堅強作文匯總(7篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的堅強作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強作文 篇1

　　8月，幾乎全國人民的心思都放在了奧運上。而我卻不是這樣，我的心一半放在奧運上，而那一半放在了汶川的地震上。雖然奧運很重要，但是汶川的地震也很重要，受災人民是我們的同胞，我相信，如果是一個(gè)有愛(ài)心的人，他絕對不會(huì )不去想汶川人民的事。20xx年，是奧運年，是我們中國的吉祥年，平安年�？墒蔷驮�5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震殘忍的奪去了我們的兄弟姐妹。今年，我們最關(guān)注的就只有這2個(gè)焦點(diǎn)，一個(gè)是奧運，另一個(gè)就是汶川了。5月6月，電視每天都在播放關(guān)于汶川的新聞，我每天也在一絲不茍的關(guān)注著(zhù)……8月，奧運來(lái)了，就很少有頻道再去播汶川的事了。我是多麼的期待��！雖然，我不可能去到汶川照顧我們的兄弟姐妹，但我也要盡我的一點(diǎn)微薄之力。大家想想，他們有的失去了父母，有的失去了孩子，還有的失去了家人……甚至5、6歲的小朋友就失去了親人，這場(chǎng)冷酷的地震讓他們的幼小心靈怎麼承受呢？他們還是孩子，有著(zhù)豐富多彩的憧憬和希望，他們的幼小心靈中充滿(mǎn)著(zhù)美好的未來(lái)，地震，對他們來(lái)說(shuō)，是多麼大的一個(gè)打擊��！有的孩子這么年輕，以后的路還很長(cháng)，就已經(jīng)勇敢的截肢了�？�！他們是過(guò)麼的偉大��！

　　我一有空，就去上網(wǎng)查找汶川的消息�？吹揭粋�(gè)個(gè)冰冷的尸體，我的心是多麼的凄涼��！再想想每天和我們生活在同一個(gè)地球同胞，我是多麼的渺小啊，假如我能夠幫助他們，或許他們就不會(huì )造成這麼大的傷亡。大家想想一個(gè)8.0級的地震砸在了我們兄弟姐妹頭上，有誰(shuí)不為他們心疼呢？我只想問(wèn)：我們中國到底做錯了什麼？要受這個(gè)大的懲罰？網(wǎng)上說(shuō)：四川一是因為盆地原因發(fā)生地震，第二是因為環(huán)境的保護。由于盆地原因我們不能夠幫忙，但是環(huán)境保護我們可以努力��！我相信如果全國人民都保護環(huán)境，那么像汶川這樣是盆地的省市，可以受到多大的保護��！六一兒童節汶川的小朋友們就沒(méi)有能快樂(lè )的度過(guò)。眼看中秋節馬上就要來(lái)到了，我真希望自己可以為他們做點(diǎn)什麼事情，哪怕是那麼一點(diǎn)點(diǎn)，我就知足了。事雖然不好做，但我的`心情是可以表達的，在這里我提前祝汶川的小朋友們中秋節快樂(lè )！你們要好好學(xué)習，將來(lái)去重新建設你們的家園，不讓你們的家園再是盆地。

　　伙伴們，災難已經(jīng)過(guò)去，曙光就在眼前，你們不要喪失信心，更不要為地震而氣餒，堅強起來(lái)，我知道，你們已經(jīng)很努力了，但是當地震來(lái)襲的時(shí)候你們都沒(méi)有低頭，這麼大的折磨你們都挺過(guò)去了，難道你們還有什麼困難克服不了嗎？國家已為你們撐起來(lái)一片藍天，只要你們在使使勁，“變成”天空下的一只只小鳥(niǎo)，那么，你們就算跟地震拼搏勝利了。相信你們一定會(huì )跟地震拼搏勝利！加油！當你們要選擇放棄的時(shí)候，你們想想，你們還有我們，還有我們堅強的后盾，說(shuō)不定你們就會(huì )打消想法。你們有的雖然已經(jīng)截肢，當你們想想海倫·凱勒，她看不到光明，但不也是位著(zhù)名的作家��！而且她是多么的有才華。祝你們早日康復！

　　一方有難 八方支援 眾志成城 抗震救災

堅強作文 篇2

　　幾天前，我們期中考試了。

　　但是我所想寫(xiě)的并不是考試上的題，而是考試的前一天晚上的老師的話(huà)。

　　“你曾經(jīng)是我們班的驕傲和自豪，是我們班的.旗幟，你的到過(guò)許多老師的好評，老師們也很欣賞你。但是我加了‘曾經(jīng)’兩個(gè)字……” 今天老師單獨把我叫到了一邊——一個(gè)偏僻的角落和我說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心涼了半截，的確，在以前，我總是年級第一，但是那都是我拼了命努力出來(lái)的，說(shuō)是拼了命一點(diǎn)也不夸張，每天晚上學(xué)習到很晚，我不敢放松，我很怕別人超過(guò)我，或許自己的想法有些自私，但都是真的�？墒俏覜](méi)有半途而廢，我一直繼續著(zhù)，沒(méi)有放棄，雖然很累！我沒(méi)有補過(guò)多的課門(mén)，但我知道，班上的同學(xué)甚至其他班的同學(xué)都以為我再補很多課，我很委屈，傷心�？墒抢蠋熅谷徽f(shuō)我退步了，我快瘋了，難道自己的努力都白費了？我應不應該再繼續努力下去？老師會(huì )知道嗎？也許我很傻，很傻，很傻。

　　我很怕，雖然我看起來(lái)很樂(lè )觀(guān)，很堅強，其實(shí)不然，我很脆弱，常常在睡覺(jué)的時(shí)候悄悄的流淚，在自己累得不起來(lái)腰的時(shí)候流淚，

　　我很喜歡聽(tīng)《隱形的翅膀》這首歌，是它讓我學(xué)會(huì )堅強。

堅強作文 篇3

　　然而不多久，令我意想不到的事發(fā)生了，天上下起了鵝毛般的.大雪。這時(shí)我看見(jiàn)那幾棵松柏不但沒(méi)有被大雪壓垮，而是變得更加精神抖擻，像衛邊疆的將士。

　　人生注定要去承受太多的痛苦和挑戰，當這些困難接二連三向你襲來(lái)的時(shí)候，你一定要有充分的能戰勝它們。在人生的戰場(chǎng)上，我們就應該做一個(gè)英勇無(wú)畏的斗士，與磨難做斗爭，即使塵土飛揚刮得灰頭土臉也不能退縮即使頭不能抬指不可伸也闊步前進(jìn)。要相信，我們要像這松柏一樣堅強，才會(huì )有勝利的希望。

堅強作文 篇4

　　初春的青草在乍暖換寒的季節悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，脆弱的小草似乎無(wú)法穿越春冬的阻隔，達到理想的天堂。但在夏季，終于綻放出足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強。

　　又是一個(gè)秋天，又是落葉滿(mǎn)地，在這個(gè)凄涼的季節中也發(fā)生了無(wú)比悲涼的'事。

　　獨自一人走在寂靜的小路，傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步，我的內心卻滿(mǎn)懷惆悵。向來(lái)很少成功的我，如今終于憑借努力走向輝煌，而一盆冷水卻從天而降，沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力，也令卻了我火熱的心情。我無(wú)法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考試作弊。

　　我仰望天空，看天上云卷云舒，問(wèn)天為何這般絕情，回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。古人云：試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨可我的愁緒卻如一地落葉，滿(mǎn)天烏云，秋季連綿雨一般。

　　我將事情經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴母親，母親對我說(shuō)：堅強不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問(wèn)題冷靜思考。我細細品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的豪放和堅強。

　　我想起父親說(shuō)：在黑暗的時(shí)候你若抱怨，停在原地無(wú)濟于事，而點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明，才是堅強的表現。而困難不只是考試，更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨練鋼鐵般意志的事。

　　我想起普希金說(shuō)過(guò)：憂(yōu)郁的日子力需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子獎會(huì )來(lái)臨；一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。堅強是黑暗中樂(lè )觀(guān)向上的品格與精神。我想起杜甫說(shuō)過(guò)：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。堅強是對困難的不屈和在困難中顯現的雄心壯志。我想起屈原說(shuō)的：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索堅強是不放棄探索的。

　　還有最讓你給我刻骨銘心的一句話(huà)：生活是一幅畫(huà)卷，其間有困難涂抹的陰霾，也有成功描繪的彩虹，而堅強的意志則是跨越陰霾，步上彩虹的必要因素。堅強是戰勝困難的必備條件。

堅強作文 篇5

　　堅強存在于我們每個(gè)人心中，帶給我們拼搏的動(dòng)力。從小到大，在我們成長(cháng)的同時(shí)，我們的意志也在不斷堅強起來(lái)。它一直身為我們的后盾，支持著(zhù)我們向著(zhù)成功不斷前進(jìn)。

　　相信每個(gè)人都打過(guò)針，我也不例外。記得我很小的時(shí)候第一次打針，針管一寸一寸地接近我的手，恐懼一分一分地增加，眼睛里掙出了淚水，但是沒(méi)有流出來(lái)，我要堅強，是的，很快結束了。這是堅強的作為，那支撐我的后盾第一次，讓我學(xué)會(huì )了什么是勇敢，而這，就是我人生中的第一次堅強。

　　隨著(zhù)我的成長(cháng)，這堅強的后盾也隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷變厚，時(shí)刻準備著(zhù)某一時(shí)刻或者某一戰的到來(lái)。沒(méi)錯！在我脆弱的時(shí)候，在我松懈的時(shí)候，在我沮喪的時(shí)候，心里想著(zhù)我一定要堅強，堅強使我重新振作起來(lái)，勇敢的面對各種困難。

　　初一生活，臨近期末，一張張卷子如同戰斗機似的'朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我的身體支撐不住。于是，我感冒了，頭疼，鼻塞，各種難受。躺在家里，身體上是舒服，可腦子里卻一團亂——它展開(kāi)了激烈的辯論賽，話(huà)題為：我到底應不應該去上學(xué)？說(shuō)實(shí)話(huà)，我是不愿意的。其一是因為實(shí)在不舒坦，頭疼的抬不起來(lái)。其二是因為落了這么多天的功課，就算是補，也來(lái)不及的。但我知道，這些想法都是一派胡言。

　　在我無(wú)可奈何之時(shí)，那堅強的后盾又一次出現在我的腦海里。只不過(guò)這一次，它是以拳擊的方式讓我領(lǐng)悟。它一記重重的上勾拳，打掉了我懶惰的念頭；它一記有力的左勾拳，告訴我不可以放縱懈��；我想反擊，它卻給予我一個(gè)側踢，踢去了我慵懶的精神。我支撐不住，單膝跪地，大口大口地喘氣。只見(jiàn)這時(shí)，那拳擊手將我拉起，大聲告訴我說(shuō)：“去做吧！我永遠都是你堅強的后盾！”

　　我幡然領(lǐng)悟了什么，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。我便馬上下床翻書(shū)，查詢(xún)著(zhù)以往落下的功課。第二天，我就又去上學(xué)了。

　　我不會(huì )放棄，因為我知道，在我的身后一直有個(gè)堅強的后盾，堅強支持著(zhù)我，一步一步走向勝利的彼岸。

堅強作文 篇6

　　偌大的操場(chǎng)，霎時(shí)間沒(méi)有了成功后的歡呼，沒(méi)有了失敗后的嘆息。每一個(gè)人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的裸小腳上。

　　此時(shí)，正進(jìn)行著(zhù)男子400米長(cháng)跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個(gè)參賽者中最不起眼的一位---身著(zhù)七皺八褶的舊運動(dòng)服，腳上原本套著(zhù)一雙厚重的大布鞋，還是個(gè)十足的小矮個(gè)兒，不被看好的他果然被遠遠甩在了隊伍的末尾。

　　可身為倒一的他卻沒(méi)有表現出絲毫的氣餒，依然鎮定自若地奔跑著(zhù)。正是他的這一點(diǎn)不平凡之處引起了我對他的注意。

　　然而就在這時(shí)，讓人時(shí)時(shí)擔憂(yōu)的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時(shí)正是比賽的關(guān)鍵時(shí)期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機會(huì )，等到的只有同學(xué)的冷眼相對；但若沒(méi)了鞋，就等于戰爭中沒(méi)有了武器呀！

　　男孩遲疑了一秒，轉回了身。他沒(méi)有去拿鞋，也沒(méi)有離開(kāi)賽場(chǎng)，而是抬起了那雙毫無(wú)保護的小腳踩在了鋪滿(mǎn)細沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯著(zhù)他。這個(gè)舉動(dòng)似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團，然而他沒(méi)有放棄，咬著(zhù)牙繼續奔跑著(zhù)！

　　其余三個(gè)選手都到了終點(diǎn)了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮。他如石縫中的小草，頑強拼搏著(zhù)；他如逆風(fēng)的.蝶，搏擊風(fēng)雨著(zhù)……此時(shí)，每個(gè)人都注視著(zhù)他，這個(gè)賽場(chǎng)是他的，這個(gè)世界是他的：因為他的堅強！

　　他到了終點(diǎn)了，盡管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著(zhù)跑完的！

　　一旁的我被深深震撼了，原本那個(gè)不起眼的男孩的內心竟蘊含著(zhù)如此難得的堅強！相比之下，我多么渺��？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿(mǎn)面……

　　面對這個(gè)比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以后，我也應該堅強起來(lái)，做一只逆風(fēng)的蝶，我也應該勇敢起來(lái)，做一株敢于拼搏的小草……讓堅強伴我同行！

　　男孩赤著(zhù)腳所走的每一個(gè)腳印深深鐫刻在我的內心，永遠激勵著(zhù)我，讓我懂得了堅強！

堅強作文 篇7

　　我，不是一個(gè)軟弱的人，自然也未必剛強，于我而言，喜怒哀樂(lè )皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學(xué)棋的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )鎮定，暫別棋的時(shí)光里，我與堅強同行。

　　多情自古傷離別

　　“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)，可媽媽卻不由分說(shuō)，“你再學(xué)下去也不會(huì )有什么進(jìn)展了，還不如現在早早退出，把精力用在學(xué)習方面，等以后上了大學(xué)再繼續，好嗎？”望著(zhù)媽媽的神情，并非開(kāi)玩笑的樣子，很是認真，明明是征詢(xún)的語(yǔ)氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執著(zhù)的、用近乎耍賴(lài)的語(yǔ)調喊著(zhù)：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿(mǎn)是不甘與不舍，淚水就這么不自覺(jué)的淌下了。

　　在進(jìn)軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。

　　不思量，自難忘

　　我終究還是屈服了。

　　無(wú)趣……這么想著(zhù)，媽媽滿(mǎn)面笑容的捧著(zhù)本參考書(shū)來(lái)了�！爸Z，今天先做英語(yǔ)吧！等會(huì )兒再做一張數學(xué)！“唔……我淡淡的應著(zhù)。

　　我瞄了一眼時(shí)鐘，七點(diǎn)了，圍棋課開(kāi)始了呢……

　　結束了，耳畔又傳來(lái)媽媽充滿(mǎn)活力的嗓音“好了！今天不錯！早點(diǎn)睡呦！明天還要補課呢！”正準備去洗漱，忽瞧見(jiàn)茶幾下的棋盤(pán)，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開(kāi)始打譜。這可是每次圍棋課的開(kāi)始前十分鐘時(shí)的.必修課呢，雖說(shuō)我很討厭就是了……不過(guò)就這么打著(zhù)譜，心境也安然起來(lái)，仿佛能感受到學(xué)圍棋那段時(shí)光的獨特氛圍。

　　兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮

　　“女兒，你最近好象有點(diǎn)心不在焉的，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。我一語(yǔ)不發(fā)，爸爸這次倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“是因為不讓你學(xué)圍棋這件事吧。這么和你說(shuō)好了，你現在狀態(tài)不佳，你用這種狀態(tài)再考幾次也是不會(huì )有變化的，還不如調整一下�！薄罢{整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來(lái)�！澳惝吘故莻�(gè)學(xué)生！首要任務(wù)是學(xué)習！而且你也聽(tīng)過(guò)的吧！秦觀(guān)的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’你要學(xué)會(huì )堅強，黯然傷神沒(méi)有任何意義！”

　　突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿(mǎn)了自信的對爸爸說(shuō)。爸爸一怔，笑了。

　　在等待的日子里，我，學(xué)會(huì )了堅強，我會(huì )與堅強同行，等待你的歸來(lái)，圍棋！

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