實(shí)用的堅強作文（合集7篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的堅強作文7篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　在大自然的暴力面前，

　　生命顯得是那么的脆弱，

　　此時(shí)的你，不哭！不哭！

　　……

　　失去媽媽的你，不哭！不哭！

　　你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽。

　　失去姐弟的你，不哭！不哭！

　　我們就是你的兄妹姐弟。

　　失去家園的你，不哭！不哭！

　　你很快會(huì )有一個(gè)更大、更安全的家。

　　在黑暗中的你，不哭！不哭！

　　那點(diǎn)點(diǎn)的星光，會(huì )創(chuàng )造生命的`奇跡。

　　在災難面前，

　　請你相信，

　　你就是我，

　　我就是你。

　　我們心與心相連，唇與齒相依。

　　用我們的堅強，戰勝

　　這——無(wú)情的災難。

　　用我們的愛(ài)鋪筑生命的長(cháng)城！

　　讓這火把燃起明天的希望。

　　記��！

　　我們的名字是——堅強！

　　——獻給堅強而又勇敢的災區人民

堅強作文 篇2

　　他，表面堅強而內心脆弱；他，表面冷漠而內心充滿(mǎn)關(guān)懷；他，表面嚴厲而內心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺(jué)愧疚。

　　兩星期前，我們如同往常一樣早早來(lái)到學(xué)校，班主任沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“昨天發(fā)生了一件非常嚴重的事，我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人�！被ㄒ荒陝偮�，我們全班同學(xué)驚呼，居然有這種事發(fā)生！各自在私底議論，談起這事。這是時(shí)他說(shuō)，下午我間帶著(zhù)他倆去初一年級道歉，全班又陷入討論中。

　　時(shí)間就在紛紛議論中轉瞬即逝，下午不久到來(lái)。但是令人匪夷所思的是，班主任回來(lái)后教訓了那兩人之后就不禁痛哭起來(lái)。他剛說(shuō)幾個(gè)字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了。我的內心萬(wàn)分驚奇，他為何要哭，平時(shí)如此堅強、笑迎現實(shí)的他為何要哭，就為了這兩個(gè)不爭氣的孩子，在我心中覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是不值得，浪費情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著(zhù)，迫不及待想解開(kāi)這個(gè)令人神往的'謎題，然而事實(shí)總是殘酷的，他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂(yōu)傷，我真不理解�！盀槭裁�，就這兩人有什么值得關(guān)心，即使給予他們關(guān)心回報又會(huì )如何，到頭來(lái)還不是釀成恩將仇報、狗咬呂洞賓的慘劇�！蔽业男臄Q成了一團，而且越來(lái)越緊。他哭著(zhù)說(shuō)：“我，我，我真的很傷心�！蔽以娇丛诫y過(guò)，恨不得把雙眼閉緊，永遠不要睜開(kāi)，真想逃避這不堪入目的現實(shí)，遠離這混亂的世界�？粗�(zhù)那淚一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著(zhù)，他的雙唇顫抖著(zhù)，悲痛欲絕的說(shuō)：“我真的是把你們當自己的孩子來(lái)看待，甚至比孩子還親。

　　”頓時(shí)，我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”，微微顫動(dòng)了�；叵脒^(guò)去他對班級付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)每個(gè)人都銘記于心，只不過(guò)因為他有時(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出，在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無(wú)情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話(huà)中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問(wèn)，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認為為班級盡心竭力卻換得如此結果，已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學(xué)們對班主任的同情心感恩心，因為班主任也同樣是人，請不要孤立他，他還是很愛(ài)我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學(xué)們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！

堅強作文 篇3

　　堅強是走向成功的階梯。

　　縱覽古今中外，我們不難發(fā)現，凡是取得卓越成就留名史冊的人，大多有著(zhù)堅強不屈的品格。

　　戰國的蘇秦曾從師于鬼谷先生，為了學(xué)習知識，夜間讀書(shū)瞌睡時(shí)，便用錐子刺大腿，然后繼續苦讀，終于有所成就；孫敬勤奮好學(xué)，為了克服困倦，用繩子綁住自己的頭發(fā)，終于學(xué)有所成；孫康自小酷愛(ài)學(xué)習，家中買(mǎi)不起燈油，夜間便映著(zhù)雪地反射的光來(lái)讀書(shū)，最終成了御史大夫。

　　他們面對逆境都選擇勇敢面對，堅強克服，最終留名青史。從他們身上我們可以看出，堅強就是一把鑰匙，只要擁有它，你就擁有了打開(kāi)成功大門(mén)的機會(huì )。

　　再看今朝。邰麗華，一位不甘于被命運玩弄的聾啞人，她懷著(zhù)堅強的信念與堅強的意志，勇敢地與命運抗爭，在種種不利因素下堅持練舞，最終在《千手觀(guān)音》中綻放異彩，震撼著(zhù)每一個(gè)中國人的心。

　　試想，邰麗華若甘愿被命運踩在腳下，做一個(gè)平庸無(wú)能的聾啞人，那么她就不能走上春晚的舞臺，成為領(lǐng)舞，她也就不可能用手指勾畫(huà)出人性的美好，用舞姿炫動(dòng)出生活的多彩�？梢�(jiàn)，意志堅強對一個(gè)人的成功起著(zhù)決定性的作用。

　　中國有著(zhù)眾多堅強不屈的人們，國外也不乏這樣感動(dòng)人心的事例。

　　居里夫人是一位典型的代表。1898年，居里夫婦在一間極其簡(jiǎn)陋的小屋子里開(kāi)始了他們的傳奇故事。每天從早到晚翻倒礦石，傾倒液體，實(shí)驗室里鐵屑飛揚，蒸汽刺鼻，但患有肺結核的居里夫人并沒(méi)有知難而退，而毅然決然地選擇了堅強面對。終于，從400噸瀝青，1000噸藥品和800多水中，提煉出一克鐳，造福人類(lèi)，她也因此榮獲了諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。

　　正是因為她有著(zhù)不同于凡人的堅強意志和堅定的信念，才能成功發(fā)現并提煉出新型元素——鐳，為新時(shí)代的科學(xué)發(fā)展做出貢獻。所以，是否堅強是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵因素。

　　繼居里夫人之后，英國的'一位偉人也曾為科學(xué)事業(yè)奮斗終身，他就是被人稱(chēng)作“只擁有三根活動(dòng)的手指和一個(gè)能思考的大腦”的霍金。

　　霍金畢業(yè)于英國的劍橋大學(xué)，正是朝氣蓬勃的時(shí)候卻被醫生宣判只有兩年的壽命，在醫生的宣判聲中，他沒(méi)有沮喪消沉，而是堅強面對，繼續探索宇宙、星系的奧秘，竟奇跡般地活了五十年，并且在愛(ài)因斯坦黑洞論的基礎上發(fā)現了霍金輻射和奇點(diǎn)定律，并寫(xiě)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為探索宇宙的道路上又增添了一把曙光。

　　假設霍金不夠堅強，而是抱著(zhù)消極的態(tài)度混日子，那么他也就不會(huì )取得那么大的成就，他也不會(huì )成為人們學(xué)習的榜樣。不難看出，堅強是通往成功之路不可讓缺少的品質(zhì)。

　　綜上所述，意志堅強是助我們取得成就、獲得成功的關(guān)鍵因素，所以，我們一定要培養自己的堅強品質(zhì)，讓我們都能堅定不移地邁向成功的階梯。

堅強作文 篇4

　　如果說(shuō)人生是一段旅途，那么堅強則是最美的的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是一艘航船，那么堅強則是前進(jìn)的風(fēng)帆；如果說(shuō)人生是一片沙灘，那么堅強則是最美的點(diǎn)綴......在人生的征途中，堅強就是力量！

　　那是進(jìn)入中學(xué)到第一次考試周測。這個(gè)名詞對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，太過(guò)于熟悉了。晚飯后同學(xué)們都在教室里嬉戲，打鬧，玩得很高興！隨著(zhù)老師的到來(lái)考試開(kāi)始。由于緊張，考試一向鎮靜的我，卻擔心了起來(lái)�？荚嚲驮谖倚脑骋怦R，手腳顫抖中過(guò)去了。

　　第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)不堪入目的分數展現在我眼前�？粗�(zhù)這個(gè)令人揪心的分數，我覺(jué)得自己似乎掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。在這里荒草萋萋，人跡罕至，讓我感到很孤獨，很無(wú)助。心酸的熱淚，一滴滴的落下來(lái)。當我處于萬(wàn)分低沉和氣餒之際，老師那熟悉的聲音出現在我的耳旁：失敗是成功之母，只有不斷努力的人，才能到達理想的彼岸！老師的鼓勵，讓我能勇敢面對。

　　讓自己從一次次失敗中堅強起來(lái)，從一次次成功中總結經(jīng)驗，從一次次挫折中吸取教訓。讓我認識到：一顆沙粒，只有經(jīng)過(guò)蚌貝的洗禮，才能成為名貴的珍珠；一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；一個(gè)人只有經(jīng)歷挫折，擁有堅強，才能走向成功！

　　是的我知道：堅強并非是一個(gè)一兩天就能得到的東西，尋找他的旅途很艱辛。只有經(jīng)過(guò)地獄的`磨練，才能造出天堂的美好；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！

　　走過(guò)泥濘，必定是充滿(mǎn)花香的陽(yáng)光道；穿過(guò)陰霾，必定是美麗的艷陽(yáng)天；越過(guò)失敗，必定是充滿(mǎn)堅強的人生！要知道，只有舞動(dòng)堅強之筆，才能書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生；只有揚起堅強的風(fēng)帆，才能開(kāi)動(dòng)人生的航船；只有借助堅強的階梯，才能登上未來(lái)的峰巔！

　　謝謝堅強成就我生命中的每一天，它也是我生命中的一部分。我要在堅強中學(xué)習，在堅強中進(jìn)步，在堅強中成長(cháng)，在堅強中鑄就光輝人生，在堅強中到達理想彼岸！

堅強作文 篇5

　　愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱�！泵總�(gè)人都希望成為強者，都讓自己變得更好，我也不例外。

　　從小，都被父母所教導要學(xué)會(huì )堅強。那時(shí)，我并不知道堅強是什么，只是像個(gè)小孩子般的學(xué)習父母的任何行為，認為父母的行為都是對的。那時(shí)的我，或許就認為堅強是不哭鼻子，聽(tīng)父母的話(huà)。但漸漸長(cháng)大后才發(fā)現，堅強原來(lái)不是一個(gè)概念性的東西，而是在各種情況中所表現出來(lái)的行為。在摔倒的時(shí)候站起來(lái)，在遇困難時(shí)不放棄，在身處逆境時(shí)勇往直前……

　　仍記得那次“堅強”的經(jīng)歷……

　　那天，天氣晴朗，感覺(jué)與平常沒(méi)有什么不同，可那天卻是決定命運的一天，一拿到卷子，看題，拿起筆，奮筆疾書(shū)。時(shí)間從未過(guò)得如此之快，在鈴聲響起的那一剎那，如釋重負�？蛇@種感覺(jué)并沒(méi)有持續多久走出考場(chǎng)。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入，一種擔憂(yōu)感撲面而來(lái)，打破了鈴響時(shí)的欣喜，開(kāi)啟了悲傷的情緒……

　　果然，成績(jì)出來(lái)后，印證了我的猜想�？梢恢币晕覟榘恋哪赣H在得知我未考上時(shí)，十分不甘心，跑去學(xué)校打查成績(jì)，卻得來(lái)一個(gè)“C”這等級。原因呢，答題卡未掃上。

　　得知這個(gè)消息后，腦子中的種種想法揉在一起，好似一團亂麻。心里有考試失利的難過(guò)，也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長(cháng)，就是堅強，它在不斷擴大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟著(zhù)它生長(cháng)的勢頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯的.學(xué)校，也十分感謝那段時(shí)光的堅強。

　　升入初中后，我依然向那二字靠近著(zhù)，也努力去爭取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國人的節目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。

　　是那一段時(shí)光的堅強，讓我在后續的學(xué)習及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話(huà)，生活就像一片海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。直到現在，我仍堅信，堅強會(huì )讓我更出彩。

堅強作文 篇6

　　在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是一位美國著(zhù)名作家——海倫·凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開(kāi)來(lái)。

　　這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷：1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴重，失去了視力與聽(tīng)力，讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人，并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的.生活，安妮。沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見(jiàn)光明。

　　沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著(zhù)導師沙莉文的不懈努力，她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)！

　　1936年，與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚光大，于是海倫跑遍了美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年，海倫去世，享年88歲，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)生命的春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月，有誰(shuí)能做到？

　　這本書(shū)給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭，可以沒(méi)有美麗的衣裳，可以沒(méi)有美味的食物，可以沒(méi)有舒適的住處，可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力，但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅強的信念。信念，可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光，可以激勵出人活下去的勇氣！

堅強作文 篇7

　　在活著(zhù)的每一天跳舞吧

　　腳尖點(diǎn)地，雙手幾乎要穿破

　　滿(mǎn)漲藍色的天空

　　當苦難與悲傷

　　朝我們張牙舞爪的時(shí)候

　　堅強，是我們最后的防線(xiàn)

　　——題記

　　當小草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們準備出發(fā)，把這一路走來(lái)的回憶卷成行李，扛在肩上；當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，帶著(zhù)高考落榜的無(wú)奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的'面孔，“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！眻詮�，是我們最后的防線(xiàn)，永遠不倒的防線(xiàn)……

　　春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出，堅強，不倒的防線(xiàn)。我們來(lái)到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿(mǎn)臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(cháng)的冬天。因為心中有愛(ài)一直燃燒著(zhù)，于是我們沒(méi)有在嚴寒中麻木。這愛(ài)是對生命堅強的詮釋?zhuān)�我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！

　　不知又走了多久，我們來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著(zhù)風(fēng)吹閃著(zhù)亮光……，因為熱愛(ài)，所以堅強，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險阻，繼續向前……

　　老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！

　　終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅強，便是那道不倒的防線(xiàn)。小草帶著(zhù)這道防線(xiàn)在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季！

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