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堅強的作文（常用10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的堅強的作文10篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
我的媽媽身高僅1．57米，瘦瘦小小，腰身還不如我的大腿粗。媽媽的命運不好，半生坎坷，頗多不幸，不過(guò)總算沒(méi)有被壓垮，她依然那么堅強，從來(lái)不在我和我的父親面前流露她內心的痛苦。
其實(shí)我知道，媽媽真的不容易。自從父親下崗后，媽媽的布店生意就成了全家三口的主要生活來(lái)源。因此，媽媽把她的布店生意看得很重。
不難想像，一個(gè)沒(méi)有多少文化的女人，要在當今生意場(chǎng)上立住腳跟，該有多難。由于媽媽身材矮小，身體瘦弱，常常受人欺負，所以父親和我都不放心，父親每天都要去媽媽的布店看看，我呢，一放學(xué)就去幫媽媽收收攤子，推推車(chē)子。
我去時(shí)，媽媽正在忙。我站在一旁，滿(mǎn)心憐惜地望著(zhù)媽媽。突然感到，媽媽竟然那么偉大，居然用她那瘦小羼弱的身板，支撐起了我們整個(gè)家。媽媽的背有點(diǎn)駝了，頭上的青絲也漸漸少了，就連她原本敏銳的睛眼也少了些銳氣，反添了許多憂(yōu)愁，看著(zhù)看著(zhù)，我的鼻子陡然一酸，眼眶也濕潤了。
媽媽終于談成了一樁生意，臉上浮現出一絲笑意�？磱寢屪呗返�'動(dòng)作，聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，明顯感到一種自得與快樂(lè )。
天色已很晚，媽媽向市場(chǎng)兩端的黑門(mén)張望了一眼，確定不會(huì )有顧客來(lái)了，于是打算收攤。我連忙去幫助媽媽把掛在架子上的成衣取下來(lái)──我真沒(méi)有想到，這衣服竟然這么重。真不知道平日媽媽一個(gè)人是怎樣收攤的�！昂Ｈ�，你把那幾條褲子拿下來(lái)就是了，成套的衣服讓我來(lái)吧�！眿寢屌挛页圆幌�，她總是為兒子著(zhù)想。
我們終于收拾好了。
路上，我走得很快。無(wú)意中回頭看看，只見(jiàn)媽媽已被我落下好大一截，遠遠地看去，媽媽身材那么瘦小，那么單薄，就像是寒風(fēng)中路邊一株枯黃的小草，可是她手中的籃子卻那么大──媽媽兩手不停地換著(zhù)手，還是我去幫媽媽提吧。媽媽明白我的心意，也沒(méi)有多說(shuō)什么，把籃子放下來(lái)，我這才注意到，媽媽的手上滿(mǎn)是凍瘡，而且腫得又紅又高，像是只要輕輕一點(diǎn)就會(huì )馬上破了似的──頓時(shí)，我的心里像被什么東西堵住一般，很不舒服，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住地要往外流……
媽媽的提籃的確太沉太沉，二里路不到，我的手指都被勒紅了。
籃子里是布料，媽媽每天晚上都要用它們做成成衣，明天再拿到市場(chǎng)上出賣(mài)，這是我家唯一能夠生錢(qián)的法門(mén)。
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花摺傘有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餃有人她給你包，你委屈的淚花她有人給你擦。啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽�！辈恢獜哪睦飩鱽�(lái)了這熟悉而深情的歌聲，歌詞清晰，字字都像重重地敲打著(zhù)我的心。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼眶又一次被淚水打濕了。
寫(xiě)到這里，媽媽那個(gè)提著(zhù)籃子，瘦小而單薄的身影又出現在我的眼前……
堅強的作文 篇2
放下手中的筆，我伸了伸懶腰，望著(zhù)墻壁上貼著(zhù)的中考倒計時(shí)，想起了很多。
從小，我就有爸爸媽媽的照顧，爺爺奶奶的關(guān)心，讓我的童年時(shí)光過(guò)得很幸福，生活中充滿(mǎn)了歡笑。自然，我也就沒(méi)有嘗過(guò)傷心、失意的滋味。
然而，老天是很公平的，它不會(huì )讓你一直嘗到甜頭，它也會(huì )讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心，酸得苦楚，酸得讓你一輩子也不會(huì )忘記。
因為家離中學(xué)很遠，必須住校，所以當我跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我得生活方式也就變了。沒(méi)有家人的關(guān)心，沒(méi)有朋友的世界，我變得很孤獨，很無(wú)依。剛開(kāi)學(xué)的那幾天，每天晚上我都一個(gè)人蒙著(zhù)被子哭，想到親人親切的笑容，我的心抽了一下，眼淚便無(wú)休止地流了下來(lái)。
但是，隨著(zhù)時(shí)間地流逝，我變得越來(lái)越堅強，那些孤獨感也隨之消失了。我依然是那個(gè)愛(ài)笑的女孩。我明白了：在人生的道路上，只有堅強，才能做自己。
然而，人生就像打游戲一樣，第一關(guān)過(guò)去了，你還有第二關(guān)。
那次，考試的'失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事，我足足哭了一個(gè)星期。知道考試成績(jì)后的第一個(gè)星期天，我第一次覺(jué)得回家的路是那么漫長(cháng)，那么難走。
騎著(zhù)自行車(chē)，我眼眶里溢滿(mǎn)了淚，在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見(jiàn)到家人，害怕他們詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我第一次感覺(jué)到了“有家歸不得”的痛苦。
終于，進(jìn)了家門(mén)，我一聲不吭，滿(mǎn)臉都是淚。媽媽看我這樣，她沒(méi)有責備我，只是鼓勵我，而我的淚卻又一次涌了出來(lái)。
經(jīng)歷這次的失敗，我知道一味的自責毫無(wú)用處，因為只有堅強，才能打敗挫折。
堅強的作文 篇3
奔騰的大浪卷起岸邊的巖石呼嘯而去，帶不走我屹立在海水中的雙腳。
很久沒(méi)有再拾起往日雄風(fēng)了，屈居在不同人身下，學(xué)習一籌莫展�？晌覐牟徽J輸，總在心里悄悄地說(shuō)：我可以不問(wèn)前方是誰(shuí)，繼續為了自己的目標向前，但我不可以讓那天永遠處在飄渺的`遠空。
月考來(lái)得突如其然，讓我有些措手不及，冷冷思索著(zhù)該怎樣超越獨占鰲頭的她。帶著(zhù)滿(mǎn)心的斗志踏上考場(chǎng)，每每在眼角的左下方看到她模糊的身影，隱隱約約總是一副輕松淡然的樣子，令人望塵莫及�？晌颐鎸λ@種領(lǐng)先他人的氣場(chǎng)不曾膽怯，不曾迷茫，不曾止步，像第一次我坐在臺下，望著(zhù)她在兩百師生面前整耳欲聾�？犊ぐ旱匮葜v一般，壁掛音響仿佛都岌岌可危，從那時(shí)我便認定她是我要超越的對手。
一場(chǎng)場(chǎng)過(guò)去，一科科成績(jì)浮出水面，我迫不及待地到處收集成績(jì)，為的只是目睹我與她的差距。終于，拿到了夢(mèng)寐以求的成績(jì)單，卻還是有一番差距，我仍是沒(méi)有打破原有的格局，默默地靜列在她名字之下。
難免有些心傷，難免有些失望，卻又是在意料之內，可我已在進(jìn)步，在慢慢用自己的能量彌補落下的差距，我仍堅守著(zhù)自己的目標，哪怕在她身后，我也要茁壯地進(jìn)步，直到有一天我能成為她眼中的對手。
至今，我還在心里默默念：我還能堅強地不懈努力，直至那一天我超越前方。因為我還留有那顆堅強的心。
堅強的作文 篇4
春天快來(lái)了，院子里的樹(shù)開(kāi)始剪枝了。有一棵樹(shù)的上面正好有一根電線(xiàn)，工人叔叔們把它的樹(shù)皮剝了一圈，想阻止它的生長(cháng)。畢竟，萬(wàn)一那根電線(xiàn)被樹(shù)影響了怎么辦?
說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)為這棵樹(shù)感到惋惜。多好的一棵樹(shù)呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽(yáng)，秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細的電線(xiàn)放棄了這么好的一棵大樹(shù)，多么的可惜啊。
春天很快到來(lái)了。一夜之間，仿佛昨天還光著(zhù)個(gè)枝椏奄奄一息的樹(shù)兒們，今天卻變的紅光滿(mǎn)面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人，空氣中彌漫著(zhù)泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個(gè)大大的懶腰，愜意的感覺(jué)油然而生。以前，那棵樹(shù)常常是院里的焦點(diǎn)，可現在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經(jīng)給我們做過(guò)多少貢獻啊!我感激的看它一眼。
啊……什么?我楞住了，那樹(shù)上怎么會(huì )有綠色的'小點(diǎn)呢?一定是青苔吧!我跑過(guò)去一看“天呀!是那棵樹(shù)發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹(shù)怎么會(huì )發(fā)芽呢?我懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)去上學(xué)了。
過(guò)了幾天，我更詫異了。這棵樹(shù)不僅發(fā)了芽，還長(cháng)出了幾片指甲大小的嫩葉……
堅強的作文 篇5
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震把汶川變成人間地獄。一對姐弟被殘忍的廢墟掩埋于地下。
“姐姐，怎么辦？”幼小的弟弟拉著(zhù)姐姐的衣襟抽噎著(zhù)�！安灰�，堅強一點(diǎn)，爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)救我們的�！苯憬銚嶂�(zhù)弟弟的頭，直視遠方的縫隙，像在找著(zhù)什么�！斑@里好黑，我怕！”弟弟緊抓著(zhù)姐姐的手�！安灰�，姐姐給你念兒歌�！苯憬銓⒌艿軗霊驯е�，輕輕地念著(zhù)兒歌。弟弟眨眨眼睛，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。
殊不知，外面有對男女哭喊著(zhù)要往廢墟里闖，嘴里還喃喃著(zhù)“兒子啊，女兒��！”可是如高山般的廢墟豈能讓他們闖進(jìn)去？烏云密布，雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下，先是毛毛細雨，短短幾分鐘，就變成了傾盆大雨，這對男女才不得不跟著(zhù)人們離開(kāi)。
廢墟里，姐姐的嗓子已經(jīng)沙啞，可她還是繼續念著(zhù)兒歌。弟弟知道姐姐的嗓子不行了，輕聲說(shuō)：“姐姐，你停一會(huì )兒吧，我不怕了�！薄安�，我可以的！咳咳……”姐姐捂著(zhù)嘴，竭力不想讓自己發(fā)出聲音，可這么細微的咳嗽還是被弟弟捕捉到了。弟弟對姐姐說(shuō)：“姐姐，你不要再出聲了，我不怕了，真的不怕了。我會(huì )堅強的，我要保護你，還有爸爸媽媽?zhuān) 苯憬阃?zhù)弟弟，欣慰地笑了。她想，一定要堅持到爸爸媽媽來(lái)。
可是，他們能堅持得住嗎？
三天后。
“姐……姐姐，水……要水……”弟弟已經(jīng)爬不起來(lái)了，手也無(wú)力的耷拉在身邊�！暗艿堋瓐詮姟灰瓜隆苯憬愕穆曇粲鷣�(lái)愈低，不仔細聽(tīng)，還以為她只是動(dòng)了口型。沒(méi)水沒(méi)糧沒(méi)衣服，這種環(huán)境怎么能生存？這時(shí)，姐姐看到了一個(gè)小水洼，里面盛滿(mǎn)了雨水。姐姐大喜，急忙告訴弟弟，他倆把嘴唇對著(zhù)水洼的一個(gè)小口，拼命的吸吮，這救命的水，終于帶給了姐弟倆一絲滋潤，一線(xiàn)生機。
又過(guò)了一天，救援隊來(lái)了。
弟弟聽(tīng)到了外面救援隊的聲音，驚喜的傳給姐姐這個(gè)喜訊。姐姐說(shuō)：“我們在最深層，他們看不到，我們用歌聲引起他們的注意！”于是他們就輕輕哼起了小調。救援隊接收到姐弟的'音調，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于將他們救出。
堅強的信念，使姐弟倆重見(jiàn)陽(yáng)光，堅強的信念，讓姐弟倆重獲新生。
廢墟下的堅強，新生的希望。
堅強的作文 篇6
周婷婷說(shuō)――沒(méi)有不幸的人，只有不幸的教育
周婷婷是個(gè)聾兒，她一歲半的時(shí)候因為藥物導致雙耳全聾，她的家人知道雙耳全聾，所以非常傷心。
轉眼周婷婷就到了三歲，別的孩子像她這么大都會(huì )講故事，周婷婷還不會(huì )說(shuō)話(huà)她爸爸就開(kāi)始叫她說(shuō)話(huà)，吃飯的時(shí)候她爸爸把周婷婷最?lèi)?ài)吃的菜寫(xiě)，在一張紙上，讓周婷婷去認識，她爸爸還把所有物品上都貼滿(mǎn)生字，不管周婷婷走到哪里，她都能看到。她的爸爸媽媽經(jīng)常和周婷婷面對著(zhù)面，一次又一次做出了“a”的口型。每日堅持不懈的示范中，周婷婷不知不覺(jué)喊出了“a”，家人第一次聽(tīng)到周婷婷的聲音甭提多高興了。每天清晨，奶奶都會(huì )帶著(zhù)周婷婷在陽(yáng)臺上“一二一二”地做早操，跟著(zhù)奶奶周婷婷有慢慢學(xué)會(huì )喊“一二一二”的口號。夜晚時(shí)分，媽媽和周婷婷玩游戲。媽媽輕輕地捏捏婷婷的小臉蛋同時(shí)哎喲哎喲地叫著(zhù)。婷婷覺(jué)得很好玩，就也捏捏媽媽的臉蛋，跟著(zhù)“哎喲，哎喲”的叫了起來(lái)。她的家人做這些事的目的就是教婷婷說(shuō)話(huà)婷婷是個(gè)聾兒，教會(huì )一個(gè)聾兒是一件非常不容易的事，剛開(kāi)始婷婷把蘋(píng)果說(shuō)成“布多”，把巧克力說(shuō)成“刀滴滴”。有一次他們在看天氣預報，婷婷突然冒出了一句“呆呆到布豆不代達”。全家人都是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，其實(shí)婷婷要說(shuō)的是爺爺到福州不在家，婷婷是會(huì )說(shuō)話(huà)了，可是發(fā)音不準呀，爸爸還想出了一個(gè)增加婷婷自信心的好點(diǎn)子。他把婷婷的表哥表姐們一起叫來(lái)家里吃飯。飯后，一起說(shuō)話(huà)識字比賽�？纯凑l(shuí)說(shuō)的好，誰(shuí)就是冠軍。
每當輪到婷婷時(shí)，只要婷婷讀出卡片上的生字，爸爸就帶動(dòng)表哥表姐們，一起大聲為婷婷歡呼。經(jīng)過(guò)婷婷的家人不斷的努力，婷婷已經(jīng)會(huì )說(shuō)一口流利的普通話(huà)了。她度過(guò)了人生中最艱苦、低谷的日子，因為一個(gè)聾兒學(xué)會(huì )這樣一口流利的普通話(huà)，已經(jīng)很不容易了。周婷婷說(shuō)過(guò)沒(méi)有不幸的人，只有不幸的教育，這句話(huà)的意思是，周婷婷耳聾不是不幸，因為她有她爸爸的良好教育，來(lái)彌補周婷婷的耳聾。如果沒(méi)有良好的.教育，一個(gè)人就成不了才。
后來(lái)周婷婷不斷地努力學(xué)習，她上了和正常人一樣的小學(xué)，又上了初中，上了高中，高三還沒(méi)有讀完就被保送到了大學(xué)，然后又去了美國留學(xué)，最后又成為了博士，成為了一個(gè)非常優(yōu)秀的人。
一個(gè)聾兒當了博士，是一件非常了不起的事，這本《墻角的小婷婷》里面全部都是真實(shí)故事，這本書(shū)記錄了周婷婷從出生到留美的故事，我也覺(jué)得――沒(méi)有不幸的人，只有不幸的教育，這句話(huà)很對。
堅強的作文 篇7
有一天，我在空地上無(wú)意間發(fā)現小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點(diǎn)空隙來(lái)伸展身體。心想：小草真可憐��！它肯定很快就死了。當我再次來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見(jiàn)它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開(kāi)石頭的。
這是一棵多么堅強的小草��！沒(méi)有人幫它澆水，沒(méi)有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰�？粗�(zhù)這棵小草我思緒萬(wàn)千。也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里。它不改變自己的生長(cháng)環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的`陽(yáng)光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺(jué)。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習和工作，處處為別人著(zhù)想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。
堅強的作文 篇8
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大意志力，便沒(méi)有雄才大略�！笨晌椰F在卻要說(shuō)一句：“意志乃成功之始�！�
這是上學(xué)期的事了，是在一個(gè)將要期末考試的前天晚上。因為考試即將來(lái)臨，我暗暗地在心里想：“聽(tīng)著(zhù)！明天要六點(diǎn)鐘起床，趕去做最后一次考前復習！我必須得起，千萬(wàn)不能夠賴(lài)床�！本瓦@樣，被主人派了任務(wù)的早起意志悄然地潛進(jìn)了我的.大腦……到了第二天早上，“嘀嘀嘀”—一陣刺耳的鬧鈴聲溜進(jìn)了我的耳朵�！班病�，突然有一種潛意識快速地從我大腦里閃過(guò)。噢！對啦，今天要早起去教室復習�？僧斘艺郎蕚淦鸫驳臅r(shí)候，忽然一股很強烈的睡意在我全身蔓延開(kāi)來(lái)，不知不覺(jué)地好想繼續睡覺(jué)。但我那要早起復習的意識又一次地從我腦里經(jīng)過(guò)。這時(shí)我躺在床上猶豫了：“怎么辦？我好想睡覺(jué)��！但是昨天晚上我說(shuō)過(guò)要早起復習的！不行！不能夠對自己不講信用，萬(wàn)一以后養成壞習慣怎么辦？起！”在經(jīng)過(guò)心里的一番激烈思想斗爭之后，我毅然決定——趕快起床去復習！
自從那一次過(guò)后，我深刻地明白了意志其實(shí)是要靠自己堅持的，你要是缺乏決心與耐力，你就算有再多的意志亦是無(wú)用的！
感謝這一次生活的例子，是它告訴了我——創(chuàng )造與擁有堅強的意志乃是成功之始！
堅強的作文 篇9
這篇文章自選《安徒生童話(huà)》而來(lái)的。作者筆下的這堅強的錫兵，雖然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對他以后的路，堅強的走下去，只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后，我被堅強的錫兵的堅定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著(zhù)，他忍受著(zhù)，始終沒(méi)有放棄！看著(zhù)看著(zhù)，我會(huì )想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細地一想，我很少這樣勇敢地面對困難，想到這，我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強之志，遇到困難不退縮，堅強的走下去，與困難勇敢地決斗，不應該失去堅強、自信，放棄自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！
說(shuō)一說(shuō)我們中國今年的殘運會(huì )吧，那些身殘志堅的人多堅強��！看殘運會(huì )的觀(guān)眾，可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單，其實(shí)，我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的汗水，他們并沒(méi)有自暴自棄，每天不斷地鍛煉，不向困難低頭，而是跟困難挑戰，最后取得了個(gè)人與團體的優(yōu)越成績(jì)。他們?yōu)槲覀冎袊鴬Z得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒(méi)有堅強地活下去，自暴自棄，根本不會(huì )有這樣的好結果，所以做人要堅強！
看完這篇文章，我的感觸就更深了，也悟得了一個(gè)道理：在人生的道路上總會(huì )出現相似的"絆腳石"等著(zhù)我們挑戰，這要我們勇于面對，不自暴自棄，百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會(huì )露出勝利的光輝，所以做人要堅強！
做一個(gè)堅強的人
前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認為，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)�？匆�(jiàn)，便不可能有啞巴。慢慢長(cháng)大了，當我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著(zhù)眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著(zhù)封面，然后溫柔的抱著(zhù)書(shū)。
當我把書(shū)帶回家后，翻開(kāi)了厚厚的書(shū)，卻發(fā)現海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì )用語(yǔ)言表達，做了十年的啞巴后才會(huì )說(shuō)話(huà)，這一切都歸功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅強的`人。
今天我對媽媽說(shuō)："讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū)，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著(zhù)前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個(gè)堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
堅強的作文 篇10
從前，就像下樓梯一樣，跌到了就像下了一層臺階，不站起來(lái)向上走，緊接著(zhù)就是一而再、再而三的跌到。
回想起一二年級，那時(shí)真可謂是太聰明了。三年級，換了班主任，增添了英語(yǔ)課，覺(jué)得真難��！好像也是從那時(shí)開(kāi)始，我知道學(xué)習，知道要考班里前幾名，知道自己不能在別人面前丟臉。成績(jì)，竟一躍成了班里前七名，每年都自豪地拿著(zhù)三好學(xué)生獎狀，心里很是滿(mǎn)足。
四五年級，就懂事了，學(xué)習成績(jì)也很穩定。有一次數學(xué)老師表?yè)P了我，讓我從此對數學(xué)產(chǎn)生了興趣。五年級下半學(xué)期，大家討論最熱的話(huà)題就是對初中的向往，我仿佛早已知道自己的命運似的，沒(méi)有過(guò)多的參與討論。兩位朋友說(shuō)起要去十中，我更拿不定主意。
當時(shí)對好學(xué)校沒(méi)有概念，只想著(zhù)自己考個(gè)差不多的，離家又近的，朋友又多的十一中。無(wú)意中又聽(tīng)家人打電話(huà)說(shuō)起學(xué)校的.事，提到張店的某某學(xué)校，我有些恍惚了，心里是一百個(gè)、一千個(gè)不愿意。不久，爸爸就在餐桌上詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)，由于過(guò)了幾天，我的心緒緩解了一些，但還是支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。爸爸又把這件事放了好久，也許他也知道我猶豫的原因吧。
終有一天，我決定了，我知道自己需要堅強。
五年級畢業(yè)考試結束，領(lǐng)試卷的那天，我帶著(zhù)一絲激動(dòng)和幾分沉重來(lái)到學(xué)校，相識了多年的朋友即將離別，友誼還會(huì )地久天長(cháng)？看著(zhù)桌上已發(fā)下的數學(xué)試卷，得了98分，而周?chē)芏嗤瑢W(xué)都得了滿(mǎn)分。那天下午，班里很混亂，感覺(jué)就是急匆匆的放學(xué)了。
晚上我仔細思索著(zhù)初中這件事。此時(shí)，我認識的親人、朋友、同學(xué)，聽(tīng)過(guò)的初中的名字，以及去各個(gè)學(xué)校的條件、種種因素都行云流水般在腦里劃過(guò)。我不想來(lái)的原因也無(wú)非就是來(lái)了這兒，就意味著(zhù)我暫時(shí)離開(kāi)了很多親人，離別了很多朋友，認識很多新面孔，自己在新面孔之中可能會(huì )處于不利地位種種因素然我膽怯，各種想法在腦海里斗爭。
我有想起了父母對我的期望，對這件事有了新的認識。自己應該去一個(gè)良好的教育環(huán)境，去結交新的朋友，開(kāi)拓新的視野，接觸這個(gè)千變萬(wàn)化的世界，讓自己真正變得堅強起來(lái)。
我對爸爸說(shuō)了我的想法
其實(shí)，內心只要有堅強的種子，即使它處于休眠期，也終會(huì )有發(fā)芽的一天。
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