堅強的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
你們認識小英雄雨來(lái)嗎？小小年紀就有了愛(ài)國之心，真是讓人佩服。接下來(lái)，就讓我來(lái)給你們介紹雨來(lái)智斗日本兵的故事吧！
以前的中國，可沒(méi)有現在那么強大，雖然領(lǐng)地很多，但是以前的老百姓都不會(huì )打仗，所以老是被外國兵團欺負，過(guò)了三個(gè)月，中國有發(fā)生了一次災難，日本兵殺到中國，中國人的大量人口被殺害。血流成河，尸體腐爛，房屋倒塌，叫喊聲，這里仿佛成了魔鬼的天地。中國的.領(lǐng)土一天比一天少。他們還把那些可憐的人們當做狗來(lái)耍，就在這時(shí)，不愛(ài)過(guò)的人投靠了日本兵，別人看到這些投機的人，心里很憤怒，都覺(jué)得這些人應該受到懲罰。突然，雨來(lái)像孫悟空一樣奔來(lái)了出來(lái)，一下子就變成里一個(gè)小英雄，于來(lái)想為國家除害，雖然日本兵很猖狂，但他還是把他們耍的團團轉，那個(gè)場(chǎng)面好自豪��！
想著(zhù)雨來(lái)的聰明勇敢，我不由自主的想起了自己。我的老家在農村，我要回去住幾天。在傍晚的時(shí)候我不敢走夜路，除非是開(kāi)著(zhù)燈的，因為我是覺(jué)得周?chē)泻芏嘌劬ψ⒁曋?zhù)我。不過(guò)我又是那么喜歡聽(tīng)蟲(chóng)鳴們自己開(kāi)的音樂(lè )會(huì )。這是我又想起了雨來(lái)的勇敢，所以我就克服恐懼，每天來(lái)聽(tīng)蟲(chóng)鳴們的音樂(lè )會(huì )。所以，漸漸的不怕一個(gè)人走夜路了。
雨來(lái)，你是我的榜樣，我要像你學(xué)習，像你那樣勇敢，加油！
堅強的作文 篇2
“這兒，讓你們經(jīng)受磨煉，讓你們變得堅強！”教官又在臺上喋喋不休了，口水如橫飛的子彈，四處飛濺，可就在我對訓練充滿(mǎn)渴望的時(shí)刻，真正的煉獄來(lái)了！
回到了寢室，正與幾位室友相聊甚歡，突然我的頭如同戴上了個(gè)大鐵帽一樣，又沉又疼，這感覺(jué)從早上就已經(jīng)開(kāi)始了，只是此刻更加疼痛難忍了。我努力掙扎著(zhù)，想要坐起來(lái)，可是我辦不到，身體像被抽空了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，頭疼幾乎要裂開(kāi)了。我用盡自己全身的力氣，才勉強擠出一聲：“快去叫老師！”有位同學(xué)這才注意到我的不對，立馬飛奔出去，留下倆個(gè)同學(xué)照顧我。時(shí)間不到十分鐘，但我卻感覺(jué)像經(jīng)歷了一年、兩年、三年一樣漫長(cháng)……
頭越來(lái)越疼，我已經(jīng)沒(méi)多少知覺(jué)！(原創(chuàng )作文 )
終于，老師來(lái)了，老師還把我的.爸爸叫來(lái)了！爸爸將我帶回了家，吃了藥，第二天病情好轉，精神也好多了，可發(fā)燒卻給我留下了陰影。藥藥藥，聽(tīng)見(jiàn)這幾個(gè)字，我就不自覺(jué)地感覺(jué)嗓子疼頭疼肚疼，哪兒哪兒都疼。哎！還是我太嬌慣了，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )有把大傘支在我面前，為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片天，我不再想開(kāi)辟另一個(gè)天地，我生活的太安逸了。不行，我不能這樣，我想要磨練，我要變得堅強，保護我想要保護的人，保護我所愛(ài)的人。
我要磨煉；因為我要成長(cháng)。病，好像也不那么令人討厭了，它讓我明白自己的目標，它讓我瞬間長(cháng)大了，它帶我走向堅強，走向美好的未來(lái)……
我現在明白了，明白了堅強的含義。
堅強的作文 篇3
生命因有了春，夏，秋，冬的四季更替而豐富了內涵，因有了風(fēng)，霜，雨，雪的浸染而炫彩；因有了悲，喜，苦，樂(lè )才更具有意義，有了赤，橙，黃，綠，青，藍，紫的各種奇妙重疊才顯得無(wú)比燦爛與沒(méi)好。有了失敗才會(huì )有成功的欣喜，才會(huì )努力奮斗，攀登。
在家門(mén)中，有二棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，因為枝葉太多，所以不小心招來(lái)蛀蟲(chóng)，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)大樹(shù)的內心，而大樹(shù)的身軀卻不倒。直到有一天啄木鳥(niǎo)把樹(shù)木啄了一個(gè)多大的子才看到樹(shù)心沒(méi)了，媽媽和周?chē)従右黄鹕塘堪褬?shù)燒了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的燒毀，樹(shù)已變成了焦色，倒了下來(lái)。而另一棵大樹(shù)就不會(huì )被蛀蟲(chóng)侵蝕了。
可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，今年的春天，那被焚燒得一干二凈的大樹(shù)，競又抽出了一小樹(shù)，一個(gè)新的嫩芽。在暖和的太陽(yáng)和春雨的滋潤下不屈向上，茁壯成長(cháng)。而且還比前一棵樹(shù)高出一截。因為怕它的`心是空的。所以我便不理會(huì )它，讓它一自己自生自滅，而是去關(guān)注一棵只會(huì )依賴(lài)人的樹(shù)木。
一件意想不到的事情又發(fā)生了，小苗并沒(méi)有因為沒(méi)有人給澆水而苦惱，反而一天天長(cháng)大，變的茂盛。直到夏天已經(jīng)長(cháng)的比我還高一截。我想“大樹(shù)則不會(huì )枯萎了，也不會(huì )被蛀蟲(chóng)所侵蝕了，因為大樹(shù)學(xué)會(huì )了自強不息的自己身長(cháng)�！薄耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)句雖然是形容小草的，可是形容大樹(shù)一點(diǎn)也不夸張，因為千萬(wàn)世界，所以物種皆有可以頑強生長(cháng)。
而她聽(tīng)不見(jiàn)世間的聲音；她看不到世間的繁華；她不能訴說(shuō)她的痛苦�？墒撬齾s仍堅強地生活在世界上。她是美國女作家，教育家，社會(huì )活動(dòng)家。她，就是海倫·凱勒。一個(gè)出生十九個(gè)月時(shí)因患病而失去視力和聽(tīng)力的殘疾人。而她卻沒(méi)有認，沒(méi)有屈服。
大樹(shù)，海倫.凱勒的生命力，從不向困難屈服。而人我懂得了：凡是生物都有頑強的生命力，都懂得珍視自己的生命。而人也是一樣的，遇到苦難要勇敢面對，只有勇敢面對才會(huì )有希望。
堅強的作文 篇4
太陽(yáng)正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力，因為我的心在胸腔里不安地跳動(dòng)，我的大腦一片空白，牙根仍然發(fā)酸，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來(lái)了！
臺上的同學(xué)朗誦得聲情并茂，聲音婉轉甜美，令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊，努力回想朗誦的內容。正想著(zhù)，我的眼淚就不爭氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚頓挫都無(wú)法表達了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長(cháng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前，像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著(zhù)一盒金嗓子，向我遞來(lái)。我顫抖著(zhù)手接過(guò)，聲音也發(fā)著(zhù)抖，輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出了，忙蹲下身，拍著(zhù)我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著(zhù)我的背，輕聲安慰道：“沒(méi)事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著(zhù)，她在我耳邊輕聲念著(zhù)我即將朗誦的詩(shī)文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著(zhù)念了起來(lái)。
“請R同學(xué)做好準備！”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開(kāi)我，向我微笑著(zhù)說(shuō)“去吧！”我也報之以微笑，走向準備區。我奇跡般地冷靜了下來(lái)，認真聆聽(tīng)了臺上同學(xué)的朗誦，分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那，我的腿有些酸軟，但這種感覺(jué)立刻就消失了，因為我感到Z老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著(zhù)，向臺下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會(huì )做不到？
那份溫暖的能量一直激勵著(zhù)我，盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的�？蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺上，展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì )到自信的力量，讓我有勇氣微笑著(zhù)，面對風(fēng)雨。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評：難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海，一開(kāi)頭準確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中，我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景，也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復的自信，正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài)，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。命運從來(lái)都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現，努力才是人生的態(tài)度。）
是你教會(huì )我堅強
那是三年的起點(diǎn)，是我們青春的'見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng)，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì )有一個(gè)教官，我也會(huì )好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓，軍訓給我的是一段堅強的旅程。
當時(shí)不知道犯了什么錯，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當時(shí)才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下，我也只有繼續奮發(fā)前進(jìn)，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個(gè)假，但教官的嚴厲著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對我們說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班，我帶的從來(lái)就是最優(yōu)秀的，你們繼續給我跑，繼續！”我嚇壞了，只好咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復存在，但覺(jué)得自己是那么棒。
教官軍訓我們的時(shí)間也只是短短的三天，不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中，讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水，也讓我學(xué)會(huì )了忍耐與堅強應對所有事與物，也要相信自己是最好的。
人的體能，你永遠也不知道，會(huì )爆發(fā)出那么強大的力量，這個(gè)你可想而知。堅強總是要經(jīng)歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客，雖然他留下的時(shí)間真是很短，但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì )我堅強，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無(wú)窮�；蛟S你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會(huì )了我堅強。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評：選材典型，經(jīng)歷就是人生最大的財富，堅強是成長(cháng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓的點(diǎn)滴，一定會(huì )越過(guò)艱難坎坷，贏(yíng)得六月的勝利�。�
是你教會(huì )我恐懼
當我做錯了事時(shí)，害怕你打我，所以我努力把事情做對；當我懶惰散漫時(shí)，害怕你批評，所以我用心把事情做好；當我不夠努力時(shí)，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽?zhuān)悄憬虝?huì )我恐懼，恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經(jīng)犯錯挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我，走什么樣的路是對的，做什么樣的人是好的。
堅強的作文 篇5
夏天踩著(zhù)風(fēng)火輪焦急地走了，秋天撐著(zhù)黃色的小傘姍姍來(lái)遲。蘋(píng)果樹(shù)生出了許多小寶寶。他們一個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面。咦，那兒怎么有一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人呢？哦，不對，原來(lái)是蘋(píng)果媽媽剛生的一個(gè)小寶寶。這是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的寶寶，自卑的他每天獨自一個(gè)人躲在小房子里休息。紙包不住火，他被他的伙伴們發(fā)現了，他們每天都找他的茬！給他取了個(gè)外號“丑蘋(píng)果”。幸虧這里沒(méi)什么人，不然，他要承受更大的壓力。
這個(gè)丑蘋(píng)果每天躲在葉縫間，因為在這里不能進(jìn)行陽(yáng)光浴，所以，他變得更丑了！他的心里有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的苦。
一波不平一波又起。一只無(wú)名小蟲(chóng)已把槍頭對準了這個(gè)丑蘋(píng)果，他萬(wàn)事懼備，只欠東風(fēng)了！這天陽(yáng)光明媚，正好適合這個(gè)小蟲(chóng)進(jìn)行攻擊。
他向丑蘋(píng)果沖來(lái)，在丑蘋(píng)果上游動(dòng)著(zhù)。他站在他的.“領(lǐng)土”上巡視。他找準了地方，狠狠地咬下一口。丑蘋(píng)果頓時(shí)感到一陣鉆心的痛。丑蘋(píng)果發(fā)出了聲聲痛苦的呻吟，疼痛的感覺(jué)更濃了，漸漸地，漸漸地，他就要失去知覺(jué)了！丑蘋(píng)果的伙伴們袖手旁觀(guān)，并不路見(jiàn)不平，拔刀相助。反而覺(jué)得理所當然，覺(jué)得小蟲(chóng)為他們解除了累贅。幸好丑蘋(píng)果的味道不好，蟲(chóng)子們便匆匆離去。但在上面留下一個(gè)永久的痕跡。
丑蘋(píng)果使出渾身解數緊緊抓住媽媽的手臂。天也想消滅丑蘋(píng)果，下起了傾盆大雨，丑蘋(píng)果沒(méi)有放棄，依然緊緊抓住不放。
蘋(píng)果成熟的季節到了，果子們在樹(shù)上狂歡。只有一個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有參加，他就是—丑蘋(píng)果。第二天，從山上涌下一群猴子。大猴子們熟練地爬上樹(shù)，把蘋(píng)果向下扔，小猴子們接住，放在地上。一大堆蘋(píng)果就這樣沒(méi)有了。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉間露出了丑蘋(píng)果。他們立刻擁上去，一看，咦，有個(gè)洞！一只猴子還向他吐了口口水，便走了。
猴子們走了，蘋(píng)果們也走了，只留下一個(gè)丑蘋(píng)果。他的大腦里反復播放著(zhù)剛才的情景，他很痛心，心情跌落到了極點(diǎn)。他心里也有一個(gè)念頭，那就是我依然要活下去。
后來(lái)丑蘋(píng)果落在了地上，他被大雪蓋住了。他覺(jué)得他也完了，不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。第二年春天，高大的蘋(píng)果樹(shù)旁長(cháng)出了一棵小樹(shù)，他獨自一人茁壯成長(cháng)。
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