來(lái)。

  當我看到埋在地下的尚老師和同學(xué)們在強烈的求生欲望下,用雙手一步一步向上挖,從深深的地下慢慢地挖到了地面上時(shí),因再次出現的余震,使得尚老師失去了生命,而他身后的學(xué)生們獲救時(shí),我的淚又一次充盈眼眶。

  當我看到多次的余震,讓營(yíng)救任務(wù)顯得異常堅、艱難而堅強的汶川人民卻沒(méi)有倒下,冒著(zhù)生命的危險,與時(shí)間作戰斗,又救出了許許多多受難者時(shí),我的淚再次奪眶而出

  影片結束時(shí),我的臉龐已淌滿(mǎn)了淚水。我們的汶川人民是如此的堅強、無(wú)畏,而我除了祈盼汶川人民早日恢復新貌外,更要好好學(xué)習,做一個(gè)堅強、有志氣的人。

堅強的作文 篇5

  我愛(ài)爭芳斗艷的牡丹花,也愛(ài)婀娜多姿的茉莉花,但我更愛(ài)那堅強不屈的臘梅花。

  在嚴寒的冬季,臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五個(gè),呈蜜桃形,中間是幾根細細的花蕊。整個(gè)花朵都是臘黃色的,只有花蕊的`頭上頂著(zhù)紅色的花粉,經(jīng)風(fēng)霜撲打,均勻地落在四周的花瓣里。論模樣,臘梅并不出眾,既沒(méi)有蘭草清秀的枝葉,更沒(méi)有玫瑰嬌艷的花朵,只有幽甜的芳香,為人類(lèi)增添歡樂(lè )。

  人們說(shuō):“春游桃花島,夏賞綠荷池,秋飲菊花酒在百合花的三個(gè)季節里,臘梅只是默默地長(cháng)著(zhù)葉子,補充自己身體中的養分,為冬季開(kāi)花作準備。一到冬季,其他花兒經(jīng)不住大雪的撲打和朔風(fēng)的侵襲,有的凍死,有的搬進(jìn)暖屋只有它——臘梅,頭頂寒風(fēng),扎根冰雪,昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黃色的花朵綴在嚴冬的霜雪中,給冬日的大地增添了美的色彩。

  臘梅不和百花爭艷。只是在風(fēng)雪中堅強不屈的綻放著(zhù)。

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