實(shí)用的堅強的作文必備【3篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅強的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　近幾天，我又發(fā)現有一個(gè)小生命在陪伴著(zhù)我，那就是——堅強小草

　　一天下著(zhù)大雨，我急匆匆的跑回家里，我發(fā)現樓底小有一株小草傲然挺立在那，不管多大的風(fēng)雨，他都絲毫不動(dòng)著(zhù)，旁邊的小花，小草都向大自然低頭了，只有這根小草跟大自然搏斗著(zhù)，令人敬佩不已。每幾分鐘，我都會(huì )小樓看看它有沒(méi)有向大自然屈服。我一次次反復地去看，小草居然還紋絲不動(dòng)。好像在叫：“來(lái)吧！盡管來(lái)吧，我不怕你，我是不會(huì )向你低頭的，你別妄想征服我�！�

　　第2天我以為那根小草已經(jīng)倒的一塌糊涂，當我下樓看到小草依舊生機勃勃的挺立在那讓我大吃一驚，這株小草，這株與眾不同的小草，讓我敬佩的小草，讓我意想不到的小草。突然我的腦子里想出了一大膽的念頭：“如果把它移植到另一個(gè)地方會(huì )死嗎？”我粗略拔起小草，拿了上去。

　　1天，2天，3天。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小草并沒(méi)有枯萎，而是像以前一樣煥然一新，散發(fā)著(zhù)光芒。此時(shí)這株小草讓我明白了一個(gè)道理：不管在怎樣的環(huán)境下只要堅強，就一定能戰勝困難，生命是偉大的.。輕視生命的人一定會(huì )輸。

　　是��！人的生命在平�？慈皇侨跣〉�，可在危戰勝命運危險的時(shí)刻里，通常能使生命發(fā)揮到極限。在困難的境遇里只要堅強就能獲勝。能使出超人般的力量。

堅強的作文 篇2

　　那天，天氣晴朗無(wú)云，陽(yáng)光明媚，媽媽對我說(shuō)：“今天天氣這么好，我們去爬山吧�！蔽腋吲d的一蹦三尺高，因為我想登到山頂，看最美麗的風(fēng)景。我就說(shuō)：“好呀，好呀！”媽媽對我說(shuō)：“爬山可不是簡(jiǎn)單的事情，你要做好心理準備喲�！蔽乙呀�(jīng)等不及了，就對媽媽說(shuō)：“哎呀，放心吧，趕緊走吧�！眲偝鲩T(mén)路很好，心想：路平平坦坦的，肯定很快就能爬到山頂，可是走了一會(huì )兒就到了山腳下。我向前方望去：山路很崎嶇，路是用泥土修的，很滑，很容易就摔跤。媽媽說(shuō)：“怎么，想退縮了？要不我們回去吧�！蔽艺f(shuō)：“怎，怎，怎么可能，我會(huì )退縮嗎？趕緊走吧�！薄昂�，好，好，我走在前面你跟在后面。一定要小心�！眿寢屪咴谇懊�，我跟在后面。我小心翼翼的走著(zhù)，害怕一不小心就摔下去。走到半山腰，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，一不小心踩空了就摔了一跤，腿磕在石頭上，鮮血流了出來(lái)，眼淚忍不住滴落在手上。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你要堅強，快站起來(lái)，繼續爬，你只要堅強，就一定能登到山頂，看到山頂那最美的風(fēng)景�！彪m然媽媽這么說(shuō)，但是我看出媽媽的`著(zhù)急，害怕我不夠堅強會(huì )放棄。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放心吧，我一定要堅強，一定不能放棄，我要登上山頂�！蔽胰讨?zhù)疼痛，站了起來(lái)又繼續往上爬，一步步，艱難的爬著(zhù)。又爬了很長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有到山頂，但是不小心又摔了一跤，腿上的傷更痛了。我想放棄了，但是看著(zhù)媽媽著(zhù)急、擔心我的表情。我又重新站了起來(lái)，也許就是這股力量吧，讓我有了一定要爬上山頂的決心。我有了無(wú)比強大的力量，這力量使我腿上的疼痛消失了，我爬呀爬，終于，爬到了山頂，是這股力量讓我爬上了山頂，看到了山頂上美麗的風(fēng)景。我高興的笑了，媽媽也笑了。

　　通過(guò)這次爬山，我明白了：堅強 ，可以讓我們戰勝任何困難，每個(gè)人都離不開(kāi)堅強。以后，我要和堅強一起并肩行走。

堅強的作文 篇3

　　星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運動(dòng)。

　　結果老師帶我們到做操場(chǎng)，讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規則是。站起來(lái)算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。

　　老師負責算，我們負責做。結果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結果老師不理我繼續算下去，其他同學(xué)繼續做，老師算完了250下，其他同學(xué)也跟著(zhù)做完了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)；你想干嗎？我說(shuō)；老師我不行了。結果老師原諒了我這次，老師還說(shuō)跟我去宿舍拿校服。

　　結果還有一個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)去，他就是剛剛做了250下的那個(gè)，不過(guò)他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí)，那同學(xué)爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的`宿舍時(shí)，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。

　　當我進(jìn)去量校服時(shí)，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結果我慢慢的下了樓，我還去臺上拿書(shū)包，沒(méi)想到的是我從臺上下來(lái)沒(méi)一兩步。，腳就開(kāi)始疼了起來(lái)，而且還直直的，結果我就想把腳縮起來(lái)，沒(méi)想到的是越縮越疼。當時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了，結果我從書(shū)包里拿出手機想打給老師，讓老師來(lái)看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰(shuí)也沒(méi)給打。

　　我就在那地方呆了一會(huì )，慢慢的扭動(dòng)腳，過(guò)了一會(huì )我的腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著(zhù)書(shū)包起來(lái)一步一步的走回了家。

　　我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過(guò)跟奶奶說(shuō)了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過(guò)天晴后我給老師發(fā)了一條短信

　　老師我從臺上下來(lái)時(shí)，不小心搞到了腳�？赡芙裉焱砩先ゲ涣肆�，后面還留了幾個(gè)空格，寫(xiě)上我的名字偉新！

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