(必備)堅強的作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的堅強的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
他，雖然是個(gè)殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著(zhù)面對人生。
他，就是我們小區的一個(gè)人，甚至還是個(gè)高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光 與歡笑
我第一次看到他的時(shí)候，就覺(jué)得他值得我們去學(xué)習。那時(shí)，他的爸爸正攙扶著(zhù)他，一步一步艱難地練習走路，雖走得不算很遠，可是，他的步伐充滿(mǎn)了堅定。走著(zhù)走著(zhù)，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會(huì )再走下去了，他爸爸也心疼地說(shuō)：“小杉，你今天還是別練習了吧？”，沒(méi)想到，他強忍疼痛，竟然說(shuō)：“爸爸，您別說(shuō)了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會(huì )從輪椅上站起來(lái)的!”他的眼睛中，流露出了無(wú)限的渴望。
我完全被驚呆了，區區一個(gè)殘疾人，竟會(huì )有如此的毅力�？粗�(zhù)他們父子倆遠去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對重重困難，不向它低頭。不過(guò)，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強信念的心！
名師點(diǎn)評：
本文小作者介紹了身邊的`一位殘疾人，通過(guò)講述他學(xué)走路的故事，讓讀者看到了他的堅強，看到殘疾人具備比健全人更堅強的品質(zhì)。故事敘述得很生動(dòng)，小作者對這位殘疾人的動(dòng)作和言行進(jìn)行了生動(dòng)刻畫(huà)，由此將人物的內在品質(zhì)展現出來(lái)了。本文立意很積極，中心明確，闡述清晰，寫(xiě)得比較好，但也有可以改進(jìn)的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的強者》或更響亮一點(diǎn)的題目。 “‘你今天還是別練習了吧？’，”改為“‘你今天還是別練習了吧？’” “不過(guò)，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅強信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀，但是有些地方還不如他，他有堅強的信念，我們應該向他學(xué)習”。
堅強的作文 篇2
在人生的旅途中，相信大家一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折與磨難。經(jīng)歷了那一次次的失敗，最終也嘗到了成功的喜悅。
那是暑假里的一天，爸爸在我生日時(shí)送了我一輛滑板車(chē)，我立即心花怒放：我做夢(mèng)都想要一輛嶄新的滑板車(chē)��！
第二天一大早，我就拉著(zhù)爸爸去后門(mén)空地上練習。白云在天空上方悠悠地飄著(zhù)，太陽(yáng)也從云隙間探出了腦袋，好像在像我吶喊加油！我雄赳赳，氣昂昂地上了“戰場(chǎng)”。開(kāi)始的我懵懵懂懂，只知道滑板很簡(jiǎn)單，只需要腳扭幾下就可以了。我扶著(zhù)爸爸戰戰兢兢地上了滑板。沒(méi)想到剛一站上去就摔了個(gè)“狗啃泥”�！鞍ミ衔箏”我扶著(zhù)被“閃”的腰，艱難地站了起來(lái)�！皠偛乓皇俏以谶@兒，要不，你早折了！叫你這么急！”“切！老爸，您寶貝女兒的腰‘閃’了你不管，盡在這說(shuō)風(fēng)涼話(huà)！”“好了好了，快練習吧！”就這樣，我又被老爸催促著(zhù)上了“戰場(chǎng)”。
這次來(lái)我心有余悸，害怕再摔一次。我成功地上了滑板，那滑板又被我的雙腳抖得跳起舞來(lái)。我“啊啊啊”地叫個(gè)不停，把爸爸看做救命稻草，死死地拽住。我的腳不抖了，它也停了下來(lái)。我扶著(zhù)爸爸不肯放手，繞了大半個(gè)圈后，爸爸對我說(shuō)：“雨碟，你這樣是永遠學(xué)不會(huì )的'，自己試試看！”
“不！我怕！”我死抓著(zhù)爸爸。
爸爸爸爸帶我繞完整個(gè)圈子后，用力一推。我一看爸爸沒(méi)在扶我了，心里立刻沒(méi)了底。隨著(zhù)一個(gè)下坡，連車(chē)帶人撞向了墻。愛(ài)哭的我立刻發(fā)揮出本性——哇哇大哭起來(lái)。爸爸看了看我的膝蓋：腫了好大一片，還鮮血直流。我一見(jiàn)狀，又不顧形象的哭了起來(lái)�！坝甑�，你得堅強！”爸爸看著(zhù)我。
“可是，好痛！”我委屈地說(shuō)。
“雨碟，你得明白，在人生的旅途中，還有許許多多的坎坷需要你去解決。如果連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那以后的困難要比這打100倍，你該怎么辦呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。
“對！我得堅強！”我擦干眼淚，站了起來(lái)，我要用行動(dòng)告訴爸爸，我很堅強！
經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)星期的苦練，我終于學(xué)會(huì )了滑板，戰勝了挫折！
是啊，一個(gè)人要堅強、勇敢。讓一次次的淚水洗滌你心靈城堡上的污漬；讓你堅強勇敢的信念去填補城堡上的缺口，讓它變得完美、堅固。
讓淚水成為你的起點(diǎn)，讓堅強成為你的終點(diǎn)！
堅強的作文 篇3
花兒最美麗，但他卻嬌嫩；小草很平凡，但它卻堅強�？粗�(zhù)地上的雜草，我不禁想起那件令我難忘的事。那是一個(gè)夏天，熱極了，就像把人放進(jìn)蒸籠里一樣。我去幫母親買(mǎi)醬油。在過(guò)馬路的`時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)了路旁的小草，頂部黃的很，往下垂，像一個(gè)有氣無(wú)力的老人。
這小草肯定不能活了。我當時(shí)這樣想。然而事實(shí)卻大大出乎我的意料。兩天過(guò)后，天下了一場(chǎng)雨，大雨過(guò)后，空氣中帶有一絲絲朦朧。我走出門(mén)散步，當走到那馬路時(shí)，我竟看到了那幾株小草生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，猶如一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子。
我震驚極了，小小的草竟然有如此頑強的毅力！它不畏炎熱，不畏風(fēng)吹雨打，傲然生長(cháng)著(zhù)！既然草都有如此的毅力，人更加要有。我總是不能理解，那些要自殺的人為什么要去自殺，就是因為一些挫折？為什么他們就不能堅強一點(diǎn)呢？生活中往往會(huì )有一些風(fēng)吹雨打，只要我們死死地抵住它，頑強不屈，就一定可以讓生命綻放出絢麗的光彩！
堅強的作文 篇4
20xx年1月25日，這是農歷庚子年的大年初二。一大早就被導師所在微信群的通知給震醒了——“有哪位同學(xué)仍在鄭州，現在缺一位拍攝者，地點(diǎn)是鄭大二附院�！�
距離這個(gè)消息的發(fā)出時(shí)間到現在已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有人回答，我揉了揉尚顯酸楚的雙眼，心臟的跳動(dòng)聲在耳邊不斷回響：“老師，我在�！�
手機那頭的導師顯然是心急如焚，我剛把消息發(fā)出他便立刻私聊了我。不像往常那般含蓄，導師上來(lái)就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“我們鄭大二附院醫療隊也要上武漢前線(xiàn)了，現在需要一個(gè)拍攝者，今天上午十點(diǎn)前必須趕到二附院會(huì )議室，我在那里等你�！�
“收到�！蔽铱戳搜蹠r(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)十分了。
一向不會(huì )表達感情的導師破天荒地說(shuō)了句“矯情”的話(huà)：“謝謝�！�
但我知道這句話(huà)用了他很大的氣力，因為對話(huà)框上方的文字一直顯示“對方正在輸入……”我不清楚他究竟打了什么字，又刪了什么字，但我明白“謝謝”這兩個(gè)字有著(zhù)多大的分量。
我立刻下床簡(jiǎn)單收拾收拾自己，然后輕手輕腳地進(jìn)房間開(kāi)始裝設備。
“你要去哪兒？”媽媽不知什么時(shí)候站在了身后，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了懷疑和謹慎，“不能亂跑啊，疫情已經(jīng)很?chē)乐亓��！?/p>
“導師找我有事兒，我必須現在去一趟，很快的，不會(huì )接觸什么人�！蔽疫呎f(shuō)邊帶上口罩走到門(mén)口準備換鞋。
我已經(jīng)準備好了接下來(lái)如何繼續搪塞，畢竟去醫院這種事情本身就是極易讓上了年紀的家里人擔心的�？沙龊跻饬系氖�，母親沒(méi)有說(shuō)什么，她的.目光在我身后的設備上停留片刻，然后便裝著(zhù)不在意的樣子走進(jìn)了廚房。
就在我打開(kāi)門(mén)的一瞬間，母親的聲音從廚房傳來(lái)：“早點(diǎn)回來(lái)，中午吃好吃的�！�
“嗯�！蔽也恢郎ぷ友蹆豪锏倪@個(gè)字眼母親是否能夠聽(tīng)到，但我卻感知到了那哽咽的聲響。
街上的出租車(chē)已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，畢竟作為除武漢外病情最嚴重的城市之一，鄭州昨天就已經(jīng)開(kāi)起了一級應急預案。我到車(chē)庫跨上摩托車(chē)，飛一樣地向二附院開(kāi)去。
九點(diǎn)五十我準時(shí)趕到了會(huì )議室，整個(gè)房間顯得異常肅穆，老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)朝我揮了揮手，我快步走了過(guò)去。
會(huì )議室里的所有醫生都沒(méi)有穿白大褂，身邊還放著(zhù)行李，那帶頭的醫生也沒(méi)有什么冗長(cháng)的發(fā)言，十點(diǎn)一到，這安靜的會(huì )議室內終于響起了一聲嘹亮的聲音。
“同志們，任務(wù)已經(jīng)十分明確，車(chē)已經(jīng)在樓下等著(zhù)了……”
“愣著(zhù)干嘛，快照相�！睂熢谝慌蕴嵝盐�，我連忙上前拍照。
“我也不想廢話(huà)，現在時(shí)間就是生命，請各位通知跟我一起大聲宣誓！”
話(huà)音剛落，在場(chǎng)的醫護人員全都不約而同地舉起了右拳。
“我自愿前往武漢一線(xiàn)救援，我們必將眾志成城，攻難克艱，不辱使命，不負韶華！”
我想，我就是在在一刻感知到什么叫做團結，什么叫做十四億中國人心連著(zhù)心的。
堅強的作文 篇5
堅強人人都可擁有，人人都可以堅強，我也從一件司空見(jiàn)慣的小事中選擇了堅強，學(xué)會(huì )了遇到挫折和困難時(shí)選擇堅強。
這件小事非常的平常，四年級時(shí)一次體育課，要比賽200米賽跑，只聽(tīng)老師的發(fā)令預備-----開(kāi)始。這時(shí)已做好準備的我被別人絆倒了，頓時(shí)，我的淚就想往下流，這時(shí)，我想起了：汶川地震時(shí)一位小女孩被木板死死地壓住，動(dòng)彈不得，消防叔叔在安慰她，可讓人沒(méi)想到，小女孩卻笑著(zhù)說(shuō)：叔叔我不怕，你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng)，兩只老虎，兩只老虎這番話(huà)讓在場(chǎng)的人都流下了激動(dòng)的淚水。那名大隊長(cháng)當機立斷，下定決心一定要把小女孩搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服，她是用歌聲來(lái)驅趕黑暗和恐懼的'。想到這里，我激動(dòng)萬(wàn)分，與那個(gè)小女孩相比起來(lái)，我摔傷了是那多么的微不足道，在困難面前，小女孩選擇了堅強，而我卻選擇了退縮，真是太不應該了!我立即擦干眼淚站起來(lái)到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息，一位同學(xué)走上來(lái)對我親切的說(shuō)：還疼嗎?我斬釘截鐵的回答：已經(jīng)不疼了，這點(diǎn)小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對我說(shuō)：是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。
從這件小事我學(xué)會(huì )了堅強，在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么，所以我在遇到挫折時(shí)我會(huì )選擇面對挫折與困難，選擇了勇敢與堅強，不只那一次，在以后我也是一樣。
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