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堅強作文

時(shí)間:2023-08-31 14:43:45 勵志作文 我要投稿

堅強作文(合集3篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的堅強作文3篇,希望能夠幫助到大家。

堅強作文(合集3篇)

堅強作文 篇1

  每個(gè)人都有堅強的心,像《魚(yú)我所欲也》里的仁義之心一樣,非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  嘗試是每個(gè)人都擁有的權利,一次、兩次、三次,很多次的嘗試就是一種堅強。

  我從沒(méi)像那個(gè)時(shí)候那樣的堅強過(guò)。

  我第一次去車(chē)站暫存貨物,每一個(gè)流程都看起來(lái)很復雜,我望著(zhù)流程表,似乎像是文盲在看電影字幕,好不容易找到放行李的地方,結果發(fā)現要放到一個(gè)很高的柜子里,我身邊有無(wú)數個(gè)箱子和琳瑯滿(mǎn)目的格子,仿佛在烘托氣氛,制造環(huán)境。

  我顫巍巍的提上去了一點(diǎn)點(diǎn),結果就猛地一掉,掉到地上,頭發(fā)上的夾子不知道什么脫落在發(fā)梢間,柜子的'銀邊框反射出我十分狼狽,我望著(zhù)眼花繚亂的格子和插在上面的鑰匙,在激勵我,在告訴我,別人可以做到的,我憑什么不可以?

  第二次嘗試,我盡力抬到高處,還差一厘米就可以放進(jìn)去了,結果力氣還是不夠,砸到了腳,我疼的眼淚都出來(lái)了,我本想放棄,但四周沒(méi)有一個(gè)人,只有我自己,門(mén)上的鑰匙被搖晃的“噠噠”的響。不快不慢。

  第三次,第四次也是接連失敗。

  15分鐘過(guò)去了,再不出去,就會(huì )晚了,何況還有人在外面等我,我一下子抬到很高,快速的放了進(jìn)去,原來(lái)沒(méi)有那么難啊,第二個(gè)我輕松完成。就像是機器的啟動(dòng)一般,一開(kāi)始會(huì )很慢很慢,你要等,等到完全開(kāi)動(dòng)了,一定會(huì )流暢。以前看書(shū)、看電影的時(shí)候,主人公說(shuō)自己有一顆堅強的心,我總是不理解,或許那件事讓我知道了,什么事堅強的心。

  不放棄自己做不到的,不逃避自己做不好的,因為我們生活就是要嘗試,沒(méi)有嘗試,也許我們現在或許還活在封閉的世界里,或許現在的世界還是漆黑一片。

  我有一顆堅強的心,我們都有。

堅強作文 篇2

  一般人的一生都是在光明中度過(guò)的,而書(shū)中的的主人公卻只擁有過(guò)19個(gè)月的光明,但她用堅強的意志,讓自己的一生充滿(mǎn)了“色彩”,并撰寫(xiě)了“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”——《假如給我三天光明》一書(shū)。

  主人公海倫凱勒是一個(gè)雙耳失聰雙目失明的的人。在他的童年生活里充滿(mǎn)了黑暗,就像在一個(gè)沒(méi)有風(fēng)聲、沒(méi)有光明的小屋里,直到她6歲9個(gè)月時(shí),海倫的生命中至關(guān)重要的安妮莎莉文老師出現。在莎莉文老師的引導下,最終戰勝了學(xué)習上的重重困難,考上了哈佛大學(xué),成為世界上第一位完成大學(xué)教育的聾盲人。

  海倫在學(xué)習上遇到的困難是數不勝數的。在學(xué)習閱讀時(shí),只能用手去摸凸出的字母,在莎莉文老師的幫助下,一一對應。海倫凱勒用她堅強的`意志力學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、閱讀、算術(shù)等多門(mén)功課,她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:即使身體殘疾,但我們努力學(xué)習,自強不息,一定能夠取得成功。

  她的成功,人人皆知。但在成功背后,有辛苦、堅持和熱愛(ài),一方面因為感受不到生命的希望,脾氣變得越來(lái)越暴躁,另一方面,妹妹米珠的出現,讓她滿(mǎn)懷嫉妒。莎莉文老師的出現,讓她嘗試控制自己的脾氣,對生命再次充滿(mǎn)了期待,對生命的態(tài)度慢慢改變,去熱愛(ài)、感受生命的樂(lè )趣。莎莉文老師就像海倫凱勒的一雙眼睛,引領(lǐng)她走向成功。莎莉文老師的用心與耐心,告訴我們:關(guān)愛(ài)殘疾人,幫助他們走出自卑、黑暗,感受溫暖。

  這本書(shū)給我太多的感動(dòng)。在末尾處,如果海倫擁有三天光明,會(huì )是什么樣子呢?無(wú)非就是想看看這個(gè)世界,但海倫凱勒認為,看看自己的老師、親人和朋友,過(guò)著(zhù)正常人的生活。三天時(shí)間很短,可是對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。

  海倫凱勒希望自己懷著(zhù)友善、朝氣和渴望去生活,一個(gè)盲聾啞人都有一顆積極向上的心去面對生活,作為一個(gè)正常人,又有什么理由不去熱愛(ài)生活呢?

  “善用你的眼睛吧”,多去看看這個(gè)世界,去看看有趣的事情,去看看自己身邊最親的人,珍惜現在的光明,去追求美好的生活吧。

  海倫凱勒用自己堅強的意志感動(dòng)世界,我敬佩她!

堅強作文 篇3

  他是一個(gè)堅強、勇敢的漂流者。沒(méi)錯,就是他——魯賓遜。英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公,出于笛福1719年所創(chuàng )作的的虛構長(cháng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。

  在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。

  堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的';他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著(zhù)他所有的心血,他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  看完這本書(shū),是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心、勇敢地面對生活,創(chuàng )造奇跡,實(shí)在是難能可貴。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不要對困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠取得勝利。

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