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堅強作文6篇【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的堅強作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強作文 篇1
美，并不只是自己的容顏，更是自己面對人生坎坷的路程不放棄，不氣餒，這種美叫做堅強。
隨著(zhù)時(shí)間的逝去，現在已經(jīng)開(kāi)始上課了，王老師悄悄地走到門(mén)前沖我們直笑，這使我們十分詫異，只見(jiàn)，王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“”手腦并用這4個(gè)大字，我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
這時(shí)候，大家便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，王老師一開(kāi)口，教室里又恢復了往常的寂靜王老師不急不慢地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫……”，還沒(méi)等老師說(shuō)完，大家便歡呼起來(lái)，原來(lái)這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫(xiě)字”。規則有以下幾點(diǎn)：一，用嘴巴把比叼起來(lái)寫(xiě)，二，把手放到身體后方，三，不能超過(guò)20秒，最令人興奮的是達到要求能拿到一枚桔幣。
一位叫黃晗的同學(xué)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試，老師便讓他進(jìn)行這項艱巨的挑戰，結果可想而知——失敗了，而我們用手寫(xiě)字只需要短傳，短短的`4秒時(shí)間，時(shí)差之大令人十分震驚。
同學(xué)們紛紛表示抗議，說(shuō)這是老師故意設下的圈套，老師表示歉意地說(shuō)：“那我就請同學(xué)們看兩個(gè)視頻�！�
視頻一：一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀錄
視頻二：，講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫(xiě)出漂亮的毛筆字的殘疾人士。
以上兩個(gè)視頻告訴我們，堅持不懈一定是會(huì )成功的。上帝在創(chuàng )造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門(mén)，卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無(wú)法做到的事，困難程度對于他們來(lái)說(shuō)一定更大，可想而知他們比我們多付出了努力，也正是堅強讓他們在人生道路上勇敢的前行。
由此我想到了偉大的音樂(lè )家貝多芬，大家都知道聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè )中最重要的，要，是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰，可能會(huì )退出音樂(lè )界，而貝多芬呢，正是因為堅強使他前行，。成為了家喻戶(hù)曉的音樂(lè )家。
而身體健全的我們呢？我們要做的就是好好學(xué)習，報效祖國，為祖國奉獻自己的一份力量，面對困難我們要堅強，堅強何嘗不是一種美麗呢！
堅強作文 篇2
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，轉眼我已經(jīng)是五年級了，再過(guò)一年我就要離開(kāi)這個(gè)幸福的五一班。而在那些時(shí)光的歲月里，那些“并肩作戰”的好友一一浮現......
那天放學(xué)，路旁的樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái)，我在校門(mén)口等著(zhù)老爸，可是等了好久，也沒(méi)見(jiàn)到老爸的人影,估計做海鮮生意的老爸又睡過(guò)頭了。我四處張望著(zhù)，突然，看到小張沉默的站在那里，低著(zhù)頭看似很不開(kāi)心的樣子，眼角出現了幾滴淚水，旁邊的人都朝他看還竊竊私語(yǔ)。我悄悄地走過(guò)去了解情況，他說(shuō):“爸爸和媽媽吵架了，叫他不要回家了，我是個(gè)沒(méi)人要的孩子了”。我聽(tīng)了一陣心酸，沒(méi)人要的孩子，多可憐啊。過(guò)了一會(huì )兒，他堅強地抬起頭來(lái)，一位身穿紅色衣服，下著(zhù)淡藍色牛仔褲，腳上蹬一雙黃色的運動(dòng)鞋的高大身影，邁著(zhù)堅定的腳步朝教室走去。坐在教室里，淚水不停地在眼眶中打轉，時(shí)不時(shí)還掉下幾滴，看上去真是可憐。我過(guò)去撫摸了一下他的后背，安慰他說(shuō):“不要緊，肯定有辦法�！薄拔液茈y過(guò)，但必須面對和解決�！彼酒鹕沓k公室走去，他含淚忍住痛苦，向班主任講述了整個(gè)過(guò)程并尋求老師的幫助。真是個(gè)男子漢，遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助，令人佩服。后來(lái)，班主任在電話(huà)里和他父母做了溝通，并用電瓶車(chē)把他送回了家。
冬天的早晨，刺骨的寒冷直往褲筒里灌，讓我打了好幾個(gè)哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著(zhù)頭發(fā)，衣服又臟又破活像一個(gè)小乞丐，看著(zhù)很狼狽的樣子。這副模樣我覺(jué)得太奇怪了，上前詢(xún)問(wèn)，得知他很重很重的摔在泥坑里，頭上很紅一片，手腳都磨破了皮，我把他的.褲子掀起來(lái)一看，哇！都流血了。衣褲和皮粘在一起，扯都扯不下來(lái)，可他都沒(méi)有哭，當我正要扶他的時(shí)候，他卻來(lái)了一句：“不用，我可以的，我能行�！笨粗�(zhù)他堅強的站起來(lái)，一瘸一拐地走著(zhù)，我覺(jué)得他的身影好高大。
風(fēng)吹過(guò)臉龐，留下的是悲傷，留的是感動(dòng)，陽(yáng)光灑下臉龐留下的是開(kāi)心和快樂(lè ) 。小張你真的是個(gè)堅強的男子漢……
堅強作文 篇3
我們班上有一位名叫李芳的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可是她的右手不幸摔斷了，無(wú)法寫(xiě)字。每次做作業(yè)或考試的時(shí)候，她總是眼睜睜地看著(zhù)別人做。這時(shí)候她的心里十分難過(guò)，她是多么想和我們一起做作業(yè)��！一些調皮的同學(xué)們一看見(jiàn)李芳就哈哈大笑起來(lái)，但是李芳仍然那樣堅強，她還是那樣用功。
期末考試就快到了，李芳也開(kāi)始努力復習。她為了不讓那些調皮學(xué)生嘲笑她，她下定決心期末考試的時(shí)候，她一定要去。她沒(méi)有把她的決心告訴任何人，因為她想給大家一個(gè)驚奇！
果然期末考試那天到了。李芳的`媽媽原本不讓李芳來(lái)參加期末考試，但是李芳一定要來(lái)，李芳的媽媽只好讓她來(lái)了。李芳來(lái)到了教室，同學(xué)們都感到驚訝。同學(xué)們又看見(jiàn)她用左手拿出鉛筆盒，從里面取出中性筆，拿起考卷，立刻用左手寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)同學(xué)們感到更加意外了，因為李芳居然能用左手寫(xiě)字！我想現在同學(xué)們的心里可能都在想李芳能這樣做真不容易��！
考試結束了，大家問(wèn)：“李芳，你怎么能用左手寫(xiě)字呢？”李芳回答說(shuō)：“我每天放學(xué)回家，就練習用左手寫(xiě)字。俗語(yǔ)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！鳖D時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
從今以后，李芳再也不會(huì )因為自己的右手斷了而感到傷感。并且她還多了許多好朋友。
堅強作文 篇4
在這大自然的花花綠綠，世間紛塵中，有一種矢志不渝的美麗堅強。
也許，有人會(huì )不解的問(wèn)：什么是美麗？也許，有人會(huì )片面的說(shuō)：是外表的美。也許，還有人會(huì )說(shuō)：是世間萬(wàn)物的美。而我說(shuō)：是來(lái)自人內心那美好精神的美，是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美，是那能夠支持自己走向成功的美。
曾經(jīng)，有人問(wèn)我：你覺(jué)得你堅強嗎？這個(gè)問(wèn)題是我陷入了深思，我對自己說(shuō)：你堅強嗎？當面對一次次困難時(shí)，你堅強嗎？當你面對一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的痛苦時(shí)，你堅強嗎？當你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗時(shí)，你堅強嗎？當你
我知道，我也清楚，我不是那么堅強。我雖外表樂(lè )觀(guān)，但內心卻十分孤獨。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解，而他們不知道，為了克服困難我付出了多少。
當每一次考試時(shí)，我總會(huì )忐忑不安，生怕一不小心，就回到了原點(diǎn)，就會(huì )接受父母的責罵，老師的失望，內心的譴責
我認為，世間沒(méi)有不可饒恕的.罪過(guò)，也沒(méi)有不可完成的任務(wù)，也沒(méi)有不可跨過(guò)的鴻溝。我真正地認為堅強是因人走上成功的階梯。
春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲，織成美麗的衣服，這不是堅強嗎？蝴蝶忍受脫殼之苦，裝飾自然，這不是堅強嗎？著(zhù)名人物，叱咤風(fēng)云，他們背后的艱辛故事又有多少呢，這不是堅強嗎？在抗日戰爭時(shí)期，紅軍長(cháng)征兩千五萬(wàn)里，還要忍受饑餓，寒冷，躲避敵軍的攻擊，這不是堅強嗎，最終不是勝利嗎？
人各有志，但只要有堅強、矢志不渝的精神，到最后不都會(huì )煥發(fā)光彩嗎？
堅強作文 篇5
天大地大，假使我深陷泥濘，心中的堅強之花依然要開(kāi)的絢爛、輝煌。
——題記
擁有堅強，所向披靡。
年少時(shí)的我懷有大大的夢(mèng)想，那就是當一名作家，多次獲得作文競賽獎項的我充滿(mǎn)了自信，認為我的前途將會(huì )像在平靜的大海上行駛那般一帆風(fēng)順。渾身充滿(mǎn)斗志的我拿起筆開(kāi)始構思我的第一篇小說(shuō)。思路很順暢，我早早的就寫(xiě)完了它。年少無(wú)知的我就這樣拿著(zhù)毫無(wú)修改潤色的作品去投稿了。
經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，我沒(méi)有收到一條關(guān)于我投稿作品是否入選的消息。幾周過(guò)后，仍然杳無(wú)音訊。我逐漸變得焦躁起來(lái)。直到有一天，我在媽媽的梳妝臺上看到了那封我最想收到的印著(zhù)鮮紅的“**編輯部”字樣的信，我興奮的沖上前去，迫不及待的打開(kāi)它，但結果卻讓我的心猶如墜入了冰窖。
一頁(yè)退稿信從我的手間滑落下來(lái)，心間不知被什么狠狠的捶擊了一下，帶來(lái)生生的疼痛。這是我從來(lái)沒(méi)有想到的結果。這頁(yè)退稿信狠狠的磨碎了我心間那株堅強之花，它帶來(lái)的狂風(fēng)暴雨，讓我心間的堅強之花垂死掙扎。
我抓著(zhù)那頁(yè)已被我揉皺的退稿信，頹廢的坐在床前，淚眼朦朧中，我仿佛看到了一株嬌艷柔弱的花朵，在暴風(fēng)雨中頑強生長(cháng)，它在危難面前顯得是多么的弱小啊，盡管花朵已被雨水與泥土侵蝕，可它仍就挺立著(zhù)，因為它相信，心懷堅強，自己終會(huì )重新開(kāi)放，并將絢麗奪目。
此刻少年的眼中散發(fā)出了光芒，它照射著(zhù)內心的'堅強之花，使它茁壯生長(cháng)。
內心充滿(mǎn)信念的我停止哭泣，堅強勇敢的面對挫折，剛才不敢看退稿信的我將退稿信仔細撫平，只見(jiàn)上面滿(mǎn)滿(mǎn)都是編輯部的阿姨對我作品的評價(jià)，其中有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我破涕為笑。堅強的花朵從此深深扎根于少年的心間，并永遠會(huì )開(kāi)的絢爛、輝煌。
埋于心間的堅強之花，帶給了我勇氣與信念。擁有堅強，使我不管身處何方，都能讓我剛毅從容的面對一切。
擁有堅強，所向披靡！
堅強作文 篇6
生活有時(shí)充滿(mǎn)了樂(lè )趣，有時(shí)充滿(mǎn)了艱辛，他好像一盤(pán)酸甜苦辣俱全的菜，讓你品盡人間的酸辛。還讓你學(xué)會(huì )許多知識，道理。讓你從幼稚變得成熟，從無(wú)知得懂事。
生活帶給我許多開(kāi)心，也帶給我許多困難，挫折，但我從這些困難，挫折中一步步地爬了起來(lái)，勇敢地站了起來(lái)，生活讓我學(xué)會(huì )了堅強。
記得有一次，我的成績(jì)考的糟透了，我在學(xué)校里整整哭了一夜，那一夜，我想了很多，我不知道該怎樣向父母解釋?zhuān)f(shuō)自己是一時(shí)馬虎？我那一段時(shí)間跟本就沒(méi)有怎么好好學(xué)，整天只知道玩。后來(lái)，我自己想通了，考試沒(méi)考好再哭又有什么用？只有以后努力學(xué)習才會(huì )有收獲。想到這，我在以后的日子里很少有出來(lái)玩的時(shí)候，終于，在期末考試的.時(shí)候，我考出了令自己、令家人滿(mǎn)意的成績(jì)。通過(guò)這件事，也應了老師說(shuō)的一句話(huà)：“你的付出和你的收獲是成正比的�！�
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費�！鄙罹褪沁@樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步步地邁向自信，邁向成功，讓你學(xué)會(huì )堅強的去面對它。
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