[集合]堅強的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的堅強的作文5篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　就在昨天晚上，我看見(jiàn)了一個(gè)振奮人心的一個(gè)場(chǎng)景，這事，我永遠也不會(huì )忘記。

　　昨天 ，我和五年三班的蔡鮮萱一起去卓越考試，就在回來(lái)的途中，我們見(jiàn)到了兩個(gè)人——他們是一對父子，他們都是殘疾人！兒子正推著(zhù)坐在輪椅上的.父親，兒子的一只腿已瘸了，正一瘸一拐地走著(zhù)，父親的雙腿也已殘廢，只能坐在輪椅上。

　　而他們卻并沒(méi)有去乞求，去博取別人的同情心，他們要靠自己的努力。而且他們并不自卑，臉上不僅沒(méi)有一絲絲笑容，他們有說(shuō)有笑，絲毫不去注意別人看他們的那種奇怪的眼神和滿(mǎn)是憐憫的眼神。父親的頭發(fā)已經(jīng)蒼白了，兒子的胡子也長(cháng)了，但他們也不去理會(huì )，我就一直默默地注視著(zhù)他們，看他們越走越遠，越走越遠。

　　看著(zhù)他們，我想起了我自己，我并不殘疾，卻又不珍惜自己的時(shí)間，不努力學(xué)習，和他們相比，我……

　　想到這兒，我決定把這件事寫(xiě)下來(lái)，就叫《堅強的父子》吧！

堅強的作文 篇2

　　她，是我的朋友，堅強的她。她長(cháng)著(zhù)一頭亂蓬蓬的短發(fā)，一雙瞇成一條縫的眼睛，滿(mǎn)臉雀斑。別看她長(cháng)得傻乎乎的，但是堅強的她非常值得我欣賞、學(xué)習。

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我約了她一起學(xué)習滑板。我們都穿著(zhù)裙子，也沒(méi)有戴防護工具。突然，她重重地摔在了堅硬的大理石地上……

　　殷紅的鮮血從她的膝蓋汩汩淌出，我嚇得失聲尖叫�；鹄崩钡尿滉�(yáng)直射著(zhù)我們，皮膚被曬得生疼。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái)，臉被曬得通紅，她忍者劇烈的疼痛堅強地站了起來(lái)。她的眼神讓我憐惜，于是我焦急的對她說(shuō)：“讓我把你送回家吧！”她不假思索地答道：“不，我還能繼續練！”我心中暗暗欽佩道：“她真堅強！”

　　她氣喘吁吁地開(kāi)始練習，但是，她又再次摔倒了。太陽(yáng)公公見(jiàn)她這么堅強，害羞地躲進(jìn)了云層。就連惱人的知了似乎也被她那堅強的行為感動(dòng)了，停止了惱人的歌唱。當她再次開(kāi)始練習時(shí)，我勸她歇一會(huì )兒，她認真地對我說(shuō)：“不努力怎能有成果？”于是，她沒(méi)有理會(huì )我的.好意，再次跳上了板。過(guò)了一會(huì )兒，她的眼睛里沒(méi)有了剛才的痛苦，而是充滿(mǎn)了欣喜。我看了看她的傷口，還在淌血，但是她因為學(xué)會(huì )了滑板而忘記了疼痛。

　　頓時(shí)，我心里涌起了一陣羞愧感，我不禁為她鼓起了掌。再看看花壇里的花朵，也因為她的堅強而感到欣喜。

　　她，一個(gè)堅強的女孩，難道不值得我們學(xué)習嗎？我為什么不能像她那樣堅強嗎？在生活的困境中，只有堅強，才能勝利！

堅強的作文 篇3

　　今天帶兒子去正佳麥當勞，人超多，好容易占兩個(gè)高高的那種位置，然后我去買(mǎi)，回來(lái)時(shí)，發(fā)現兒子位置被一老奶奶搶了，人家座了半邊屁股，他就用力的用手拉著(zhù)臺面，半吊在那，屁股想坐上去的狀態(tài)。，

　　后來(lái)，我來(lái)就問(wèn)他怎么了，他眼淚汪汪，說(shuō)不出話(huà)。 只說(shuō)，媽媽?zhuān)�我已�?jīng)洗手了，我洗干凈手了。 我就同人家說(shuō)，我們占好了的，他只是去洗手了。 拿著(zhù)我的手，使勁抹眼淚。不哭出聲，強忍著(zhù)。 后來(lái)又說(shuō)，媽媽?zhuān)�我知道，吃飯前要洗手的`。 好委屈的樣子。 后來(lái)人家讓給他，還說(shuō)對不起， 他馬上好了

　　然后，我告訴他，媽媽同你說(shuō)過(guò)，什么事情要說(shuō)出來(lái)才能解決，哭是解決不了問(wèn)題的。 這是我經(jīng)常對他說(shuō)的一句話(huà)，最討厭他哭了。

　　他拼命點(diǎn)頭。 想想好笑，一個(gè)小人，拿自己的包幫媽媽占一位，自己坐著(zhù)，可能想表現一下，想在媽媽回來(lái)之前洗好手，就跑去洗手了。

　　結果，一回來(lái)，位被人家占了。 不敢說(shuō)，拼命想擠上去，把人家這樣擠走。

堅強的作文 篇4

　　我讀過(guò)這樣一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰(shuí)？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫·凱勒。我讀了這本書(shū)后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強的人。

　　1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛(ài)，喜歡在花園的樹(shù)蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽(tīng)力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來(lái)。

　　如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì )怎樣呢？她會(huì )不會(huì )對社會(huì )做出更大的貢獻？

　　如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂(lè )的，或許她能為社會(huì )做出更大的貢獻。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì )如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現實(shí)中的她那樣流芳百世。

　　我是個(gè)幸福的孩子，但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康�？戳撕�倫的額故事我才明白，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的`世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現在，就是在浪費別人給予我的健康了。

　　如果我是海倫，我能像她那樣堅強嗎？我不禁捫心自問(wèn)。如果我是她，我會(huì )努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì )不停地學(xué)習；如果我是海倫，我也會(huì )十分珍惜那份來(lái)之不易的三天光明……

　　我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費生命。珍惜現在，勇敢地面對現實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng )造的財富，我們應該向海倫·凱勒學(xué)習，學(xué)習她的不屈不撓，熱愛(ài)生命……

堅強的作文 篇5

　　前一段時(shí)間爸爸出差回來(lái)，送給了我一盆小小的牽�；�，我如視珍寶地把它放在靠近我書(shū)桌的窗臺上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要送我一盆牽�；�呢？”爸爸摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )知道了�！�

　　過(guò)了幾周，牽�；ㄔ谖壹毿牡恼樟舷麻L(cháng)得越發(fā)旺盛，它的枝蔓已經(jīng)爬出了窗臺，繼續往前走了。

　　一天，我和同學(xué)吵了一架，我怒氣沖沖地跑回了家，看到牽�；�那茂密的枝蔓，我一氣之下把牽�；ㄍ饷孀铋L(cháng)的一條枝蔓扯斷了，看著(zhù)牽�；ㄏ麓沟闹β�，我不由得覺(jué)得自己是多么的強悍，

　　又過(guò)了幾天，看著(zhù)牽�；�漸漸泛黃的枝蔓，我心里不禁泛起了一絲愧疚。

　　可牽�；ê孟癫⒉环�輸，等我從奶奶家玩了幾天回來(lái)后，見(jiàn)到牽�；〞r(shí)，我震驚了，牽�；ê孟窕盍诉^(guò)來(lái)，還開(kāi)出了幾朵淡雅的花，我想起爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì )知道了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是指牽�；ú晃菲D難、堅韌不拔的精神，人也一樣，遇到困難、挫折的時(shí)候，如果能像牽�；ㄒ粯�，不懼艱險，迎難而上，堅持不懈，就會(huì )磨練出一顆勇敢堅毅的心。

　　我佩服牽�；�，不是因為它開(kāi)出嬌艷的花朵，而是因為它小小的身軀里藏著(zhù)對命運不屈服、不妥協(xié)，遇到挫折依然能樂(lè )觀(guān)向上，堅強勇敢的靈魂。

　　花是如此，人也是如此。他們也值得我佩服，例如嚴重癱瘓卻依然堅持科學(xué)研究的`霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂(lè )創(chuàng )作的貝多芬……這需要多么強大的生命力��！

　　從此之后，牽�；ǔ蔀榱宋疑�活中無(wú)聲的老師，感謝你，牽�；ɡ蠋�，我為堅強不屈的你點(diǎn)贊，為有著(zhù)你精神的人們，為他們點(diǎn)贊！

【堅強的作文】相關(guān)文章：

堅強的作文06-22

精選堅強的作文02-17

堅強的作文[經(jīng)典]08-09

堅強的作文[精選]08-09

堅強的作文【精選】08-09

堅強的作文(經(jīng)典)08-09

堅強的作文(精選)08-18

（精選）堅強的作文08-25

[經(jīng)典]堅強的作文08-25

(經(jīng)典)堅強的作文08-25